人教版七年級生物下冊期末復習專題課件

期末滿分訓練訓練一

知識逐點過第三單元人教版七年級生物下冊期末復習專題課件期末滿分訓練第一章

被子植物的一生第二章

植物體內的物質與能量變化一、蒸騰作用1.概念：水從活的植物體表面以________狀態(tài)散失到大氣中的過程。水蒸氣2.主要器官是____。葉3.葉片的結構和功能4.意義：①拉動水和________在體內運輸；②降低葉片表面的______。無機鹽溫度二、探究綠葉在光下制造有機物實驗步驟圖示實驗處理及分析暗處理____________________將植物放在黑暗處一晝夜，目的是____________________________運走或耗盡葉片內原有的淀粉實驗步驟圖示實驗處理及分析選葉遮光處理__________________選擇一個葉片進行部分遮光處理，設置______實驗，變量是____脫色_________________________將葉片放在盛有______的小燒杯中，置于水浴鍋中加熱對照光酒精實驗步驟圖示實驗處理及分析漂洗__________________用清水漂洗，去掉葉片表面的葉綠素和酒精染色_____________________滴加碘液，觀察顏色變化，檢測有無______的生成淀粉實驗步驟圖示實驗處理及分析觀察_____________________滴加碘液后，葉片的見光部分_______，遮光部分不變藍實驗結論淀粉是光合作用的產(chǎn)物；____是植物制造淀粉(有機物)不可缺少的條件變藍光三、綠色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用(1)概念：植物通過________，利用______，將二氧化碳和水合成為儲存著能量的有機物(如淀粉)，并且釋放出______的過程。(2)原料：______________；條件：____；場所：________；產(chǎn)物：______________。葉綠體光能氧氣二氧化碳和水光葉綠體有機物和氧氣

(4)光合作用的實質：______有機物，______能量。(5)應用：__________、間作套種等。合成儲存合理密植2.呼吸作用(1)概念：細胞利用____，將有機物分解成__________和____，并且將儲存在有機物中的______釋放出來，供生命活動利用的過程。(2)原料：____________；條件：______________；場所：主要在________；產(chǎn)物：______________。氧二氧化碳水能量有機物和氧有光無光均可線粒體二氧化碳和水

(4)呼吸作用的實質：______有機物，______能量。(5)應用：農田適時松土、水淹及時排澇等都是為了______根的呼吸作用正常進行；低溫保存蔬菜、水果是為了______細胞呼吸作用的強度。分解釋放保證降低四、植物在自然界中的作用1.植物可以為其他生物提供________。有機物2.植物參與生物圈的________。水循環(huán)3.植物參與維持生物圈的__________。碳氧平衡期末滿分訓練訓練一

知識逐點過第四單元期末滿分訓練第一章

人的生殖和發(fā)育一、生殖系統(tǒng)1.人類新個體的產(chǎn)生,要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合，在母體內完成______發(fā)育，再由母體產(chǎn)出的過程。這一過程主要是靠生殖系統(tǒng)完成的。胚胎2.概述男性生殖系統(tǒng)的主要結構和功能結構功能輸精管輸送精子附睪儲存和輸送精子______(男性主要的生殖器官)產(chǎn)生______，分泌________睪丸精子雄激素3.概述女性生殖系統(tǒng)的結構和功能結構功能______(女性主要的生殖器官)產(chǎn)生________，分泌________等________輸送卵細胞，______的場所______胚胎發(fā)育的場所陰道精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道卵巢卵細胞雌激素輸卵管受精子宮4.生殖過程注：胎兒與母體進行物質交換的場所是胎盤。胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經(jīng)母體排出。二、青春期1.青春期的發(fā)育特點(1)形態(tài)發(fā)育的顯著特點：______

突增和______的迅速增長。(2)__________的發(fā)育是青春期的另一個顯著特點。身高體重生殖器官(3)生殖器官迅速發(fā)育和成熟，并伴隨一些生理現(xiàn)象。男孩出現(xiàn)______，女孩出現(xiàn)______，在性激素的作用下，出現(xiàn)第二性征，如男孩的喉結突出等。遺精月經(jīng)第二章

