水物智聯(lián)供應(yīng)鏈有限公司招聘筆試沖刺題2025

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水物智聯(lián)供應(yīng)鏈有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、文旅融合與鄉(xiāng)村振興在運行方式上都要以產(chǎn)業(yè)融合為核心，構(gòu)建鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的空間格局。文旅融合不是對文化和旅游作簡單的

加法運算，而是指各類產(chǎn)業(yè)組織要以文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的融合為依托，通過文化、旅游及相關(guān)要素之間的整合重組，延伸文旅產(chǎn)業(yè)價值鏈

條，實現(xiàn)一二三產(chǎn)業(yè)彼此交融、互動共生的動態(tài)優(yōu)化過程。鄉(xiāng)村振興的總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。其

中，產(chǎn)業(yè)興旺是關(guān)鍵，產(chǎn)業(yè)興則鄉(xiāng)村興，推動一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是根本途徑。故文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興就是要通過產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展助推農(nóng)業(yè)供

給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈生態(tài)體系迭代升級。

這段文字主要介紹：

A．產(chǎn)業(yè)融合是文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的有效運作方式

B．鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展是文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的總要求

C．文化自信是文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生源動力

D．產(chǎn)業(yè)融合有賴于鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)體系的迭代升級

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出文旅融合與鄉(xiāng)村振興在運行方式上都要以產(chǎn)業(yè)融合為核心，構(gòu)建鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的空間格局，接著對

此展開具體論述，介紹了文旅融合指各類產(chǎn)業(yè)組織要以文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的融合為依托，而鄉(xiāng)村振興中產(chǎn)業(yè)興旺是關(guān)鍵，

推動一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是根本途徑，尾句通過“故”進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)產(chǎn)業(yè)融合是文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的有效運作方式，對

應(yīng)A項。

B項，“鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展”偷換概念，且未體現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)融合”的作用，排除；

C項，“文化自信”文段沒有提及，無中生有，排除；

D項，“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)體系的迭代升級”概括片面，且“有賴于”邏輯錯誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《全域智旅：文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的機制與路徑》

2、汪曾祺的名字，在喜歡閱讀者中幾乎____________。他是中國當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。他的

散文沒有結(jié)構(gòu)上的____________，也不追求題旨的玄奧深奇，而是平淡質(zhì)樸，娓娓道來，如話家常。因此，品讀汪曾祺的散文好像聆聽一位

性情和藹、見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但饒有趣味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．耳熟能詳佶屈聱牙

B．眾所周知處心積慮

C．路人皆知獨出心裁

D．無人不曉苦心經(jīng)營

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，搭配“名字”，且對應(yīng)“喜歡閱讀者”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)喜歡閱讀者對汪曾祺的名字熟悉之意。A項“耳熟能詳”指聽的次

數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來，B項“眾所周知”指大家全都知道，D項“無人不曉”指沒有人不知道，形容很有名氣，均可體

現(xiàn)出喜歡閱讀者對汪曾祺的名字熟悉之意，符合文意，保留。C項“路人皆知”比喻人所共知的野心，為貶義詞，與文段感情色

彩不符，排除。

第二空，搭配“結(jié)構(gòu)”，與后文“平淡質(zhì)樸，娓娓道來，如話家?！睒?gòu)成反義并列。D項“苦心經(jīng)營”指用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行

藝術(shù)構(gòu)思，符合文段語境，當(dāng)選。A項“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，排除；B項“處心積慮”形

容長期謀劃要干某件事（多含貶義），與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，且與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《汪曾祺的平淡》

3、小小茶產(chǎn)業(yè)，致富大文章。湄潭縣以“圍繞茶、做足茶、突破茶”為導(dǎo)向，將茶品質(zhì)視為“__________”，注重從品牌打造上下功夫，創(chuàng)建了

集種植、加工、銷售為一體的全產(chǎn)業(yè)鏈，不僅實現(xiàn)了茶產(chǎn)業(yè)________一方百姓致富，而且將茶產(chǎn)業(yè)的生態(tài)效益展現(xiàn)了出來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．試金石助力

B．保護(hù)傘引領(lǐng)

C．定盤星培育

D．壓艙石帶動

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“致富大文章”“注重從品牌打造上下功夫”可知，橫線處所在句子要體現(xiàn)“茶品質(zhì)”的重要性，C項“定盤星”指桿秤上

的第一個星，把秤砣掛在這里正好能與秤盤上重量平衡，側(cè)重強調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，D項“壓艙石”本意指在空船時為

保證船不翻而放在船上的石頭，引申為保障穩(wěn)定的力量，均能體現(xiàn)出“重要性”，符合文意，保留。A項“試金石”比喻精確可靠

的檢驗方法和依據(jù)，與文意不符，排除；B項“保護(hù)傘”指使其利益不受損害或不受干涉的力量，多含貶義，與文段感情色彩

不符，排除。

第二空，搭配“致富”，且根據(jù)“將茶產(chǎn)業(yè)的生態(tài)效益展現(xiàn)了出來”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)拉動、促進(jìn)之意，D項“帶動”指

引導(dǎo)著前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項“培育”指培養(yǎng)教育，使其發(fā)育成長，與“致富”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《茶旅一體化富美兩相宜》

4、考古學(xué)是通過分析古代物質(zhì)遺存來研究人類歷史的科學(xué)，其源頭可以上溯至歐洲的古物學(xué)和中國的金石學(xué)。19世紀(jì)，自然科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了

考古學(xué)的成熟，地質(zhì)學(xué)中的地層學(xué)和生物學(xué)中的分類學(xué)被引入到考古學(xué)中，形成了考古地層學(xué)和器物分析的類型學(xué)，現(xiàn)代考古學(xué)從此開端?？?/p>

以說，____________________?？脊艑W(xué)對古代遺存的信息提取，離不開以田野發(fā)掘、整理研究為主的傳統(tǒng)考古和理化分析為主的科技考

古，后者的工作開展是建立在前者堅實的工作基礎(chǔ)之上的。數(shù)理化天地生等自然科學(xué)領(lǐng)域中的諸多方法都能在考古學(xué)中找到用武之地，考古學(xué)

的發(fā)展越來越離不開科技方法的介入。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．自然科學(xué)是推動考古學(xué)蓬勃發(fā)展的源頭

B．自然科學(xué)是考古學(xué)獲取信息的重要手段

C．考古學(xué)與生俱來就與自然科學(xué)密不可分

D．自然科學(xué)為科技考古學(xué)做出了卓越貢獻(xiàn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線在文段中間，注意與上下文的銜接。根據(jù)“可以說”可知，橫線處體現(xiàn)了對前文內(nèi)容的總結(jié)，前文先介紹了什么是考古

學(xué)，接下來指出自然科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了考古學(xué)的成熟，即體現(xiàn)了自然科學(xué)對考古學(xué)的作用或者二者的關(guān)系，橫線后又介紹考

古學(xué)的信息提取離不開科技，尾句再次強調(diào)了自然科學(xué)對考古學(xué)的幫助，故橫線處需體現(xiàn)的是考古學(xué)和自然科學(xué)的關(guān)系，C項

與上下文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項，“源頭”表述過于絕對，前后文均未體現(xiàn)，無法銜接，排除；

B項，“獲取信息”僅是一方面的作用，概括片面，排除；

D項，“科技考古學(xué)”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古中的高科技“神器”》

5、以發(fā)展的眼光看，推動完整社區(qū)建設(shè)，不僅有助于提升當(dāng)前社區(qū)的宜居指數(shù)，也能________城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢。據(jù)統(tǒng)計，我國城市居民約有

