黃岡羅田縣實驗高級中學(xué)招聘教師真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考黃岡羅田縣實驗高級中學(xué)招聘教師真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實。A.科技活動B.社會實踐活動C.體育活動D.學(xué)科活動【答案】：D2.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是（）。A.形成性評價B.定性評價C.考查性評價D.定量評價【答案】：A3.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.結(jié)構(gòu)性B.預(yù)見性C.系統(tǒng)性D.實效性【答案】：B4.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導(dǎo)B.首要C.重要D.核心【答案】：D5.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.職業(yè)技能素質(zhì)C.教育理論素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】：A6.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法？（）A.位置記憶法B.視覺想象法C.關(guān)鍵詞法D.諧音聯(lián)想法【答案】：A7.關(guān)于我國歷史上教育思想的闡述，下列有誤的是（）。A.墨子提出知識的獲得主要有“親和”“聞知”和“說知”三種途徑B.老子主張回歸自然、“復(fù)歸”人的自然本性，一切任其自然，便是最好的教育C.關(guān)于教育對象，孔子提出有教無類的教育觀點D.荀子主張人性本善，認為教育的作用就是改變個體的本性【答案】：D8.強調(diào)尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學(xué)派是（）。A.機能主義B.行為主義C.格式塔D.人本主義【答案】：D9.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行，其功能在于（）。A.反饋B.評價C.引導(dǎo)D.促進和維持【答案】：D10.提出“泛智教育”的思想，并在理論上論證了班級授課制的教育家是（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.康德D.裴斯泰洛齊【答案】：A11.在教“鳥”的概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當?shù)剡\用了（）。A.命題B.正例C.反例D.案例【答案】：B12.認為教育成為一種“沒有懲罰、沒有眼淚”、充滿興趣和歡樂的活動，使兒童的天性得以健康發(fā)展。持這種觀點的教育家是（）。A.蒙田B.維多利諾C.拉伯雷D.伊拉斯謨【答案】：A13.“三要素說”認為，教學(xué)過程是由三個最基本的要素構(gòu)成，即（）。A.教師、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容B.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容D.教師、學(xué)生、教學(xué)方法【答案】：B14.朱熹提出“憤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌；啟，謂開其意；發(fā)，謂達其辭”，這句話體現(xiàn)了（）教學(xué)理念。A.合作式B.注入式C.啟發(fā)式D.互動式【答案】：C15.根據(jù)評價在教學(xué)過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、（）、總結(jié)性評價。A.絕對性評價B.形成性評價C.過程性評價D.相對性評價【答案】：B16.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時錯誤的做法是（）。A.任何地點，不要固定在會議室、辦公室。B.準備好對策或答案，并且要在兩個以上C.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題D.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果?！敬鸢浮浚篊17.市場體系的三大支柱是（）。A.勞動力市場、商品市場、技術(shù)和信息市場B.資本市場、技術(shù)和信息市場、勞動力市場C.商品市場、資本市場、勞動力市場D.商品市場、技術(shù)和信息市場、房地產(chǎn)市場【答案】：C18.個體戶崔某為使自己的劣質(zhì)醬油能在某超市上柜，為超市部門主管湯某安排了一次全家境外游，并為湯某的兒子入學(xué)繳納了3萬元的贊助費。在反不正當競爭法中，這一行為屬于（）。A.虛假宣傳行為B.商業(yè)賄賂行為C.混淆行為D.獨占排擠行為【答案】：B19.社會發(fā)展對每一個有勞動能力的公民的客觀必要要求是（）。A.友善B.奉獻C.團結(jié)D.誠信【答案】：B20.（）是一個國家，一個民族或一個群體，在歷史長河中，在社會實踐活動中積淀下來的公共道德準則，文化觀念和思想傳統(tǒng)。A.公民道德B.社會公德C.職業(yè)道德D.社會道德【答案】：B21.中共一大、二大都是在（）召開。A.天津B.北京C.廣州D.上?！敬鸢浮浚篋22.京劇作為綜合性藝術(shù)，最貼切的概括是（）。A.生，旦，凈，丑B.唱，念，做，打C.吹，拉，彈，唱D.說，學(xué)，逗，唱【答案】：B23.我國古代農(nóng)歷，是按照（）來安排的歷法。A.地球自轉(zhuǎn)周期B.地球公轉(zhuǎn)周期C.月亮的月相周期D.太陽自轉(zhuǎn)周期【答案】：C24.資本積累的源泉是（）A.交換價值B.商品的價值C.剩余價值D.社會產(chǎn)品【答案】：C25.每個人在忙忙碌碌的一生中，可能都有過這樣一種時刻：面對著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐，突然感到了一絲陌生和_____。也許在那一瞬，你的腦海中閃過一個念頭，想要改變什么，但最終_______了那些可笑的想法，搖搖頭，一如既往。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.悵惘放棄B.恐懼摒棄C.忐忑堅守D.憂愁失去【答案】：A26.以下各項中，兩個短語在理解上都不會產(chǎn)生歧義的一項是（）。A.母親的回憶、這件事我說不好B.他的老師教得好、一篇評論魯迅的文章C.頭發(fā)剪短了、錄取新生的工作D.有暴風(fēng)雪的預(yù)報、他的笑話說不完【答案】：B27.富勒家中有7個兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲時會趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的欲望，家中每一個人都胸?zé)o大志?！边@些話深植于富勒的心中，他一心想躋身于富人之列，開始努力追求財富。