2024年粵教版七年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級科學(xué)下冊月考試卷513考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、夏天；小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠2、夏天扇扇子，身上就感到?jīng)鏊?，這主要要因?yàn)椋ǎ〢.扇來的風(fēng)加速了身上汗水的蒸發(fā)吸熱B.扇來的風(fēng)將身的熱量吹走了C.扇來的風(fēng)使周圍空氣的溫度降低了D.扇來的風(fēng)是涼的3、將文具盒放在水平桌面上，下列幾對力中屬于平衡力的是()A.文具盒受到的重力和桌面對文具盒的支持力B.文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力C.文具盒受到的合力和桌面對文具盒的支持力D.文具盒受到的壓力和文具盒對桌面的壓力4、人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動1m，則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為（）A.變大6mB.變大5mC.不變6mD.不變8m5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲6、下面四幅圖中；按比例尺由大到小的順序排列正確的是（）

A.①④②③B.①②③④C.④③②①D.②④①③評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、老師把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音____過程中減弱噪聲。8、如圖所示，在地球表面有四棵蘋果樹，處在不同位置，O點(diǎn)視為地球的中心．則圖中畫出蘋果所受重力示意圖正確的是____。

9、如圖所示，測力計(jì)的量程是____N，分度值是____N，測力計(jì)示數(shù)是____N。

10、灣鱷錐狀的牙齒有利于增大其啃噬獵物時的____，經(jīng)測試，成年灣鱷1cm2的咬合力高達(dá)4.2×104N，合____Pa．（1cm2=10﹣4m2）11、向保溫瓶注水時，聽到的聲音是通過____傳播到人耳的．隨著注水增多，聽到聲音的音調(diào)會____（選填“變高”、“變低”或“不變”）12、家用小轎車的前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于____-鏡，一般都是____（選填“豎直”或“傾斜”）安裝的，這是為了使車內(nèi)景物所成____（選填“實(shí)像”或“虛像”）的位置在轎車前面的____（“正前方”或“正上方”）。13、為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里，收集氣體的裝置如圖所示。收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為44%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是____。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共7分)21、如圖所示；光線AO是通過凹透鏡折射后射向水面的一條光線．請畫出光線AO通過凹透鏡前的入射光線；在水面的反射光線以及進(jìn)入水中的折射光線的大致方向．

評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)22、某城市決定用一種特殊的合金材料為一見義勇為的英雄人物澆鑄塑像。塑像高為1.75m，設(shè)計(jì)時先用同樣的金屬材料澆鑄了一個按比例縮小的小樣，測得小樣高17．5cm質(zhì)量為700g。那么，英雄塑像的成品質(zhì)量是多少千克?23、自行車；又稱腳踏車或單車，通常是二輪的小型陸上車輛．人騎上車后，以腳踩踏板為動力，是綠色環(huán)保的交通工具．自行車上蘊(yùn)含了許多的物理知識，請仿造示例，寫出自行車的三個部件并說明其對應(yīng)的物理知識．

示例：自行車的車座→減小壓強(qiáng)．

（1）____→____．

（2）____→____．

（3）____→____．24、把圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】甲杯中放的是冰水；杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面；

乙杯中裝的是熱水；杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面；

故選D。

【分析】掌握液化的條件。2、A【分析】【解答】扇子扇來的風(fēng)并不能使周圍空氣的溫度降低；夏天扇扇子；扇來的風(fēng)加速了身上汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱帶走了身體的熱量，所以身上就感到?jīng)鏊?/p>

故選A

【分析】本題考查蒸發(fā)吸熱的特點(diǎn)，蒸發(fā)制冷的現(xiàn)象的分析。3、A【分析】【解答】根據(jù)二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力；大小相等，方向相反，作用在同一條直線上；選項(xiàng)A符合平衡力的條件，選項(xiàng)B；C、D均不符合平衡力的條件，所以選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B、C、D錯誤；

故選A。

【分析】掌握平衡力的成立條件：同物、同線、等值、反向。4、C【分析】【解答】（1）人站在穿衣鏡前4m處；鏡子里的像距鏡面也是4m，若人向鏡子靠近1米，此時人到鏡面的距離是4m﹣1m=3m，物像等距，此時像到鏡面的距離也是3m，人與鏡中的像距離為3m+3m=6m．

（2）鏡中的像始終與物體等大；因此不管靠近鏡面還是遠(yuǎn)離鏡面，鏡中的像不變．

故選C．

【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物體和像的大小相等、物體和像關(guān)于平面鏡對稱、物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離來解答此題．5、A【分析】【解答】解：A；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；選項(xiàng)說法正確；