75%的時間是在所居社區(qū)中度過的。這樣的背景下，社區(qū)愈發(fā)成為提供基本公共服務(wù)的重要空間載體。隨著生活水平的提升，民生訴求多元

________，老百姓的心愿清單越拉越長。____________為社區(qū)做加法，可謂提升城市基層治理能力和居民生活品質(zhì)的關(guān)鍵，是推進(jìn)“以人為

核心的新型城鎮(zhèn)化”的內(nèi)在要求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．詮釋細(xì)致因地制宜

B．順應(yīng)精準(zhǔn)大刀闊斧

C．契合精細(xì)與時俱進(jìn)

D．揭露豐富精雕細(xì)琢

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢”，A項“詮釋”指解釋或?qū)τ谑挛锏睦斫夥绞?，B項“順應(yīng)”指順著某種趨勢去適應(yīng)時代的潮流，C

項“契合”體現(xiàn)了與趨勢相吻合，均與“城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢”搭配恰當(dāng)，保留。D項“揭露”一般搭配不好的東西，比如“揭露罪行”，

與文段感情色彩不符，排除。

第二空，形容“民生訴求”，根據(jù)“多元”“老百姓的心愿清單越拉越長”可知，A項“細(xì)致”、B項“精準(zhǔn)”、C項“精細(xì)”均符合文意，保

留。

第三空，根據(jù)前文“以發(fā)展的眼光看”“隨著生活水平的提升”“老百姓的心愿清單越拉越長”等可知，是隨著社會的發(fā)展，民生訴

求的增多在不斷為社區(qū)做加法，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出“發(fā)展”之意，C項“與時俱進(jìn)”指隨著時間的推移而不斷發(fā)展、前

進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。A項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，文段并未提及各地的具體情況，與文意不

符，排除；B項“大刀闊斧”比喻像使大刀、用闊斧那樣，形容辦事果斷而有魄力，并未體現(xiàn)“發(fā)展的眼光”，與文意無關(guān)，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“完整社區(qū)”拉近幸福生活》

6、科學(xué)家故事通常是以文字和電視影像等傳統(tǒng)形式________的感人事跡，以至于刻板印象中，科學(xué)家的境界與凡人瑣事比起來是那么遙不可

及。科學(xué)家精神純粹的高大上，往往容易被____________，難以產(chǎn)生共情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．展現(xiàn)視如拱璧

B．描繪奉為圭臬

C．記錄等閑視之

D．呈現(xiàn)束之高閣

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)人們與科學(xué)家精神有距離之意，D項“束之高閣”比喻放在一旁，不去管它，

能夠體現(xiàn)出人們與科學(xué)家精神存在距離，符合文意，保留。A項“視如拱璧”比喻十分珍貴，文段并未體現(xiàn)出人們認(rèn)為科學(xué)家精

神很珍貴，故不符合語境，排除；B項“奉為圭臬”指把某些言論或事物奉為準(zhǔn)則，與文意不符，排除；C項“等閑視之”指當(dāng)做

平常的人或事物看待，由前文“遙不可及”和“高大上”可知，人們并沒有把科學(xué)家精神當(dāng)作平常的事，故不符合文意，排除。

第一空，代入驗證，由文意可知，橫線處表達(dá)科學(xué)家故事通常是以一定形式被展示出來的感人事跡之意，D項“呈現(xiàn)”指顯出、

露出，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《弘揚科學(xué)家精神要接地氣》

7、人眼對綠光最________，在人眼里，葉片通常是綠色的。秋天到來后，葉綠素的降解使得葉片吸收藍(lán)光和紅光的能力逐漸________，葉

片中殘存的葉紅素、葉黃素便開始起________作用。葉紅素、葉黃素主要吸收藍(lán)紫光和綠光，照在葉片上的黃光、橙光和紅光則被反射出

來，人眼所見便是黃橙色或紅色的樹葉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．敏感減弱主導(dǎo)

B．喜愛變化重要

C．敏銳減輕關(guān)鍵

D．偏愛降低發(fā)揮

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)葉片吸收藍(lán)光和紅光的能力變?nèi)踔?，A項“減弱”表示程度降

低，D項“降低”指下降，均符合文意，保留。B項“變化”指事物的性質(zhì)、形態(tài)變得與原來不同，沒有體現(xiàn)能力變?nèi)踔?，?/p>

除；C項“減輕”指數(shù)量、重量、程度由多變少、由重變輕，與“能力”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)后文可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)作用加強之意，A項“主導(dǎo)”指主要的并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展，符合文意，

保留。D項“發(fā)揮”與“起”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗證，A項“敏感”有感覺敏銳之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《金秋樹葉為何色彩絢麗？》

8、今年以來，我國吸收外資實現(xiàn)了較快增長，成效明顯好于預(yù)期。但是，當(dāng)前的國際環(huán)境依然________。全球疫情仍在持續(xù)，一些外資項目

的建設(shè)進(jìn)度逐步放緩，各國引資競爭愈加激烈，跨國投資呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．復(fù)雜特色

B．嚴(yán)峻趨勢

C．多變格局

D．艱難歷程

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知，橫線處詞語與前文意思相反，且根據(jù)“全球疫情仍在持續(xù)······各國引資競爭愈加激

烈”可知，應(yīng)體現(xiàn)國際環(huán)境不太好的意思。A項“復(fù)雜”、B項“嚴(yán)峻”均可以體現(xiàn)國際環(huán)境不太好的意思，保留；D項“艱難”指艱苦

困難，符合文意，保留。C項“多變”指易變化的，文段未體現(xiàn)“易變化”之意，與文意不符，排除。

第二空，橫線前指出“一些外資項目的建設(shè)進(jìn)度逐步放緩，各國引資競爭愈加激烈，跨國投資呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展······”，由“逐

步”“愈加”可知橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)跨國投資區(qū)域化發(fā)展加深的意思。B項“趨勢”指事物發(fā)展的動向，符合文意，當(dāng)選。A項“特

色”指事物所表現(xiàn)的獨特的色彩，風(fēng)格等，D項“歷程”指經(jīng)歷的過程，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《前十月我國吸收外資實現(xiàn)較快增長（新數(shù)據(jù)新看點）》

9、近年來，在一些地方或部門，失信懲戒呈現(xiàn)出__________的趨勢，一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)，引發(fā)公眾對失

信懲戒____________的憂慮。從這個意義上說，此番上線的二代征信系統(tǒng)不把消費者拖欠水電費的信息納入失信黑名單，對________失信

懲戒濫用、泛化的傾向，有著直接的現(xiàn)實針對性，可謂意義重大。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．隨意化差強人意扭轉(zhuǎn)

B．多樣化小題大做改正

C．同質(zhì)化過猶不及打破

D．?dāng)U大化矯枉過正糾正

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)”可知，橫線處表達(dá)失信懲戒過度、任性的特點。A

項“隨意化”、D項“擴(kuò)大化”均符合文意，保留。B項“多樣化”指類型比較豐富，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；

C項“同質(zhì)化”意為事物逐漸趨同的現(xiàn)象，與文意不符，排除。

第二空，搭配“失信懲戒”，且根據(jù)前文“一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)”可知，失信懲戒有些過頭。D

項“矯枉過正”比喻糾正錯誤超過了應(yīng)有的限度，能體現(xiàn)“過頭”之意，保留。A項“差強人意”指大體上使人滿意，勉強還行，與

文意相悖，排除。

第三空，代入驗證，搭配“傾向”。D項“糾正”與“傾向”為固定搭配，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《水電欠費不納入征信系統(tǒng)體現(xiàn)法治理性》

