第一章 探索堿的性質(zhì)復(fù)習(xí)講義 浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第一章 探索堿的性質(zhì)復(fù)習(xí)講義 浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第一章 探索堿的性質(zhì)復(fù)習(xí)講義 浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第一章 探索堿的性質(zhì)復(fù)習(xí)講義 浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第一章 探索堿的性質(zhì)復(fù)習(xí)講義 浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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第二講探索堿的性質(zhì)思維導(dǎo)圖知識(shí)梳理一、堿的性質(zhì)1.堿的概念:凡在水溶液中電離出的陰離子全都是氫氧根離子(OH??的化合物。常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水(NH3·H2O)等。2.堿的共性:由于堿在水溶液中都能電離出氫氧根離子,所以它們都有一些相似的性質(zhì)。(1)使紫色石蕊試液變藍(lán),無(wú)色酚酞試液變紅。(2)堿+酸→鹽+水。(3)堿+某些非金屬氧化物→鹽+水。(4)堿(可溶)+鹽(可溶)→新堿+新鹽。3.氫氧化鈉(俗名:燒堿、火堿或苛性鈉)的特性(1)物理性質(zhì):白色固體,易溶于水形成堿性溶液,同時(shí)強(qiáng)烈放熱,能吸收空氣中的水分而潮解(物質(zhì)暴露在空氣中因吸收空氣中的水分,表面潮濕并逐漸溶解的現(xiàn)象叫潮解)。(2)固體NaOH、堿石灰(固體NaOH與CaO的混合物)、生石灰(主要成分為CaO)均可作為干燥劑,常用作不與它們反應(yīng)的氣體的干燥劑,如H2、O2、N2、CO、CH4、NH3等氣體,不可以用于干燥CO2、SO2、HCl等氣體。(3)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,能與有機(jī)物反應(yīng),使用時(shí)必須十分小心。氫氧化鈉會(huì)與玻璃的主要成分二氧化硅反應(yīng),生成硅酸鈉。硅酸鈉是一種良好的玻璃黏合劑,故盛放NaOH溶液的瓶子要使用橡膠塞而不能用玻璃塞。4.氫氧化鈣(俗名:熟石灰、消石灰)的特性(1)物理性質(zhì):白色粉末固體,微溶于水,它的水溶液俗稱(chēng)石灰水。(2)Ca(OH)2也具有一定的腐蝕性,其腐蝕性弱于氫氧化鈉。(3)農(nóng)業(yè)上常用熟石灰降低土壤酸性。二、酸與堿的反應(yīng)1.酸與堿的反應(yīng)又稱(chēng)為中和反應(yīng),產(chǎn)物是鹽和水,該類(lèi)型的反應(yīng)一般都放熱。注意點(diǎn):酸與堿的反應(yīng)(中和反應(yīng))一定屬于復(fù)分解反應(yīng),但復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。2.酸與堿的反應(yīng)的微觀本質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子的過(guò)程。酸和堿的反應(yīng)可用下式表示:H++OHH2O。易考點(diǎn)1.堿的共性及其應(yīng)用。2.常見(jiàn)堿的特性及其應(yīng)用。3.中和反應(yīng)及其應(yīng)用。例題精析考點(diǎn)一堿的概念例1、人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正、不斷完善的過(guò)程,對(duì)堿的認(rèn)識(shí)也是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)堿的認(rèn)識(shí),其中與我們現(xiàn)在所學(xué)堿的定義最相近的是()。A.只有氫、氧才是堿不可缺少的元素B.有澀味的物質(zhì)C.一切堿中都含有金屬元素D.與酸作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)考點(diǎn)二堿的性質(zhì)及其知識(shí)應(yīng)用例2、向100g氯化銅和鹽酸的混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系圖像如圖所示,僅考慮沉淀為氫氧化銅。下列說(shuō)法中,正確的是()。A.整個(gè)反應(yīng)中,氯離子個(gè)數(shù)減少B.P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種C.M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D.沉淀完全時(shí),m1的數(shù)值為80考點(diǎn)三酸與堿的中和反應(yīng)例3、室溫下,將鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化(如圖所示),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(2)從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中,pH逐漸,b點(diǎn)表示的含義為。(3)在m點(diǎn)時(shí),溶質(zhì)有,在n點(diǎn)時(shí)pH(填“大于”、“小于”或“等于”)7??键c(diǎn)四酸與堿反應(yīng)的化學(xué)計(jì)算例4、實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀硫酸,小麗為了測(cè)定該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了16g10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該稀硫酸。反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖像如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中a點(diǎn)表示的意義是。(2)當(dāng)?shù)稳?0g稀硫酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是,其中鈉元素的質(zhì)量為g。(3)根據(jù)化學(xué)方程式及圖中信息,計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)探究提升例1、【威?!繉?shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面出現(xiàn)了大量的白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品進(jìn)行了探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)證明,這份氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),但不能確定是否完全變質(zhì)。請(qǐng)你從下列藥品中選擇合適的試劑,探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)。藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、氯化鈣溶液。你的實(shí)驗(yàn)方案是。用化學(xué)方程式表示該實(shí)驗(yàn)中所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理:。(2)如果給你一份未知濃度的稀硫酸,要求通過(guò)定量實(shí)驗(yàn),測(cè)定氫氧化鈉變質(zhì)的程度(即樣品中氫氧化鈉的含量),請(qǐng)你給出具體的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案反應(yīng)的化學(xué)方程式(3)實(shí)驗(yàn)證明,氫氧化鈉部分變質(zhì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提純?cè)摌悠返膶?shí)驗(yàn)方案,以得到純凈的氫氧化鈉固體。