人體的營養(yǎng)一、食物中的營養(yǎng)物質1.食物中含有______、脂質、蛋白質、水、無機鹽、維生素等六類營養(yǎng)物質。其中能為生命活動提供能量的是______、________、______，它們也是組成細胞的主要有機物。糖類糖類蛋白質脂質(1)糖類、脂肪、蛋白質營養(yǎng)物質功能糖類提供人體生命活動所需要的______，重要的能源物質脂肪重要的__________物質蛋白質________________的重要原料，人體的__________以及受損細胞的修復和______能量備用能源建造和修復身體

生長發(fā)育更新

人體細胞無機鹽的種類缺乏時的癥狀含____的無機鹽佝僂病、骨質疏松癥含磷的無機鹽厭食、肌無力、骨痛等含____的無機鹽缺鐵性貧血含碘的無機鹽地方性__________等含鋅的無機鹽生長發(fā)育不良，味覺發(fā)生障礙鈣鐵甲狀腺腫維生素的種類食物來源_________肝、魚、胡蘿卜等糙米、麥麩、瘦肉等_________水果、蔬菜等_________肝、牛奶等維生素A維生素C維生素D二、消化和吸收1.食物的消化和吸收是由__________完成的，它是由_________和________組成的，完成下圖。消化系統(tǒng)

消化道消化腺2.消化腺消化腺消化液消化酶唾液腺唾液____________胃腺胃液__________肝(最大)________________胰______消化糖類、脂肪、蛋白質的酶腸腺______消化糖類、脂肪、蛋白質的酶唾液淀粉酶胃蛋白酶膽汁無消化酶胰液腸液3.食物的消化過程

小腸皺襞小腸絨毛一三、合理營養(yǎng)與食品安全1.__________是指全面而平衡的營養(yǎng)?！叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)物質(六類營養(yǎng)物質和膳食纖維)種類要______；“______”是指攝取的各種營養(yǎng)物質的量要合適(不多也不少，比例適當)，與身體的需要保持平衡。合理營養(yǎng)齊全平衡2.食品安全(1)購買預包裝食品時,要注意包裝上是否有_______________編號；(2)要保持廚房和炊具干凈；(3)蔬菜、水果洗干凈了再食用；等等。食品生產(chǎn)許可證第三章

人體的呼吸一、呼吸道對空氣的處理1.人體的呼吸系統(tǒng)由________和____組成。其中________是氣體進出肺的通道，包括__________________________。完成下圖。呼吸道肺呼吸道鼻、咽、喉、氣管、支氣管2.呼吸道都有____或______作支架。呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，它還能使吸入的氣體變得______、______、_______。但是，呼吸道對空氣的處理能力是______的。骨軟骨溫暖濕潤清潔有限3.吃飯時說笑，若吞咽時__________來不及蓋住喉口，會使食物進入______，引起劇烈咳嗽，嚴重時會有生命危險。會厭軟骨氣管4.聲音是由____部的______發(fā)出的。喉聲帶二、發(fā)生在肺內的氣體交換1.肺與外界的氣體交換(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官：____。肺(2)肺與外界的氣體交換過程變化項目狀態(tài)吸氣呼氣肋骨間的肌肉____________膈肌____________胸腔容積____________收縮舒張收縮舒張擴大縮小變化項目狀態(tài)吸氣呼氣肺____________肺內氣體壓力____________外界氣體____________擴張回縮降低增大吸入呼出

肺泡毛細血管氧氣血液二氧化碳肺泡

3.進入血液中的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的___________里。

組織細胞第四章

人體內物質的運輸一、流動的組織——血液1.血液是由______和________(包括紅細胞、白細胞、血小板)構成的，完成下圖。血漿血細胞2.完成下表名稱________________________形態(tài)結構兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞______細胞核____細胞核，體積比紅細胞____最____，______細胞核，形狀不規(guī)則數(shù)量__________—紅細胞白細胞血小板沒有有大小沒有最多少名稱________________________特點富含__________，在氧含量高的地方易與氧______；在氧含量低的地方易與氧______能通過變形穿過毛細血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬會在傷口處聚集，釋放和“招募”與血液凝固有關的物質，形成凝血塊堵塞傷口紅細胞白細胞血小板血紅蛋白結合分離名稱________________________主要功能運輸____包圍并吞噬_____________和加速______紅細胞白細胞血小板氧病菌止血凝血3.輸血與血型

