春學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃_第1頁
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文檔簡介

?春學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作方案一、工作目的本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組將以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心,深化課程改革,加強師資隊伍建立,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新才能,為全面提升數(shù)學(xué)教學(xué)程度而努力。二、工作重點1.深化課程改革,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容2.加強師資隊伍建立,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度3.關(guān)注學(xué)生個體差異,提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)4.開展數(shù)學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣三、詳細(xì)工作措施1.深化課程改革,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容〔1〕組織老師學(xué)習(xí)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〔20__年版〕》,深化理解課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì),明確課程改革的方向?!?〕結(jié)合學(xué)校實際,制定數(shù)學(xué)課程施行方案,確保課程改革的順利進(jìn)展。〔3〕定期開展課程研究活動,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展梳理和優(yōu)化,進(jìn)步教學(xué)效果。2.加強師資隊伍建立,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度〔1〕開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)才能?!?〕組織老師參加教育教學(xué)研討會、學(xué)術(shù)交流活動,拓寬老師視野,提升教育教學(xué)程度?!?〕加強老師間的團(tuán)隊合作,開展集體備課、聽課、評課活動,共同進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3.關(guān)注學(xué)生個體差異,提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)〔1〕開展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)調(diào)研,理解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況,為教學(xué)提供根據(jù)?!?〕針對學(xué)生個體差異,制定個性化教學(xué)方案,進(jìn)步教學(xué)針對性。〔3〕開展數(shù)學(xué)輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)困生進(jìn)步數(shù)學(xué)成績,關(guān)注全體學(xué)生的開展。4.開展數(shù)學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣〔1〕組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽意識,進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?!?〕開展數(shù)學(xué)講座、數(shù)學(xué)沙龍等活動,邀請專家為學(xué)生講解數(shù)學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣?!?〕加強數(shù)學(xué)實驗室建立,開展數(shù)學(xué)實驗活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能和創(chuàng)新精神。四、工作安排1.第一周:組織老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),明確課程改革方向。2.第二周:制定數(shù)學(xué)課程施行方案,開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3.第三周至第八周:開展集體備課、聽課、評課活動,加強老師團(tuán)隊合作。4.第九周至第十六周:開展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)調(diào)研,制定個性化教學(xué)方案。5.第十七周至第二十周:組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,開展數(shù)學(xué)講座、數(shù)學(xué)沙龍等活動。6.第二十一周至第二十四周:加強數(shù)學(xué)實驗室建立,開展數(shù)學(xué)實驗活動。補充點:1.建立數(shù)學(xué)教學(xué)資庫,整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資,為老師和學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。2.定期舉辦數(shù)學(xué)教育論壇,邀請校內(nèi)外專家進(jìn)展學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)老師教育教學(xué)理念的更新。3.鼓勵老師參與教育教學(xué)課題研究,提升教學(xué)研究才能,以科研成果指導(dǎo)教學(xué)理論。4.加強與家長的溝通,理解家長對數(shù)學(xué)教學(xué)的意見和建議,共同關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。5.開展數(shù)學(xué)課外活動,如數(shù)學(xué)模型制作、數(shù)學(xué)故事演講等,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。6.對教學(xué)效果進(jìn)展定期評估,及時調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。重點:1.課程改革與教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化2.師資隊伍建立與教育教學(xué)程度提升3.學(xué)生個體差異關(guān)注與數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)4.數(shù)學(xué)活動開展與興趣激發(fā)考前須知:一、課程改革與教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化1.確保老師對課程標(biāo)準(zhǔn)有深化理解,并將其融入日常教學(xué)中。2.定期對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展評估,剔除陳舊知識,引入前沿數(shù)學(xué)理論和方法。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能,而非單純的公式記憶和應(yīng)用。二、師資隊伍建立與教育教學(xué)程度提升1.制定老師專業(yè)開展規(guī)劃,鼓勵老師不斷提升自身教育教學(xué)才能。2.加強老師之間的交流與合作,共享教學(xué)經(jīng)歷,進(jìn)步教學(xué)效果。3.定期對老師的教學(xué)成果進(jìn)展評價,鼓勵老師積極性,提升教育教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)生個體差異關(guān)注與數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)1.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個性化的輔導(dǎo)和支持。2.關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。3.通過多元化的評價方式,全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)學(xué)生的全面開展。四、數(shù)學(xué)活動開展與興趣激發(fā)1.精心設(shè)計數(shù)學(xué)活動,確?;顒蛹扔薪逃饬x又有興趣性。2.鼓勵學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)競賽和活動,提升學(xué)生的競技程度。3.加強數(shù)學(xué)實驗室建立,為學(xué)生提供理論操作的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。春學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作方案一、工作目的本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)深化課程改革,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,加強師資隊伍建立,關(guān)注學(xué)生個體差異,提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣,為學(xué)校數(shù)學(xué)教育的開展奉獻(xiàn)力量。二、補充點1.建立數(shù)學(xué)教學(xué)資庫,整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資,為老師和學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。2.定期舉辦數(shù)學(xué)教育論壇,邀請專家進(jìn)展學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)老師教育教學(xué)理念的更新。3.鼓勵老師參與教育教學(xué)課題研究,提升教學(xué)研究才能,以科研成果指導(dǎo)教學(xué)理論。4.加強與家長的溝通,理解家長對數(shù)學(xué)教學(xué)的意見和建議,共同關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。5.開展數(shù)學(xué)課外活動,如數(shù)學(xué)模型制作、數(shù)學(xué)故事演講等,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。6.對教學(xué)效果進(jìn)展定期評估,及時調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。三、重點1.課程改革與教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化:確保老師對課程標(biāo)準(zhǔn)有深化理解,將其融入日常教學(xué)中,定期對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展評估,引入前沿數(shù)學(xué)理論和方法。2.師資隊伍建立與教育教學(xué)程度提升:制定老師專業(yè)開展規(guī)劃,加強老師交流與合作,共享教學(xué)經(jīng)歷,定期評價老師教學(xué)成果。3.學(xué)生個體差異關(guān)注與數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng):針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個性化輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,通過多元化評價方式理解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。4.數(shù)學(xué)活動開展與興趣激發(fā):精心設(shè)計數(shù)學(xué)活動,鼓勵學(xué)生參與數(shù)學(xué)競賽,加強數(shù)學(xué)實驗室建立,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能。四、考前須知1.確保老師對課程標(biāo)準(zhǔn)有深化理解,并將其融入日常教學(xué)中。2.定期對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展評估,剔除陳舊知識,引入前沿數(shù)學(xué)理論和方法。3.制定老師專業(yè)開展規(guī)劃,鼓勵老師不斷提升自身教育教學(xué)才能。4.加強老師之間的交流與合作,共享教學(xué)經(jīng)歷,進(jìn)步教學(xué)效果。5.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個性化的輔導(dǎo)和支持。6.關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。7.精心設(shè)計數(shù)學(xué)活動,確?;顒蛹扔薪逃饬x又有興趣性。8.鼓勵學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)競賽和活動,提升學(xué)生

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