金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025

金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷深化，近年來，黨和政府不斷將教育資源和經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村傾斜，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。如何讓鄉(xiāng)村兒童獲得優(yōu)質(zhì)教

育，成為廣大農(nóng)村教育工作者和學(xué)者共同關(guān)心的話題。在教育城鎮(zhèn)化背景下，農(nóng)村教育日益脫離農(nóng)村兒童經(jīng)歷、本地自然生態(tài)和社區(qū)文化實(shí)

際，切斷了學(xué)校課堂與農(nóng)村社區(qū)的聯(lián)系。在東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院院長鄔志輝看來，實(shí)施與一方水土相聯(lián)系的在地化教育，是

農(nóng)村教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的可行路徑，而鄉(xiāng)土課程就是實(shí)施在地化教育的一種課程形式。

作者接下來最不可能講的是：

A．鄉(xiāng)土教育與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系

B．鄉(xiāng)土課程對于鄉(xiāng)村兒童的價(jià)值

C．鄉(xiāng)土課程建設(shè)如何挖掘鄉(xiāng)土特色

D．實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的途徑

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題。文段開篇交代背景，指出如何讓鄉(xiāng)村兒童獲得優(yōu)質(zhì)教育，成為廣大農(nóng)村教育工作者和學(xué)者共同關(guān)心的話

題，接著介紹農(nóng)村教育存在的問題，即農(nóng)村教育脫離實(shí)際，切斷了學(xué)校課堂與農(nóng)村社區(qū)的聯(lián)系，然后引出鄔志輝的觀點(diǎn)，即

在地化教育是農(nóng)村教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的可行路徑，而鄉(xiāng)土課程就是實(shí)施在地化教育的一種形式，根據(jù)話題一致原則，后文

應(yīng)繼續(xù)圍繞“鄉(xiāng)土課程”這一話題展開具體論述，D項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的途徑”文段已經(jīng)論述過，后文不會(huì)再論述，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，從鄉(xiāng)土課程的角度看鄉(xiāng)土教育，進(jìn)而論述鄉(xiāng)土教育與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系，體現(xiàn)了話題的深入，可能作為接下來討論的內(nèi)

容，排除；

B、C兩項(xiàng)，均圍繞“鄉(xiāng)土課程”這一話題，分別從“對于鄉(xiāng)村兒童的價(jià)值”及“如何挖掘鄉(xiāng)土特色”的角度展開論述，可能作為接下

來討論的內(nèi)容，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)土課：讓生命之根深扎鄉(xiāng)土》

2、詩意如點(diǎn)豆腐用的鹵水，將季羨林的學(xué)者散文點(diǎn)醒和化開，變得通達(dá)舒暢和自然明快起來，也有了思想智慧和藝術(shù)靈光，獲得對于散文真實(shí)

的超越性理解。季羨林散文有生活、有知識、有視野、有深情、有個(gè)性、有思想、有靈感、有智慧，再加上有天地情懷、有深厚的中華文化底

蘊(yùn)和自信，還有現(xiàn)代意識與世界眼光，這就決定了他不僅成為大家，還是一個(gè)有良知的知識分子和智者。于是，季羨林的散文有著持久的生命

力，成為讀者心中美好的花朵與果實(shí)。

這段文字意在說明：

A．詩意成就了讀者心中美好的花朵

B．季羨林散文有持久生命力的原因

C．讀者心中擁有崇高地位的季羨林

D．詩意是散文大樹四季常青的沃土

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出季羨林的散文有詩意，接著指出季羨林散文內(nèi)容豐富，使他成為知識分子和智者，尾句通過“于是”得出最終結(jié)

論，強(qiáng)調(diào)季羨林散文生命力持久，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為尾句，強(qiáng)調(diào)季羨林散文有持久生命力，對應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，缺少主題詞“季羨林”，均排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“散文”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《季羨林：散文的大樹四季常青》

3、以微信為代表，移動(dòng)社交出現(xiàn)10年了。這10年，人生的經(jīng)驗(yàn)被改變了許多。更深層的改變是什么？經(jīng)驗(yàn)之上是理性，而改變的就是理性。文

藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)以來的人生經(jīng)驗(yàn)，可以高度概括在理性這一概念之中。而移動(dòng)社交帶來的最深層的革命性的改變，恰恰在這里。對人際關(guān)系

來說，理性的反義詞并不是非理性，而是親近。理性代表著疏與遠(yuǎn)，它的反面則是親與近。移動(dòng)社交帶來的最大禮物，是人生中的親與近。即

從疏遠(yuǎn)之道，轉(zhuǎn)向親民之道。

對文中畫橫線處的“恰恰在這里”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．微信讓人生經(jīng)驗(yàn)變得更趨向理性化

B．網(wǎng)絡(luò)使人們的社交由疏遠(yuǎn)轉(zhuǎn)向親近

C．移動(dòng)社交將經(jīng)驗(yàn)從理性中區(qū)分開來

D．移動(dòng)社交改變的不只經(jīng)驗(yàn)更有理性

《正確答案》

D

《專家解析》

定位“恰恰在這里”可知，它指代的是移動(dòng)社交所改變的內(nèi)容，即前文提到的人生經(jīng)驗(yàn)和理性，后文對此革命性的改變進(jìn)行了

具體說明，即移動(dòng)社交改變了理性，從疏遠(yuǎn)之道轉(zhuǎn)向親民之道，故“恰恰在這里”指移動(dòng)社交不僅改變了人生經(jīng)驗(yàn)更改變了理

性，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“微信”為前文舉例子的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段的主體為移動(dòng)社交，而非“網(wǎng)絡(luò)”，話題不一致，排除；

C項(xiàng)，“將經(jīng)驗(yàn)從理性中區(qū)分開來”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《移動(dòng)社交改變的不只“經(jīng)驗(yàn)”還有“理性”》

4、“愛之不以道，適所以害之也”。愛是關(guān)心關(guān)照，更是一種讓子孫后輩成長成材不走歪路的責(zé)任。家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第

一位老師。如果家風(fēng)端正、家教良好，就等于為孩子鋪設(shè)了一條人生正道。宋代名臣包拯是家喻戶曉的清官，他生前立下家訓(xùn)：“后世子孫仕

宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中”。并命人刻在堂屋東壁，以昭后人?！端问贰酚涊d，包拯“雖貴，衣服、器用、

飲食如布衣時(shí)”。這種以身作則，養(yǎng)成了包家清廉公正的家風(fēng)，并被包氏后人繼承弘揚(yáng)。

這段文字的主旨是：

A．弘揚(yáng)家庭美德，樹立良好家風(fēng)

B．良好的家風(fēng)有利于孩子成長成才

C．樹立良好家風(fēng)需要父母以身作則

D．父母要擔(dān)負(fù)起愛護(hù)孩子的首要責(zé)任

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先借用古語指出愛的方式錯(cuò)誤會(huì)害了孩子，后文以程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了愛的重要性，接著介紹了父母如何正確地愛，即

樹立良好家風(fēng)，文段最后以宋代包拯樹立良好的家風(fēng)為例進(jìn)行論證。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，重在介紹子女成才的正確

道路，即樹立良好家風(fēng)，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未涉及核心話題“孩子”，排除。

C項(xiàng)，“以身作則”對應(yīng)尾句例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，未涉及文段的主題詞“家風(fēng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明日報(bào)：愛之不以道，適所以害之也》

5、李白與杜甫本是唐詩史上________的兩座高峰，難分高下。新中國成立后的很長一段時(shí)間里，李白其人其詩都相對更符合當(dāng)代詩壇的想象

和審美規(guī)范，一路看漲的行情一直綿延至朦朧詩的黃金時(shí)期?？墒沁M(jìn)入九十年代后，情況卻________發(fā)生了變化，即和向西方詩歌大師們學(xué)

