2024年滬教版九年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、電源電壓為6伏，閉合開關(guān)S，當燈泡L1和L2其中一個出現(xiàn)短路或斷路時，電壓表V的示數(shù)可能出現(xiàn)變化的情況，下列判斷正確的是（）A.L1斷路時，V的示數(shù)為6伏，L2斷路時，V示數(shù)為0B.L1短路時，V示數(shù)為0，L2斷路時，V的示數(shù)為6伏C.L1斷路時，V的示數(shù)為0，L2短路時，V的示數(shù)為6伏D.L1短路時，V的示數(shù)為6伏，L2短路時，V的示數(shù)為02、閃爍的彩燈，裝點著節(jié)日的熱鬧與繁華，彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖，其額定電壓約為6V，彩燈是采用串聯(lián)的方式接入照明電路的，任一燈泡燈絲熔斷后，其他燈泡仍繼續(xù)發(fā)光．原因是彩燈的結(jié)構(gòu)中有（）A.特殊的燈絲B.金屬桿引出線C.帶絕緣層的金屬絲D.燈泡內(nèi)充有氣體3、在人的視覺之外；有兩種光不能看見，稱之為紅外線和紫外線．關(guān)于這兩種光線，正確的說法是（）

A.紅外線不能被我們看見；是一種不存在的光線。

B.紅外線具有消毒殺菌的作用。

C.驗鈔機運用了紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光的特點。

D.夏天人們常把棉絮暴曬；這是因為只有紅外線能使物體的溫度升高，具有熱效應(yīng)。

4、小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到一些現(xiàn)象，并用所學的知識進行了解釋，其中不正確的是（）A.炒菜時，香氣漂滿廚房，這表明分子都在不停地做無規(guī)則運動B.小紅揭開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)鍋蓋上有許多小水珠，這是鍋內(nèi)的水先汽化后液化形成的C.用高壓鍋燉肉時很容易燉熟，這是因為高壓鍋內(nèi)的氣壓很高，使水沸點降低的緣故D.用煤氣灶燒水時，是通過熱傳遞的方式來增加水的內(nèi)能5、對下列現(xiàn)象的形成，判斷正確的是（）A.春天清晨，大霧彌漫是汽化現(xiàn)象B.仲夏正午，冰凍的飲料瓶冒“冷汗”是液化現(xiàn)象C.加碘食鹽開袋后一段時間，碘含量減少，這是熔化現(xiàn)象D.霜和雪的形成都是凝固現(xiàn)象評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、有一瓶食用油用掉一半；則剩下的半瓶油（）

A.密度變?yōu)樵瓉淼囊话搿?/p>

B.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话搿?/p>

C.體積為原來的一半。

D.質(zhì)量；體積和密度都為原來的一半。

7、北京奧運游泳場館“水立方”的外觀采用了ETFE膜；它捧在手上輕若鴻毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂；它的耐火性；耐熱性也非常出色；此外，即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不會傳遞到場館之內(nèi)．關(guān)于這種建筑材料說法正確的是（）

A.熔點低。

B.延展性好。

C.密度小。

D.隔音性較強。

8、下列關(guān)于家庭電路的說法錯誤的是(

)

A.保險絲熔斷一定是電路中某處發(fā)生了短路B.不能用鐵絲或銅絲代替保險絲C.家用電器的金屬外殼要接上地線D.對人體安全的電壓是不高于36V

9、下列事例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.兩手相互搓一搓，手的溫度升高B.用鐵錘快速敲打鐵片，鐵片的溫度升高C.把棉被放在陽光下曬，棉被溫度升高D.把燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低10、如圖所示，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片向b端移動的過程中，下列說法正確的是（）A.電流表的示數(shù)變小B.電壓表的示數(shù)變大C.小燈泡的亮度不變D.電路中的總功率變大11、在如圖所示的電路中，a，b；c是三只相同的小燈泡，則下列說法錯誤的是（）