12年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購了7家公司。這段文字意在說明（）。A.消極的心態(tài)會造成消極的后果B.貧窮的原因是多方面的，成功的原因可能只有一個C.成功的欲望能促使人成功D.貧窮是上帝的旨意【答案】：C28.①在某個場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過，我曾經(jīng)到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現(xiàn)象，同時他認為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋，一般認為，“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實，有些卻是虛幻的。當身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時根本不需要真實的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認為，我們的大腦有一個記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識”感覺的產(chǎn)生，是記憶存儲的時候發(fā)生了錯誤，把當前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現(xiàn)，而是當陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲信息的簡單恢復(fù)。

⑤此時，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點，記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個碎片，就可以復(fù)原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認為，我們在生活中接觸到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動就會蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會誘使我們造成錯覺，仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會產(chǎn)生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示，記憶錯覺的發(fā)生率在青年時期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時，它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文，以下推斷正確的一項是（）。A.以代碼化的形式存儲在大腦里的完整資訊，通常隱藏得很深，藏在人們大腦的潛意識中B.記憶錯覺的發(fā)生率在人們豐富多彩的生活中較髙，而當人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時，它就會消失C.因為記憶并不是存儲信息的簡單恢復(fù)，所以臨床醫(yī)生們對記憶錯覺的產(chǎn)生原理解釋得過于簡單了D.一般健康的大腦會經(jīng)常產(chǎn)生記憶錯覺的現(xiàn)象，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特【答案】：C29.事業(yè)單位及其安身立命的“事業(yè)”，早已嚴重異化變質(zhì)，從社會公益異化為少數(shù)人的私益，從社會服務(wù)異化為小圈子內(nèi)的自我服務(wù)。如何讓事業(yè)單位真正回歸“事業(yè)”的本位和“公益”的本義？人社部此前提出的“事業(yè)單位公開招聘制度將于2012年在全國各級各類事業(yè)單位實現(xiàn)‘全覆蓋’”，當然是重要途徑之一。但更重要的途徑還在于，必須加速推進事業(yè)單位管理體制本身的改革進程。

這段話的核心意思是（）。A.事業(yè)單位從社會公益異化為少數(shù)人的私益，從社會服務(wù)異化為小圈子內(nèi)的自我服務(wù)B.應(yīng)該加快事業(yè)單位管理體制本身的改革C.事業(yè)單位已經(jīng)脫離了它的本義D.事業(yè)單位招聘在2012年會實現(xiàn)完全的公開、公平、公正【答案】：B30.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是：A.法定存款準備金率B.政府發(fā)行國庫券C.公開市場業(yè)務(wù)D.再貼現(xiàn)政策【答案】：B31.古代由于政治、經(jīng)濟和文化發(fā)展水平的限制，圖書不如今天這么多，這么復(fù)雜，所以對工具書的需要遠遠不如今天這么迫切。對這段話最準確的復(fù)述是（）。A.古代的政治、經(jīng)濟和文化不如今天發(fā)達B.古代人對工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切C.古代人不需要工具書D.古代的政治對圖書有許多限制【答案】：B32.①在某個場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過，我曾經(jīng)到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現(xiàn)象，同時他認為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋，一般認為，“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實，有些卻是虛幻的。當身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時根本不需要真實的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認為，我們的大腦有一個記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識”感覺的產(chǎn)生，是記憶存儲的時候發(fā)生了錯誤，把當前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現(xiàn)，而是當陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲信息的簡單恢復(fù)。