習(xí)并行不悖，古典詩人杜甫在新詩場域中倍受________，他被熱愛的程度甚至遠(yuǎn)超李白。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．比肩次第稱贊

B．鼎立競相關(guān)注

C．兼容驀然熱議

D．并峙悄然推崇

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容“高峰”，根據(jù)文意可知，表達(dá)兩座高峰難分高下的意思，A項(xiàng)“比肩”指相當(dāng)，D項(xiàng)“并峙”比喻在某領(lǐng)域都取得卓越

成就的兩個(gè)人或事物，均符合文意，保留。C項(xiàng)“兼容”指可以同時(shí)接受、容納不同的事物或方面，語義尚可，保留。B項(xiàng)“鼎

立”指三方面實(shí)力相當(dāng)，文段僅提到兩個(gè)主體，故與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處形容發(fā)生變化，D項(xiàng)“悄然”指安靜而無聲，搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“次第”指依次，文段并未提

及多種變化一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，故與文意不符，排除；C項(xiàng)“驀然”指猛然，不經(jīng)心地，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“推崇”指十分推重，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《杜甫詩歌的當(dāng)下“喚醒”》

6、中國傳統(tǒng)的文學(xué)大家，其文本與人格必是始終如一，珠聯(lián)璧合，無懈可擊的，才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要與

大自然融為一體，這才能與中國文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國的文學(xué)大統(tǒng)，然而已被中國當(dāng)代文學(xué)遺忘得一干

二凈。

這段文字意在說明的是（）。

A．古典中國文學(xué)的大統(tǒng)思想

B．中國古今文學(xué)之大不同

C．中國當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想

D．何為中國傳統(tǒng)的文學(xué)大家

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明了古典中國文學(xué)大統(tǒng)的內(nèi)涵，包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”、“天人合一”這幾個(gè)方面；接著以“然而”作

轉(zhuǎn)折，說明中國當(dāng)代文學(xué)缺乏古典文學(xué)的大統(tǒng)思想，意在強(qiáng)調(diào)“中國當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想”。因此C項(xiàng)正確。

7、隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，快餐文化開始，并且不可避免地影響校園。以快餐閱讀為例，時(shí)間和精力沒少花，卻可能收獲寥寥。要想真

正從閱讀中有所收獲，傳統(tǒng)閱讀仍是上選；就閱讀效果而言，二者不能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．風(fēng)靡一時(shí)混為一談

B．蔚然成風(fēng)等量齊觀

C．大行其道相提并論

D．大張旗鼓一概而論

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“快餐文化”，根據(jù)“不可避免地影響校園”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐文化比較流行，同時(shí)根據(jù)“收獲寥寥”可

知，作者對快餐文化持消極態(tài)度，故橫線處所填成語感情色彩偏消極，C項(xiàng)“大行其道”指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行（多含貶

義），符合文意，保留。A項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行，文段并未強(qiáng)調(diào)快餐文化流行的時(shí)間段，與文意不

符，排除；B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，多用于積極的語境中，與文段感情色彩不符，排除；D

項(xiàng)“大張旗鼓”形容進(jìn)攻的聲勢和規(guī)模很大，也形容群眾活動(dòng)的聲勢和規(guī)模很大，文段僅強(qiáng)調(diào)快餐文化流行，并未指出其聲勢

和規(guī)模是否很大，與文意不符，排除。

驗(yàn)證第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐閱讀的效果與上選的傳統(tǒng)閱讀效果沒辦法進(jìn)行比較，C項(xiàng)“相提并論”指

把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，符合文意，?dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】高考練習(xí)題

8、我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之____。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們制

造的陰影中_______，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．消亡自謀生路

B．崩塌自生自滅

C．瓦解自取滅亡

D．崩潰自求多福

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處填入詞語與“我們的整個(gè)文明”搭配，分析文意可知，我們和大自然是一個(gè)整體，如果大自然出了問題，我們

的整個(gè)文明也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。D項(xiàng)“崩潰”指人因過度刺激情緒失控，置于此處搭配不當(dāng)，排除。ABC均可。

第二空，“這”指代人類對野生動(dòng)物的做法，由后文可知體現(xiàn)殘忍和愚蠢之意，A項(xiàng)“自謀生路”形容自己謀求生存，與“殘忍”無

關(guān)，排除；C“自取滅亡”指自己招致滅亡，不是野生動(dòng)物自己招致自身滅亡的，不符合文意，排除；B項(xiàng)“自生自滅”形容自然

發(fā)展，無人過問，可以體現(xiàn)人類對野生動(dòng)物不過問的做法愚蠢和殘忍，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄱陽筑閘，讓白鶴適者生存就行嗎？》

9、當(dāng)前，越來越多人加入到網(wǎng)絡(luò)主播這一行業(yè)中，他們當(dāng)中有的是專職，也有的是出于興趣愛好在業(yè)余時(shí)間參與。這意味著并非所有網(wǎng)絡(luò)主播

都能夠擁有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備，同時(shí)也意味著網(wǎng)友在觀看直播時(shí)可能會(huì)被錯(cuò)誤觀點(diǎn)所誤導(dǎo)。特別是醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域，一旦出錯(cuò)可能危及

身體健康。因此，早早規(guī)范并促進(jìn)提升網(wǎng)絡(luò)主播專業(yè)水平是大勢所趨。一方面，網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)當(dāng)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握從事主播工作所必需的知識

和技能。而另一方面，對于需要較高專業(yè)水平（如醫(yī)療衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)金融、法律、教育）的直播內(nèi)容，主播應(yīng)取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資質(zhì)，并向直播平臺

進(jìn)行執(zhí)業(yè)資質(zhì)報(bào)備，直播平臺應(yīng)對主播進(jìn)行資質(zhì)審核及備案。

這段文字意在說明：

A．網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)應(yīng)該逐步向?qū)I(yè)化領(lǐng)域發(fā)展

B．應(yīng)盡早規(guī)范并積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)教育

C．網(wǎng)絡(luò)直播平臺應(yīng)嚴(yán)格審核網(wǎng)絡(luò)主播執(zhí)業(yè)資質(zhì)

D．利好行業(yè)發(fā)展應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)主播專業(yè)水平

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出網(wǎng)絡(luò)主播行業(yè)在專業(yè)性方面存在問題，并論述其可能帶來的危害，接著通過“因此”提出對策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)規(guī)范并促

進(jìn)提升網(wǎng)絡(luò)主播專業(yè)水平，后文則通過并列的兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說明，故整個(gè)文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)

主播專業(yè)水平，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)主播專業(yè)水平，并非強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的發(fā)展方向，排除；

B項(xiàng)，“職業(yè)教育”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)文段解釋說明的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《主播具備特定執(zhí)業(yè)資質(zhì)利好行業(yè)發(fā)展》

10、童話故事《木偶奇遇記》中，木偶人皮諾曹一撒謊，鼻子就會(huì)變長，謊話顯而易見?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然說謊話時(shí)我們的鼻子不會(huì)變長，但

我們身體確實(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些細(xì)微的生理變化，有的通過肉眼就可以觀察到，有的則要通過精密的測謊儀器才測試出來。日前，美國猶他州大學(xué)

的科學(xué)家研發(fā)出一款新型的眼球測謊儀，通過追蹤眼球運(yùn)動(dòng)來判斷被測試人有沒有說謊。

作者接下來最有可能講述的是（）。

A．眼球測謊儀如何識別撒謊

B．眼球測謊儀市場前景廣闊

C．目前市場上測謊儀的種類

D．眼球測謊儀未來發(fā)展趨勢

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過一個(gè)童話故事引出“現(xiàn)實(shí)生活中撒謊也可以通過精密儀器來測試”，接著進(jìn)一步引出美國科學(xué)家研發(fā)的新型測謊