A.當S1斷開，S2閉合時，c燈不發(fā)光、a，b燈發(fā)光B.當S1，S2都閉合時，a，b，c三燈均發(fā)光C.當S1閉合、S2斷開時，a燈不發(fā)光、b，c燈發(fā)光D.當S1，S2都斷開時，a，c燈不發(fā)光、b燈發(fā)光評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、理解生活和科技中的科學知識和原理是科學素養(yǎng)的基本表現(xiàn)．例如：電動機利用了磁場對電流的作用力；生活中電風扇就是電動機的應(yīng)用實例．

請你仿照上例寫法再舉兩個實例：

（1）____；

（2）____．13、（2015秋?重慶期末）如圖所示；試管內(nèi)裝有三分之一的水，試管口用軟木塞塞緊，再用酒精燈對試管底加熱．一段時間后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的水產(chǎn)生大量的氣泡，水沸騰，最后軟木塞被沖出落地，試管口有大量的“白氣”產(chǎn)生．請你仿照示例寫出一條其中涉及到的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理。

知識（不得與示例重復）．示例：

物理現(xiàn)象：水沸騰．

物理知識：化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

物理現(xiàn)象：____．

物理知識：____．14、測人體溫度時應(yīng)使用____，其量程為____，分度值為____℃．15、液體內(nèi)部某一點的深度是從____的豎直高度．16、小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到的一些現(xiàn)象，請你用所學的物理知識來解決一下問題：吃飯用到筷子是____杠桿；塑料掛鉤的吸盤是利用____貼在光滑的墻上的．刀柄上刻有花紋是____摩擦．17、2005年10月17日凌晨，在“神舟六號”返回的電視實況轉(zhuǎn)播中，看到一團火球劃過夜空．說明飛船在下降時，飛船外表面的內(nèi)能____（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過____方式改變飛船的內(nèi)能．評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)18、彈簧伸長的長度與外力不總是成正比的．____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)19、（2005?青島模擬）初二在學習完磁現(xiàn)象的知識之后小亮問爸爸要了一塊磁鐵；在家里進行了有關(guān)于磁現(xiàn)象的有關(guān)知識的驗證．吃飯的時間到了，他順手將磁鐵粘在正在燒水的煤爐煙囪上．吃晚飯，小明發(fā)現(xiàn)煙囪上的磁鐵掉到了地面上．

今天小亮將這個奇怪的現(xiàn)象告訴給好朋友小林；小林認為可能是煙囪的溫度較高造成的．“溫度對磁體的磁性的強弱有什么影響呢？”小亮問自己．

小林和小亮準備利用實驗來探究一下磁體的磁性強弱與磁體溫度之間的關(guān)系．他們準備加熱磁體；觀察磁體吸引鐵釘?shù)臄?shù)目的方法進行探究，并且設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：

那么；實驗中將會看到什么現(xiàn)象呢？小林和亮都認為隨著加熱時間的增長，磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)目一定會減少．

他們進行了實驗；并獲得實驗記錄如下表：

。加熱時間（分鐘）12345678掉落的鐵釘數(shù)（個）2581420305078他們對數(shù)據(jù)進行了分析；并獲得了實驗結(jié)論．

（1）、兩人得出什么結(jié)論____

（2）在上述研究過程兩人經(jīng)歷了怎樣的思維過程？（注意：一段一個思維環(huán)節(jié)；個個思維環(huán)節(jié)組成了整個的探究過程．）

答：____、____、____、____、____、____

（3）兩個人的探究結(jié)果在日常生產(chǎn)和生活在生產(chǎn)和生活中有用嗎？請你舉一個實際應(yīng)用的實例．____

（4）研究中兩個人還發(fā)現(xiàn)：鐵棒距離磁體越遠；受到磁體的吸引力就越小．他們提出了“磁場的強弱與距離磁體的遠近有關(guān)”的猜想．如何利用實驗驗證此觀點的準確性？請你設(shè)計一個實驗方案，并說明可能產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象．

實驗課題：磁場的強弱與距離磁體遠近的關(guān)系實驗方案：實驗可能的現(xiàn)象：20、沈明同學做“測定小燈泡電阻”的實驗；已知小燈泡的額定電壓為2.2V，不發(fā)光時的電阻約為10Ω，電源選用兩節(jié)新干電池．請你完成下列內(nèi)容：

