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文檔簡介
2023-2024學年八年級上學期期末復習
歷史小論文
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
解題指導+專項練習
歷史小論文,集論述、論證和評析于一體,作為一種訓練題型,能較全面地考查《考試說明》中規(guī)定的各
項能力,具有高效率地幫助學生加強思維訓練的重要作用。
1.觀點明確,史論結(jié)合,史實準確,評述合理,條理清晰,邏輯嚴謹,得5~6分。
2.觀點基本明確,有史有論,且史論結(jié)合基本準確合理,但在知識和認識上有少量錯誤,或條理不夠清
晰,邏輯不夠嚴密,得3~4分。
3.認識片面,有史無論,簡單羅列史實,未用自己的語言進行評述;或有論無史,與史實聯(lián)系不密切,
得1~2分。
4.完全離題或觀點不正確,不得分;只有題目,沒有內(nèi)容,不得分;只抄寫題干中的材料不得分。
注意:
無與正文相匹配的題目或無題目,扣1分;
若字數(shù)少于200字,最多得2分。
補充:
如學生語言富有個性魅力,觀點有獨到、創(chuàng)新之處,卷面條理、規(guī)范,書寫工整,可酌情加1~2分,
但總分不能超過6分。反之,可酌情扣分。
高分歷史小論文具備哪些要素?
1.題目:符合要求,突出主題;
2.主題:明確;
3.史實:符合題意,有典型性,無知識性錯誤,不只是簡單羅列。
4.論述:沒有照搬試卷原文,契合主題,對應史實,語言精煉、通順。
5.總結(jié):有概括性,有高度。
6.字:(1)字數(shù)符合要求;
(2)字跡工整,書寫認真。
第1頁共27頁.
歷史小論文,篇幅不大,強調(diào)史論結(jié)合,具體地說有以下特點:
1.議論的方式,有立論與駁論之別
(1)立論題,就是從正面論證某論點的正確性,或談談對某一正確觀點的理解與認識。
(2)駁論題,就是對錯誤的觀點或立論進行反駁,否定對方的錯誤之處,以辯正是非,形成正確的認識。
2.命題的形式,一般有三類
(1)直接提出評論的對象與內(nèi)容。評論的對象有人物、事件、制度、著作及現(xiàn)象。評論的內(nèi)容不外乎原
因、性質(zhì)、制度、地位、影響、作用等。
(2)提供一些材料進行命題論析。
③提出一種或幾種觀點,進行立論或駁論。
3.評分的要求,大致有四條規(guī)則
(1)字數(shù)限制,一般在200字以內(nèi)。
(2)分層次劃等第給分。評定標準為:基本觀點正確、全面,基本史實準確,能說明其提出的觀點。
(3)史論結(jié)合,論證邏輯嚴謹。
(4)文字表達簡潔流暢,條理清楚。
亮觀點(是什么)(觀點明確、準確、正確)
陳述句明確表明觀點(觀點=認識、見解、看法、感悟等),總起段至多兩行,太多沒必要。
一般格式:A是B的什么或A對B起什么作用
重論證(為什么)(結(jié)合材料,多角度論證、列舉史實)
要求:史論結(jié)合,所選的史實要有正確性、代表性和完整性。有代表性是指所選史實可以涉及古今中外,
完整性并不是要全部敘述,有的歷史事件有好幾條意義,選定一種符合題干要求的角度就可以。
論述一般格式:史實+論述(史實的地位、意義、評價等),建議舉3-4個例子,可以一兩個詳細說,其余
的簡單說。論述的語言要用學科語言,做到論從史出,史論結(jié)合,切忌空談史實,更不要添加太多修飾詞,
寫成散文。(少說廢話)
作總結(jié)(怎么樣)(結(jié)尾進行總結(jié))
呼應觀點,總結(jié)升華。談感想、啟示、認識,可以分國家、社會、學校、個人等幾個層面,愛黨愛國
是主旋律,要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗!一般以“綜上所述”、“由此可見”、“所以說”、
“因此”結(jié)尾。
第2頁共27頁.
共15小題
1.(2023秋?成武縣校級月考)如圖是太平天國運動發(fā)展軌跡示意圖。
(1)與此類似的還有什么運動?
(2)根據(jù)圖中提示以《天國春秋》為題,寫一篇短文。要求:史實準確,史論結(jié)合,表述清晰流暢,250
字左右。
【答案】(1)義和團運動。
(2)題目:天國春秋。
論述:1851年1月11日,洪秀全在廣西桂平縣發(fā)動金田起義,建號太平天國,起義軍稱“太平軍”。1853
年3月,太平天國定都天京。為了推翻清政府統(tǒng)治和鞏固政權(quán),太平天國開始進行北伐和西征,經(jīng)過三
年多的征戰(zhàn),太平天國控制了從湖北武昌到江蘇鎮(zhèn)江的長江沿岸城鎮(zhèn),掌握了安徽、江西、湖北東部和
江蘇部分地區(qū),軍事上進入全盛時期。1856年的天京事變,使太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰。為了改變不利局
面,洪仁玕寫成《資政新篇》,提出向西方學習、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張,但由
于受到當時歷史條件的限制,《資政新篇》未能付諸實踐。1864年夏,湘軍攻入天京,天京的陷落標志
著太平天國運動的失敗。太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。太平天國運動堅持斗
爭14年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國,沉重打擊清朝的統(tǒng)治和外國資本主義侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的
一章。
【分析】本題考查了太平天國運動。太平天國運動是清朝咸豐元年到同治三年(1851年—1864年)期間,
由洪秀全、楊秀清、蕭朝貴、馮云山、韋昌輝、石達開等組成的領導集團從廣西金田村率先發(fā)起的反對
清朝封建統(tǒng)治和外國資本主義侵略的農(nóng)民起義戰(zhàn)爭,是19世紀中葉中國最大的一場大規(guī)模反清運動。
【解答】(1)根據(jù)所學知識可知,太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭,雖然最終失
敗了,但它沉重打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力。與此類似的還有義和團運動,義和團運動雖然失敗
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了,但它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心,使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”。太平
天國運動和義和團運動,都沉重打擊了外國侵略勢力,譜寫了中國近代史上可歌可泣的悲壯詩篇。
(2)本題為開放性題目,可圍繞太平天國運動的興衰歷程進行敘述,題目設置為:天國春秋。論述從洪
秀全在廣西桂平縣發(fā)動金田起義,定都天京,為了推翻清政府統(tǒng)治和鞏固政權(quán),太平天國開始進行北伐
和西征,掌握了安徽、江西、湖北東部和江蘇部分地區(qū),進入全盛時期,天京事變使太平天國運動由盛
轉(zhuǎn)衰,洪仁玕寫成《資政新篇》,未能付諸實踐,1864年夏,天京的陷落標志著太平天國運動的失敗,
太平天國運動是的意義等方面解答。
故答案為:
(1)義和團運動。
(2)題目:天國春秋。
論述:1851年1月11日,洪秀全在廣西桂平縣發(fā)動金田起義,建號太平天國,起義軍稱“太平軍”。1853
年3月,太平天國定都天京。為了推翻清政府統(tǒng)治和鞏固政權(quán),太平天國開始進行北伐和西征,經(jīng)過三
年多的征戰(zhàn),太平天國控制了從湖北武昌到江蘇鎮(zhèn)江的長江沿岸城鎮(zhèn),掌握了安徽、江西、湖北東部和
江蘇部分地區(qū),軍事上進入全盛時期。1856年的天京事變,使太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰。為了改變不利局
面,洪仁玕寫成《資政新篇》,提出向西方學習、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張,但由
于受到當時歷史條件的限制,《資政新篇》未能付諸實踐。1864年夏,湘軍攻入天京,天京的陷落標志
著太平天國運動的失敗。太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。太平天國運動堅持斗
爭14年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國,沉重打擊清朝的統(tǒng)治和外國資本主義侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的
一章。
【點評】解答時注意認真研究題目,明確題目要求和答題方向是太平天國運動,綜合運用基礎知識作答,
做到準確無誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。
2.(2023秋?伊金霍洛旗期中)閱讀材料,完成下列要求。
材料:中國近代史的發(fā)展過程,是西方殖民主義、帝國主義不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,一步步把中國變?yōu)榘胫?/p>
民地、殖民地的過程,是中國民族危機加深的過程,也是中國人覺醒的過程。
1894年的甲午海戰(zhàn)中國戰(zhàn)敗,簽訂了《馬關條約》,民族危機空前嚴重,第一次民族覺醒隨之涌動,迫
使中國人去探索挽救民族危亡之道。于是有了社會力量推動維新變法。
八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭中國慘敗,又簽訂了喪權(quán)辱國的條約……為挽救民族危亡,中國人民開始走上革命道路,
推翻了封建帝制的統(tǒng)治。這一時期,中華民族開始大覺醒。
——改編自正風《中華民族覺醒與復興的偉大歷程》
閱讀以上材料,提煉出一個觀點,并結(jié)合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理
第4頁共27頁.