儀。故接下來文段應(yīng)該介紹這種新型測謊儀如何識別撒謊。因此A項(xiàng)正確。

11、倘若一部譯作讀來只見一片片拗口的長句，不僅會(huì)影響讀者的閱讀，漢語的________之美更無從談起。然而，很多時(shí)候人們對此

____________，覺得譯文本來就這樣?？梢?，人們對帶有“翻譯腔”的譯文，抱有集體無意識的容忍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．流暢諱莫如深

B．精煉不以為然

C．簡約習(xí)以為常

D．考究見怪不怪

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“更無從談起”可知，橫線處所在句子需體現(xiàn)拗口的長句對漢語造成的不利影響，A項(xiàng)“流暢”、B項(xiàng)“精煉”、C項(xiàng)“簡

約”均符合文意，保留。D項(xiàng)“考究”指精美的，精致的，與文段語境不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“覺得譯文本來就這樣”和“抱有集體無意識的容忍”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)人們已經(jīng)習(xí)慣了拗口的譯本，C項(xiàng)“習(xí)以

為?！敝赋Ｗ瞿撤N事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“諱莫如深”指把事情真相隱瞞得

很緊，文段未體現(xiàn)“隱瞞”之意，排除；B項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對的，根據(jù)“覺得譯文本來就這樣”可知，與文意相悖，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“人人可譯”時(shí)代到來，翻譯如何兼顧本意與詩意》

12、老年群體往往呈現(xiàn)出__________，滿足不同老年人的養(yǎng)老需求，需要呼喚更加全面細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)體系。截至目前，我國養(yǎng)老服務(wù)國家或行

業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)50余件，覆蓋管理、服務(wù)、建筑設(shè)施等多個(gè)方面，在引領(lǐng)行業(yè)豐富養(yǎng)老服務(wù)供給、提升服務(wù)質(zhì)量和效益、促進(jìn)精細(xì)化發(fā)展方面發(fā)揮

____________的作用。

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金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多元性獨(dú)具一格

B．差異性不可替代

C．整體性舉足輕重

D．多樣性得天獨(dú)厚

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“老年群體”，且根據(jù)“滿足不同老年人的養(yǎng)老需求”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)老年群體間是有區(qū)別、不同的，A

項(xiàng)“多元性”指某一事物是由不同類型的要素共同組成的，B項(xiàng)“差異性”指存在差別的性質(zhì)，D項(xiàng)“多樣性”指從這一事物的表現(xiàn)上

來看，表現(xiàn)出眾多的顯性特質(zhì)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“整體性”指各大小系統(tǒng)之間密切配合，相互依存，成為一個(gè)完整的統(tǒng)

一體，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“我國養(yǎng)老服務(wù)國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)50余件，覆蓋管理、服務(wù)、建筑設(shè)施等多個(gè)方面”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)

我國養(yǎng)老服務(wù)國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)具有非常重要的作用，B項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“獨(dú)具一

格”形容擁有與眾不同的風(fēng)格，文段沒有體現(xiàn)我國養(yǎng)老服務(wù)國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的獨(dú)特性，排除；D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具有特殊優(yōu)越

的條件，與“作用”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高標(biāo)準(zhǔn)體系引領(lǐng)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展》

13、壟斷對市場資源配置所起到的________作用，對相關(guān)行業(yè)乃至范圍更廣的創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的抑制作用等都已有公論。近些年中國在短時(shí)

間內(nèi)誕生了一些世界量級的互聯(lián)網(wǎng)平臺公司，占領(lǐng)甚至獨(dú)霸市場，形成事實(shí)上的壟斷局面。它們在市場上____________的殺手锏，是基于

________的、具有專利性的算法模型所產(chǎn)生的技術(shù)優(yōu)勢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．破壞大行其道先進(jìn)

B．扭曲呼風(fēng)喚雨獨(dú)特

C．?dāng)_亂一呼百應(yīng)高端

D．偏頗倚馬千言新穎

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由后文“對相關(guān)行業(yè)乃至范圍更廣的創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的抑制作用等都已有公論”以及“占領(lǐng)甚至獨(dú)霸市場”可知，壟斷對

市場資源配置起到負(fù)面影響作用，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)負(fù)面影響的意思。A項(xiàng)“破壞”指使事物受到損害，B項(xiàng)“扭曲”比喻

歪曲，顛倒，C項(xiàng)“擾亂”指使混亂或不安，D項(xiàng)“偏頗”指偏于一方面，不公平，用在此處指壟斷使市場資源傾斜于部分企業(yè)，

能體現(xiàn)負(fù)面影響的意思，故第一空四個(gè)選項(xiàng)均符合文意，保留。

第二空，橫線前“它們”指代的是壟斷市場的企業(yè)，且由前文“對相關(guān)行業(yè)乃至范圍更廣的創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的抑制作用”可知，這

些企業(yè)獨(dú)占市場，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)獨(dú)占的意思。B項(xiàng)“呼風(fēng)喚雨”現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面，有時(shí)也比喻進(jìn)

行煽動(dòng)性的活動(dòng)，用在此處指壟斷市場的企業(yè)能左右市場的發(fā)展，符合文意，保留；A項(xiàng)“大行其道”指新潮事物流行成為一種

風(fēng)尚，文段并未指出壟斷市場的企業(yè)成為流行，不符合語境，排除；C項(xiàng)“一呼百應(yīng)”形容威信高，響應(yīng)者多，該詞含有積極的

感情色彩，與文段形容壟斷市場的企業(yè)的感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“倚馬千言”比喻才思敏捷，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線后頓號表并列，橫線處所填詞語應(yīng)與“具有專利性”意思相近，即要體現(xiàn)獨(dú)有的意思，B項(xiàng)“獨(dú)特”指獨(dú)

有的，與一般不同的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《抑制科技巨頭壟斷應(yīng)平衡動(dòng)機(jī)與效果》

14、療愈音樂是舒緩、平靜、不復(fù)雜的，音色需要柔和，避免過于沉重的低頻，也不具有刺激性的高頻，目的是營造一種輕松的氛圍感。這種

音樂一般沒有________的音樂結(jié)構(gòu)，只是一些零散的旋律，有一些________和不明確的情緒表達(dá)，但是讓人聽了之后會(huì)感到非常放松，同

時(shí)又不被旋律所________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

A．系統(tǒng)瑣碎騷擾

B．完整模糊干擾

C．特殊晦澀擾亂

D．嚴(yán)謹(jǐn)抽象擾動(dòng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“沒有······只是”提示反義并列，可知橫線處與“零散”意思相反，指音樂結(jié)構(gòu)不夠完整。A項(xiàng)“系統(tǒng)”指由相互作用和相

互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的具有特定功能的有機(jī)整體，B項(xiàng)“完整”意思是具有或保持著應(yīng)有的部分，沒有損壞或殘缺，

均符合文意，保留。C項(xiàng)“特殊”強(qiáng)調(diào)不同于一般，與眾不同，不能與“零散”構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)密細(xì)致，不能

與“零散”構(gòu)成反義并列，排除。

第二空，形容療愈音樂的風(fēng)格，故與“零散的旋律”相對應(yīng)，其情緒表達(dá)也應(yīng)是“零散”的。A項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小散碎，B項(xiàng)“模糊”指

不清楚，均符合“零散”的特點(diǎn)，符合語境，保留。

第三空，形容人在聽音樂的時(shí)候十分放松的狀態(tài)。B項(xiàng)“干擾”意為擾亂、打擾，在文中指讓人們放松，又不影響原本的思路，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“騷擾”意思是在他人非自愿的情況下通過身體或語言行動(dòng)進(jìn)行冒犯或侮辱的行為，一般為刻意的冒犯，