（1）如圖1所示；請你用筆畫線代替導線，正確連接好實驗電路；

（2）閉合開關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)幾乎為0，產(chǎn)生故障的原因可能是____；（填寫字母序號）

A．開關(guān)接觸不良B．小燈泡燈絲短路。

C．小燈泡與燈座接觸不良D．電流表斷路。

（3）電路正常后；閉合開關(guān)，測得的幾組數(shù)據(jù)如表；

。次數(shù)U/VI/A12.00.2232.50.22①第二次實驗時的電壓表、電流表示數(shù)如圖2、3所示，此時小燈泡兩端的電壓為____V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為____Ω．

②他通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是不同的，同時還了解到其他同學也得到類似的結(jié)果，出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因是：____．21、如圖所示，實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2．實驗桌上還有滿足實驗要求的電源；電阻箱和開關(guān)各一個；電流表和停表各一塊，導線若干．請選用上述實驗器材證明：“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”．

（1）寫出實驗步驟；

（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．22、在圖中，物體A的長度是____cm；圖中彈簧測力計的讀數(shù)是____N．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)23、按照題目要求作圖：

（1）在甲圖中；畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的力的示意圖．

（2）畫出圖乙中的BC的入射光線和AO的折射光線．

（3）在圖丙中，根據(jù)小磁針靜止時指向，在對應(yīng)位置標出通電螺線管N極和電源“+”極．24、（2015?平原縣一模）如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離，實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確．但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是____

。實驗序號1234物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50A．玻璃板沒有與紙面垂直B．選用的玻璃板太薄。

C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差。

（2）本實驗多次重復的目的與下述哪個實驗中多次重復的目的相同____

A．杠桿平衡條件B．伏安法測電阻C．測小燈泡的電功率。

（3）實驗中我們通常用茶色玻璃替代無色透明玻璃來實驗，這樣做的好處是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】掌根據(jù)電路故障和電路的特點分析電壓表示數(shù)．電壓表測量斷路兩端電壓時，電壓表為電源電壓；電壓表測量完好電路時，電壓表示數(shù)為零．【解析】【解答】解：兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量L2兩端電壓，當L1斷路時；V的示數(shù)為0；

當L2斷路時；電壓表測量斷路兩端電壓，因此V示數(shù)為6V；

當L1短路時，為L2的基本電路；因此V的示數(shù)為6伏；

當L2短路時；電壓表測量導線兩端電壓，因此V的示數(shù)為0；

故選D．2、C【分析】【分析】絕緣體在一定條件下會變成導體．【解析】【解答】解：在低電壓時；帶絕緣層的金屬絲不導電，當任一燈泡燈絲熔斷后，這個燈兩端得到照明電路的電壓220V，帶絕緣層的金屬絲會被擊穿變?yōu)閷w而連通，使其它燈繼續(xù)發(fā)光．

故選C．3、C【分析】

A；紅外線是一種的確存在的不可見光；故A錯誤；

B；紫外線具有殺菌作用；故B錯誤；

C；驗鈔機運用了紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光的特點；故C正確；

D；夏天人們常把棉絮暴曬；這是因為是利用紅外線能使物體的溫度升高，但不是只有紅外線能使得物體的溫度升高，故D錯誤．

故選C．

【解析】【答案】紫外線的作用和用途：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗鈔機；紫外線能促使人體合成維生素D促進鈣的吸收．

紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強制成熱譜儀；紅外線夜視儀、紅外線體溫計等；根據(jù)紅外線可以進行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等．

4、C【分析】【分析】（1）擴散現(xiàn)象說明了：①構(gòu)成物體的分子在不停的做無規(guī)則運動；溫度越高，運動越快；②分子之間有間隙；③分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象；

（2）液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；使物質(zhì)液化的方法有兩種，一是降低溫度，二是壓縮體積；

（3）液體的沸點隨液面上氣壓的升高而升高；隨液面上氣壓的降低而降低；

（4）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞．【解析】【解答】解：A；炒菜時；香氣分子擴散到空氣中，所以香氣漂滿廚房，說明分子都在不停地做無規(guī)則運動，故A正確；