輸同型血二、血流的管道——血管血管管壁特點血流速度功能動脈管壁____，彈性________把血液從心臟送到身體各部分靜脈管壁______，彈性____________把血液從身體各部分送回______毛細血管管壁______(只由一層上皮細胞構成)______便于血液與組織細胞充分地進行物質交換厚大快較薄較小較慢心臟最薄最慢三、輸送血液的泵——心臟1.心臟的結構結構名稱位置或連接血管功能內腔________肺靜脈推動血液循環(huán)流動________上腔、下腔靜脈左心室________右心室________瓣膜心房和心室間防止血液倒流心室和______間左心房右心房主動脈肺動脈動脈2.動脈血和靜脈血(1)______血：含氧較多，顏色鮮紅的血液。(2)______血：含氧較少，顏色暗紅的血液。動脈靜脈3.體循環(huán)和肺循環(huán)

靜脈動脈

左心室右心房動脈靜脈

右心室左心房靜脈動脈(4)肺循環(huán)和體循環(huán)在______處匯合。心臟第五章

人體內廢物的排出一、泌尿系統(tǒng)的組成二、腎單位的組成三、尿的形成和排出1.尿的形成(如圖)(1)腎小球和腎小囊內壁的濾過作用當血液流經(jīng)腎小球時，除________和______________以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經(jīng)過腎小球______到腎小囊中，腎小囊中的液體稱為______。血細胞大分子蛋白質濾過原尿(2)腎小管的重吸收作用當原尿流經(jīng)腎小管時，全部________、大部分____和部分________等被腎小管重新吸收送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了______。葡萄糖水無機鹽尿液2.尿的排出____中形成的尿液，經(jīng)________流入膀胱暫時儲存。當_______內的尿液儲存到一定量時，人就產(chǎn)生尿意。排尿時，尿液經(jīng)______排出體外。腎輸尿管膀胱尿道四、排泄1.人體將尿素、二氧化碳，以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫作______。人體產(chǎn)生的尿素等廢物，以及多余的水和無機鹽，主要是通過______系統(tǒng)排出的。排泄泌尿2.排泄的形式、途徑及排出物質排泄形式排泄途徑排出物質以______形式通過______系統(tǒng)排出尿素、多余的水和無機鹽以______形式通過皮膚中的汗腺排出水、少量的尿素和無機鹽尿液泌尿汗液排泄形式排泄途徑排出物質以______形式通過______系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水氣體呼吸期末滿分訓練訓練二

選擇專項練期末滿分訓練

被子植物的一生1.[2024·福州質檢]

播種前需要疏松土壤，是為了給種子萌發(fā)提供(

)AA.充足的空氣

B.適宜的溫度C.適量的水

D.各類無機鹽2.[2024·福州質檢改編]

菜豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮發(fā)育成根的結構是(

)CA.①

B.②

C.③

D.④3.[2024·莆田質檢]

荔枝根尖吸收水的主要部位是(

)DA.根冠

B.分生區(qū)

C.伸長區(qū)

D.成熟區(qū)4.[2024·福州質檢]

如圖是某植物的葉芽示意圖，①將發(fā)育成(

)AA.葉

B.莖

C.花

D.芽5.[2024·安徽中考]

某同學在“發(fā)豆芽”的實踐活動中，先將大豆種子浸泡一段時間，再放到合適的裝置中，此后的正確操作是(

)AA.定期灑水，保持濕度B.裝置始終充滿水，保證水的供應C.定時光照，保持溫度D.裝置始終密封，防止微生物侵入6.[2024·北京昌平區(qū)中考]

豌豆的花中能夠發(fā)育形成果實的結構是(

)CA.花瓣

B.雄蕊

C.子房

D.胚珠7.[2024·泉州期末]