程度較重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《聽音樂不只陶冶情操，還能治病》

15、宋代至今，有關(guān)陶淵明的研究文獻(xiàn)可謂____________，縱覽其間，路徑大致有二：一是偏重考據(jù)，通過文獻(xiàn)工作來掃清陶淵明研究的障

礙；一是偏重闡釋，從各個(gè)角度來揭示陶淵明的各種特質(zhì)。這兩種路徑在推動(dòng)陶淵明研究的同時(shí)也存在不足：前者始終在做外圍工作，很少走

進(jìn)詩人內(nèi)心；后者看似直面詩人，但想用一兩個(gè)關(guān)鍵詞來涵蓋詩人的思想世界，難免會(huì)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．汗牛充棟以偏概全

B．比比皆是事與愿違

C．斗量車載厚此薄彼

D．嘆為觀止以一持萬

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“研究文獻(xiàn)”，A項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多，C項(xiàng)“斗量車載”形容數(shù)量很多，均可以形容“研究文獻(xiàn)”數(shù)量多，符合

文意，保留。B項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是，形容極其常見，與“研究文獻(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所看到的

事物好到極點(diǎn)，無與倫比，通常表述為“令人嘆為觀止”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“用一兩個(gè)關(guān)鍵詞來涵蓋詩人的思想世界”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對詩人的思想世界描述得不夠全面、不夠完整。A

項(xiàng)“以偏概全”意思是用片面的觀點(diǎn)看待整體問題，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“厚此薄彼”意為重視或優(yōu)待這一方，輕視或冷淡另一

方，比喻對人、對事不同看待，文段并未強(qiáng)調(diào)對不同事物不同看待，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《陶淵明在人間——讀<歸去來∶不一樣的陶淵明>》

16、____________________?；赝麅?yōu)秀的科幻作品諸如《2001太空漫游》《仿生人會(huì)夢見電子羊嗎》《銀河系漫游指南》中關(guān)于宇宙航

行、人工智能、黑洞、基因工程等內(nèi)容的描寫為科技進(jìn)步提供了靈感和想象，甚至讓許多科學(xué)家從中受益并逐漸“讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”。隨著影視改

編和網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展，科幻文學(xué)不但能傳播科技知識、提升公眾科學(xué)素養(yǎng)，更在啟迪創(chuàng)新思維和構(gòu)建未來等方面有著重要的價(jià)值。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科幻作品可以激發(fā)人們探索未知世界的熱情

B．科幻是基于科技對未來的無限想象和深度思考

C．科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神對于科幻文學(xué)至關(guān)重要

D．科幻文學(xué)作品是一座座連接現(xiàn)實(shí)與未來的橋梁

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金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為語句填空題，空在首句，起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文可知，優(yōu)秀的科幻作品為科技進(jìn)步提供了靈感和想象，一些

科幻文學(xué)不但能傳播知識，還在構(gòu)建未來等方面有重要價(jià)值，文段從科幻作品具體到科幻文學(xué)，首句應(yīng)為大概念，先介紹科

幻是什么，再介紹科幻作品，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“激發(fā)人們探索未知世界的熱情”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)“科幻文學(xué)”、D項(xiàng)“科幻文學(xué)作品”概念均小于科幻作品，不應(yīng)出現(xiàn)在首句，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青少年科幻愛好者都該拿起筆來》

17、我國正在全面推進(jìn)“以審判為中心”的訴訟制度改革，審判及證明要求的提高_(dá)_______網(wǎng)絡(luò)犯罪執(zhí)法行為的法治化、規(guī)范化。但網(wǎng)絡(luò)犯罪

立法擴(kuò)張及案件數(shù)量的攀升使得本就緊張的司法資源更顯“____________”，司法機(jī)關(guān)同樣需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、科技化改革，以有效緩解司法資

源的短缺困境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．逼迫左支右絀

B．倒逼捉襟見肘

C．暗示江郎才盡

D．迫使岌岌可危

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“我國正在全面推進(jìn)‘以審判為中心’的訴訟制度改革，審判及證明要求的提高······網(wǎng)絡(luò)犯罪執(zhí)法行為的法治化、

規(guī)范化”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)審判及證明要求的提高對網(wǎng)絡(luò)犯罪執(zhí)法行為的法治化、規(guī)范化的積極作用。B項(xiàng)“倒

逼”指逆向逼迫，反向推動(dòng)，D項(xiàng)“迫使”指用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)促使，均符合文意，保留。A項(xiàng)“逼迫”指強(qiáng)行迫使，多指從

外部暴力促使，感情色彩過于消極，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“暗示”指用含蓄的言語、示意的舉動(dòng)或制造某種氣氛、

景象使人領(lǐng)會(huì)，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)司法資源很緊張。B項(xiàng)“捉襟見肘”指衣服破爛，生活窘困，也比喻顧此失彼，

窮于應(yīng)付，置于此處可體現(xiàn)司法資源很緊張，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“岌岌可危”形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡，文段并未體

現(xiàn)司法資源非常危險(xiǎn)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法治力量為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)構(gòu)筑安全屏障》

18、中華民族曾經(jīng)長期引領(lǐng)農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展，為人類文明進(jìn)步作出了____________的貢獻(xiàn)，但由于各種原因，在工業(yè)文明的大潮中一度

________，留下了慘痛的歷史記憶。在當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)方興未艾，數(shù)字產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，數(shù)字文明曙光初現(xiàn)的背景下，如何搶抓數(shù)字文明的頭班

車，甚至________數(shù)字文明發(fā)展的火車頭，是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過程中必須要解決的重大時(shí)代性課題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．難以估量掉隊(duì)打造

B．不可磨滅缺席占據(jù)

C．曠日持久衰落成為

D．力所能及遲滯引領(lǐng)

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“中華民族曾經(jīng)長期引領(lǐng)農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展······的貢獻(xiàn)”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)中華民族為人類文明進(jìn)步作出的

貢獻(xiàn)很大，A項(xiàng)“難以估量”形容數(shù)目眾多，B項(xiàng)“不可磨滅”形容永遠(yuǎn)不會(huì)消失，具有永久存在的價(jià)值，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“曠日持久”指耽誤時(shí)間，拖延了很久，與“貢獻(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“力所能及”指以自己的力量能夠達(dá)到或辦到的，無法

體現(xiàn)貢獻(xiàn)很大之意，排除。

第二空，根據(jù)“留下了慘痛的歷史記憶”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)中華民族未加入工業(yè)文明的大潮或在其中未處于引領(lǐng)地位，A

項(xiàng)“掉隊(duì)”、B項(xiàng)“缺席”均符合文意，保留。

第三空，“甚至”表遞進(jìn)，故橫線處詞語語義程度應(yīng)比“搶抓”更重，B項(xiàng)“占據(jù)”體現(xiàn)了進(jìn)一步占有，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“打

造”指制造，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《筑牢數(shù)字安全屏障推動(dòng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字文明》

19、深海預(yù)置武器系統(tǒng)又稱水下預(yù)置武器系統(tǒng)，運(yùn)用現(xiàn)代深?？萍己蜔o人、智能化技術(shù)，通過自動(dòng)化的深海駐留釋放平臺，將無人潛航器、無

人機(jī)、導(dǎo)彈、魚雷等武器裝備系統(tǒng)整合或重新設(shè)計(jì)的一體化水下作戰(zhàn)系統(tǒng)，于和平時(shí)期、戰(zhàn)前或戰(zhàn)中預(yù)先布設(shè)于關(guān)鍵海峽、咽喉要道、海上要

點(diǎn)要域的海底，平時(shí)長期隱蔽潛伏待機(jī)，戰(zhàn)時(shí)通過遠(yuǎn)程遙控激活或關(guān)鍵攻擊目標(biāo)信息觸發(fā)啟動(dòng)的方式，執(zhí)行情報(bào)偵察、海底突擊、航路封鎖、