10、交通安全教育從兒童抓起，是持續(xù)提升交通安全意識和交通文明素質(zhì)的長遠(yuǎn)之計。公安部道路交通安全研究中心研究表明，兒童交通安全

教育應(yīng)樹立風(fēng)險、規(guī)則和文明意識。其中風(fēng)險意識是基礎(chǔ)，特別是在具體細(xì)節(jié)方面還需要進(jìn)一步強化認(rèn)知、培養(yǎng)習(xí)慣，比如過斑馬線不要橫沖

直撞，開車門使用“遠(yuǎn)端手開門法”，不要在停車場、停車位玩耍等。圍繞這些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，加強兒童交通安全教育和行為養(yǎng)成，啟蒙兒童的交通風(fēng)

險意識，才能兜牢安全的底線。

這段文字意在強調(diào)：

A．應(yīng)著眼長遠(yuǎn)提升兒童的交通安全意識

B．兒童交通安全教育需要注重風(fēng)險細(xì)節(jié)

C．強化風(fēng)險意識，兜牢交通安全的底線

D．要從具體細(xì)節(jié)入手養(yǎng)成文明交通習(xí)慣

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇提出話題，即交通安全教育從兒童抓起，并闡述其是長遠(yuǎn)之計，接下來指出兒童交通安全教育應(yīng)樹立風(fēng)險、規(guī)則和

文明意識，然后論述風(fēng)險意識是基礎(chǔ)，并提出對策，強調(diào)在具體細(xì)節(jié)方面還需要進(jìn)一步強化認(rèn)知、培養(yǎng)習(xí)慣，后文進(jìn)行舉例

說明，尾句再一次強調(diào)加強兒童交通風(fēng)險意識的細(xì)節(jié)教育，才能兜牢安全的底線。故文段主要強調(diào)加強兒童交通安全教育要

注重風(fēng)險細(xì)節(jié)，對應(yīng)B項。

A項，偏離文段核心話題“風(fēng)險細(xì)節(jié)”，排除；

C、D兩項，均缺少文段核心話題“兒童”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在兒童心中播撒交通安全種子》

11、一切歷史都是現(xiàn)實，現(xiàn)實之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實之外”同“世界之外”一樣，只在純粹的語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實之外

并不是“非歷史”，現(xiàn)實之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實，而只能說有歷史就有現(xiàn)實；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實，也不

能抽象地說歷史使現(xiàn)實得以存在。

下列說法不符合文意的是（）。

A．歷史存在于現(xiàn)實之中

B．沒有現(xiàn)實就沒有歷史

C．歷史與現(xiàn)實并無差別

D．“現(xiàn)實之外”并不存在

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出“現(xiàn)實之外別無歷史”，即表明“歷史存在于現(xiàn)實之中”且“沒有現(xiàn)實就沒有歷史”；接著指出“‘現(xiàn)實之外’……只在純粹

的語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能”，表明“‘現(xiàn)實之外’并不存在”。C項，“歷史與現(xiàn)實并無差別”在文中并未提及，無從

得知。

12、農(nóng)業(yè)、教育、人社等機構(gòu)從各自的服務(wù)范圍提出了針對不同農(nóng)村人群的培訓(xùn)與培育項目。而在實際操作中，這些項目表現(xiàn)出一定的競合關(guān)

系，究其原因在于各部門對農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民發(fā)展的需求感知模式存在問題。農(nóng)民的需求遠(yuǎn)比產(chǎn)業(yè)工人的需求更為復(fù)雜，但農(nóng)民培訓(xùn)項目與工人

培訓(xùn)項目的感知方式卻____________，均采用“需求-供給”對比的方法，即從國家的發(fā)展戰(zhàn)略需求與實際人才供給間的落差來推算培訓(xùn)培育的

需求，而這種____________的演繹方法難以對農(nóng)民發(fā)展的真實需求做出準(zhǔn)確描述。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．相差無幾舍本逐末

B．厚此薄彼觀往知來

C．大同小異自上而下

D．輕重倒置坐而論道

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“但”和“卻”，轉(zhuǎn)折前后語義相反，前文說明農(nóng)民的需求和產(chǎn)業(yè)工人的需求是不同的，故橫線處成

語應(yīng)表達(dá)“相同、相似”的含義。A項“相差無幾”指雙方?jīng)]有多大差別，C項“大同小異”指大體相同，略有差異，均符合文意，保

留。B項“厚此薄彼”比喻對兩方面的待遇不同，D項“輕重倒置”指把重要的和不重要的位置顛倒了，均與文意不符，排除。

第二空，橫線前指代詞“這種”指代前文“從國家的發(fā)展戰(zhàn)略需求與實際人才供給間的落差來推算培訓(xùn)培育的需求”。C項“自上而

下”指從上到下，可以體現(xiàn)出這種演繹方法，符合文意，當(dāng)選。A項“舍本逐末”比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功

夫，文段并沒有“根本”和“枝節(jié)”的表述，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要搞好涉農(nóng)培訓(xùn)》

13、富勒烯是一種足球形的大分子，內(nèi)含60顆碳原子，結(jié)構(gòu)呈截角二十面體。這種分子名為富勒烯是因為這種分子與美國建筑師巴克敏斯特·富

勒設(shè)計的網(wǎng)格球形穹頂結(jié)構(gòu)相似。用激光照射石墨表面上的材料，使其汽化蒸發(fā)就能得到富勒烯。1985年，化學(xué)家理查德·斯莫利確認(rèn)了富勒烯

的存在，還推測到富勒烯可能在宇宙中極為常見。此后，人們還發(fā)現(xiàn)了其他穩(wěn)定的偶數(shù)大型碳團(tuán)簇。這類新型分子名為“富勒烯”，因為這些分子

看上去都有著網(wǎng)格球形穹頂結(jié)構(gòu)。富勒烯在許多化合物中都能起到絕緣、傳導(dǎo)體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體的作用。

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關(guān)于“富勒烯”，文中沒有提及：

A．名稱由來

B．出現(xiàn)時間

C．制作方法

D．具體形狀

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)文段“這種分子名為富勒烯是因為這種分子與美國建筑師巴克敏斯特·富勒設(shè)計的網(wǎng)格球形穹頂結(jié)構(gòu)相似”可知，富

勒烯的“名稱由來”文段有提及，排除；

B項，文段“1985年，化學(xué)家理查德·斯莫利確認(rèn)了富勒烯的存在”講述的是發(fā)現(xiàn)富勒烯的時間，并沒有提及富勒烯的“出現(xiàn)時

間”，當(dāng)選；

C項，根據(jù)文段“用激光照射石墨表面上的材料，使其汽化蒸發(fā)就能得到富勒烯”可知，富勒烯的“制作方法”文段有提及，排

除；

D項，根據(jù)文段“富勒烯是一種足球形的大分子，內(nèi)含60顆碳原子，結(jié)構(gòu)呈截角二十面體”可知，富勒烯的“具體形狀”文段有提

及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《富勒烯是一種足球形的大分子嗎？》

14、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)通常采用價值鏈來描述產(chǎn)品或服務(wù)的價值增值環(huán)節(jié)的鏈條式關(guān)聯(lián)關(guān)系，在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，眾多產(chǎn)品或服務(wù)都是基于全

球分布的企業(yè)生產(chǎn)的，形成了全球價值鏈分工。產(chǎn)業(yè)鏈描述的則是與價值鏈對應(yīng)的、按照價值鏈邏輯分布的各企業(yè)或?qū)嶓w之間的上、中、下游