B；燒水時；鍋內(nèi)水吸收熱量，溫度升高，發(fā)生汽化，變成水蒸氣；水蒸氣遇到鍋蓋放出熱量發(fā)生液化形成小水滴，所以打開鍋蓋后，會發(fā)現(xiàn)鍋蓋上有許多水珠滴下，故B正確；

C；高壓鍋密封性能好；里面的水蒸氣不易外泄，隨著里面水蒸氣的增多里面的氣壓增大．液面上的氣壓增大時液體的沸點升高，故C錯誤；

D；用煤氣灶燒水的過程是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；使水的溫度升高，故D正確．

故選：C．5、B【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【解析】【解答】解：A；霧是空氣中的水蒸氣遇冷、放熱液化形成的；故A錯誤．

B；從冰箱里拿出的飲料瓶會“出汗”；是空氣中的水蒸氣遇到冷的飲料液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象．故B正確．

C；加碘食鹽開袋后一段時間；碘含量減少，是固態(tài)的碘遇熱直接升華成碘蒸氣，是升華現(xiàn)象，故C錯誤．

D；霜和雪都是空氣中的水蒸氣遇害冷直接凝華成小冰晶附在其它物體上或降落到地面形成的；是凝華現(xiàn)象，故D錯誤．

故選B．二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】

由于食用油用掉一半；則剩下的半瓶油質(zhì)量減少了一半，體積為原來的一半；

由于瓶中的油的這種物質(zhì)沒有變；密度是物質(zhì)的特性，所以剩下的半瓶油的密度不會改變．

所以A；D選項錯誤；B、C選項正確．

故選BC．

【解析】【答案】密度是物質(zhì)的一種特性；與其質(zhì)量無關(guān)．油這種物質(zhì)沒變，其密度就不會改變．

7、BCD【分析】

（1）ETFE膜；它捧在手上輕若鴻毛，說明密度??；

（2）它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂；說明它的延展性好；

（3）它的耐火性；耐熱性也非常出色；說明它的著火點和熔點高；

（4）冰雹撞擊薄膜的巨響也不會傳遞到場館之內(nèi)；說明這種建筑材料隔音性能較強．

故選BCD．

【解析】【答案】（1）熔點：晶體熔化時的溫度；晶體物質(zhì)熔點越高，耐熱性越好．

（2）延展性：包括延性和展性；物體在外力作用下能延伸成細絲而不斷裂的性質(zhì)叫延性，在外力（錘擊或滾軋）作用能碾成薄片而不破裂的性質(zhì)叫展性．

（3）密度：是物質(zhì)的一種特性；不隨質(zhì)量和體積的變化而變化，指單位體積內(nèi)物體的質(zhì)量，人們往往感覺密度大的物質(zhì)“重”，密度小的物質(zhì)“輕”一些，這里的“重”和“輕”實質(zhì)上指的是密度的大?。?/p>

（4）隔音性：是材料的隔聲降低噪聲的性能；只要是在傳播過程中減弱噪聲．

8、BCD【分析】解：

A；保險絲熔斷可能是電路中某處發(fā)生了短路；也可能是電路中總功率過大.

故A錯誤．

B；鐵絲或銅絲的熔點比較高；電流過大時，產(chǎn)生的熱量過多時，不會使鐵絲或銅絲熔斷，不能在電流過大時，自動切斷電源，千萬不要用鐵絲或銅絲代替保險絲.

故B正確；

C；把家用電器的金屬外殼接上地線；當金屬外殼的用電器漏電，人接觸金屬外殼時地線把人體短路，可以防止觸電.

故C正確；

D；對人體的安全電壓是不高于36V.