如圖①~③是根尖結構的不同區(qū)域。下列敘述不正確的是(

)CA.①是吸收水和無機鹽的主要部位B.②伸長區(qū)是生長最快的部分C.③中細胞較大，排列緊密D.根冠具有保護作用

①為成熟區(qū)，②為伸長區(qū)，③為分生區(qū)。分生區(qū)細胞較小，排列緊密。8.下列關于芽和莖的描述錯誤的是(

)B

植物體內的物質與能量變化9.[2024·泉州質檢]

栽培植物的實踐活動中，采取的措施與主要目的不相符的是(

)CA.合理密植——提高光合作用效率B.帶土移栽——保護幼根和根毛C.修剪枝葉——提高蒸騰作用效率D.定期施肥——提供充足無機鹽10.[2024·南平質檢]

下列關于移栽樹木的做法不正確的是(

)CA.根部帶土坨

B.剪去部分枝葉C.夏天中午移栽

D.移栽后要澆水

夏天中午移栽會增加水的散失，不利于移栽成活。11.[2024·北京昌平區(qū)中考]

植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用，其主要價值不包括(

)BA.為其他的生物提供食物

B.供人類隨意大量地砍伐C.參與生物圈的水循環(huán)

D.維持生物圈的碳氧平衡12.用顯微鏡觀察菠菜葉表皮臨時裝片。下列四個圖像中，取自下表皮，且氣孔狀態(tài)利于氣體進出的是(

)CA.

B.

C.

D.

13.[2024·安徽中考]

將兩組大小和發(fā)育狀況相近的健壯薄荷苗，分別培養(yǎng)在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，在相同條件下培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)它們的長勢差別很大，實驗前后植株稱重的結果如下表。下列相關敘述，錯誤的是(

)組別培養(yǎng)液實驗前實驗后①加土壤的雨水92378②未加土壤的雨水91145A.上述實驗中的變量為培養(yǎng)液里是否添加了土壤B.光合作用產(chǎn)物的積累是植株質量增加的因素之一C.組別①植株質量顯著增加是因為吸收了土壤中的有機物D.此實驗結果能為植物的生長需要無機鹽提供證據(jù)支持√14.[2024·三明質檢]

下列實驗裝置，能驗證植物呼吸作用消耗氧氣的是(

)BA.

B.

C.

D.

15.【建構模型】如圖表示某陸生植物葉肉細胞內兩種能量轉換器(Ⅰ、Ⅱ)之間、細胞與外界之間氣體交換情況(①②③④表示氣體，箭頭表示方向)，下列分析正確的是(

)DA.在植物體所有細胞中都能找到能量轉換器Ⅰ、ⅡB.若②為二氧化碳，則植物體內的有機物含量會減少C.若④為二氧化碳，則Ⅱ代表葉綠體，①為氧氣D.若①為氧氣，則Ⅰ代表葉綠體，④為二氧化碳16.[2024·廈門質檢]

興趣小組將某植物幼苗培養(yǎng)在密閉容器中，測定一天不同時段密閉容器中的氧氣量，計算氧氣釋放D

速率，結果如圖所示。下列敘述正確的是(

)

人的生殖和發(fā)育17.[2024·泉州質檢]

人體胚胎發(fā)育的主要場所是(

)BA.陰道

B.子宮

C.卵巢

D.輸卵管18.煙霧中的有害物質會通過孕婦與胎兒之間的“紐帶”進入胎兒體內，影響胎兒健康。孕婦和胎兒之間的“紐帶”指的是(

)BA.羊水

B.胎盤和臍帶

C.子宮

D.輸卵管19.[2024·南平質檢]

如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，受精場所在(

)BA.①

B.②

C.③

D.④20.[2024·漳州質檢]

處于青春期的女生特有的發(fā)育特點是(

)BA.身高突增

B.出現(xiàn)月經(jīng)C.心肺功能增強

D.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強21.[2024·寧德質檢]

下列關于青春期的敘述，錯誤的是(

)CA.睪丸和卵巢能產(chǎn)生生殖細胞B.身高突增是一個顯著特征C.男生長胡須與性激素無關D.遇到難題，可以請教家長22.【建構模型】[2024·福州期末]