要域封控等作戰(zhàn)任務(wù)。這種武器系統(tǒng)一旦被布設(shè)在數(shù)百米甚至上千米深的海底，借助透光性和電磁信號傳導(dǎo)性極差的海水水體、以及復(fù)雜的海

底地形的掩護(hù)，將如泥牛入海一般令對手無法找尋。與此同時(shí)，它將如屏息凝氣一動(dòng)不動(dòng)在暗夜中蹲守的神龜忍者，一旦敵艦船等目標(biāo)出現(xiàn)或

接到突擊指令，就會(huì)破水而出，一擊致敵于死地。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．水下預(yù)置武器系統(tǒng)：海上作戰(zhàn)的顛覆者

B．深海預(yù)置武器：深海之下的“靜默殺手”

C．一招制敵的水下利器：深海預(yù)置武器

D．水下預(yù)置武器是海戰(zhàn)場新質(zhì)作戰(zhàn)力量

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先詳細(xì)介紹了什么是深海預(yù)置武器系統(tǒng)，以及其工作原理和主要用途，隨后通過“這種武器系統(tǒng)”指出其一旦被布設(shè)在

海底就很難找尋到，接著通過“與此同時(shí)”引出其另一特點(diǎn)，一旦敵艦船等目標(biāo)出現(xiàn)或接到突擊指令，就會(huì)一擊致敵于死地，

故文段重點(diǎn)介紹深海預(yù)置武器系統(tǒng)的隱蔽性和強(qiáng)大攻擊性，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“顛覆者”未明確指出深海預(yù)置武器系統(tǒng)的特點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“一招制敵”僅對應(yīng)尾句，體現(xiàn)了深海預(yù)置武器系統(tǒng)的強(qiáng)大攻擊性，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“新質(zhì)作戰(zhàn)力量”表述籠統(tǒng)，未體現(xiàn)深海預(yù)置武器系統(tǒng)的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深海之下的“靜默殺手”——深海預(yù)置武器》

20、低度炎癥是衰老的一個(gè)關(guān)鍵特征。因?yàn)槿梭w的保護(hù)機(jī)制，其實(shí)是一套嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng)，入侵細(xì)菌會(huì)立時(shí)引起人體炎癥反應(yīng)，白細(xì)胞和

大量“防御斗士”對病原體展開攻擊，防御的一方通常會(huì)勝利。理論上講，“刺激”消除后，炎癥反應(yīng)也會(huì)逐漸消失，組織回到正常狀態(tài)，但在某些

特定情況下，炎癥依然會(huì)持續(xù)，這種低度炎癥不像通常的炎癥一樣可以明顯感覺到它的存在，其更像人體內(nèi)未被完全熄滅的“火苗”。機(jī)體通過炎

癥反應(yīng)抵抗了病原體的過程，可以說保障了人類幾千年來的生存，但同時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種炎癥也會(huì)縮短生命?，F(xiàn)在，低度炎癥已被認(rèn)為會(huì)導(dǎo)

致許多年齡相關(guān)性癥狀，如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、動(dòng)脈粥樣硬化。不過一直以來，引起和維持這些變化的機(jī)制尚不能明確。

下列說法與這段文字相符的是：

A．年齡越大可能越容易患有低度炎癥

B．免疫防御系統(tǒng)通常無法消滅病原體

C．引起低度炎癥出現(xiàn)的機(jī)制尚不明確

D．增強(qiáng)巨噬細(xì)胞代謝能緩解認(rèn)知衰退

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段首句“低度炎癥是衰老的一個(gè)關(guān)鍵特征”可知，表述與文段相符，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“因?yàn)槿梭w的保護(hù)機(jī)制，其實(shí)是一套嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng)······防御的一方通常會(huì)勝利”可知，表述與文意相悖，排

除；

C項(xiàng)，根據(jù)“入侵細(xì)菌會(huì)立時(shí)引起人體炎癥反應(yīng)”和“低度炎癥已被認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致許多年齡相關(guān)性癥狀，如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、

動(dòng)脈粥樣硬化。不過一直以來，引起和維持這些變化的機(jī)制尚不能明確”可知，文段尾句介紹的是低度炎癥引起認(rèn)知衰退、神

經(jīng)變性等的機(jī)制尚不明確，而非引起低度炎癥出現(xiàn)的機(jī)制尚不明確，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，“緩解認(rèn)知衰退”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《增強(qiáng)巨噬細(xì)胞代謝能緩解認(rèn)知衰退》

21、文化類節(jié)目形態(tài)的不斷創(chuàng)新，是對國家宏觀政策的回應(yīng)，也是電視媒體自身發(fā)展的重要實(shí)踐。從早年的《百家講壇》，到近年的《中國漢

字聽寫大會(huì)》《中國成語大會(huì)》，再到眼下的《經(jīng)典詠流傳》，延續(xù)的正是這樣一種創(chuàng)新思路。這些節(jié)目都在探索利用現(xiàn)代傳播手段，將優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化中的“舊的”“老的”“冷的”知識轉(zhuǎn)化為不同年齡層次公眾喜聞樂見的、生動(dòng)的、鮮活的、可參與的熱門話題，以此回應(yīng)公眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化的消費(fèi)需求，提升電視節(jié)目在文化傳承、輿論引導(dǎo)、價(jià)值凝練方面的媒介功能。

文段接下來最可能論述的是：

A．如何通過現(xiàn)代傳播方式創(chuàng)新電視節(jié)目

B．傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化傳播的具體途徑

C．要求文化類節(jié)目形態(tài)創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)背景

D．電視綜藝類節(jié)目完成創(chuàng)新的成功案例

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出文化類節(jié)目形態(tài)不斷創(chuàng)新，接著列舉了一些延續(xù)創(chuàng)新思路的電視節(jié)目，尾句通過“這些節(jié)目”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)電

視節(jié)目利用現(xiàn)代傳播手段進(jìn)行創(chuàng)新，以此回應(yīng)公眾需求及提升電視節(jié)目在文化傳承、輿論引導(dǎo)、價(jià)值凝練方面的媒介功能。

故文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}為“電視節(jié)目利用現(xiàn)代傳播手段進(jìn)行創(chuàng)新”，接下來應(yīng)圍繞此話題繼續(xù)論述，A項(xiàng)可以作為接下來論

述的內(nèi)容，當(dāng)選。

B項(xiàng)“傳統(tǒng)文化”、C項(xiàng)“文化類節(jié)目”均屬于主題詞范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“成功案例”屬于前文介紹過的內(nèi)容，后文不會(huì)再次論述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《詩樂與傳承：中華文明的多元呈現(xiàn)》

22、科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng)：基于地球自轉(zhuǎn)的天文測量而得出的“世界時(shí)”和以原子振蕩周期確定的“原子時(shí)”?！笆澜鐣r(shí)”由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)

定會(huì)帶來時(shí)間的差異，“原子時(shí)”則是相對恒定不變的。這兩種時(shí)間尺度速率上的差異，一般來說一至二年會(huì)差大約1秒時(shí)間。

從這段話中可知（）。

A．世界時(shí)精度比原子時(shí)差

B．世界時(shí)不能用于科學(xué)計(jì)量

C．目前使用的是原子時(shí)

D．原子時(shí)已取代世界時(shí)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，由“‘世界時(shí)’由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定會(huì)帶來時(shí)間的差異，‘原子時(shí)’則是相對恒定不變的”可知，世界時(shí)的精度要比原子

時(shí)差。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng)”可知，世界時(shí)也是用于科學(xué)上的時(shí)間計(jì)量。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“目前使用的是原

子時(shí)”、“原子時(shí)已取代世界時(shí)”在文中均無體現(xiàn)。

23、海德格爾說，技術(shù)圖像時(shí)代的到來會(huì)使人淪為一種受技術(shù)支配的存在，詩意，信仰缺席，人的生存被技術(shù)異化，貌似自由，實(shí)則。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