故D正確．

故選BCD．

(1)

電路短路或電路總功率過大；都會使電流中電流過大，電流過大會引起保險絲熔斷；

(2)

保險絲熔斷；千萬不要用鐵絲或銅絲代替保險絲．

(3)

金屬外殼的用電器的金屬外殼一定要接地；防止漏電時，發(fā)生觸電事故．

(4)

記住人體的安全電壓可直接判斷．

了解保險絲的特點與在電路中的作用，知道家庭用電的安全注意事項，記住人體安全電壓可順利解答此題．【解析】BCD

9、AB【分析】【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功過程中是能量轉(zhuǎn)化，熱傳遞過程中是能量的轉(zhuǎn)移．【解析】【解答】解：

A；兩手相互搓一搓；手的溫度升高，是克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故A符合題意．

B；用鐵錘快速敲打鐵片；鐵片的溫度升高，是利用做功的方式改變物體的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)化，故B符合題意；

C；把棉被放在陽光下曬；棉被溫度升高，是棉被吸收了太陽的熱，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，這是能量的轉(zhuǎn)移．故C不符合題意．

D；把燒紅的鐵塊放入冷水中；鐵塊溫度降低，是冷水從鐵塊吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，是能量的轉(zhuǎn)移．故D不符合題意．

故選AB．10、AC【分析】【分析】由電路圖可知；燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測并聯(lián)電路兩端的電壓，電流表測干電路電流；

（1）根據(jù)滑片的移動判斷出通過滑動變阻器所在支路電流的變化；然后根據(jù)并聯(lián)并聯(lián)電路特點得出干路電流的變化；

（2）電壓表測量電源電壓；根據(jù)電源電壓確定電壓表示數(shù)的變化；

（3）根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響判斷燈泡的亮暗變化；

（4）根據(jù)P=UI得出電路消耗總功率的變化．【解析】【解答】解：由電路圖可知；燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測并聯(lián)電路兩端的電壓，電流表測干電路電流；

A、滑動變阻器的滑片向b移動過程中；接入電路中的電阻變大，由歐姆定律可知，滑動變阻器所在支路的電流變小，由于并聯(lián)電路互不影響，則通過燈泡的電流不變，而并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，因此電流表示數(shù)變小，故A正確；

B；由于電壓表測量電源電壓；而電源電壓不變，所以電壓表的示數(shù)不變，故B錯；

C；因為并聯(lián)電路中各支路互不影響；所以燈泡的亮度不變，故C正確；

D；因為P=UI；而電源的電壓不變，干路電流變小，所以電路消耗總功率變小，故D錯．

故選AC．11、AB【分析】【分析】要解決此題；需要掌握電路中動態(tài)電路的分析．

掌握串并聯(lián)電路的區(qū)別：串聯(lián)電路只有一條支路；而并聯(lián)電路有多條支路．

掌握短路和斷路的概念：經(jīng)用電器將電源兩極連接起來會形成短路；某處出現(xiàn)斷開的電路為斷路．【解析】【解答】解：A、當S1斷開，S2閉合時，c燈所在支路斷路，a燈被短路，只有b燈連入電路，因此b燈發(fā)光；a；c不發(fā)光；

B、當S1，S2都閉合時，b、c兩燈并聯(lián)，a被短路，因此b；c燈發(fā)光，a燈不發(fā)光；

C、當S1閉合、S2斷開時，b、c兩燈并聯(lián)，a開路，故a燈不發(fā)光、b；c燈發(fā)光；

D、當S1，S2都斷開時，為b的基本電路，因此a、c燈不發(fā)光、b燈發(fā)光．

故選A、B．三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】對照題干中的實例，仿照其原理與應(yīng)用，找出生活中不同的物理原理及其應(yīng)用即可．【解析】【解答】解：生活中；不同物理原理在生活中的應(yīng)用有：

（1）發(fā)電機利用了電磁感應(yīng)原理；水電站中的水輪機就是應(yīng)用實例；

（2）電熱器利用了電流的熱效應(yīng)；生活中的電熱水壺就是應(yīng)用實例（合理即可）．

故答案為：（1）發(fā)電機利用了電磁感應(yīng)原理；水電站中的水輪機就是應(yīng)用實例；

（2）電熱器利用了電流的熱效應(yīng)，生活中的電熱水壺就是應(yīng)用實例（合理即可）．13、略

【分析】【分析】改變物體內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；對物體做功，會使物體的內(nèi)能增加、溫度升高，例如：克服摩擦做功、壓縮氣體做功；物體對外做功，物體的內(nèi)能減小、溫度降低；熱傳遞是將內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移給另一個物體．【解析】【解答】解：①物理現(xiàn)象：塞子被沖出去；物理知識：水蒸氣體積膨脹做功；將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．