下列對受精及胚胎發(fā)育的描述，不正確的是(

)BA.A表示精子

B.B代表子宮C.C是新生命的開始

D.D在輸卵管中完成

人體的營養(yǎng)23.[2024·泉州質檢]

下列不能為人體生命活動提供能量的有機物是(

)AA.維生素

B.脂肪

C.蛋白質

D.糖類24.[2024·江西中考]

江西米粉火熱出圈，米粉與下列食物搭配，營養(yǎng)更合理的是(

)C①青菜

②牛肉

③豆?jié){

④碳酸飲料A.①④

B.②③

C.①②③

D.①②④25.[2024·漳州質檢]

如圖人體消化器官卡通形象的“自我描述”中，正確的是(

)CA.①

B.②

C.③

D.④26.[2024·長春中考]

如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程。下列敘述正確的是(

)

√

【概念建構】圖甲是人體消化系統(tǒng)的結構示意圖，圖乙是淀粉在人體內的消化過程示意圖。據(jù)圖完成27、28題：A.①分泌含有脂肪酶的膽汁B.②是消化和吸收的主要場所C.⑤分泌的消化液直接進入血液D.⑥沒有消化也沒有吸收的功能27.有關圖甲的敘述，正確的是(

)B28.有關甲、乙圖示的說法，正確的是(

)C

人體的呼吸29.[2024·廈門質檢]

鼻腔內表面的黏膜中有豐富的毛細血管，其功能是(

)BA.清潔

B.溫暖

C.濕潤

D.通暢

30.下列有關敘述正確的是(

)B

31.肺部具有豐富的血管，下列敘述正確的是(

)AA.血管甲中紅細胞單行通過B.血管乙中的血液顏色呈暗紅C.血管丙為靜脈，管壁較薄D.血管乙中的血液流回右心房

人體內物質的運輸32.[2024·泉州質檢]

手臂受傷后，傷口紅腫發(fā)炎，此時血液成分中數(shù)量明顯增加的是(

)CA.血小板

B.紅細胞

C.白細胞

D.血漿33.[2024·龍巖質檢]

研究發(fā)現(xiàn)微塑料能進入小鼠體內，并吸附在紅細胞表面破壞其結構，從而阻礙小鼠紅細胞(

)AA.運輸氧

B.吞噬病菌C.止血、凝血

D.產(chǎn)生新細胞34.[2024·泉州質檢]

下圖是人體心臟各腔及相連血管示意圖。下列敘述正確的是(

)A

35.【建構模型】[2024·龍巖質檢改編]

如圖是人體生理活動圖，①③表示血液，②表示相應結構。敘述正確的是(

)C

人體內廢物的排出36.[2024·泉州質檢]

下列物質中，一般不經(jīng)過泌尿系統(tǒng)排出的是(

)DA.尿素

B.水

C.無機鹽

D.二氧化碳37.[2024·福州質檢]

泌尿系統(tǒng)結構如圖所示。①的功能是(

)AA.形成尿液

B.輸送尿液

C.儲存尿液

D.排出尿液38.[2024·南平質檢改編]

如圖是腎單位結構示意圖，濾過作用發(fā)生在(

)BA.①

B.②

C.③

D.④

DA.腎靜脈

B.腎小球C.腎小囊

D.腎小管期末滿分訓練訓練三

重點全練透期末滿分訓練1.綠色開花植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結果、衰老和死亡的過程，如圖是綠色開花植物種子、植株、花、果實的結構示意圖。請據(jù)圖回答。(1)當一粒種子萌發(fā)時，圖甲中的［____］______會發(fā)育成根。菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質來自圖甲中的[____]，而玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質來自______(填結構)。④胚根②胚乳

①②③(3)植物吸收水和無機鹽的主要部位是圖丙中的［____］。植物生長需要量最多的是含____________的無機鹽，①氮、磷、鉀氮若水稻田里的禾苗長得矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，應該多施含____的無機鹽。