清晰)。
【答案】觀點:民族危機促進了民族覺醒。
論述:近代以來,伴隨著西方列強的侵略,中國的民族危機日益加深。同時,民族危機的加深也促進了
民族覺醒。甲午中日戰(zhàn)爭使中國半殖民地化的程度大大加深,為挽救民族危機,資產(chǎn)階級維新派掀起了
戊戌變法運動,在社會上起了思想啟蒙的作用。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的《辛丑條約》使中國完全淪
為半殖民地半封建社會,以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派掀起了辛亥革命,推翻了清政府,建立了中華
民國。
總之,19世紀末20世紀初,中華民族開始大覺醒。
【分析】本題主要考查民族危機加深與民族意識的覺醒,結(jié)合戊戌變法、辛亥革命的背景、影響分析作
答。
【解答】根據(jù)材料“中國近代史的發(fā)展過程,是西方殖民主義、帝國主義不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,一步步把
中國變?yōu)榘胫趁竦?、殖民地的過程,是中國民族危機加深的過程,也是中國人覺醒的過程”可擬定觀點
為:民族危機促進了民族覺醒。材料列舉了戊戌變法、辛亥革命的興起及其背景,結(jié)合所學知識,論述
如下:近代以來,伴隨著西方列強的侵略,中國的民族危機日益加深。同時,民族危機的加深也促進了
民族覺醒。甲午中日戰(zhàn)爭使中國半殖民地化的程度大大加深,為挽救民族危機,資產(chǎn)階級維新派掀起了
戊戌變法運動,在社會上起了思想啟蒙的作用。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的《辛丑條約》使中國完全淪
為半殖民地半封建社會,以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派掀起了辛亥革命,推翻了清政府,建立了中華
民國??傊?9世紀末20世紀初,中華民族開始大覺醒。
故答案為:
觀點:民族危機促進了民族覺醒。
論述:近代以來,伴隨著西方列強的侵略,中國的民族危機日益加深。同時,民族危機的加深也促進了
民族覺醒。甲午中日戰(zhàn)爭使中國半殖民地化的程度大大加深,為挽救民族危機,資產(chǎn)階級維新派掀起了
戊戌變法運動,在社會上起了思想啟蒙的作用。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的《辛丑條約》使中國完全淪
為半殖民地半封建社會,以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派掀起了辛亥革命,推翻了清政府,建立了中華
民國。
總之,19世紀末20世紀初,中華民族開始大覺醒。
【點評】本題主要考查民族危機加深與民族意識的覺醒,考查學生論證和探討問題的能力。
3.(2023秋?榆樹市期中)請根據(jù)以下材料敘述,結(jié)合所學知識,寫一篇歷史小短文。
孫中山被譽為中國民主革命的先行者,他畢生致力于中國民主革命事業(yè),有力地促進了民族的覺醒和民
主精神的高漲,開啟了中國進步的閘門。他為中國歷史留下了這樣的烙印:
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創(chuàng)建革命政黨——闡發(fā)新思想——推翻舊帝制——建立共和國——頒布新憲法——發(fā)表《討袁檄文》
要求:題目自擬;內(nèi)容包括上述提示信息所反映的六個事件及影響;并談談你從孫中山身上應學到的優(yōu)
秀品質(zhì);史實準確,表達清晰流暢,字數(shù)200字左右。
【答案】題目:《偉人孫中山》。闡述:1905年成立中國同盟會,是中國第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)
階級革命政黨,大大推動了全國革命運動的發(fā)展。孫中山在《民報》發(fā)刊詞,將同盟會政治綱領闡發(fā)為
“民族”“民權(quán)”“民生”合稱“三民主義”,成為領導資產(chǎn)階級革命的指導思想。1911年辛亥革命,推
翻了清王朝反動統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年君主專制制度。1912年成立中華民國,是孫中山領導資產(chǎn)階級革
命的重要成果。1912年頒布由參議院制定的《中華民國臨時約法》它是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級
共和國憲法性質(zhì)的重要文件。發(fā)表《討袁檄文》號召維護共和制度,發(fā)起反對袁世凱復辟帝制的斗爭,
袁世凱復辟帝制最終失敗。要傳承弘揚孫中山為國為民的思想,立志為國做大事的精神,奉獻的品質(zhì),
奮斗的意志和決心,學習他的優(yōu)秀品德,如屢受挫折不言棄,以不變應萬變等。
【分析】本題考查孫中山的革命事跡,準確解讀材料信息,掌握基礎知識。
【解答】本題屬于開放性試題,答題時按照題目要求,史實準確,表述完整即可。孫中山是中國偉大的
民主革命先行者,中國國父。1894年他創(chuàng)建中國第一個資產(chǎn)階級革命團體興中會。次年,在香港成立興
中會。1905年8月在日本東京領導成立中國同盟會。資產(chǎn)階級革命黨的成立,為中國推翻封建統(tǒng)治奠定
了基礎。后來孫中山制訂“驅(qū)除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權(quán)”的資產(chǎn)階級革命綱領;提出“民
族、民權(quán)、民生”三民主義,同時積極在兩廣、云南等地發(fā)動一系列武裝反清起義。1911年10月,聽
聞武昌起義爆發(fā),孫中山即離美赴歐進行外交活動。后回到上海,被十七省代表會議推選為中華民國臨
時大總統(tǒng)。1912年1月1日在南京宣誓就職,建立中華民國臨時政府,組成臨時參議院,頒布《中華民
國臨時約法》。后辭去臨時大總統(tǒng)職。同年8月,同盟會改組為國民黨,被推為理事長。國民黨“一大”
后,孫中山先生在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的積極支持和幫助下建立了中國國民黨陸軍軍官學校。黃埔軍校培
養(yǎng)了大量軍事政治人才,為建立國民革命軍奠定了基礎。孫中山精神的核心是“天下為公”,這是辛亥革
命的精神綱領,也是我們后人應該繼承孫中山先生最重要的精神之一。我會好好學習孫中山先生為國為
民的精神,胸懷天下,以后以自己的貢獻服務社會,有益國家。
故答案為:
題目:《偉人孫中山》。闡述:1905年成立中國同盟會,是中國第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命
政黨,大大推動了全國革命運動的發(fā)展。孫中山在《民報》發(fā)刊詞,將同盟會政治綱領闡發(fā)為“民族”
“民權(quán)”“民生”合稱“三民主義”,成為領導資產(chǎn)階級革命的指導思想。1911年辛亥革命,推翻了清王
朝反動統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年君主專制制度。1912年成立中華民國,是孫中山領導資產(chǎn)階級革命的重要
成果。1912年頒布由參議院制定的《中華民國臨時約法》它是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲
第6頁共27頁.