②物理現(xiàn)象：出現(xiàn)白霧；物理知識：水蒸氣對外做功；內(nèi)能減少，溫度降低．

故答案為：塞子被沖出去；水蒸氣體積膨脹做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．14、略

【分析】【分析】測量人體溫度的溫度計是體溫計．使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直．【解析】【解答】解：測人體溫度時應(yīng)使用體溫計；其量程為35℃～42℃，體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃．

故答案為：體溫計；35-42℃；0.1．15、略

【分析】【分析】液體壓強公式里的深度是豎直深度．從一點到液面．【解析】【解答】解：液體內(nèi)部某一點的深度是從這點到液面的豎直距離；不是到底部的距離．

故答案為：這一點到液面．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)動力臂和阻力臂的關(guān)系確定杠桿的種類；即動力臂大于阻力臂為省力杠桿；動力臂小于阻力臂為費力杠桿；動力臂等于阻力臂為等臂杠桿；

（2）生活中很多的現(xiàn)象都是利用大氣壓；例如：呼吸；注射器、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等；

（3）增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．【解析】【解答】解：（1）因為用筷子夾菜時；阻力臂大于動力臂，所以是一個費力杠桿．

（2）用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上是利用了大氣壓的作用．

（3）刀柄上刻有花紋是在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度來增大手和刀柄之間的摩擦力．

故答案為：費力；大氣壓；增大．17、略

【分析】【分析】神舟六號飛船返回艙返回地面過程，返回艙表面與空氣劇烈摩擦，它們要克服彼此的摩擦做功，消耗機械能，轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，這都屬于能量的轉(zhuǎn)化，所以這是做功的方式改變內(nèi)能；【解析】【解答】解：神舟六號返回艙與大氣相互摩擦；消耗機械能，使自己的溫度升高，即得到了內(nèi)能，這屬于能量的轉(zhuǎn)化，所以這是利用做功的方式改變內(nèi)能；

故答案為：增大；做功．四、判斷題(共1題，共5分)18、√【分析】【分析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長才與所受的拉力成正比．【解析】【解答】解：彈簧伸長的長度與外力成正比必須是在彈簧的彈性限度內(nèi)才成立；如果超出了彈性限度，彈簧的伸長就不再與外力成正比，因此這一說法是正確的．

故答案為：√．五、實驗探究題(共4題，共24分)19、略

【分析】【分析】（1）通過磁體吸引鐵釘?shù)亩嗌僬f明磁體磁性的強弱；分析題中數(shù)據(jù)，觀察掉落的鐵釘數(shù)量就可以得出正確的結(jié)論．

（2）科學探究的主要環(huán)節(jié)：提出問題；猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

（3）磁體的磁性隨溫度的升高而降低；家庭中的自動保溫電飯鍋就是利用了這個原理．

（4）要探究磁鐵對鐵類物質(zhì)的吸引力的大小與它們的距離的關(guān)系，就要控制另一個因素磁鐵的磁性強弱一定．【解析】【解答】解：（1）由二人的實驗記錄可見：隨著加熱時間的變長；掉落的鐵釘數(shù)越來越多，說明磁鐵的磁性隨著溫度的升高而降低．

故答案為：磁體的磁性隨磁體的溫度升高而降低．

（2）對照科學探究的主要環(huán)節(jié)；結(jié)合小林和小亮的思維環(huán)節(jié)，它們的思維過程是：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象→提出問題→設(shè)計實驗→現(xiàn)象預測→進行實驗→分析論證．

故答案為：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象；提出問題、設(shè)計實驗、現(xiàn)象預測、進行實驗、分析論證．

（3）小林和小亮的探究結(jié)論在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用很多；例如電飯鍋煮飯一般不會出現(xiàn)“燒糊”現(xiàn)象，其原因是當鍋中的水燒干后，就會自動跳閘，切斷加熱的電路．它的原理就是利用磁鐵的磁性隨溫度的升高而減小來控制溫度，將磁鐵放在鍋的底部，當溫度升高到一定溫度時，磁性減弱，在彈簧的拉力下，兩個觸點分開，發(fā)熱體斷電．