芽(5)一朵花中最重要的結構是____________。從生物體的結構層次看，花和果實都屬于______。雄蕊和雌蕊器官

雄蕊雌蕊(7)花粉從圖戊中⑤落到①上的過程叫作______?；ǚ勐涞街^上后，在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管，其內部的______與胚珠內的卵細胞結合形成受精卵的過程叫______。傳粉精子受精

子房壁一

(1)植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自圖一中過程[___]__________所釋放的能量。A呼吸作用

C

光合作用葉綠體水B(3)圖一中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是______。氣孔(4)該植物體白天進行的生理活動是__________(用圖一中字母表示)。A、B、C(5)圖二中表示植物發(fā)生C過程的時段為__________。

產(chǎn)物篩管(7)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)是通過圖一中過程[___]__________實現(xiàn)的。B蒸騰作用(8)早上5時前植物______(填“有”或“沒有”)進行光合作用。沒有

氣溫過高,多數(shù)氣孔關閉

光照強度減弱(11)分析圖二：該植物一天內光合作用和呼吸作用相等的時間點是___________；該植物有機物積累的時間段是__________；有機物積累最多的時間點是______，有機物積累最少的時間點是_____；呼吸作用強度強于光合作用強度的時間點是____________________；光合作用強度最強的時間點是______。7時、18時

18時7時

12時(12)若要提高溫室大棚栽培的草莓的產(chǎn)量，應增強圖一中的[___]過程，抑制[___]過程。移栽植物常在陰天或傍晚進行，目的是降低圖一中的[___]過程。CAB3.圖1是人體生殖發(fā)育過程圖，圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖，圖3是子宮內的胎兒。請據(jù)圖回答：(1)新生命的起點是圖1中的[___]________，A和B結合的場所是圖2中的［____］________。C受精卵②輸卵管(2)圖1中的C不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成______，然后緩慢移動并植入到圖2中的［____］__________上，這就是懷孕的開始。胚泡⑤子宮內膜(3)胎兒發(fā)育過程中，通過圖3中的[___]______和[__]______獲得營養(yǎng)物質和氧。

胎盤

臍帶(4)麗麗進入青春期后會出現(xiàn)一些顯著特點，如身高______。此外，還出現(xiàn)了月經(jīng)等生理現(xiàn)象，這與突增①卵巢雌激素她體內［____］______分泌的________有關。

(1)能直接為樂樂同學提供能量的物質開始消化的器官是圖1中的[___]______，該物質的消化過程需要參與的消化液有圖3中的________(填序號)。圖4中的曲線___表示該物質的消化過程。2口腔①④⑤Ⅰ(2)樂樂身體中最大的消化腺是圖1中的[___]____，它分泌的消化液對應圖3中的序號____，消化液中沒有________，如果該器官病變影響______(填寫營養(yǎng)物質種類)的消化。圖4中表示脂肪消化過程的曲線是____。9肝③消化酶脂肪Ⅲ

7小腸(4)鹵牛肉含有豐富的營養(yǎng)物質，在消化道內開始消化和最終消化的場所分別是圖1中的______(填序號)，被徹底分解成圖3中的物質[___]________，然后被吸收進入血液。4、7

氨基酸(5)圖2中器官的內表面有許多環(huán)形的[___]______，這種環(huán)形結構表面又有許多絨毛狀的突起[___]__________，它們大大增加了消化吸收的表面積。因此，消化和吸收的主要場所都是______。A皺襞B小腸絨毛小腸5.對于嚴重肺炎患者的治療，呼吸機是有效療法之一，通過使用呼吸機改善肺炎患者血氧，從而使患者獲得生機。圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖乙為呼吸機工作原理示意圖，呼吸機的主要部分由中空纖維膜制成，圖丙表示呼吸過程中肺內氣壓變化，圖丁表示肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請分析回答下列問題。(1)人體呼吸系統(tǒng)包括________和____。呼吸道肺(2)一般情況下，呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔，下列與此作用有關的是________(填序號)。①骨或軟骨

②鼻毛和鼻黏膜③氣管內黏膜

④氣管內腺細胞和黏液②③④(3)當外界空氣受到嚴重污染時，還會有一部分有害物質進入體內，說明呼吸道對氣體的處理能力是______的。這部分物質進入肺的途徑：_______________________(用圖甲中的字母和箭頭表示)。有限