A．貧乏牽制

B．缺乏枷鎖

C．匱乏鐐銬

D．缺失桎梏

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)“人的生存被技術(shù)異化，貌似自由，實(shí)則······”，可知橫線與前文語義相反，應(yīng)體現(xiàn)出并非自由，而

是被技術(shù)控制。A項(xiàng)“牽制”指約束、控制，拖住使不能自由行動(dòng)，置于此處搭配不當(dāng)，應(yīng)為“被牽制”，故排除。B項(xiàng)“枷鎖”指舊

時(shí)枷和鎖兩種刑具，比喻所受的壓迫和束縛，C項(xiàng)“鐐銬”為監(jiān)牢用具，是人們手或腳戴著的刑具，D項(xiàng)“桎梏”一指刑具，腳

鐐、手銬，二指拘系、囚禁，三指束縛、壓制。三項(xiàng)語義均符合文意，對比擇優(yōu)，D項(xiàng)“桎梏”詞義更為豐富，當(dāng)選。

第一空代入驗(yàn)證，“缺失”置于此處與“信仰缺席”構(gòu)成同義并列，內(nèi)容與形式均契合，符合語境。

故正確答案為D。

24、某些反映當(dāng)下農(nóng)村生活的作家，其筆下的農(nóng)村實(shí)際上還是改革開放以前甚至是20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)村。以這樣的農(nóng)村生活積累，卻要反

映當(dāng)下農(nóng)村的新氣象、新狀態(tài)，塑造新時(shí)代的農(nóng)村新人形象，無疑是____________。文學(xué)不是新聞報(bào)道，文學(xué)作品所描寫的社會(huì)生活，并不

是________地陳述一些生活事件，而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對人物成長和人物性格的形成起催生、孕育作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置直白

B．南轅北轍客觀

C．緣木求魚盲目

D．?dāng)嗾氯×x直觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)如今一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無法創(chuàng)作出反映新時(shí)代農(nóng)村生活

的作品之意。B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，置于文段中可體現(xiàn)出一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無法創(chuàng)作出反

映新時(shí)代農(nóng)村生活的作品之意，保留；C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或方法不對，不可能達(dá)到目的，符合文意，保留。A項(xiàng)“本末倒

置”指將主要的和次要的事情顛倒，文段并未體現(xiàn)主要、次要之意，排除；D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤

立地取其中的一段或一句的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“文學(xué)不是新聞報(bào)道······并不是······而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對人物成長和人物性格的形成起催生、孕育作

用”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“新聞報(bào)道”的特點(diǎn)相近，并沒有文學(xué)作品描寫的內(nèi)容豐富，B項(xiàng)“客觀”指事物的本身面目，不存

在個(gè)人的主觀意識，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“盲目”指認(rèn)識不清、目標(biāo)不明確，反義應(yīng)為理性、自覺，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《還談“深入生活”，過時(shí)了嗎》

25、“不太平”使“太平官”們不能再得過且過，必須振奮精神，銳意進(jìn)取，想老百姓所想，急老百姓所急，這對“太平官”們來說無異于是“

__________”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．定心丸

B．清醒劑

C．保護(hù)傘

D．催化劑

《正確答案》

B

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金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

《專家解析》

根據(jù)“無異于”可知，橫線前為對橫線處的解釋說明，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出“不太平”使“太平官”們不能再得過且過，即對“太平

官”們起到警醒的作用，B項(xiàng)“清醒劑”側(cè)重強(qiáng)調(diào)使頭腦清楚，明白，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“定心丸”比喻能使思想、情緒安定下來的言論或行動(dòng)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“保護(hù)傘”指使其利益不受損害或不受干涉的力量，多含貶義，與文段感情色彩不符，排除；

D項(xiàng)“催化劑”指能改變化學(xué)反應(yīng)速率，側(cè)重加快速率，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《8個(gè)月辦不好一張新生兒社?？ǎP！》

26、文明在其形成過程中，會(huì)受到特定的自然地理環(huán)境、歷史文化等因素的影響，從而逐漸建立起與自身發(fā)展相應(yīng)的方法論與價(jià)值體系。但

是，當(dāng)一種文化處于強(qiáng)勢時(shí)，往往會(huì)以自己的價(jià)值觀否定不同文化形態(tài)的差別。在先發(fā)國家面前，傳統(tǒng)社會(huì)缺乏足夠的物質(zhì)抵御能力，這也是

中國在農(nóng)耕文明的輝煌頂峰跌落的慘痛教訓(xùn)。與這種歷史相伴隨，先發(fā)國家在文化形態(tài)、基本概念、歷史塑造、話語權(quán)、價(jià)值觀等隱性地帶建

立了自己的秩序。世界也在不知不覺中追求、遵循這種秩序，并以此為標(biāo)準(zhǔn)改造自己。然而，對人類而言，文化的趨同將導(dǎo)致文化的窒息，文

化的消亡將導(dǎo)致民族的消亡以及國家地位的改變。

這段文字意在說明：

A．文明的形成和發(fā)展受自然社會(huì)多重因素影響

B．工業(yè)化及現(xiàn)代化的推進(jìn)對人類發(fā)展有利有弊

C．先發(fā)國家所主導(dǎo)的價(jià)值體系阻礙了人類發(fā)展

D．人類、民族以及國家的發(fā)展需要文化多樣性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出文明在形成過程中會(huì)建立起相應(yīng)的方法論與價(jià)值體系，但當(dāng)一種文化處于強(qiáng)勢時(shí)，會(huì)否定不同文化形態(tài)的差

別。隨后通過先發(fā)國家進(jìn)行舉例論證，尾句通過“然而”引出重點(diǎn)，指出文化趨同會(huì)對人類、民族以及國家造成不良影響這一

問題，選項(xiàng)可針對問題提出對策，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)開篇內(nèi)容，為引出話題部分，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“文化”，偏離文段核心，排除；

C項(xiàng)，“先發(fā)國家”屬于舉例子部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用歷史文化資源講好中國故事》

27、越來越多的年輕人，不再扎堆前往熱門旅游城市，而是選擇“反向旅游”：通過選擇冷門目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假的方式，讓自

己的假期更加舒適。“反向旅游”對一些熱門旅游目的地的，能夠其提升景區(qū)的服務(wù)水平和運(yùn)營能力，而不是躺在自然資源上坐地收

錢。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．引流迫使

B．疏導(dǎo)推動(dòng)

C．分流倒逼

D．引導(dǎo)反推

《正確答案》

C

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金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“不再扎堆前往熱門旅游城市”和“選擇冷門目的地、打卡非旅游城市”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)不去熱門

旅游目的地之意。B項(xiàng)“疏導(dǎo)”指使淤塞的水流或阻塞的道路暢通，C項(xiàng)“分流”指分開流動(dòng)，分散流動(dòng)，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“引流”指傳送的行為（如通過管子引水），D項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，使跟隨，填入文段體現(xiàn)人變多了，均與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)前后文可知，“反向旅游”反向推動(dòng)熱門旅游目的地提升服務(wù)水平和運(yùn)營能力。C項(xiàng)“倒逼”指逆向逼迫，反向推

動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“推動(dòng)”指使勁地推向前或搖動(dòng)，為正向推動(dòng)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《“反向旅游”興起年輕人的口味為啥變了》

28、在進(jìn)行植樹任務(wù)時(shí)，無人機(jī)植樹系統(tǒng)首先會(huì)對地勢展開，利用地形數(shù)據(jù)，畫出需要再造樹林的高分辨率3D地圖，同時(shí)畫出播種路線

圖，播種的最優(yōu)路線。接著，無人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行并進(jìn)行“精密的植樹活動(dòng)”，利用空氣壓力把頂部發(fā)芽的種子射進(jìn)土壤里。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勘驗(yàn)確定