提純樣品應(yīng)采用的試劑是。實(shí)驗(yàn)方案反應(yīng)的化學(xué)方程式例2、【貴陽(yáng)】某小組同學(xué)利用鹽酸和氫氧化鈣,對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與。甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象。甲得出的結(jié)論為兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)向滴有酚酞試液的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加稀鹽酸,溶液由色變?yōu)闊o(wú)色。結(jié)論:兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。大家認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng),并對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)?【作出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三:有CaCl2和HCl?!緦?shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證猜想,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2,并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。方案編號(hào)方案1方案2方案3實(shí)驗(yàn)操作(分別取少量甲實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡:pH<7產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有HCl溶液中有CaCl2【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】丙同學(xué)認(rèn)為猜想三正確?!緦?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作和方案中有不足之處,其不足之處是。大家討論后通過(guò)方案3即證明了猜想三正確,其實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為。一、選擇題(每小題2分,共40分)1.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是()A.氧化鈣、消石灰、CaO B.氯化氫、鹽酸、HClC.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH2.下列不屬于熟石灰的用途的是()A.做化肥 B.作建筑材料C.改良酸性土壤 D.制作農(nóng)藥波爾多液3.已知?dú)溲趸嚕↙iOH)是堿性蓄電池電解質(zhì)的添加劑,可增加電容量12%~15%,提高使用壽命2~3倍。其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對(duì)氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.能與二氧化碳反應(yīng) B.能使無(wú)色酚酞溶液變紅色C.能使紫色石蕊 D.能與氧化銅反應(yīng)4.廁所清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是()A.氫氣 B.氯氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳5.酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì),下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣6.分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的兩個(gè)試劑瓶,敞口放置一段時(shí)間后(假設(shè)溶液中的水分不蒸發(fā)),則兩瓶溶液()A.質(zhì)量都變大了 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大了C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小了 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變7.氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實(shí)驗(yàn)室常用的堿。要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達(dá)到目的是()A.分別滴加碳酸鈉溶液 B.分別通入二氧化碳C.分別滴加稀鹽酸 D.分別長(zhǎng)期露置于空氣中8.下列關(guān)于鹽酸的描述,錯(cuò)誤的是()A.鹽酸中的溶質(zhì)是HClB.鹽酸能使石蕊試液變藍(lán)C.人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化D.打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口處有白霧出現(xiàn)9.自來(lái)水生產(chǎn)中通常使用少量的氯氣進(jìn)行消毒,氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸,市場(chǎng)上有些不法分子高牟取暴利,用自來(lái)水冒充純凈水出售,為辨別真?zhèn)?,可用?lái)鑒別的()A.酚酞 B.HCl C.NaOH D.AgNO310.下列有關(guān)硫酸的說(shuō)法,正確的是()A.打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后小蘇打溶液沖洗C.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳D.人體胃液中含有硫酸,可以幫助消化11.常溫下,將一小塊鋁片投入足量的下列溶液中,鋁片可以溶解但無(wú)氫氣產(chǎn)生的是()A.濃鹽酸 B.稀硝酸 C.氫氧化鈉溶液 D.濃硝酸12.下列物質(zhì)中不能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是()A.NaOH B.Fe(OH)3 C.Na2CO3 D.Ca(OH)213.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是()A.加熱飽和石灰水,出現(xiàn)白色沉淀B.氨水中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈藍(lán)色C.稀硫酸加入少量鐵粉,溶液逐漸變成黃色D.氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍(lán)色沉淀14.某實(shí)驗(yàn)室的藥品按物質(zhì)分類(lèi)放置,部分藥品擺放如表藥品柜甲乙丙丁藥品CuO、MnO2等HCl、H2SO4等KOH、Ca(OH)2等NaCl、CuSO4等若科學(xué)老師需要NaOH,他能取到該藥品的藥品柜是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁15.一只盛有飽和石灰水溶液的燒杯放置在空氣中,較長(zhǎng)時(shí)間后,石灰水表面形成了一層白膜(假設(shè)水沒(méi)有減少),則下列說(shuō)法正確的是()A.此時(shí)該溶液仍為飽和溶液 B.“白膜”為析出的氫氧化鈣固體C.形成“白膜”的過(guò)程為物理變化 D.加熱飽和石灰水溶液,溶液會(huì)變渾濁16.如圖所示,實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時(shí)試驗(yàn)后,U型管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列情況中()A.A處下降,B處上升 B.A、B兩處都下降C.A處上升,B處下降 D.A、B兩處都不變第16題圖第17題圖17.