鏈條式關(guān)聯(lián)關(guān)系和時空分布形態(tài)。當(dāng)今的全球經(jīng)濟(jì)競爭步入產(chǎn)業(yè)鏈競爭時代，構(gòu)成一個國家產(chǎn)業(yè)安全威脅的是全球產(chǎn)業(yè)鏈的“斷鏈”或者“卡鏈”風(fēng)

險。確保開放經(jīng)濟(jì)條件下本國產(chǎn)業(yè)體系不被“卡鏈”“斷鏈”，受到外部沖擊時能夠抵御或者能夠迅速恢復(fù)，這種能力就是產(chǎn)業(yè)鏈的韌性。

這段文字意在說明：

A．提升產(chǎn)業(yè)鏈韌性是保障產(chǎn)業(yè)體系穩(wěn)定的舉措

B．確保產(chǎn)業(yè)鏈的整體性才能維護(hù)產(chǎn)業(yè)體系完整

C．經(jīng)濟(jì)競爭環(huán)境下需要立足價值鏈和依托產(chǎn)業(yè)鏈

D．保證產(chǎn)業(yè)鏈的強韌性對構(gòu)建產(chǎn)業(yè)體系至關(guān)重要

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“價值鏈”的話題，指出在經(jīng)濟(jì)全球化背景下形成了全球價值鏈分工，隨后又引出新的話題“產(chǎn)業(yè)鏈”，指出產(chǎn)業(yè)鏈

是與價值鏈對應(yīng)的關(guān)系和形態(tài)。后文提出問題，即全球產(chǎn)業(yè)鏈的“斷鏈”或“卡鏈”會威脅國家產(chǎn)業(yè)安全，尾句給出對策，即確保

產(chǎn)業(yè)鏈的韌性至關(guān)重要，對應(yīng)A項。

B項，“確保產(chǎn)業(yè)鏈的整體性才能維護(hù)產(chǎn)業(yè)體系完整”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“價值鏈”為前文中非重點的內(nèi)容，排除；

D項，“構(gòu)建產(chǎn)業(yè)體系”表述錯誤，文段強調(diào)的是“確保開放經(jīng)濟(jì)條件下本國產(chǎn)業(yè)體系不被‘卡鏈’‘?dāng)噫湣保懦?/p>

故正確答案為A。

【文段出處】《打造自主可控、安全可靠、競爭力強的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系》

15、實踐證明，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在于對扶貧對象進(jìn)行精細(xì)化管理、對扶貧資源進(jìn)行精確化配置、對扶貧對象進(jìn)行精準(zhǔn)化扶持。貧有百

種，困有千樣。只有堅持因村因戶因人施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，對癥下藥，精準(zhǔn)滴灌，靶向治療，才能做到真扶貧、扶真

貧、真脫貧。

以下最能概括上述文段所表達(dá)的“脫貧攻堅精神”內(nèi)涵的是：

A．盡銳出戰(zhàn)

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B．開拓創(chuàng)新

C．攻堅克難

D．精準(zhǔn)務(wù)實

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇便指出打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵，即在于“精細(xì)化管理”“精確化配置”“精準(zhǔn)化扶持”，接下來通過“只有······才”的句式進(jìn)

一步說明，面對百種千樣的貧困，需要“對癥下藥”“精準(zhǔn)滴灌”“靶向治療”。故結(jié)合全文內(nèi)容可知，文段對“脫貧攻堅精神”內(nèi)涵

的闡述，主要是圍繞“精準(zhǔn)”一詞展開，對應(yīng)D項。

A、B、C三項均未與“精準(zhǔn)”有直接關(guān)聯(lián)，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《脫貧攻堅精神的價值意蘊》

16、受宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、退市制度落地等因素影響，機構(gòu)短期抱團(tuán)避險確實____________，但長期、過度抱團(tuán)爆炒龍頭股，等于“偷懶賺快

錢”，與證券投資基金的信義精神相違背。真正著眼于長期業(yè)績的基金管理人，不會____________、盲目從眾抱團(tuán)，而應(yīng)盡早選擇自己的賽

道，精選行業(yè)和個股，在未來長期的業(yè)績比拼中彰顯真正的資管實力。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．蕭規(guī)曹隨司空見慣

B．無可厚非狗尾續(xù)貂

C．順理成章指鹿為馬

D．情有可原隨波逐流

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語意相反，轉(zhuǎn)折后指出長期抱團(tuán)違背信義，故轉(zhuǎn)折前表示這種短期抱團(tuán)避險確實有一定的合

理性，B項“無可厚非”表示雖有缺點，但還可以原諒，D項“情有可原”指按情理，有可原諒的地方，均符合文意，保留。A

項“蕭規(guī)曹隨”比喻按照前人的成規(guī)辦事，與文意無關(guān)，排除；C項“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果，強

調(diào)自然而然地發(fā)生，暗含“必然性”的意味，不符合語境，排除。

第二空，與“盲目從眾抱團(tuán)”并列，橫線處表示盲目跟隨別人行動，D項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能

力，只能隨著別人走，符合文意，當(dāng)選。B項“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱，與

文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用基金業(yè)績評判“機構(gòu)抱團(tuán)”不妥》

17、當(dāng)舌頭上的甜味受體和某些分子結(jié)合，感受器被激活，大腦就感受到甜味。代糖與甜味受體的結(jié)合能力比糖更強，因此甜度可達(dá)糖的幾

十、數(shù)百，甚至數(shù)千倍。要達(dá)到和白砂糖相同的甜度，食品中只需要添加極少量的代糖，這樣可以大大降低食品的熱量。凡是經(jīng)過審核上市的

代糖，各國都對其進(jìn)行了大量實驗，以確保其安全性。普通人正常食用代糖是安全的，目前也沒有任何證據(jù)表明這些成分會致癌。不過，任何

物質(zhì)有沒有負(fù)面的健康影響，取決于你吃進(jìn)去多少量。2019年丹麥遭遇酷暑，至少有10名丹麥人因為短時間內(nèi)飲用大量水進(jìn)而破壞體內(nèi)的電解

質(zhì)平衡，造成“水中毒”。同理，偶爾喝無糖飲料是安全的，但長期大量飲用無糖飲料不但無法預(yù)防肥胖，反而可能使人更胖。

下列說法與這段文字相符的是：

A．長期飲用無糖飲料可能會有致癌風(fēng)險

B．審核上市的代糖均通過多次檢測實驗

C．代糖與甜味受體的結(jié)合能力并不穩(wěn)定

D．添加適量代糖利于促進(jìn)人體新陳代謝

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項，根據(jù)“但長期大量飲用無糖飲料不但無法預(yù)防肥胖，反而可能使人更胖”可知，“致癌”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，根據(jù)“凡是經(jīng)過審核上市的代糖，各國都對其進(jìn)行了大量實驗，以確保其安全性。普通人正常食用代糖是安全的，目前

也沒有任何證據(jù)表明這些成分會致癌”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“代糖與甜味受體的結(jié)合能力比糖更強，因此甜度可達(dá)糖的幾十、數(shù)百，甚至數(shù)千倍”可知，是否穩(wěn)定文段并未提