法性質(zhì)的重要文件。發(fā)表《討袁檄文》號召維護共和制度,發(fā)起反對袁世凱復辟帝制的斗爭,袁世凱復
辟帝制最終失敗。要傳承弘揚孫中山為國為民的思想,立志為國做大事的精神,奉獻的品質(zhì),奮斗的意
志和決心,學習他的優(yōu)秀品德,如屢受挫折不言棄,以不變應萬變等。
【點評】本題考查學生獲取材料信息,調(diào)動運用所學知識,準確解讀材料信息的能力,識記理解孫中山
的革命事跡,有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。
4.(2023?鼓樓區(qū)校級模擬)閱讀材料,完成下列要求。
(1)根據(jù)材料結(jié)合所學知識,簡述“推翻了封建帝制的統(tǒng)治”的歷史事件。
(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉出一個觀點,并結(jié)合材料和所學知識加以論述。(要求觀點明確,
史論結(jié)合,條理清晰)。
【答案】(1)辛亥革命。
(2)觀點:救亡圖存成為近代中國社會的時代主旋律。
論述:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國半殖民地化程度進一步加深,清政府內(nèi)外交困,地主階級洋務派掀起了
洋務運動,興辦軍事和民用工業(yè),還派遣留學生出國深造等,不僅在客觀上促進了中國民族資本主義的
產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用,同時有利于近代教育的發(fā)展。甲午中日戰(zhàn)爭后,中國
半殖民地化程度大大加深,為救亡圖存,康有為、梁啟超等發(fā)起了維新變法運動,宣傳變法思想,謀求
政治變革,在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,中國完全淪為半殖民地半封
建社會,為挽救民族危亡,孫中山領導的辛亥革命,推翻了封建帝制的統(tǒng)治,使民主共和的觀念深入人
心。綜上所述,作為民族危機的應激反應,近代中國人民始終堅持不屈的探索救亡圖存的道路。救亡圖
存是近代中國社會的時代主旋律。
【分析】本題主要考查中國近代史綜合,把握中國近代史屈辱性、探索性等特征、典型史實及其影響。
【解答】(1)結(jié)合所學知識,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的
終結(jié)。它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕,極大推動了中華民族的思想解放,打開了
中國進步潮流的閘門。
(2)根據(jù)材料分析可知,《香港開埠圖》反映了鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會,“德國強
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租膠州灣后發(fā)行的郵票”反映了19世紀末列強掀起瓜分中國的狂潮。這些反映了中華民族危機的加深。
“首批出國留學幼童合影”發(fā)生在洋務運動時期;“公車上書”揭開了戊戌變法的序幕;“武昌起義”被
譽為辛亥革命的首義,這些反映了中國近代化的探索(從學器物到學制度)。因此可確定觀點:救亡圖存
成為近代中國社會的時代主旋律。論述時結(jié)合洋務運動的背景、戊戌變法的背景、辛亥革命的背景進行
說明。如第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國半殖民地化程度進一步加深,清政府內(nèi)外交困,地主階級洋務派掀起
了洋務運動,興辦軍事和民用工業(yè),還派遣留學生出國深造等,不僅在客觀上促進了中國民族資本主義
的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用,同時有利于近代教育的發(fā)展。甲午中日戰(zhàn)爭后,中
國半殖民地化程度大大加深,為救亡圖存,康有為、梁啟超等發(fā)起了維新變法運動,宣傳變法思想,謀
求政治變革,在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,中國完全淪為半殖民地半
封建社會,為挽救民族危亡,孫中山領導的辛亥革命,推翻了封建帝制的統(tǒng)治,使民主共和的觀念深入
人心。綜上所述,作為民族危機的應激反應,近代中國人民始終堅持不屈的探索救亡圖存的道路。救亡
圖存是近代中國社會的時代主旋律。
故答案為:
(1)辛亥革命。
(2)觀點:救亡圖存成為近代中國社會的時代主旋律。
論述:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國半殖民地化程度進一步加深,清政府內(nèi)外交困,地主階級洋務派掀起了
洋務運動,興辦軍事和民用工業(yè),還派遣留學生出國深造等,不僅在客觀上促進了中國民族資本主義的
產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用,同時有利于近代教育的發(fā)展。甲午中日戰(zhàn)爭后,中國
半殖民地化程度大大加深,為救亡圖存,康有為、梁啟超等發(fā)起了維新變法運動,宣傳變法思想,謀求
政治變革,在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,中國完全淪為半殖民地半封
建社會,為挽救民族危亡,孫中山領導的辛亥革命,推翻了封建帝制的統(tǒng)治,使民主共和的觀念深入人
心。綜上所述,作為民族危機的應激反應,近代中國人民始終堅持不屈的探索救亡圖存的道路。救亡圖
存是近代中國社會的時代主旋律。
【點評】本題主要考查中國近代史綜合,側(cè)重于考查考生閱讀和提取信息、分析和解決問題的能力以及
史料實證、時空觀念、歷史解釋的學科素養(yǎng)。
5.(2023秋?西華縣校級月考)總結(jié)歷史的經(jīng)驗或教訓,對現(xiàn)實以啟示或借鑒是歷史學的重要功能。請閱讀
下面材料,從中提煉一個觀點,結(jié)合相關史實,寫一篇60~100字的小短文。(要求:題目自擬,觀點明
確;史實正確;條理清晰,語句通順,表述完整)
材料:1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文,正式吹響了新
文化運動的號角。
第8頁共27頁.