B．勘探擬定

C．勘測設(shè)計(jì)

D．勘察設(shè)定

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“無人機(jī)植樹系統(tǒng)”，且根據(jù)“利用地形數(shù)據(jù)，畫出需要再造樹林的高分辨率3D地圖”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體

現(xiàn)無人機(jī)植樹系統(tǒng)在進(jìn)行植樹任務(wù)時(shí)會(huì)對地勢進(jìn)行考察，D項(xiàng)“勘察”指實(shí)地考察或調(diào)查，勘查，置于此處可體現(xiàn)無人機(jī)植樹系

統(tǒng)對地形的考察，符合文意，保留。A項(xiàng)“勘驗(yàn)”指司法人員對案件或民事糾紛的現(xiàn)場、物證等進(jìn)行實(shí)地勘查和檢驗(yàn)，多指司法

人員對現(xiàn)場、物證的勘查，與“無人機(jī)植樹系統(tǒng)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“勘探”指查明礦藏分布情況，測定礦體的位置、形狀、

大小、成礦規(guī)律、巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造等情況，文段指對地形的考察，而非查明礦藏，與文意不符，排除；C項(xiàng)“勘測”指勘察

和測量，多指施工前工人到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查測量，與“無人機(jī)植樹系統(tǒng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“設(shè)定”指設(shè)置確定，擬定，與“接著，無人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行”對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《厲害了無人機(jī)植樹系統(tǒng)！一天能種幾萬顆樹》

29、新時(shí)代新征程，數(shù)字技術(shù)發(fā)揮著越來越重要的作用，要在推進(jìn)高校教學(xué)數(shù)字化的基礎(chǔ)上，將其推進(jìn)高?？蒲袛?shù)字化的作用發(fā)揮好。建立科

研需求庫，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的問題、科技發(fā)展中的前沿領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)效益突出的項(xiàng)目、國內(nèi)外學(xué)界關(guān)注的重要問

題等進(jìn)行梳理，形成科研方向清單，為高?？蒲刑峁﹨⒖?；建立科研成果庫，利用數(shù)字技術(shù)打通課題立項(xiàng)、課題研究、成果交流、成果轉(zhuǎn)化等

環(huán)節(jié)，形成全方位、全流程的科研成果轉(zhuǎn)化體系；打造科研成果展示平臺，通過大數(shù)據(jù)匹配產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，推動(dòng)科研成果實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。

本段文字主要講的是：

A．?dāng)?shù)字技術(shù)是推進(jìn)教學(xué)數(shù)字化與科研數(shù)字化的“制勝法寶”

B．?dāng)?shù)字技術(shù)是推進(jìn)高校教學(xué)數(shù)字化的“命門”

C．?dāng)?shù)字技術(shù)要發(fā)揮好推進(jìn)高校科研數(shù)字化的作用

D．建立科研需求庫和科研成果庫是實(shí)現(xiàn)高校數(shù)字化的必然要求

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出數(shù)字技術(shù)的話題，接著指出要在推進(jìn)高校教學(xué)數(shù)字化的基礎(chǔ)上，將數(shù)字技術(shù)推進(jìn)高校科研數(shù)字化的作用發(fā)揮

好，接著通過建立科研需求庫與建立科研成果庫，進(jìn)行解釋說明，指出如何利用數(shù)字技術(shù)推進(jìn)高?？蒲袛?shù)字化，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“教學(xué)數(shù)字化與科研數(shù)字化”范圍擴(kuò)大，且“教學(xué)數(shù)字化”非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“推進(jìn)高校教學(xué)數(shù)字化的‘命門’”非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“建立科研需求庫和科研成果庫是實(shí)現(xiàn)高校數(shù)字化的必然要求”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化賦能高校高質(zhì)量發(fā)展》

30、禮是中國文化最內(nèi)在的要素之一，也是中華文明最醒目的表征之一。中華文明從肇始之初就極為重視禮，比如5000年前的良渚文化留下的

玉器，再如殷商時(shí)期留下的大量青銅器，幾乎都是禮器。西周代商后，按儒家傳統(tǒng)的說法，周公制禮作樂，從而奠立了后世禮樂文明的基本樣

態(tài)。對禮的重視是西周社會(huì)的基本特征，故有“周尚文”之說。在周代，禮是整合社會(huì)與建立秩序的主要手段。同時(shí)，禮又對人們的日常生活起到

指導(dǎo)與規(guī)范的作用?？梢哉f，從周代開始，無論在社會(huì)生活還是私人生活中，禮樂都發(fā)揮著極其重要的功能。然而，近代以來，隨著西方思想

的傳入，傳統(tǒng)社會(huì)的禮被視為“吃人的禮教”而遭人唾棄，作為中國文化之標(biāo)志的禮在最近百余年來與我們的日常人生漸行漸遠(yuǎn)。即使在我們今天

的日常生活中仍然保留有若干古禮的遺存，人們也是天天用而不知，只把它視為一種社會(huì)風(fēng)俗而已。

下列說法與這段文字相符的是：

A．良渚時(shí)期的玉器成為了建立秩序的主要手段

B．對禮的重視是從殷商社會(huì)開始才有的特征

C．西方思想的傳入成為禮教被推翻的風(fēng)向標(biāo)

D．殷商時(shí)期的青銅器部分是作為禮器而存在的

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“中華文明從肇始之初就極為重視禮，比如5000年前的良渚文化留下的玉器，再如殷商時(shí)期留下的大量青銅器，幾

乎都是禮器”及“在周代，禮是整合社會(huì)與建立秩序的主要手段”可知，“良渚時(shí)期······建立秩序的主要手段”偷換時(shí)態(tài)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“對禮的重視是西周社會(huì)的基本特征，故有‘周尚文’之說”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，文段介紹的是“隨著西方思想的傳入，傳統(tǒng)社會(huì)的禮被視為‘吃人的禮教’而遭人唾棄，作為中國文化之標(biāo)志的禮在最近百

余年來與我們的日常人生漸行漸遠(yuǎn)”，而“風(fēng)向標(biāo)”引申為某種事物的發(fā)展趨勢和方向，“西方思想的傳入成為禮教被推翻的風(fēng)向

標(biāo)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“再如殷商時(shí)期留下的大量青銅器，幾乎都是禮器”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《古人這樣行禮》

31、元朝繼承了唐、宋對外開放的政策，在政治上加強(qiáng)與海外諸國的聯(lián)系，在經(jīng)濟(jì)上積極開展海外貿(mào)易。與元朝有聯(lián)系的國家和地區(qū)在200個(gè)以

上，其中相當(dāng)一部分是前代沒有記載的。明朝初年的《大明混一圖》（1389年）和朝鮮的《混一疆理歷代國都之圖》（1402年），都出現(xiàn)了非

洲南部的大三角，兩圖類似。朝鮮地圖的作者明確說是據(jù)元人兩種地圖合繪而成?？梢姡藢Ψ侵薜乩硇蝿菀延兴私?。海外地理知識的擴(kuò)

展反映了海外交通的進(jìn)步?？梢哉J(rèn)為，元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。

下列說法與原文相符的是：

A．與元朝交往的海外諸國大大多于前朝

B．元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖

C．元朝是我國海上交通最為發(fā)達(dá)的時(shí)期

D．歷史上我國海外貿(mào)易最繁榮的是元朝

《正確答案》

A

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金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“與元朝有聯(lián)系的國家和地區(qū)在200個(gè)以上，其中相當(dāng)一部分是前代沒有記載的”可知，A項(xiàng)的“大大多于前朝”說法正

確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，無中生有，“西征”在文段中沒有提及，文段中只說明朝初年的《大明混一圖》中出現(xiàn)了非洲南部的大三角，不符合文