(4)圖乙中血液流經(jīng)人工肺后進入血液的氣體①是______，在血液中主要是通過________運輸?shù)摹Ｑ鯕饧t細胞(5)正常人的肺有彈性，當肋骨間的肌肉和膈肌______時，肺會收縮導致呼氣，此時膈頂部______(填“上升”或“下降”)。圖丙中代表吸氣過程中肺內氣壓變化的階段是___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，此時胸腔容積______(填“擴大”或“縮小”)。舒張上升Ⅱ擴大

毛細血管一氧氣二氧化碳6.如圖甲是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖像，圖乙為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。請回答下列問題。甲乙(1)圖甲中血流速度最快的是［____］。適于進行物質交換的血管是[____]，判斷的主要依據(jù)是________________。①②紅細胞單行通過甲乙(2)某同學到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，被告知有炎癥需輸液，血液檢查報告顯示圖乙中的［____］________數(shù)值過高。輸液時，針尖刺入的血管類型是圖甲中的［____］。④白細胞③甲乙(3)圖乙中數(shù)量最多的血細胞是［____］________，如果人體缺乏會患______。⑥紅細胞貧血甲乙7.圖甲為心臟結構示意圖，圖乙為血液循環(huán)流程圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

肺靜脈動脈血

左心室體收縮和舒張瓣膜(3)圖乙中，肺循環(huán)的起點是[___]________,終點是[___]_________；經(jīng)過①處血液將由________變成含氧豐富的________。D右心室A左心房靜脈血動脈血

下腔靜脈C右心房(5)腳受傷后靜脈注射的藥物通過血液循環(huán)，至少___次經(jīng)過心臟才可以到達患處發(fā)揮作用。2

8.圖甲是泌尿系統(tǒng)示意圖，圖乙是尿液形成示意圖，圖丙是某物質含量變化圖。請據(jù)圖回答。(1)圖甲中，形成尿液的器官是［____］____，尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，是因為［____］______在發(fā)揮作用。①腎③膀胱

4、5、6腎小球腎小囊濾過血細胞

腎小管葡萄糖尿素(4)圖乙中1內的血液與3內的血液成分相比，3內的尿素含量______(填“增加”或“減少”)。減少(5)如表為血漿、原尿和尿液中A、B、C三種物質的濃度(單位：克/100毫升)。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，其中C是________。物質血漿原尿尿液A0.030.032.00B7.000.000.00C0.100.100.00葡萄糖(6)某同學不幸患上較嚴重的腎病，出現(xiàn)血尿和蛋白尿，最有可能發(fā)生病變的部位是圖乙中的[___]________。5腎小球

腎小管重吸收(8)除排尿外，人體排出廢物的途徑還有____________。排汗、呼氣期末滿分訓練訓練四

實驗新突破期末滿分訓練

教材拓展實驗1.[2024·太原二模]

探究植物的呼吸作用課外實踐活動課上，生物學社團的同學們分成兩組，同時開展了對植物呼吸作用的探究。請你一起參與并回答相關問題：“探索者”組：選擇種子作為實驗材料，探究呼吸作用過程中是否釋放了能量。同學們挑選了1