1917年,胡適在《新青年》發(fā)表《文學改良芻議》一文,主張以白話文作為新文學的語言,強調(diào)寫文章
“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無病之呻吟”。陳獨秀緊接著發(fā)表《文學革命論》一文,主張推倒陳
腐、雕琢、艱澀的舊文學,建設新鮮、平易、通俗的新文學。經(jīng)過新文化運動的倡導,白話文逐漸普及
開來。
【答案】觀點:思想解放推動社會進步。
論述:新文化運動提倡民主、科學,它抨擊舊道德和舊文化,解放了人們的思想,動搖了封建道德禮教
的統(tǒng)治地位,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。
結(jié)論:思想是行動的先導,思想解放是推動社會發(fā)展與進步的重要力量。
【分析】本題考查了新文化運動,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】觀點:依據(jù)材料“1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》
一文,正式吹響了新文化運動的號角”“主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學,建設新鮮、平易、通俗的
新文學。經(jīng)過新文化運動的倡導,白話文逐漸普及開來”并結(jié)合所學可知,新文化運動猛烈抨擊中國傳
統(tǒng)的舊道德和舊文化。新文化運動沉重地打擊了封建的思想文化,解放了人們的思想,因此可以提煉出
的觀點為思想解放推動社會進步。
論述:結(jié)合新文化運動的內(nèi)容以及對社會的推動作用進行作答,如新文化運動提倡民主、科學,它抨擊
舊道德和舊文化,解放了人們的思想,動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思
想宣傳和鋪墊的作用,最后進行總結(jié)即可。
故答案為:
觀點:思想解放推動社會進步。
論述:新文化運動提倡民主、科學,它抨擊舊道德和舊文化,解放了人們的思想,動搖了封建道德禮教
的統(tǒng)治地位,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。
結(jié)論:思想是行動的先導,思想解放是推動社會發(fā)展與進步的重要力量。
【點評】本題考查了新文化運動,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
6.(2023秋?汝城縣期中)五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。閱讀下列材料,
回答問題。
材料一:現(xiàn)在日本在萬國和會(巴黎和會)上要求吞并青島,管理山東一切權(quán)利,務望全國工商各界,
一律起來,內(nèi)除國賊。中國存亡,就在此一舉了!
——摘編自《五四運動史》
材料二:
第9頁共27頁.
(1)根據(jù)材料一指出,五四運動爆發(fā)的導火線什么?運動后期,發(fā)揮主力軍作用的是哪部分人?
(2)材料二的兩幅圖片代表著兩件具有重大意義的歷史事件,請你以它們所弘揚的精神為主題,提煉一
個觀點,寫一篇80﹣120字的歷史小論文。(要求:觀點明確,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系,史實正確,條
理清晰,語句通順,表述完整。)
【答案】(1)巴黎和會上,中國的外交失敗;工人階級(或無產(chǎn)階級)。
(2)觀點:革命精神薪火相傳。
論述:1919年的五四運動是一場偉大的愛國革命運動、社會革命運動、思想啟蒙運動。它推動了中國社
會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的
成立做了思想上干部上的準備。1921年7月,中國共產(chǎn)黨在浙江嘉興南湖紅船上誕生,是中國歷史上開
天辟地的大事件,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。
結(jié)論:五四精神和紅船精神是中國革命的寶貴財富,新時代的中學生,要將這些寶貴財富薪火相傳,永
遠銘記。
【分析】本題主要考查了五四運動、中國共產(chǎn)黨的成立。依據(jù)課本知識分析問題,依據(jù)材料實際組織答
案。
【解答】(1)1919年中國在巴黎和會上的外交失敗是五四運動爆發(fā)的導火線。6月3日前,五四運動的
主力是愛國的學生;6月3日以后,五四運動主力轉(zhuǎn)變?yōu)楣と耍o產(chǎn)階級)。
(2)本題屬于開放性試題,解答本題的關鍵是讀懂材料并從材料獲取有效信息,擬定具體的論題,再結(jié)
合所學知識加以論述。材料圖片分別反映了五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立,解答時選擇自己熟悉的角度,
可以選擇二者的不同及對中國革命的影響等角度,結(jié)合相關史實分析回答。如:題目:革命精神薪火相
傳。論述:1919年的五四運動是一場偉大的愛國革命運動、社會革命運動、思想啟蒙運動。它推動了中
國社會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)
黨成立做了思想上干部上的準備。1921年7月,中國共產(chǎn)黨在南湖紅船上誕生。五四精神和“紅船精神”
源于歷史,是中國革命的寶貴財富,新時代的中學生,要將這些寶貴財富薪火相傳,永遠銘記。
故答案為:
第10頁共27頁.
(1)巴黎和會上,中國的外交失?。还と穗A級(或無產(chǎn)階級)。
(2)觀點:革命精神薪火相傳。
論述:1919年的五四運動是一場偉大的愛國革命運動、社會革命運動、思想啟蒙運動。它推動了中國社
會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的
成立做了思想上干部上的準備。1921年7月,中國共產(chǎn)黨在浙江嘉興南湖紅船上誕生,是中國歷史上開
天辟地的大事件,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。
結(jié)論:五四精神和紅船精神是中國革命的寶貴財富,新時代的中學生,要將這些寶貴財富薪火相傳,永
遠銘記。
【點評】解答時注意認真研究題目,明確題目要求和答題方向是五四運動、中國共產(chǎn)黨的成立,綜合運
用基礎知識作答,做到準確無誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。
7.(2023秋?廈門期中)閱讀材料,完成下列要求。
材料:
(1)史料可分為第一手史料和第二手史料兩種類型。據(jù)此,指出圖1、圖2、圖3、圖4的史料同屬的
史料類型。
(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,并結(jié)合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,
史論結(jié)合,條理清楚)
【答案】(1)第一手資料。
(2)觀點:中國近代化探索由技術到制度再到文化,由表及里,逐漸深入
第11頁共27頁.