及，無中生有，排除；

D項，“新陳代謝”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《代糖也不能放開吃》

18、南極大陸號稱“生命禁區(qū)”，氣溫低到零下四五十?dāng)z氏度是家常便飯。但就是在如此惡劣的環(huán)境中，卻有一種神奇的昆蟲安然生活于此，它

的名字叫作南極搖蚊。當(dāng)呼嘯寒風(fēng)裹著冰雪侵襲而來時，南極搖蚊會流失掉70%的體液，來防止自己被凍成冰棍。隨著水分減少，南極搖蚊身

體內(nèi)幾種抗凍物質(zhì)的濃度得到了提升，這其實是一種被稱為“快速冷馴化”的生理變化。決定南極搖蚊能否存活的臨界溫度是零下9攝氏度，科研

人員為了測試南極搖蚊冷馴化的效果，進(jìn)行了一個對比試驗：把一組南極搖蚊從2攝氏度直接扔到臨界溫度；另一組也從2攝氏度開始，但先放

在零下5攝氏度凍上一會兒。對比兩組的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在中間溫度過渡了一會兒的那組搖蚊受到的損傷較小，而且恢復(fù)期的新陳代謝速率更高，說

明其快速冷馴化真的有效。

這段文字主要介紹了：

A．南極搖蚊通過“快速冷馴化”抵御冰雪侵襲

B．南極搖蚊“快速冷馴化”的生理變化過程

C．冷馴化是南極動物適應(yīng)環(huán)境的一種普遍途徑

D．過渡冷馴比直接冷馴更有利于昆蟲對抗寒冷

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹了南極大陸惡劣的自然環(huán)境，隨后引出南極搖蚊，指出這種昆蟲可以安然生活于此，后文介紹了南極搖蚊能夠

安然生活于此的原因，即當(dāng)有冰雪侵襲時，南極搖蚊會流失掉70%的體液從而抵御冰雪侵襲，接著介紹了這是一種被稱為“快

速冷馴化”的生理變化，并對此展開詳細(xì)論述，最后通過對比試驗的方式，印證了南極搖蚊快速冷馴化真的有效，故文段主要

介紹了南極搖蚊通過“快速冷馴化”的方式抵御冰雪侵襲，對應(yīng)A項。

B項，“生理變化過程”文段并未提及，無中生有，排除；

C、D兩項，均缺少文段主題詞“南極搖蚊”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《南極搖蚊是如何生存下來的？》

19、閱讀當(dāng)然會有樂趣、有故事性、有輕松的一面，但也一定有深刻、思辨、艱辛的一面，這就需要沉下心來、耐住性子、認(rèn)真研究、刻苦思

考。把刷讀書類短視頻的被動接受，與線下讀懂一本本好書的主動吸收，以及閱讀過后的分享討論結(jié)合起來，才更有可能獲得“與作家進(jìn)行靈魂

對話”的機會，進(jìn)入“吹滅讀書燈，一身都是月”的境界。

對畫橫線句子理解正確的是：

A．學(xué)以致用的獲得感

B．超越文字的沉浸感

C．擊節(jié)贊嘆的認(rèn)同感

D．感同身受的代入感

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)“需要沉下心來、耐住性子、認(rèn)真研究、刻苦思考”“才更有可能獲得‘與作家進(jìn)行靈魂對話’的機會”可知，畫橫線句子強調(diào)

的是進(jìn)入到作家寫作的意境中去，感知作品的靈魂，B項“沉浸感”指讓人專注在當(dāng)前的目標(biāo)情境下感到愉悅和滿足，而忘記真

實世界的情境，符合文意，當(dāng)選。

A項，文段強調(diào)的是深入地閱讀，和作家進(jìn)行深層次的交流，并未提及閱讀后的收獲，無中生有，排除；

C項，“認(rèn)同感”指認(rèn)為與自己有共同之處而覺得親切，文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“感同身受”指就像自己親身領(lǐng)受到一樣，文段側(cè)重要耐著性子認(rèn)真研究等，并未提及與作者產(chǎn)生類似的感受，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀書類短視頻能否引流向書籍閱讀》

20、近年來，在助殘扶貧事業(yè)上，基層組織不斷細(xì)化政策制度，強化扶持力度。不過，如若基層僅靠物質(zhì)層面的扶持，在施策過程中發(fā)錢發(fā)

物“一發(fā)了之”，就極易讓受助者因病或因殘返貧，這將使前期的扶貧行動“____________”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．前功盡棄

B．半途而廢

C．得不償失

D．功虧一簣

《正確答案》

D

《專家解析》

由指代詞“這”可知，橫線處為“一發(fā)了之”的結(jié)果，且根據(jù)“就極易讓受助者因病或因殘返貧”可知，其應(yīng)體現(xiàn)前期扶貧行動都白

費了之意。D項“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點卻沒能完成，結(jié)果枉費工夫，符合文意，當(dāng)選。

A項“前功盡棄”指以前的功勞努力全部丟失白費，雖符合文意，但“前功”與“前期的扶貧行動”語義重復(fù)，排除；

B項“半途而廢”比喻做事不能堅持到底，有始無終，文段并未強調(diào)不能堅持，排除；

C項“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，文段并未涉及得失比較，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《應(yīng)給貧困殘疾人士更多“舞臺”》

21、只有場外交易或政府出面干預(yù)，公家單位才有可能拿到藏品，否則拍賣場上的許多好書，圖書館都難以得到。這種情況在圖書館界普遍存

在。是公家經(jīng)費缺乏嗎？至少不全是。通常的原因在于：有些管理者或?qū)偶畠r值的認(rèn)識片面，或畏懼市場，怕承擔(dān)責(zé)任；體制上的限制也使

得預(yù)算難以跟上拍賣市場的變化；再就是缺少真正懂行的專家，有錢也未必能識書、買到好書。目前社會上，流通領(lǐng)域與收藏界的行家手里比

圖書館多，他們的水平是在市場競爭中打拼出來的，有的本來就是學(xué)問家。

這段文字重在（）。

A．分析圖書館難以拿到藏品的原因

B．說明政府在圖書管理方面責(zé)任的缺失

C．強調(diào)圖書館難以拿到藏品的現(xiàn)象普遍存在

D．提醒我們圖書館界存在嚴(yán)重問題

《正確答案》

A

《專家解析》

文中首先提出圖書館難以拿到藏品的問題，接著用“通常的原因在于”進(jìn)行解釋說明，因此文段是以“圖書館難以拿到藏品的原

因”作為中心，即主要是為了說明圖書館難以拿到藏品的原因。

22、早期的銀河系頻繁經(jīng)歷伽馬射線暴事件。直到大約60億年前，銀河系中心區(qū)域趨于穩(wěn)定，這也意味著此刻該區(qū)域?qū)⑦m合生存。隨之而來的

則是銀河系中心區(qū)域外圍伽馬射線暴事件增多，這也意味著銀河系中心區(qū)域外圍開始變得不適合生存。但巧合的是，太陽系就處于銀河系中心

區(qū)域外圍，而地球在大約40多億年前形成，這意味著隨后的數(shù)十億年里，____________________。研究人員表示，從模擬的結(jié)果來看，地

球的形成并不是在最佳時間和地點，但仍然有生命出現(xiàn)，這表明，大規(guī)模滅絕并不能阻止生命形成。相反，以正確頻率發(fā)生的物種大滅絕可能

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對星球上復(fù)雜生命形式的演變起著舉足輕重的作用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．地球?qū)⑻貏e容易受伽馬射線暴的襲擊

B．地球上都不會有任何生命形式的誕生

C．太陽上的生命體將以極快的速度演化

D．太陽系中有生命誕生的星球不止地球一個

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析，前文指出大約在60億年前銀河系中心區(qū)域開始適合生存，隨后銀河系中心區(qū)