B；聲音不能在真空中傳播；選項(xiàng)說法錯誤；

C；用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的響度；選項(xiàng)說法錯誤；

D；城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲；選項(xiàng)說法錯誤；

故選A．

【分析】解決此題要知道：

（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動．

（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

（3）響度是指人耳感覺到的聲音的大小；它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)．

（4）減弱噪聲的途徑：①在聲源處減弱﹣﹣消聲；②在傳播過程中減弱﹣﹣吸聲；③在耳朵處減弱﹣﹣隔聲．6、A【分析】【解答】在圖幅相同的情況下；比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越小表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略。從圖中可以看出，四幅圖的范圍由大到小排列為：③＞②＞④＞①，因比例尺越大表示的范圍越小，所以四幅圖按比例尺由大到小的順序排列為：①＞④＞②＞③。

故選A

【分析】本題主要考查比例尺大小與范圍大小的關(guān)系。本題所考查的知識點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容，注意理解記憶。二、填空題(共7題，共14分)7、傳播【分析】【分析】減弱噪聲有三種方法：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱?！窘獯稹拷處煱呀淌业拈T窗關(guān)起來；教室外面的聲音在傳入教室的過程中遇到關(guān)著的門窗會被反射回去并逐漸減弱，所以屬于在聲音傳播過程中減弱噪聲。

故答案為：傳播。

8、1【分析】【解答】蘋果所受的重力豎直向下；重力的方向在本圖中應(yīng)指向地心，重力的作用點(diǎn)應(yīng)該在蘋果的重心，故2；3、4錯誤，1正確。

【分析】蘋果所受的重力豎直向下，從重力的作用點(diǎn)，沿重力的方向作有向線段，即可作出重力的示意圖；注意：在本圖中應(yīng)指向地心。9、0～40.22.8【分析】【解答】由圖知：在彈簧測力計(jì)上；最大示數(shù)是4N，所以其量程為0～4N；1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“2”左面4個小格處，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N+4×0.2N=2.8N。

【分析】使用彈簧測力計(jì)測量力的大小時，首先要明確彈簧測力計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時視線與指針?biāo)缚叹€相垂直。10、壓強(qiáng)4.2×108【分析】【解答】解：（1）灣鱷錐狀的牙齒；可以在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，有利于其啃噬獵物；

（2）產(chǎn)生的壓強(qiáng)p===4.2×108Pa．

故答案為：壓強(qiáng)；4.2×108

?【分析】（1）壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積；

（2）知道成年灣鱷1cm2的咬合力，根據(jù)p=求出產(chǎn)生的壓強(qiáng)11、空氣變高【分析】【解答】解：向保溫瓶注水時；空氣柱的振動發(fā)出聲音，聽到的聲音是通過空氣傳播到人耳的；

音調(diào)是由振動頻率決定的；水越多，瓶內(nèi)的空氣柱越短，空氣柱的振動頻率越高，因此隨著水位的不斷升高，音調(diào)逐漸升高．

故答案為：空氣；變高。

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)；一切的固體；液體、氣體都能夠傳聲；

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高12、平面傾斜虛像正上方【分析】【解答】小汽車前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡；平面鏡成像的特點(diǎn)是像與物關(guān)于鏡面對稱，如果豎直安裝，成的虛像會在正前方，干擾司機(jī)觀察路況，傾斜安裝可以使像成在正上方，不干擾司機(jī)觀察路況。

【分析】解決本題的依據(jù)是：物體在平面鏡中成像時，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡距離相等。13、3：7【分析】【分析】本題應(yīng)考慮氧氣的總體積應(yīng)是通入的氧氣的體積加上通入的空氣中含有的氧氣的體積；才能表示氧氣的濃度44%，本題有一定難度，需要考慮到空氣中也含有氧氣，氧氣約占空氣總體積的五分之一，氧氣的總體積應(yīng)是通入的氧氣的體積加上通入的空氣中含有的氧氣的體積；然后根據(jù)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為44%，列等式進(jìn)行計(jì)算.

【解答】本題學(xué)生做起來有點(diǎn)難度；要考慮空氣中也有氧氣，氧氣約占空氣總體積的五分之一；

設(shè)通入氧氣后量筒內(nèi)水的體積為x，

解得x=30mL，通入氧氣后量筒體積為30mL，通入空氣的體積為100mL-30mL=70mL，

則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約3:7三、判斷題(共6題，共12分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物19、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共3分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共7分)21、解：平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后；其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)．據(jù)此作出光線AO通過凹透鏡前的入射光線；

過入射點(diǎn)垂直界面作出法線；在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線，注意反射角等于入射角；

在水中法線的另一側(cè)作出折射光線；注意折射角小于入射角，如圖所示：

【分析】【分析】（1）在作凹透鏡的光路圖時；先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖．

（2）根據(jù)反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內(nèi)；反射光線與入射光線分居法