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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年上外版八年級科學(xué)下冊月考試卷785考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列說法中,正確的是()A.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷B.只有自由電子的定向移動才能形成電流C.電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.有電源就一定有電流2、使用電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是()?A.它可永保磁性B.它不需消耗電能C.它的磁極磁性可確定D.它磁性有無.強(qiáng)弱.磁極可以控制3、自來水廠凈水過程中,不會用到的方法是()A.吸附B.過濾C.蒸餾D.消毒4、下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe5、有甲;乙、丙三個輕質(zhì)小球;甲球帶正電,將甲與乙、丙靠近時(shí),它們相互作用的情況如圖所示,則下列判斷正確的是()
A.乙球一定帶負(fù)電,丙球可能帶正電B.乙球一定不帶電,丙球可能帶負(fù)電C.乙球可能帶負(fù)電,丙球一定帶正電D.乙球可能不帶電,丙球一定帶負(fù)電6、如圖所示的充電鞋墊;由一個傳動系統(tǒng)利用腳跟落下的能量驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn).線圈產(chǎn)生電流,給鞋面上的充電電池充電.充電電池可通過USB接口對手機(jī)充電,下述實(shí)驗(yàn)與充電鞋墊工作原理相同的是()
A.風(fēng)車轉(zhuǎn)動時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)
B.閉合開關(guān)后線圈轉(zhuǎn)動
C.旋轉(zhuǎn)啟動要使后用電器工作
D.閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針
7、圖示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S;移動滑片P,多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,則繪出的U﹣I關(guān)系圖象正確的是()
A.B.C.D.8、如圖所示是兩磁極間磁感線的分布圖。下列關(guān)于兩個磁極的說法正確的是()
A.左邊是N極,右邊是N極B.左邊是S極,右邊是S極C.左邊是S極,右邊是N極D.左邊是N極,右邊是S極評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、使可燃物的燃燒火焰熄滅,可以采取隔離可燃物;使可燃物與空氣或氧氣隔離;降低溫度使其低于著火點(diǎn)的方法,常用滅火材料有水,泡沫滅火器,沙子等,用水滅火主要利用的原理是____,用沙子滅火主要利用的原理____。10、寫出下列化學(xué)符號:2個銅原子____;4個二氧化碳分子____.11、用化學(xué)用語填空.
(1)2個氯原子____;
(2)3個鎂離子____.12、如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.
已知A;D、F均為單質(zhì);其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____,D____.
(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是____(填序號).
(3)請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:____.
(4)請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途____.
13、如圖,小明在海邊玩耍,看到海中停著一艘輪船,突發(fā)奇想,如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半,這艘輪船的質(zhì)量和浮沉情況會產(chǎn)生怎樣的變化呢,正確的看法是:這艘輪船的質(zhì)量____。(選填“變大”、“變小”或“不變”),它的位置將____。(選填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”)
14、風(fēng)箏在空中運(yùn)動時(shí),改變了空氣流動情況,在風(fēng)箏的上表面空氣流速大,因此,風(fēng)箏的上表面與下表面出現(xiàn)了____差,風(fēng)箏下表面受到的壓強(qiáng)____風(fēng)箏上表面受到的壓強(qiáng),從而產(chǎn)生了向____的升力。15、在學(xué)完物質(zhì)在水中的分散后,小明還有點(diǎn)疑問,回家后小明做了一實(shí)驗(yàn):將少量的食鹽溶解在涼開水中,靜置一個小時(shí)后,小明用吸管分別嘗了上層、中層和下層的溶液的味道,你覺得小明會感覺到____(選填:“上層最咸”、“下層最咸”、“中層最咸”、“一樣咸”),這個實(shí)驗(yàn)說明了____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題,共6分)22、如圖所示;請將螺線管;滑動變阻器接入電路中,使開關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)彈簧的長度變短,并標(biāo)出通電螺線管的N極。
評卷人得分五、解答題(共4題,共16分)23、一個同學(xué)傳出神經(jīng)受損傷,其他環(huán)節(jié)正常,如果把他的眼睛蒙上,用針刺他的手,他還能完成縮手反射嗎?他會不會感到疼呢?24、如圖是吳林澤利用U形壓強(qiáng)計(jì)改裝成的測液體密度的密度計(jì)。A為固定支架;其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為1。U形管盛水,其右管標(biāo)有刻度值,為了便于讀數(shù),在U形管右管有一個指示液面位置(刻度值)的質(zhì)量為1g的實(shí)心紅色浮標(biāo),剛好有一半體積浸沒在水中。未測量時(shí),U形管水面剛好與a相平,讀數(shù)時(shí),讀取浮標(biāo)所對的刻度值即可。g=l0N/kg,求:
(1)浮標(biāo)受到的浮力。
(2)浮標(biāo)的密度。
25、如圖所示電路,閉合開關(guān)S;燈正常發(fā)光,當(dāng)用日光燈絲繞制的線圈被加熱時(shí),燈和電流表將出現(xiàn)什么現(xiàn)象,請用學(xué)過的知識加以解釋。
26、肺泡的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷;而是將正負(fù)電荷分開;電荷的定向移動形成電流,電荷包括自由電子和陰陽離子;電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,如電池,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;有電源并且電路是閉合的,才一定有電流。
故選A
【分析】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是將正負(fù)電荷分開;電荷的定向移動形成電流;電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;有電源并且電路是閉合的,才一定有電流。2、D【分析】【解答】電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是:磁性有無可以通過通斷電來控制;磁性強(qiáng)弱可以通過改變電流大小.線圈匝數(shù)來控制;磁極方向可以通過改變電流方向來控制;所以電磁鐵是短暫磁體,只有通電后才有磁性,所以選D.