域外圍開始變得不適合生存，而地球就是在銀河系中心區(qū)域的外圍，且大約在40多億年前形成，可以推斷出在隨后的數(shù)十億

年里地球都處于伽馬射線暴事件頻繁發(fā)生的環(huán)境中，后文進(jìn)一步指出地球的形成不在最佳時間和地點。故A項承上啟下，符

合文意，當(dāng)選。

B項，與后文表述“地球的形成并不是在最佳時間和地點，但仍然有生命出現(xiàn)”相矛盾，排除；

C項，后文沒有體現(xiàn)出“生命體將以極快的速度演化”，且“太陽上”表述錯誤，排除；

D項，前后文均沒有提到其他星球也誕生了生命，話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系最適合生活的時間和地點：并不是地球》

23、中國的傳統(tǒng)文化，不該____________，而應(yīng)以更炫的方式走進(jìn)生活。傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在過去式，和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn)，固步自

封、裹足不前，就會________。文藝創(chuàng)新要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為不竭源泉和深厚土壤，同時堅持____________，服務(wù)當(dāng)代，面向未來，

激活中華文化的生命力，才能書寫出當(dāng)代文藝的輝煌篇章。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．束之高閣僵化古為今用

B．孤芳自賞落后兼收并蓄

C．曇花一現(xiàn)守舊與時俱進(jìn)

D．閉目塞聽倒退守正創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“不該······而應(yīng)······”可知，橫線處所填詞語與“更炫的方式走進(jìn)生活”構(gòu)成反義并列，表示沒有走進(jìn)生活的意思。

A項“束之高閣”指把東西捆起來，放在高高的架子上面，表示扔在一邊，不去用它或管它，B項“孤芳自賞”指自命清高，自我

欣賞，D項“閉目塞聽”指閉著眼睛，堵住耳朵，形容對外界事物不聞不問或不了解，均能體現(xiàn)沒有走進(jìn)生活的意思，保留；C

項“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，體現(xiàn)不出沒有走進(jìn)生活的意思，且結(jié)合后文“傳統(tǒng)文化如果僅

僅停留在過去式······”可知，中國傳統(tǒng)文化并沒有“消失”，不符合語境，排除。

第二空，橫線處所填詞語體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化若停留在過去，固步自封、裹足不前，也就是沒有創(chuàng)新，沒有進(jìn)步，就會造成什么

后果，A項“僵化”、B項“落后”均符合文意，保留；D項“倒退”指向后退，文段只是說傳統(tǒng)文化“停留”在過去，裹足不前，沒有

體現(xiàn)向后退之意，程度過重，排除。

第三空，橫線處所填詞語與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來”構(gòu)成并列，A項“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點，摒棄缺點，以使現(xiàn)代更進(jìn)

步，能與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來”構(gòu)成時間上的順承，符合語境，當(dāng)選。B項“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下

來，保存起來，無法與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來”構(gòu)成并列，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以文藝創(chuàng)新傳承發(fā)揚傳統(tǒng)文化》

24、當(dāng)前，社會治理形勢復(fù)雜，僅靠職能部門、專業(yè)力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，迫切需要人民群眾和社會各界的積極支持與參與，共同創(chuàng)造公共價值。眾

包是公眾和外包的組合詞，意指發(fā)包方依托互聯(lián)網(wǎng)或其衍生工具，在數(shù)字平臺上設(shè)計規(guī)則與任務(wù)并向廣泛、非確定的公眾發(fā)包，公眾根據(jù)自身

能力自愿接包并完成特定事務(wù)。眾包強調(diào)大眾參與的開放式合作，促使組織邊界向更廣泛的大眾群體開放，旨在挖掘隱藏在公眾中的巨大潛

力。因此，相較于政府購買等專業(yè)性較強的政府合同外包服務(wù)，政府眾包展現(xiàn)出更開放的社會治理格局。

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最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．眾包：共享經(jīng)濟(jì)下的新型用工模式

B．政府眾包：公眾參與社會治理新方式

C．公眾參與：開放式合作的新形式

D．“互聯(lián)網(wǎng)+”：公共管理新范式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出社會治理形勢存在的問題，并論述其需要人民群眾和社會各界共同創(chuàng)造公共價值。接著引出“眾

包”的話題并給出定義，即公眾可根據(jù)自身能力自愿接包并完成特定事務(wù)。接下來指出眾包強調(diào)大眾參與，旨在挖掘公眾潛

力。最后尾句通過“因此”總結(jié)前文，得出結(jié)論，并通過程度詞“更”強調(diào)政府眾包可以讓社會治理格局更加開放。故文段重點圍

繞“政府眾包”進(jìn)行論述，強調(diào)其可解決當(dāng)下社會治理存在的問題，對應(yīng)B項。

A項，“共享經(jīng)濟(jì)”為文段未提及內(nèi)容，無中生有，且“眾包”將文段核心話題“政府眾包”范圍擴(kuò)大，排除；

C項，缺少文段核心話題“政府眾包”，排除；

D項，“互聯(lián)網(wǎng)+”為文段未提及內(nèi)容，無中生有，且缺少文段核心話題“政府眾包”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《政府眾包：公眾參與社會治理的新趨勢》

25、在歷史敘述中，有話語權(quán)的歷史敘事主體常使用影像焦點轉(zhuǎn)移、記憶拋光等策略，挑選適合表現(xiàn)的記憶呈現(xiàn)于銀幕，往往容易

____________。觀眾在接受這種“精準(zhǔn)投放”、________的歷史表述時，往往不加思索、全盤接受，認(rèn)為“歷史就是這樣的”，容易形成國

家、民族之間的“記憶爭奪戰(zhàn)”，致使歷史虛無主義泛濫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一葉障目失真

B．目無全牛主觀

C．以偏概全靜態(tài)

D．以一持萬狹隘

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“挑選適合表現(xiàn)的記憶呈現(xiàn)于銀幕”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)這樣的歷史敘述策略很容易讓觀眾對歷

史的認(rèn)知變得片面之意。A項“一葉障目”比喻被局部的或暫時的現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問題的本質(zhì)，C項“以偏概

全”指用局部來概括全部，以片面來總括全面，均符合文意，保留。B項“目無全?！毙稳菁妓囘_(dá)到極純熟的境界，與文意不

符，排除；D項“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“認(rèn)為‘歷史就是這樣的’······致使歷史虛無主義泛濫”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)這種歷史敘述方式表述

的歷史是片面的，不能真實反映客觀史實之意。A項“失真”指失去本意或本來面貌，跟原來的有出入，符合文意，當(dāng)選。C

項“靜態(tài)”指相對靜止的狀態(tài)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《歷史的影像與影像中的歷史》

26、疫苗通常采用肌肉注射，是因為在肌肉組織中含有對人體十分重要的免疫細(xì)胞。這些免疫細(xì)胞捕獲抗原，比如疫苗引入的少量病毒或細(xì)

菌。之后，這些攜帶有抗原的免疫細(xì)胞將會進(jìn)入淋巴管，并由淋巴管呈遞給淋巴結(jié)。淋巴結(jié)是機體免疲系統(tǒng)的關(guān)鍵組成部分，里面的淋巴細(xì)胞

可以識別疫苗中的抗原，并啟動產(chǎn)生抗體的免疫過程。因此，選擇疫苗接種部位時，需要考慮其是否靠近淋巴結(jié)簇，而大多數(shù)的疫苗注射部位

都會選在肩部下方三角肌的位置，就是因為這里靠近腋下的淋巴結(jié)簇，能夠及時產(chǎn)生抗體、實現(xiàn)免疫應(yīng)答。

這段文字沒有提及（）。

A．抗原被免疫細(xì)胞捕獲的過程

B．疫苗一般用肌肉注射的原因

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C．淋巴結(jié)啟動免疫應(yīng)答的機制

D．肩部下方三角肌的接種優(yōu)勢

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段僅提及“這些免疫細(xì)胞捕獲抗原，比如疫苗引入的少量病毒或細(xì)菌”，隨機論述之后的環(huán)節(jié)，具體捕獲過程文段并未