論述:中國人民具有不懈的探索精神,面對西方的侵略,為了擺脫中國的落后面貌,實現(xiàn)國家富強,當
時中國社會的各個階級中的先進的中國人進行了不同形式的探索活動。地主階級洋務派發(fā)起的洋務運動,
學習西方先進的科學技術;資產(chǎn)階級改良派發(fā)起的戊戌變法和資產(chǎn)階級革命派發(fā)起的辛亥革命學習西方
的政治制度,建立起資本主義國家、新文化運動提出“民主”“科學”,學習西方的思想文化。綜上所述,
中國向西方學習經(jīng)歷了“技術﹣制度﹣思想文化”的層層遞進、由表及里、逐漸深入的過程。
【分析】本題考查近代化的探索等相關史實,掌握相關的基礎知識。
【解答】(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,圖1“1870年福州船政局全景”反映的是洋務運動的內(nèi)容;圖
2“1898年《明定國是詔書》”反映的是戊戌變法的史實;圖3“辛亥革命中漢口的革命軍在往前線運送
大炮”反映的是武昌起義的場景;圖4“《新青年》雜志封面”反映的是新文化運動的歷史。由此可知,
四幅圖片反映的都是歷史的真實情況,均屬于第一手資料。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,圖1反映的洋務運動體現(xiàn)了近代中國從器物層面學習西方;圖2反映的
戊戌變法和圖3反映的辛亥革命體現(xiàn)了近代中國從制度層面學習西方;圖4反映的新文化運動體現(xiàn)了近
代中國從思想文化層面學習西方。由此可擬定觀點為:中國近代化探索由技術到制度再到文化,由表及
里,逐漸深入。從地主階級洋務派發(fā)起的洋務運動,學習西方先進的科學技術;資產(chǎn)階級改良派發(fā)起的
戊戌變法和資產(chǎn)階級革命派發(fā)起的辛亥革命學習西方的政治制度,建立起資本主義國家、新文化運動提
出“民主”“科學”,學習西方的思想文化等方面進行論述。最后總結(jié)升華。如中國人民具有不懈的探索
精神,面對西方的侵略,為了擺脫中國的落后面貌,實現(xiàn)國家富強,當時中國社會的各個階級中的先進
的中國人進行了不同形式的探索活動。地主階級洋務派發(fā)起的洋務運動,學習西方先進的科學技術;資
產(chǎn)階級改良派發(fā)起的戊戌變法和資產(chǎn)階級革命派發(fā)起的辛亥革命學習西方的政治制度,建立起資本主義
國家、新文化運動提出“民主”“科學”,學習西方的思想文化。綜上所述,中國向西方學習經(jīng)歷了“技
術﹣制度﹣思想文化”的層層遞進、由表及里、逐漸深入的過程。
故答案為:
(1)第一手資料。
(2)觀點:中國近代化探索由技術到制度再到文化,由表及里,逐漸深入
論述:中國人民具有不懈的探索精神,面對西方的侵略,為了擺脫中國的落后面貌,實現(xiàn)國家富強,當
時中國社會的各個階級中的先進的中國人進行了不同形式的探索活動。地主階級洋務派發(fā)起的洋務運動,
學習西方先進的科學技術;資產(chǎn)階級改良派發(fā)起的戊戌變法和資產(chǎn)階級革命派發(fā)起的辛亥革命學習西方
的政治制度,建立起資本主義國家、新文化運動提出“民主”“科學”,學習西方的思想文化。綜上所述,
中國向西方學習經(jīng)歷了“技術﹣制度﹣思想文化”的層層遞進、由表及里、逐漸深入的過程。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記近代化的探索等相關史實。
第12頁共27頁.
8.(2023秋?萊西市期中)回顧歷史,以史為鑒,勤力前行。閱讀材料,完成下面相關問題。
[民族精神]
民族精神是中華民族砥礪前進的力量源泉。人民英雄紀念碑鑲嵌有八幅巨大的漢白玉浮雕,虎門銷煙浮
雕與金田起義浮雕為其中的兩幅(如圖)。
(1)結(jié)合所學闡述人民英雄紀念碑收錄這兩幅浮雕的理由。
[世紀新生]
識讀圖片資料是學習歷史的一種方法。下圖為中共一大會址及嘉興南湖紅船。
(2)請結(jié)合所學簡述紅船精神的內(nèi)涵。
(3)習近平《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》中談到:一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們
創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇奮斗,對黨忠
誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。請以“如何傳承偉大建黨精神”為主題,
寫一篇小論文。
要求:題目自擬,史論結(jié)合,字數(shù)不少于200字。
【答案】(1)理由:虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意
志。太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭,沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力,
譜寫了中國近代史上壯烈的一章。
(2)內(nèi)涵:開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的
奉獻精神。
(3)主題:弘揚光榮傳統(tǒng)、康續(xù)紅色血脈,發(fā)揚偉大建黨精神,努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
論述:近代以來,為了救亡圖存,強國富民,康有為、梁啟超、孫中心等無數(shù)仁人志士進行了可歌可泣、
第13頁共27頁.
不屈不撓的探索和奮斗,但由于階級局限性和統(tǒng)治階級的壓迫,他們的探索最終都失敗了。1921年,中
國共產(chǎn)黨成立后,勇敢地擔當起帶領中國人民創(chuàng)造幸福生活,實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。中國
共產(chǎn)黨領導中國人民經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn),推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,實
現(xiàn)了中華民族解放,建立了新中國。從此,中國人民站起來了,中華民族開啟了歷史新紀元。在慶祝中
國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習近平總書記首次闡述“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,
不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。進入新時代,作為新時代的青年,我們
要弘揚光榮傳統(tǒng)、康續(xù)紅色血脈,發(fā)揚偉大建黨精神,樹立遠大理想,努力學習,艱苦奮斗,用實際行
動將中華民族偉大復興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
【分析】本題考查虎門銷煙的相關內(nèi)容,金田起義的相關內(nèi)容,中國共產(chǎn)黨成立的相關內(nèi)容,準確解讀
材料信息。
【解答】(1)理由:觀察第一幅圖結(jié)合圖示信息“虎門銷煙浮雕”,結(jié)合所學知識可知,虎門銷煙是中國
人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志;觀察第二幅圖結(jié)合圖示信息“金
田起義浮雕”,結(jié)合所學知識可知,太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭,沉重地打擊
了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的一章。
(2)內(nèi)涵:觀察圖片及圖示信息“嘉興南湖紅船”“中共一大會址”,結(jié)合所學知識可知,上海黨的一大
會址,嘉興南湖紅船,是中國共產(chǎn)黨夢想起航的地方。中國共產(chǎn)黨的建立,充分展現(xiàn)了開天辟地、敢為
人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。紅船精神就是其
重要體現(xiàn)。
(3)根據(jù)題干“一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行
初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇奮斗,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神
之源。”及所學可得出主題:弘揚光榮傳統(tǒng)、康續(xù)紅色血脈,發(fā)揚偉大建黨精神,努力實現(xiàn)中華民族偉大
復興的中國夢。結(jié)合所學知識可知,近代以來,為了救亡圖存,強國富民,康有為、梁啟超、孫中心等
無數(shù)仁人志士進行了可歌可泣、不屈不撓的探索和奮斗,但由于階級局限性和統(tǒng)治階級的壓迫,他們的
探索最終都失敗了。1921年,中國共產(chǎn)黨成立后,勇敢地擔當起帶領中國人民創(chuàng)造幸福生活,實現(xiàn)中華
民族偉大復興的歷史使命。中國共產(chǎn)黨領導中國人民經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn),推翻了帝國主義、封建
主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,實現(xiàn)了中華民族解放,建立了新中國。從此,中國人民站起來了,中華民
族開啟了歷史新紀元。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習近平總書記首次闡述“堅持真理、堅
守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。進入新
時代,作為新時代的青年,我們要弘揚光榮傳統(tǒng)、康續(xù)紅色血脈,發(fā)揚偉大建黨精神,樹立遠大理想,
努力學習,艱苦奮斗,用實際行動將中華民族偉大復興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實。注意史實正確,史論結(jié)合,
第14頁共27頁.