故答案為：家庭用的電飯鍋中利用此現(xiàn)象進行溫度控制．

（4）根據(jù)控制變量法的思想；控制磁鐵磁性強弱，改變磁鐵與鐵制品的距離，觀察吸引力的大?。?/p>

故答案為：

①實驗方案：在彈簧秤下掛一鐵塊；將鐵塊慢慢靠近磁體，觀察彈簧秤的示數(shù)大小變化，即可獲得結(jié)論．

②可能的現(xiàn)象：鐵塊離磁體越近彈簧秤的示數(shù)越大．20、B2.211燈絲的電阻不同是因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化【分析】【分析】（1）根據(jù)燈泡的額定電壓；電阻、計算額定電流；確定電表量程，同時注意電表“正進負出”，滑動變阻器“一上一下”；

（2）燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路；燈泡斷路時，電路斷路，電路中沒有電流，電流表無示數(shù)，電壓表串聯(lián)聯(lián)在電路中，電壓表測量電源電壓；燈泡短路時，電路總電阻減小，電路電流增大，電流表示數(shù)增大，電壓表測量導線電壓，示數(shù)為0；

（3）①確定電壓表和電流表的量程和分度值，讀出示數(shù)，根據(jù)公式R=計算出電阻值；

②根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點進行分析．【解析】【解答】解：（1）燈泡的額定電壓2.2V，故電壓表選擇0～3V量程，并聯(lián)在燈泡兩端；正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，燈泡正常發(fā)光時的電流I==0.22A；故電流表選擇0～0.6A量程，滑動變阻器采用“一上一下”的接法，連線如圖所示；

（2）燈泡不亮；電流表指針偏轉(zhuǎn)，電路通路；電壓表示數(shù)為0，電壓表測導線電壓，示數(shù)為0，所以燈泡短路；故選B；

（3）①由圖知；電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.2V；電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A；

由歐姆定律I=得，小燈泡的電阻R===11Ω；

②燈絲的電阻不同是因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．

故答案為：（1）見上圖；（2）B；（3）①2.2；11；②燈絲的電阻不同是因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．21、略

【分析】【分析】（1）探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小的關(guān)系，根據(jù)Q=I2Rt可知；應(yīng)控制電流和通電時間相同，即：兩電阻絲要串聯(lián)在電路中；

（2）記錄煤油的初溫；閉合開關(guān)，記錄加熱一段時間后煤油的末溫和煤油升高的溫度△t；最后根據(jù)數(shù)據(jù)判斷升高的溫度△t與電阻R的關(guān)系；

（3）記錄數(shù)據(jù)的表格應(yīng)包括：電阻R、煤油初溫t0、煤油終溫t、溫度的變化△t等內(nèi)容．【解析】【解答】解：

（1）要探究“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”；需要控制通過電阻的電流和通電時間相同，需要把兩電阻絲串聯(lián)，比較在相同時間內(nèi)兩電阻絲產(chǎn)生的熱量，即比較兩燒瓶中煤油的溫度變化；

實驗步驟如下：

①把電源、開關(guān)和裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2的燒瓶串聯(lián)在電路中，注意開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，把R1、R2的阻值和煤油的初溫記錄在表格中；

②閉合開關(guān)；加熱一段時間，把兩個燒瓶中煤油的末溫和煤油溫度的變化量記錄在表格中；

③分析表格中的數(shù)據(jù)；得出結(jié)論．

（2）根據(jù)以上分析可知；實驗中要記錄的數(shù)據(jù)有：電阻絲的阻值；煤油的初溫、煤油的末溫以及煤油溫度的變化量；

實驗數(shù)據(jù)記錄表如下：

。電阻絲R/Ω煤油的初溫t0/℃煤油的末溫t/℃煤油溫度的變化量△t/℃答案：實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄表格見解答過程．22、略

【分析】【分析】（1）起始端沒