000粒飽滿的黃豆種子，按如圖甲、乙進行操作(兩個溫度計的初始示數(shù)相同)，12小時后再次讀取兩個溫度計的示數(shù)。(1)該實驗的變量是________________________。種子是否能進行呼吸作用(2)如果每組只用3粒種子可以嗎？________，為什么？_____________________________________不可以容易出現(xiàn)偶然性，使實驗結果不夠準確(3)你預期12小時后，溫度明顯升高的是圖____，使瓶內溫度升高的熱量主要來自有機物的分解，這一過程主要發(fā)生在細胞質中的________內。甲線粒體(4)【開放性】實驗后，小蕓建議把圖乙的種子洗凈、打成豆?jié){，和同學們一起分享，因為其中含有豐富的________(填建造和修復細胞的主要有機物)等營養(yǎng)物質；小軍建議把圖甲的種子繼續(xù)用于_________________________等實驗。蛋白質觀察根尖的結構(合理即可)“發(fā)現(xiàn)者”組：選擇幼苗作為實驗材料，探究呼吸作用過程中是否發(fā)生了物質變化。同學們先培養(yǎng)出一些健壯的小麥幼苗，然后組裝了如圖一所示的裝置。12小時后，打開閥門，按壓塑料袋，使其中的氣體進入澄清的石灰水(如圖二)。(5)同學們觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明植物進行呼吸作用放出了__________。他們選用不透光塑料袋的原因是________________________________________________。二氧化碳排除光合作用吸收二氧化碳對實驗的干擾(合理即可)2.在兒童的生長發(fā)育過程中，有些兒童由于單純飲食不佳造成體重低于同齡平均正常體重值，且伴有食欲低下、食量減少、偏食等消化不良表現(xiàn)，為改善這部分兒童的消化功能，科研人員進行了相關的實驗。(1)食物所含有的營養(yǎng)物質中，人體生命活動所需要的能量主要是由______提供的，人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是_______?？蒲腥藛T在探究“唾液對饅頭的消化作用”時，進行了以下實驗：糖類小腸試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無A是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫①為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入__________，與1號試管作______。實驗結果是1號試管中的物質遇到碘液________。

對照不變藍②

如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果，1號試管中的物質呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是____________________________________________________________________(寫出一種即可)。

實驗時間不足(或唾液的量偏少，或攪拌不充分，或饅頭碎屑偏多，合理即可)③為了證明物理消化對饅頭有消化作用，應選用__________兩支試管進行對照實驗。為了盡量減小實驗結果的誤差，應當設置__________。1號與3號重復實驗(2)已有的研究表明，酵母和山楂具有健脾開胃、緩解消化功能不良的效果?？蒲腥藛T為探究酵母山楂復方制劑是否具有促進消化功能的效果，選擇了104位有上述消化問題的兒童進行了為期45天的實驗。①試食組(實驗組)和對照組分別應設置的人數(shù)為____人，試食組兒童服用含酵母山楂復方制劑的膠囊，對照組兒童服用______________________的膠囊，實驗結果如下：52不含酵母山楂復方制劑酵母山楂復方制劑實驗結果組別對進食量的影響/(克/天)對體重的影響/千克試食前試食后試食前試食后對照組461.99463.1120.5920.76試食組462.05495.2120.5624.25

第一個空只答“清水”錯誤。②由表中結果可以看出，試食組試食后的進食量和體重與對照組相比均明顯______，由此可以得出的結論是_________________________________。增加

酵母山楂復方制劑可促進消化功能

生活實踐類實驗3.[2024·莆田質檢]

膽固醇過高引起的心腦血管疾病嚴重危害人體健康。為了探尋安全有效的方法來減輕膽固醇過高對人體的危害，科研人員做了如下實驗，分析回答：實驗一：探究乳酸菌降低膽固醇能力的體外實驗。在體外分離出6株乳酸菌，然后進行乳酸菌降低膽固醇能力測定，結果如圖。(1)實驗一的觀測指標是______________。由實驗結果可知，在體外降低膽固醇能力最強的菌株是________。膽固醇降解率

(2)在小鼠體內，乳酸菌需克服強酸性胃液、高濃度膽鹽的腸道環(huán)境才能發(fā)揮作用，因此應篩選出_________________________________的乳酸菌才能開展下一步的體內實驗。

耐受強酸性胃液和高濃度膽鹽環(huán)境實驗二：探究乳酸菌降低膽固醇能力的體內實驗。選取30只雄性小鼠隨機均分為3組進行灌喂實驗，5周后檢測總膽固醇的含量，結果如表。組別喂養(yǎng)方式A2.98B？4.57C3.16(3)表格中“？”處應填寫_______________________。結合表中數(shù)據(jù)，實驗二的結論是_______________________________________。

乳酸菌具有在小鼠體內降低膽固醇的能力(4)在上述實驗基礎上，還可以進一步探究乳酸菌的__________對降低小鼠膽固醇能力的影響。