邏輯清晰。
故答案為:
(1)理由:虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。太平
天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭,沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力,譜寫了
中國近代史上壯烈的一章。
(2)內(nèi)涵:開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的
奉獻精神。
(3)主題:弘揚光榮傳統(tǒng)、康續(xù)紅色血脈,發(fā)揚偉大建黨精神,努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
論述:近代以來,為了救亡圖存,強國富民,康有為、梁啟超、孫中心等無數(shù)仁人志士進行了可歌可泣、
不屈不撓的探索和奮斗,但由于階級局限性和統(tǒng)治階級的壓迫,他們的探索最終都失敗了。1921年,中
國共產(chǎn)黨成立后,勇敢地擔當起帶領中國人民創(chuàng)造幸福生活,實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。中國
共產(chǎn)黨領導中國人民經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn),推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,實
現(xiàn)了中華民族解放,建立了新中國。從此,中國人民站起來了,中華民族開啟了歷史新紀元。在慶祝中
國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習近平總書記首次闡述“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,
不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。進入新時代,作為新時代的青年,我們
要弘揚光榮傳統(tǒng)、康續(xù)紅色血脈,發(fā)揚偉大建黨精神,樹立遠大理想,努力學習,艱苦奮斗,用實際行
動將中華民族偉大復興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
【點評】本題考查學生獲取材料信息,調(diào)動運用所學知識,準確解讀材料信息的能力,識記虎門銷煙的
相關內(nèi)容,識記金田起義的相關內(nèi)容,識記理解中國共產(chǎn)黨成立的相關內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學生的家國情
懷和歷史解釋素養(yǎng)。
9.(2023秋?李滄區(qū)期中)英雄是一個民族最閃亮的時代坐標。閱讀下列材料,完成相關問題。
材料一:革命黨人……死事之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最,吾黨菁華,付之一炬,
其損失可謂大矣!然是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色,全國久蟄伏之人心,
乃大興奮。怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑。不半載而武昌之革命以成。則斯役之價值,直可驚天地,
泣鬼神,與武昌革命之役并壽。
——摘編自孫中山《黃花崗七十二烈士事略》序
材料二:
1919年,李大釗在《新青年》發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)介紹了馬克
思主義理論,在當時思想界產(chǎn)生重大影響,標志著馬克思主義在中國進入比
第15頁共27頁.
較系統(tǒng)的傳播階段。1920年3月,李大釗在北京大學發(fā)起并組織馬克思主
義學說研究會。同年秋,他領導建立北京的早期共產(chǎn)黨組織和北京社會主義
青年團,并積極推動建立全國范圍的共產(chǎn)黨組織。
——摘編自《胡繩論“從五四運動到人民共和國成立”》
李
大釗
請回答:
(1)根據(jù)材料一,分析孫中山先生是怎樣看待黃花崗起義的。
(2)根據(jù)材料二,概括李大釗的貢獻。
(3)一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒,他們是中華民族的脊梁,是激
勵我們前行的強大力量。綜合上述材料并結(jié)合所學,請你以“先進人物?時代坐標”為主題,完成一篇小
論文。
要求:要求:①題目自擬,主題明確,觀點合理;②有道德良知,弘揚正能量,符合主流價值觀;③
史實準確,史論結(jié)合,真情實感,條理清晰,合乎邏輯,語言流暢,尊重歷史規(guī)律,富有歷史特色和時
代氣息,字數(shù)不少于200字。
【答案】(1)孫中山認為黃花崗起義極大地鼓舞了全國人民的斗志,其功績可以與武昌起義相提并論。
(2)開展思想宣傳活動,宣傳馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了重要的思想理論基礎;成立早期
共產(chǎn)黨組織,為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了組織基礎。
(3)觀點:責任與擔當。論述:清末狀元張謇,面對民族危機,主動放棄高官厚祿,抱著實業(yè)救國理想,
創(chuàng)辦大生紗廠,促進了中國近代民族工業(yè)發(fā)展,體現(xiàn)了一個中國人對國家和民族的責任和擔當;偉大的
革命導師馬克思立志為人類服務,在革命斗爭中,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,1848年2月,馬克思和恩格斯發(fā)表
《共產(chǎn)黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生,成為指導世界無產(chǎn)階級革命最銳利的思想武器,推動了世界
無產(chǎn)階級革命的發(fā)展,體現(xiàn)了馬克思對人類的責任和擔當。每一個人都有一份屬于自己的責任,需要自
己去擔當,去完成。只有當我們真正擔當起自己的責任時,才能夠把事情做得更好。
【分析】本題考查同盟會與三民主義、黃花崗起義、馬克思主義的傳播等相關史實,掌握相關的基礎知
識。
【解答】(1)根據(jù)材料一“革命黨人……死事之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最,吾黨
菁華,付之一炬,其損失可謂大矣!然是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色,全
國久蟄伏之人心,乃大興奮。怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑。不半載而武昌之革命以成。則斯役之
第16頁共27頁.
價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽”可知,孫中山先生認為黃花崗起義極大地鼓舞了全
國人民的斗志,其功績可以與武昌起義相提并論。
(2)根據(jù)材料二“1919年,李大釗在《新青年》發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)介紹了馬克思主義理
論,在當時思想界產(chǎn)生重大影響,標志著馬克思主義在中國進入比較系統(tǒng)的傳播階段。1920年3月,李
大釗在北京大學發(fā)起并組織馬克思主義學說研究會。同年秋,他領導建立北京的早期共產(chǎn)黨組織和北京
社會主義青年團,并積極推動建立全國范圍的共產(chǎn)黨組織”可知,李大釗的貢獻有開展思想宣傳活動,
宣傳馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了重要的思想理論基礎;成立早期共產(chǎn)黨組織,為中國共產(chǎn)
黨的誕生奠定了組織基礎。
(3)根據(jù)“先進人物?時代坐標”可擬定觀點為責任與擔當。結(jié)合所學知識,列舉歷史上有責任與擔當,
為國家或社會進步作貢獻的歷史人物的相關史實,符合史實,言之有理即可,如清末狀元張謇,面對民
族危機,主動放棄高官厚祿,抱著實業(yè)救國理想,創(chuàng)辦大生紗廠,促進了中國近代民族工業(yè)發(fā)展,體現(xiàn)
了一個中國人對國家和民族的責任和擔當;偉大的革命導師馬克思立志為人類服務,在革命斗爭中,總
結(jié)經(jīng)驗和教訓,1848年2月,馬克思和恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生,成為指
導世界無產(chǎn)階級革命最銳利的思想武器,推動了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展,體現(xiàn)了馬克思對人類的責任
和擔當。每一個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有當我們真正擔當起自己的
責任時,才能夠把事情做得更好。
故答案為:
(1)孫中山認為黃花崗起義極大地鼓舞了全國人民的斗志,其功績可以與武昌起義相提并論。
(2)開展思想宣傳活動,宣傳馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了重要的思想理論基礎;成立早期
共產(chǎn)黨組織,為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了組織基礎。
(3)觀點:責任與擔當。論述:清末狀元張謇,面對民族危機,主動放棄高官厚祿,抱著實業(yè)救國理想,
創(chuàng)辦大生紗廠,促進了中國近代民族工業(yè)發(fā)展,體現(xiàn)了一個中國人對國家和民族的責任和擔當;偉大的
革命導師馬克思立志為人類服務,在革命斗爭中,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,1848年2月,馬克思和恩格斯發(fā)表
《共產(chǎn)黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生,成為指導世界無產(chǎn)階級革命最銳利的思想武器,推動了世界
無產(chǎn)階級革命的發(fā)展,體現(xiàn)了馬克思對人類的責任和擔當。每一個人都有一份屬于自己的責任,需要自
己去擔當,去完成。只有當我們真正擔當起自己的責任時,才能夠把事情做得更好。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記同盟會與三民主義、黃花崗起義、
馬克思主義的傳播等相關史實。
10.(2023?攸縣模擬)2023年3月27日至4月7日,原臺灣地區(qū)領導人、國民黨原主席馬英九赴大陸祭祖、
參訪,并帶領臺灣青年學生前來交流。馬英九此行對促進兩岸同胞交流往來、推動兩岸關系和平發(fā)展具
第17頁共27頁.