小明用如圖所示裝置進(jìn)行“微粒是不斷運(yùn)動(dòng)”的探究。一段時(shí)間后,可觀察到紫色石蕊溶液變藍(lán),則物質(zhì)A是()A.濃氨水 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.濃食鹽水18.研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是()A.將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會(huì)兒--固體受潮,逐漸溶解B.向氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色酚酞試液--溶液變紅C.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸--有NaCl生成D.向溶氫氧化鈉液中滴加FeCl3溶液--產(chǎn)生紅褐色沉淀19.在天平的左右兩個(gè)托盤(pán)上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其中盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡,如果分別將下列四組中的兩種物質(zhì)放入左右兩個(gè)燒杯內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是()A.等質(zhì)量的鋅和銅B.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)C.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余)D.等質(zhì)量的氧化銅和鐵20.向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì),下列圖象能正確描述對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A. B. C. D.二、填空題(寫(xiě)化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共27分)21.一輛有約30噸硝酸的罐車(chē)在某廠道路發(fā)生側(cè)翻,硝酸泄露,散發(fā)出黃色煙霧,流到石灰石地面,發(fā)出嘶嘶聲,產(chǎn)生大量氣泡,泄露出來(lái)的硝酸不斷流進(jìn)路邊的排水溝,氣味十分刺鼻。(1)由題給信息可知,硝酸的物理性質(zhì)是;它泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲,說(shuō)明硝酸與石灰石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成的氣體是。(2)硝酸見(jiàn)光后,除分解生成二氧化氮?dú)怏w外,還生成水及占空氣體積分?jǐn)?shù)約21%的氣體,實(shí)驗(yàn)室保存硝酸應(yīng)密封,遮光保存在棕色瓶?jī)?nèi),放在低溫陰涼處,硝酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式為。(3)為消除硝酸對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)泄露的酸必須處理,經(jīng)濟(jì)上合理、對(duì)環(huán)境污染小的化學(xué)處理方法是。22.閱讀下列短文,根據(jù)短文的內(nèi)容,運(yùn)用你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)填空:氫氧化鉀(化學(xué)式KOH)的性質(zhì)與氫氧化鈉的性質(zhì)相似。①純凈的氫氧化鉀是白色固體;②它極易溶解于水;③氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解;④氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳;(1)從上面的短文中得知,氫氧化鉀的物理性質(zhì)為(填序號(hào))。(2)寫(xiě)出上面短文中④涉及到的有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì),你認(rèn)為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是。23.氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料,廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)。(1)氫氧化鈉的俗名(只寫(xiě)一種)。氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為。24.根據(jù)下列要求寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式:①石灰石高溫鍛燒。②敞口久置于空氣中的石灰水表面會(huì)形成一層白膜,分析原因是。25.硫酸、鹽酸是重要的化工原料。(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊行?。?)區(qū)別稀鹽酸與稀硫酸可用溶液。(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是(填編號(hào))①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH(4)寫(xiě)出稀鹽酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①與氫氧化鈉反應(yīng):。②與氧化鐵反應(yīng):。③與硝酸銀溶液反應(yīng):。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共22分)26.小明家的新房裝修,瓦工師傅用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻。收工時(shí)瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上,以備第二天再用,這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效。(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式。(2)小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石灰漿的變質(zhì)情況,請(qǐng)你幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣,加一定量水充分溶解后,過(guò)濾取少量濾渣于試管中,加入足量,,該石灰漿部分變質(zhì)取少量濾液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,(3)由此小明聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室里的一些藥品必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類(lèi):①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng),如澄清的石灰水;②藥品具有揮發(fā)性,如;③,如濃硫酸。27.為驗(yàn)證“酸的化學(xué)性質(zhì)”,某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題:(1)沒(méi)有明顯現(xiàn)象的試管是,在加入鹽酸前,應(yīng)向該試管中滴加的試劑是。(2)C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是(寫(xiě)一種即可)。四、解答題(第28題4分,第29題7分,共11分)28.小麗利用底部有一個(gè)小孔的大試管,如圖甲所

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