展開，當(dāng)選；

B項，根據(jù)文段“疫苗通常采用肌肉注射，是因為在肌肉組織中含有對人體十分重要的免疫細(xì)胞”可知，選項已被提及，排除；

C項，根據(jù)文段“淋巴結(jié)······里面的淋巴細(xì)胞可以識別疫苗中的抗原，并啟動產(chǎn)生抗體的免疫過程”可知，選項已被提及，排

除；

D項，根據(jù)文段“大多數(shù)的疫苗注射部位都會選在肩部下方三角肌的位置，就是因為這里靠近腋下的淋巴結(jié)簇，能夠及時產(chǎn)生

抗體、實現(xiàn)免疫應(yīng)答”可知，選項已被提及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為什么接種疫苗時總是選擇上臂，而不是其他部位？》

27、與早期互聯(lián)網(wǎng)那些沉迷“風(fēng)水”“命相”“周易”等網(wǎng)站的用戶不同，參與“日常迷信”的青年網(wǎng)民不一定真的篤信轉(zhuǎn)發(fā)可以“攢人品”，占星可以

抗“水逆”，“錦鯉”附體可以走向人生巔峰。更傾向于理解為，他們將焦慮置于社交網(wǎng)絡(luò)的前端來獲得人際互動。轉(zhuǎn)發(fā)許愿這種行為固然存在消災(zāi)

禳禍的原始祈愿，但也起到了心理暗示的撫慰作用?！叭似贰薄岸灸獭薄皻W氣”“水逆”等話術(shù)可以融入他們的日常話語，讓他們在各自的亞文化群體和

社交圈層內(nèi)共享情緒、嘲諷取樂并進(jìn)行集體表述，讓個人的社會焦慮在公共討論和社交情境中轉(zhuǎn)換為情感反饋。

這段文字主要介紹了：

A．“日常迷信”可以成為搭建人際關(guān)系的橋梁

B．“日常迷信”是紓解心理焦慮的網(wǎng)絡(luò)符號

C．“日常迷信”能夠消除人們的社交距離

D．“日常迷信”代表了共同的認(rèn)識與認(rèn)同

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出現(xiàn)在的“日常迷信”與早期的迷信不同，通過“更傾向于理解為”對“日常迷信”進(jìn)行解釋，強調(diào)將焦慮置于社交網(wǎng)絡(luò)

的前端來獲得人際互動，后文對此觀點進(jìn)行了詳細(xì)地解釋，青年網(wǎng)民一系列的做法使得個人的社會焦慮在公共討論和社交情

境中轉(zhuǎn)換為情感反饋，故文段主要介紹了“日常迷信”在社交中的作用，對應(yīng)A項。

B項，“紓解心理焦慮”非文段重點，排除；

C項，“消除人們的社交距離”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“共同的認(rèn)識與認(rèn)同”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“日常迷信”是紓解心理焦慮的網(wǎng)絡(luò)符號》

28、碎片化閱讀時代，展讀一本紙質(zhì)書帶有神圣的儀式感，也是沉靜和寂寞的事?，F(xiàn)代知名作家?guī)缀醵加衉___________的“全集”“文集”“選

集”或“叢書”，或因體量太大而____________。光明日報出版社推出《朱自清別集》，就是要從厚重的朱自清作品集中，把“大塊頭”的精華挑

選出來，讓經(jīng)典煥發(fā)新生，不再寂寞。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．浩如煙海曲高和寡

B．擢發(fā)難數(shù)無人問津

C．卷帙浩繁束之高閣

D．連篇累牘孤芳自賞

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“書籍”，根據(jù)后文“或因體量太大”“從厚重的”可知，橫線處意在表達(dá)書籍?dāng)?shù)量之多，A項“浩如煙?！倍嘀笗?、

文獻(xiàn)等數(shù)量多，極其豐富，C項“卷帙浩繁”形容書籍或篇章多而紛繁，均與文意相符，保留。B項“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪惡多得像

頭發(fā)那樣數(shù)也數(shù)不清，與文意不符，排除；D項“連篇累牘”形容文辭非常冗長，感情色彩偏消極，而文段并無消極之意，與文

段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)前后文“因體量太大”“讓經(jīng)典煥發(fā)新生，不再寂寞”可知，這些體量大的作品讀過的人很少，C項“束之高閣”比喻

擱置不用或扔在一邊不管，與文意相符，當(dāng)選。A項“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，能理解接受的人很少，文段強調(diào)這些

作品體量太大，而非高深不通俗，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《閱讀原汁原味的朱自清——評<朱自清別集>》

29、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn)，人們廣泛探求天性，以此來解釋行為、思想和情感。和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認(rèn)為：人并

不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過理解人的種種本性，就可揭開人的心靈的秘密。

對這段話的正確理解是（）。

A．弗洛伊德的觀點不同于亞當(dāng)·斯密

B．弗洛伊德希望通過理解人的本性來揭開心靈的秘密

C．弗洛伊德的愿望是好的，但他無法揭開人性的秘密

D．弗洛伊德精神分析理論是用來揭示感性與理性的關(guān)系的

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，由“和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認(rèn)為”可知，二者觀點相似。C項錯誤，由“通過理解人的種種本性，就可

揭開人的心靈的秘密”可知，人性的秘密不是無法揭開的。D項錯誤，文段說人不是理性的，而是由本能支配，是為了說明通

過理解人的本性揭開人的心靈的秘密，而沒有說感性與理性的關(guān)系。因此答案選B。

30、文人畫不要重復(fù)，不要似曾相識，不要____________。它講究自己的發(fā)現(xiàn)，自己的表述方式，自己的符號和自己的風(fēng)格，講究

____________。這就要求藝術(shù)家有獨特的視角，獨具的個性和獨有的審美取向。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．停滯不前不落窠臼

B．墨守成規(guī)與時俱進(jìn)

C．食古不化別出心裁

D．陳陳相因獨辟蹊徑

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不要重復(fù)，不要似曾相識”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)文人畫不要沿襲老一套、不改進(jìn)之意。B項“墨守成

規(guī)”指守著老規(guī)矩不肯改變，D項“陳陳相因”指沿襲老一套，沒有改進(jìn)，均符合文意，保留。A項“停滯不前”形容不繼續(xù)前進(jìn)，

停留不動，文段強調(diào)的是不要沿襲老一套，而非停留不動之意，與文意不符，排除；C項“食古不化”指學(xué)了古代的文化知識不

善于理解和應(yīng)用，跟吃了東西不能消化一樣，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“藝術(shù)家有獨特的視角，獨具的個性和獨有的審美取向”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)文人畫講究獨特之意。D

項“獨辟蹊徑”比喻獨創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、新體裁，符合文意，當(dāng)選。B項“與時俱進(jìn)”指隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前

進(jìn)，文段側(cè)重強調(diào)獨特，而并未體現(xiàn)出隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文人畫的筆墨》

31、與長視頻相比，短視頻創(chuàng)作具有典型的長尾效應(yīng)，即每種內(nèi)容的受眾數(shù)量有限，但內(nèi)容的品類卻極大豐富。短視頻平臺之所以受到歡迎，

一個重要原因就是每個人總能找到自己感興趣的內(nèi)容，不論其興趣何在?？梢哉f，短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國。從