有積極意義。閱讀下列材料,回答問題。
材料國共兩黨關系決定了中國(近)現(xiàn)代史的發(fā)展。第一次國共合作極大地推動了中國的民主革命;第
二次國共合作打敗了日本侵略者;反之,每當國民黨不顧國家、民族大義,發(fā)動對共產(chǎn)黨和人民的圍剿、
內(nèi)戰(zhàn),就會給中華民族帶來災難。今天,臺灣省的國民黨應當以史為鑒,積極接受共產(chǎn)黨的建議,實現(xiàn)
第三次國共合作,這才能為自己和臺灣同胞帶來福祉。
——摘編自汪景麗《試論國共關系對中國革命的影響》
閱讀以上材料,提煉有關國共合作與中國革命結(jié)局之間關系的觀點,結(jié)合材料和所學知識加以論述。(要
求:觀點明確,論證充分,史論結(jié)合,條理清楚)
【答案】觀點:國共兩黨合則兩利,分則俱傷?;颍簢矁牲h合作推動著中國民主革命的順利開展,國
共關系破裂則阻礙著中國民主革命的進程。論述:1924年1月,國共兩黨實現(xiàn)第一次合作,掀起了轟轟
烈烈的國民大革命運動,推動了北伐順利進行,推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。然而,正當北伐戰(zhàn)爭勝利進軍
時,蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派先后叛變革命,屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾,導致國民大革命失敗。中
國歷史從此進入國共十年對峙時期,這給日本侵略中國提供了可趁之機。
1937年9月,國共兩黨實現(xiàn)第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同領導全民族抗戰(zhàn),最終打敗了
日本侵略者。然而,抗戰(zhàn)勝利后,國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),使中國重新陷入戰(zhàn)亂之中,最后國民黨殘余勢力敗
退臺灣,造成臺灣與祖國大陸分離至今??偨Y(jié):可見,國共兩黨合作能給人民帶來福祉,分離則會給民
族帶來災難。因此,兩黨應再次合作,共同反對臺獨,為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和中華民族復興大業(yè)努力奮斗。
【分析】本題考查國共兩次合作及成果,難度不大,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答
案。
【解答】根據(jù)材料“第一次國共合作極大地推動了中國的民主革命;第二次國共合作打敗了日本侵略者;
反之,每當國民黨不顧國家、民族大義,發(fā)動對共產(chǎn)黨和人民的圍剿、內(nèi)戰(zhàn),就會給中華民族帶來災難”
結(jié)合所學知識可知,國共第一次合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,取得北伐戰(zhàn)爭的勝利,國共第二次合作進行
抗日戰(zhàn)爭,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,取得抗日勝利,國共對峙,給日本可乘之機,國共對立導致臺灣與
大陸分離至今,得出觀點“國共兩黨合則兩利,分則俱傷”(或國共兩黨合作推動著中國民主革命的順利
開展,國共關系破裂則阻礙著中國民主革命的進程)運用所學知識加以論述,1924年1月,國共兩黨實
現(xiàn)第一次合作,掀起了轟轟烈烈的國民大革命運動,推動了北伐順利進行,推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治;然
而,正當北伐戰(zhàn)爭勝利進軍時,蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派先后叛變革命,屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾,
導致國民大革命失敗。中國歷史從此進入國共十年對峙時期,這給日本侵略中國提供了可趁之機,1937
年9月,國共兩黨實現(xiàn)第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同領導全民族抗戰(zhàn),最終打敗了日本
侵略者;然而,抗戰(zhàn)勝利后,國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),使中國重新陷入戰(zhàn)亂之中,最后國民黨殘余勢力敗退臺
第18頁共27頁.
灣,造成臺灣與祖國大陸分離至今;得出結(jié)論,國共兩黨合作能給人民帶來福祉,分離則會給民族帶來
災難,因此,兩黨應再次合作,共同反對臺獨,為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和中華民族復興大業(yè)努力奮斗。
故答案為:
觀點:國共兩黨合則兩利,分則俱傷?;颍簢矁牲h合作推動著中國民主革命的順利開展,國共關系破
裂則阻礙著中國民主革命的進程。論述:1924年1月,國共兩黨實現(xiàn)第一次合作,掀起了轟轟烈烈的國
民大革命運動,推動了北伐順利進行,推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。然而,正當北伐戰(zhàn)爭勝利進軍時,蔣介
石、汪精衛(wèi)等國民黨右派先后叛變革命,屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾,導致國民大革命失敗。中國歷史從
此進入國共十年對峙時期,這給日本侵略中國提供了可趁之機。
1937年9月,國共兩黨實現(xiàn)第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同領導全民族抗戰(zhàn),最終打敗了
日本侵略者。然而,抗戰(zhàn)勝利后,國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),使中國重新陷入戰(zhàn)亂之中,最后國民黨殘余勢力敗
退臺灣,造成臺灣與祖國大陸分離至今。總結(jié):可見,國共兩黨合作能給人民帶來福祉,分離則會給民
族帶來災難。因此,兩黨應再次合作,共同反對臺獨,為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和中華民族復興大業(yè)努力奮斗。
【點評】樹立專題意識,以國共關系為切入點整合相關知識,做到融會貫通、靈活應答。
11.(2023?昭陽區(qū)一模)根據(jù)要求,完成問題。
材料以下是李想同學學習中國近代史的新民主主義革命史時設計的一個時間軸。
請你根據(jù)時間軸內(nèi)容和所學知識完成以下學習任務。
(1)你認為在時間軸上還可以增加哪兩個重大歷史事件?(要求:寫出這兩個歷史事件的名稱及意義)
(2)請你根據(jù)新民主主義革命的相關史實,歸納出一個觀點,寫一篇歷史小論文。(要求:觀點明確,
史論結(jié)合,邏輯清晰)
【答案】(1)史實:1927年8月1日南昌起義,打響了武裝反抗國民黨的第一槍。
1931年“九一八事變”,是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。
(2)觀點1:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
論述:1921年,中國共產(chǎn)黨成立,中國革命面貌從此煥然一新。1922年中共二大召開,在中國歷史上第
一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領,為中國革命指明方向。1927年,中國共產(chǎn)黨獨立領導一
系列武裝起義,創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面,帶領中國人民開始探索馬克思主義中國化的道路。經(jīng)過
土地革命、抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭艱苦卓絕的斗爭,取得了新民主主義革命基本的勝利。1949年中華
人民共和國成立,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,中國真正成為獨立自主的國家。
結(jié)論:綜上所述,在半殖民地半封建的中國,只有中國共產(chǎn)黨才能領導中國民主革命取得勝利,建立新
第19頁共27頁.