意，排除；

C、D兩項(xiàng)的“最為發(fā)達(dá)”“最繁榮”說法絕對，并且文段并未提及，無中生有，均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民日報(bào)刊文談元朝：疆域遠(yuǎn)超漢唐堅(jiān)持開放海貿(mào)發(fā)達(dá)》

32、創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力是塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢的必然要求。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)

習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”，“新質(zhì)生產(chǎn)力已經(jīng)在實(shí)踐中形成并展示出對高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng)

力、支撐力”。習(xí)近平總書記關(guān)于加快發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”的重要論斷，是立足中國國情對新時(shí)代解放與發(fā)展生產(chǎn)力問題的系統(tǒng)性戰(zhàn)略思考，深入

闡明了新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)內(nèi)涵、主要特征、實(shí)踐要求和重大意義，為理論界學(xué)習(xí)、研究、闡釋新質(zhì)生產(chǎn)力指引了方向、明確了思路，更為中國

實(shí)踐、應(yīng)用、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了理論指南和行動(dòng)指引。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯

B．深化對發(fā)展新的生產(chǎn)力的創(chuàng)新性認(rèn)識

C．發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的邏輯理路與核心要義

D．發(fā)揮創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力的作用

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型，應(yīng)先按照接語選擇題分析文段接下來所論述的內(nèi)容，然后按照標(biāo)題填入題的分

析思路，把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問方式可知，該文段為一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用。故后文應(yīng)圍

繞文段最后討論的核心話題來論述，文段開篇引出創(chuàng)新、新質(zhì)生產(chǎn)力與發(fā)展間的關(guān)系，隨后借用習(xí)近平總書記的話圍繞新質(zhì)

生產(chǎn)力進(jìn)行論述，指出加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的必要性和重要性。因此文段接下來討論的內(nèi)容應(yīng)與文段討論的核心話題一致，

進(jìn)一步圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力進(jìn)行論述。故文章的標(biāo)題應(yīng)契合文章的核心話題，即圍繞“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)“新的生產(chǎn)力”、D項(xiàng)“創(chuàng)新”均偏離文段討論的核心話題“新質(zhì)生產(chǎn)力”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的邏輯理路與核心要義》

33、人生如一場馬拉松，教育不可能。家長們不必過度追求孩子成長的“初速度”，更不必。通過包括家長在內(nèi)的全社會(huì)共同努力，回歸立德樹

人的教育初衷，充分尊重孩子成長規(guī)律，釋放孩子的個(gè)性與天性，才能讓他們健康快樂地成長、扎扎實(shí)實(shí)地成才。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一揮而就緣木求魚

B．一步到位舍本逐末

C．一勞永逸大包大攬

D．一蹴而就拔苗助長

《正確答案》

D

第15頁金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025

金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

《專家解析》

本題從第二空入手。依據(jù)后文完整語句“充分尊重孩子成長規(guī)律，釋放孩子的個(gè)性與天性”，可知家長在教育孩子的過程中需

遵循孩子的成長規(guī)律，循序漸進(jìn)，不可過分急于求成。D項(xiàng)“拔苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，符合

文意，保留。A項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向、方法不對，一定達(dá)不到目的，B項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分，而

去追求細(xì)枝末節(jié)，C項(xiàng)“大包大攬”指把工作或事情全部兜攬、承擔(dān)起來，均與后文無法構(gòu)成直接對應(yīng)，不合文意，排除。

代入驗(yàn)證第一空。依據(jù)前文“人生如一場馬拉松”，可知教育的過程需經(jīng)歷漫長的時(shí)間與曲折的路徑，不可能在短時(shí)間內(nèi)很快

獲得成功。D項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《教育不可能一蹴而就，家長不必拔苗助長》

34、城市的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)需要全流程、多部門的統(tǒng)籌和規(guī)劃管理，涉及行政許可、法務(wù)處理、民事協(xié)調(diào)以及技術(shù)支持等復(fù)雜問題，有賴于

政府的精細(xì)化治理。“繡花功夫”則是實(shí)現(xiàn)城市治理精細(xì)化的基本原則。城市治理，要注重在科學(xué)化、智能化、精細(xì)化上下功夫。既要善于運(yùn)用科

技手段實(shí)現(xiàn)智能化，又要通過繡花般的細(xì)心、耐心、巧心提高精細(xì)化水平，繡出城市的品質(zhì)品牌。這就意味著我們要以科學(xué)態(tài)度和工匠精神處

理“新需求”“舊空間”、“新問題”“舊制度”、“老城市”“新活力”等一系列問題，讓城市留住記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁。

這段文字意在說明：

A．城市的精細(xì)化治理需下足“繡花功夫”

B．我國歷史文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)的主要途徑

C．科學(xué)態(tài)度與工匠精神對城市治理的意義

D．“智能+精細(xì)”是打造城市品牌的關(guān)鍵

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出城市的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)需要政府精細(xì)化治理，緊接著又指出“繡花功夫”對實(shí)現(xiàn)城市治理精細(xì)化十分重要，后

文指出如何做好城市治理工作，尾句通過“這就意味著”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)以科學(xué)態(tài)度與工匠精神解決城市治理中的一系列問

題。故文段主要圍繞“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”“城市治理”展開論述，強(qiáng)調(diào)“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”對“城市治理”的重要作用，對應(yīng)

C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“城市的精細(xì)化治理”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”“城市治理”，排除；

D項(xiàng)，未提及文段主題詞“城市治理”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《留住記憶、繡好鄉(xiāng)愁，實(shí)現(xiàn)老城市新活力》

35、為了提高校史學(xué)習(xí)的__________，一些高校特邀事件親歷者、知名校友等，緊密結(jié)合受教育者的學(xué)科特點(diǎn)、研究領(lǐng)域，現(xiàn)場講述校史故

事，把艱辛的歷程、卓越的貢獻(xiàn)、美好的未來轉(zhuǎn)化為眼前“看得見的感動(dòng)”，通過師生校友與校史的“親切對話”，讓紅色校史的育人之力更有說服

力和感染力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．互動(dòng)性

B．自主性

C．多樣性

D．精準(zhǔn)性

《正確答案》

A

第16頁金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025

金華蘭溪市部分競爭類國企招聘筆試沖刺題2025編號：5d12256b4daf5ed5388c709eac55b441

《專家解析》

根據(jù)后文“現(xiàn)場講述校史故事”“親切對話”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)的參與性，表達(dá)通過互動(dòng)的方式學(xué)習(xí)校史之意，A項(xiàng)“互

動(dòng)性”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“自主性”側(cè)重學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“多樣性”側(cè)重方式的多元化，文段只有

互動(dòng)這一種方式，排除；D項(xiàng)“精準(zhǔn)性”雖可對應(yīng)“結(jié)合受教育者的學(xué)科特點(diǎn)、研究領(lǐng)域”，但后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的參與性，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國石油大學(xué)（華東）：賡續(xù)紅色基因鑄就能源英才》

36、中小企業(yè)普遍資金相對不足、研發(fā)能力較弱，與高校院所科研力量緊密結(jié)合，不僅能及時(shí)跟蹤前沿技術(shù)，也有助于推動(dòng)科研成果快速產(chǎn)業(yè)

化。從長遠(yuǎn)看，在技術(shù)對接和轉(zhuǎn)化中，也將為企業(yè)培養(yǎng)更多技術(shù)人才，壯大創(chuàng)新發(fā)展的有生力量。。這既需要政府部門建好平臺，

讓企業(yè)的技術(shù)需求與科研院所的研究成果對接起來，也需要企業(yè)自身加強(qiáng)研發(fā)能力，更好承接高?？蒲谐晒?/p>

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．由于中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力較低，科研機(jī)構(gòu)與其合作的意向不強(qiáng)

B．高校院所亦可以在與中小企業(yè)的合作中不斷提高研發(fā)能力從而實(shí)現(xiàn)雙贏