⑤此時，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點，記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個碎片，就可以復(fù)原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認為，我們在生活中接觸到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動就會蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會誘使我們造成錯覺，仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會產(chǎn)生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示，記憶錯覺的發(fā)生率在青年時期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時，它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文，以下理解正確的一項是（）。A.心理學(xué)家認為，當人們接觸到真實的事情后，大腦內(nèi)部就有可能自己制造一種熟悉的感覺B.當前信息先存儲在大腦中的記憶緩存區(qū)，而發(fā)生記憶錯覺后，當前信息被存儲到歷史記憶中了C.生活中所經(jīng)歷的事情會使人產(chǎn)生現(xiàn)實的真實感，而小說或電影中的場景會使人產(chǎn)生虛幻的真實感D.因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源，這樣就產(chǎn)生“似曾相識”的感覺【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題C.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神D.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：ABCD34.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認知結(jié)構(gòu)D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：BCD35.孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這意味著教師要（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.嚴以律已D.以身作則【答案】：BCD36.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.強調(diào)影響行為的外部因素C.采用實驗法D.重視研究行為【答案】：BCD37.儒家經(jīng)典的“四書”指的是（）。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《中庸》D.《論語》【答案】：ABCD38.堅定不移在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作，推動建設(shè)（）的新型國際關(guān)系。A.相互尊重B.合作共贏C.互不干涉D.公平正義【答案】：ABD39.民族精神的特征有（）。A.開放性B.發(fā)展性C.時代性D.民族性【答案】：ACD40.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，開展了一系列學(xué)習(xí)競賽活動。結(jié)果如教師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績明顯提高。但沒有想到的是，學(xué)生之間互相猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴重。上述事實表明，教育（）。A.有負向隱性功能B.有正向顯性功能C.有正向隱性功能D.有負向顯性功能【答案】：AB41.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間B.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間C.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間D.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間【答案】：ACD42.夸美紐斯對教育學(xué)的建樹有（）。A.提出泛智教育B.創(chuàng)立現(xiàn)代教育學(xué)C.提出終身教育思想D.倡導(dǎo)教育普及化【答案】：AD43.下列屬于批復(fù)的寫作要求的是：（）A.慎重及時B.分析詳盡C.明確態(tài)度D.一文一復(fù)【答案】：ACD44.以下哪些是描繪重慶轄區(qū)內(nèi)景色的詩句（）。A.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云B.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還C.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船D.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺【答案】：AB45.下列關(guān)于道德本質(zhì)的論述，正確的有（）。A.道德是靠社會輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來發(fā)揮作用的B.道德是調(diào)整人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和C.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟，即經(jīng)濟關(guān)系D.道德評價是以善與惡、榮與辱、美與丑為標準【答案】：ABCD46.經(jīng)濟全球化是一個充滿矛盾的進程，它在產(chǎn)生積極效應(yīng)的同時，也帶來了大量的消極后果。這些后果主要包括（）。A.發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距進一步擴大B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為全球行為，可能使一國的經(jīng)濟對別國形成依賴的風(fēng)險C.面臨經(jīng)濟全球化沖擊，國家內(nèi)部和國際社會出現(xiàn)不同程度的治理危機D.經(jīng)濟增長中忽視社會進步，可能加劇全球的環(huán)境惡化【答案】：ABCD47.我國工商機關(guān)高度重視市場的食品質(zhì)量問題，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，不斷創(chuàng)新食品質(zhì)量監(jiān)管方式，如實行安全分類監(jiān)管、食品市場準人等，降低了食品違法案件數(shù)量。監(jiān)管方式創(chuàng)新屬于（）。A.思維創(chuàng)新B.認識創(chuàng)新C.實踐創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新【答案】：CD48.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者，她計劃運用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務(wù)，下列小