中國,使中國人民當家作主。
觀點2:救亡圖存是近代中國人民奮斗的基本目標。
論述:1931年,日本發(fā)動九一八事變,挑起侵華戰(zhàn)爭,空前的民族災難喚起了空前的民族覺醒,中國人
民開始了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,民族危機空前嚴重,中國共產(chǎn)黨高舉全民族
抗戰(zhàn)旗幟。推動國共第二次合作實現(xiàn),并在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。經(jīng)過14年抗戰(zhàn),中國人民終
于取得反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利。
結(jié)論:綜上所述,在民族危機不斷加劇的背景下,中國人民百折不撓,不斷探索救亡圖存之路,在中國
共產(chǎn)黨領導下,最終取得了反侵略斗爭的偉大勝利。
【分析】本題以中國新民主主義革命的時間軸為背景依托,主要考查了中國新民主主義革命的歷程,掌
握相關基礎知識。
【解答】(1)根據(jù)所學可知,時間軸上可以增加以下兩個重大歷史事件:南昌起義、“九一八事變”。1927
年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義,南昌起義打響
了武裝反抗國民黨的第一槍,標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開
端。1931年,日本發(fā)動“九一八事變”,挑起侵華戰(zhàn)爭,中華民族面臨嚴重的民族危機,“九一八事變”
是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。
(2)根據(jù)新民主主義革命的相關史實歸納出一個觀點:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。據(jù)所學可知,1921
年,中國共產(chǎn)黨成立,中國革命面貌從此煥然一新。1922年中共二大召開,在中國歷史上第一次提出了
明確的反帝反封建的民主革命綱領,為中國革命指明方向。1927年,中國共產(chǎn)黨獨立領導一系列武裝起
義,創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面,帶領中國人民開始探索馬克思主義中國化的道路。經(jīng)過土地革命、
抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭艱苦卓絕的斗爭,取得了新民主主義革命基本的勝利。1949年中華人民共和國
成立,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,中國真正成為獨立自主的國家。綜上所述,
在半殖民地半封建的中國,只有中國共產(chǎn)黨才能領導中國民主革命取得勝利,建立新中國,使中國人民
當家作主。根據(jù)新民主主義革命的相關史實歸納出一個觀點:救亡圖存是近代中國人民奮斗的基本目標。
據(jù)所學可知,1931年,日本發(fā)動九一八事變,挑起侵華戰(zhàn)爭,空前的民族災難喚起了空前的民族覺醒,
中國人民開始了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,民族危機空前嚴重,中國共產(chǎn)黨高舉
全民族抗戰(zhàn)旗幟。推動國共第二次合作實現(xiàn),并在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。經(jīng)過14年抗戰(zhàn),中國
人民終于取得反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利。綜上所述,在民族危機不斷加劇的背景下,中國人民百折不撓,
不斷探索救亡圖存之路,在中國共產(chǎn)黨領導下,最終取得了反侵略斗爭的偉大勝利。
故答案為:
(1)史實:1927年8月1日南昌起義,打響了武裝反抗國民黨的第一槍。
第20頁共27頁.
1931年“九一八事變”,是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。
(2)觀點1:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
論述:1921年,中國共產(chǎn)黨成立,中國革命面貌從此煥然一新。1922年中共二大召開,在中國歷史上第
一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領,為中國革命指明方向。1927年,中國共產(chǎn)黨獨立領導一
系列武裝起義,創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面,帶領中國人民開始探索馬克思主義中國化的道路。經(jīng)過
土地革命、抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭艱苦卓絕的斗爭,取得了新民主主義革命基本的勝利。1949年中華
人民共和國成立,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,中國真正成為獨立自主的國家。
結(jié)論:綜上所述,在半殖民地半封建的中國,只有中國共產(chǎn)黨才能領導中國民主革命取得勝利,建立新
中國,使中國人民當家作主。
觀點2:救亡圖存是近代中國人民奮斗的基本目標。
論述:1931年,日本發(fā)動九一八事變,挑起侵華戰(zhàn)爭,空前的民族災難喚起了空前的民族覺醒,中國人
民開始了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,民族危機空前嚴重,中國共產(chǎn)黨高舉全民族
抗戰(zhàn)旗幟。推動國共第二次合作實現(xiàn),并在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。經(jīng)過14年抗戰(zhàn),中國人民終
于取得反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利。
結(jié)論:綜上所述,在民族危機不斷加劇的背景下,中國人民百折不撓,不斷探索救亡圖存之路,在中國
共產(chǎn)黨領導下,最終取得了反侵略斗爭的偉大勝利。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力,理解并識記中國新民主主義革命的歷程。
12.(2022秋?永興縣期末)中華民族經(jīng)過14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn),終于取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。它促進了
中華民族的覺醒,為中國共產(chǎn)黨帶領中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。
(1)1941年12月到1943年初,發(fā)生在湖南境內(nèi)的一場會戰(zhàn)的勝利,在國內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響。請寫
出這場會戰(zhàn)的名稱?
(2)請根據(jù)下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學知識,寫一篇80﹣120字的小短文。(要求:題目自
擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片之間的對比性、聯(lián)系性。)
第21頁共27頁.
【答案】(1)第三次長沙會戰(zhàn)。
(2)題目:正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的協(xié)同作戰(zhàn)。
論述:抗日戰(zhàn)爭期間,國民黨第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁領導臺兒莊戰(zhàn)役,共殲敵1萬余人,是抗戰(zhàn)以來
中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗,振奮了中國軍民的精神,堅定了抗戰(zhàn)意志和信念。為了配合國民
黨的正面戰(zhàn)場,八路軍、新四軍挺進敵后進行抗日,1940年八路軍總部在彭德懷的指導下,開展百團大
戰(zhàn),是抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役。有力打擊了日軍的侵略氣焰,提高了共產(chǎn)黨和
八路軍的威望,振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心。敵后戰(zhàn)場是由共產(chǎn)黨領導,正面戰(zhàn)場是由國民黨
領導,兩個戰(zhàn)場相互配合,構(gòu)成了中國抗日戰(zhàn)爭的整體,最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。
【分析】本題以二幅圖片材料為背景依托,主要考查了第三次長沙會戰(zhàn)以及意義、正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場
的抗戰(zhàn)等知識,掌握相關基礎知識。
【解答】(1)根據(jù)所學知識可知,1941年12月到1943年初的第三次長沙會戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,盟
軍獲得的第一個勝利,鼓舞了盟國的抗日斗爭。
(2)本題屬于開放性試題,解答本題的關鍵是讀懂材料并從材料獲取有效信息,擬定具體的論題,再結(jié)
合所學知識加以論述。材料圖片分別反映了正面戰(zhàn)場的臺兒莊戰(zhàn)役和敵后戰(zhàn)場的百團大戰(zhàn),解答時選擇
自己熟悉的角度,可以選擇二者的聯(lián)系及影響等角度,結(jié)合相關史實分析回答。如:標題:正面戰(zhàn)場與
敵后戰(zhàn)場的協(xié)同作戰(zhàn)闡述:抗日戰(zhàn)爭期間,國民黨第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁領導臺兒莊戰(zhàn)役,共殲敵1
萬余人,是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場
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