《中國短視頻大會》的作品來看，創(chuàng)作者的選題可謂精彩紛呈。從古老典籍到非遺技藝，從都市創(chuàng)業(yè)到鄉(xiāng)村振興，從青春愛情到溫暖親情，從

時尚藝術(shù)到運動健康，從科學(xué)普及到普法宣傳，這些選題全景式展現(xiàn)了中國社會的發(fā)展進(jìn)步和國人的精神風(fēng)采。

這段文字意在強調(diào)：

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A．短視頻呈現(xiàn)給觀眾一個多元立體的中國

B．視頻創(chuàng)作者的選題包羅萬象、異彩紛呈

C．短視頻展現(xiàn)了中國社會發(fā)展和國人風(fēng)采

D．短視頻和長視頻在創(chuàng)作品類方面的差別

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出短視頻創(chuàng)作具有典型的長尾效應(yīng)，并對其進(jìn)行具體說明，接著分析了短視頻平臺受歡迎的原因，之后通過“可以

說”得出結(jié)論，即短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國，后文通過“《中國短視頻大會》”的例子進(jìn)行解釋說

明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)短視頻讓觀眾看到了不同角度的中國，對應(yīng)A項。

B項，文段主題詞是“短視頻”，“視頻”范圍擴(kuò)大，排除；

C項，文段強調(diào)看到不同角度、多元立體的中國，“中國社會發(fā)展和國人風(fēng)采”對應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，文段主題詞是“短視頻”，“短視頻和長視頻······的差別”非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用好短視頻，講好中國故事》

32、隨著現(xiàn)實主義創(chuàng)作的強勢回歸，在市場需求和自身使命的感召下，電視節(jié)目開始俯下身來，更加關(guān)注對內(nèi)涵層面的________。主旋律題

材就是在這樣的背景下逐漸從節(jié)目中錦上添花的元素變?yōu)楣?jié)目的________。對電視節(jié)目而言，主旋律題材帶著歷史和時代賦予的深邃命題，

裹挾著現(xiàn)實主義的磅礴力量，恰能________其近年來過于娛樂化的傾向。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．挖掘靈魂扭轉(zhuǎn)

B．發(fā)掘關(guān)鍵突破

C．發(fā)明重點擺脫

D．整合基礎(chǔ)改變

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“電視節(jié)目開始俯下身來”可知，橫線處表示更加注重對內(nèi)涵層面的開發(fā)，A項“挖掘”指深入開發(fā)，B項“發(fā)掘”指把

埋藏的東西挖掘出來，均符合文意，保留。C項“發(fā)明”指創(chuàng)造出以前不存在的事物或方法，與“內(nèi)涵層面”搭配不當(dāng)，排除；D

項“整合”指把零散的東西彼此銜接，從而實現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作，形成有價值有效率的一個整體，與“內(nèi)涵層

面”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處與“錦上添花”對應(yīng)，形容主旋律題材逐漸從配角變?yōu)橹鹘?，A項“靈魂”和B項“關(guān)鍵”均符合文意，保留。

第三空，搭配“傾向”，橫線處表示改變近年來過于娛樂化的傾向，A項“扭轉(zhuǎn)”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。B項“突破”與“傾

向”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明日報：電視節(jié)目弘揚主旋律也要用心講故事》

33、①《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》的重要著眼點，正在于夯實教師隊伍建設(shè)這個教育工作的基礎(chǔ)，推動形成好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面

②然而，在一些地區(qū)，違反師德師風(fēng)事件仍時有發(fā)生，培養(yǎng)層次不高、管理體制機制不夠順暢、待遇保障不夠有力等問題依然存在

③百年大計，教育為本；教育大計，教師為本

④教師是教育的第一資源，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、實施高質(zhì)量教育的根本力量

⑤當(dāng)前，我國教師數(shù)量、規(guī)模問題得到歷史性解決，教師隊伍建設(shè)卓有成效

⑥解決關(guān)于教師的難點問題，需要聚焦深層次矛盾，進(jìn)行系統(tǒng)謀劃、頂層設(shè)計

將以上6個句子重新排序，語序正確的是：

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A．③④⑤②⑥①

B．③④⑥⑤②①

C．②④③⑤①⑥

D．③⑥②④①⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句，②句開頭出現(xiàn)“然而”，屬于關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作首句，排除C項。③句介紹教師對教育的重要

性，適合作首句，保留A、B、D三項。

繼續(xù)尋找其他線索，②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，判斷②句之前是⑤句還是⑥句，②句介紹教師隊伍存在的問

題，⑤句介紹教師隊伍建設(shè)取得成效，故⑤②兩句可以構(gòu)成捆綁，保留A、B兩項。⑥句介紹解決教師問題的對策，無法與②

句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除D項。且按照日常邏輯順序，應(yīng)先提出問題再給出解決問題的對策，故⑤②兩句應(yīng)在⑥句之前，排除B

項，鎖定A項。

故正確答案為A。

【文段出處】《全面推進(jìn)高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)》

34、有了“國之重器”________的科技底色，我們的日常生活就多了許許多多的“亮色”：醫(yī)用重離子加速器________殺死癌細(xì)胞；植物工廠

育種加速器60天就能收獲一茬水稻；________基因編輯技術(shù)這把“剪刀”，我們可以對基因“修修補補”，研發(fā)基因藥物和遺傳疾病的治療方法

······

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．描繪精確順應(yīng)

B．增添敏銳利用

C．鋪就精準(zhǔn)借助

D．繪就高效優(yōu)化

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)醫(yī)用重離子加速器殺死癌細(xì)胞的效果好。A項“精確”指非常準(zhǔn)

確、正確，C項“精準(zhǔn)”指極其準(zhǔn)確，絲毫不差，D項“高效”指效率高，均符合文意，保留。B項“敏銳”意思是反應(yīng)靈敏，頭腦靈

活，目光尖銳，與文意不符，排除。

第三空，搭配“基因編輯技術(shù)”，且體現(xiàn)使用基因編輯技術(shù)之意。C項“借助”意思是憑借別人或事物的幫助以達(dá)到目的，符合文

意，保留。A項“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，常搭配“潮流”“趨勢”等，與“基因編輯技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除；D項“優(yōu)化”指加以改變或選

擇使優(yōu)良，文段并無改良之意，排除。

第一空，代入驗證，C項“鋪就”與“科技底色”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“國之重器”助民族挺起脊梁》

35、所謂的矛盾和問題，就是制約區(qū)域、部門發(fā)展的因素和各項工作中存在的短板。當(dāng)矛盾和問題紛至沓來時，為避免陷入____________的

境地，就需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和關(guān)鍵點，有條理地思考和解決問題。要著力增強工作的________：既要抓大放小，又要抓小

防大；既要解決緊急的事，又要兼顧重要的事；既要處理眼前的矛盾，又要____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．左支右絀協(xié)同性防微杜漸

B．捉襟見肘系統(tǒng)性有的放矢

C．獨木難支整體性未雨綢繆

D．無所適從前瞻性高瞻遠(yuǎn)矚

《正確答案》

A

第16頁水物智聯(lián)供應(yīng)鏈有限公司招聘筆試沖刺題2025

水物智聯(lián)供應(yīng)鏈有限公司招聘筆試沖刺題2025編號：91711510393a3dece2253770da113e6c

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后所述，可知要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住關(guān)鍵，其作用是可以有條理地解決問題，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不知道如

何解決問題，無從下手。A項“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問題，B項“捉襟見肘”比喻顧此失

彼，窮于應(yīng)付，均符合文意，保留。C項“獨木難支”比喻一個人的力量