【分析】電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是:磁性有無可以通過通斷電來控制;磁性強(qiáng)弱可以通過改變電流大小.線圈匝數(shù)來控制;磁極方向可以通過改變電流方向來控制.3、C【分析】【解答】生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀;吸附、過濾、消毒等;不涉及到蒸餾.
答案:C.
【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀、吸附、過濾、消毒等解答.4、D【分析】【解答】A;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯誤;
B;水是由水分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯誤;
C;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯誤;
D;鐵屬于金屬單質(zhì);是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確;
故選:D.
【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.5、C【分析】【解答】解:甲;丙相互排斥;說明甲、丙一定帶同種電荷,甲帶正電,則丙一定也帶正電;甲、乙相互吸引,說明乙?guī)ж?fù)電或乙不帶電.
故選C.
【分析】(1)同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引.
(2)排斥的帶有同種電荷,吸引的可能帶有異種電荷,也可能帶電體吸引不帶電體.6、A【分析】【解答】充電鞋墊是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的;磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,給鞋面上的充電電池充電;
A;風(fēng)車轉(zhuǎn)動時(shí);線圈做切割磁感線運(yùn)動,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),與充電鞋墊原理相同,故A正確;
B;此圖反映了通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動;與充電鞋墊原理無關(guān),故B錯誤.
C;圖中是電磁繼電器工作原理;旋轉(zhuǎn)啟動后,電流通過電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引銜鐵,使用電器電路接通,與充電鞋墊原理無關(guān),故C錯誤;
D;此圖探究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素;研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈中電流大小有關(guān),與充電鞋墊的制成原理無關(guān).故D錯誤.
故選:A.
【分析】(1)充電鞋墊是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的;磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,使小燈泡發(fā)光.
(2)逐個分析下面四個選擇項(xiàng)中各個設(shè)備的制成原理,將兩者對應(yīng)即可得到答案.7、A【分析】【解答】解:由圖知,變阻器與R1串聯(lián);電壓表測量變阻器兩端的電壓,電流表測量電路中的電流;
設(shè)定值電阻的阻值為R,電源電壓為U總,變阻器兩端的電壓為U,則U=U總﹣IR,R為定值,當(dāng)I為零時(shí),U=U總;且電流越大,變阻器兩端的電壓越?。欢鳸與I的關(guān)系是一次函數(shù),一次函數(shù)圖象為直線,所以B不正確;只有A圖象反應(yīng)上述關(guān)系.
故選A.
【分析】分析電路的連接方式及電表所測的電路,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系及歐姆定律得出結(jié)論.8、C【分析】【解答】從圖中看出;兩磁極為異名磁極,磁體外部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極,所以右側(cè)為N極,左側(cè)為S極。
【分析】磁體外部的磁感線從N極出來,回到S極。二、填空題(共7題,共14分)9、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下隔絕氧氣【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答;滅火就是破壞燃燒的條件,根據(jù)具體的滅火方法分析解答即可。
【解答】用水滅火主要利用的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;用沙子滅火主要利用的原理是隔絕氧氣。
故答案為:降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下隔絕氧氣10、2Cu4CO2【分析】【解答】由原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個銅原子表示為:2Cu.
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個二氧化碳分子可表示為:4CO2.
【分析】根據(jù)原子的表示方法,分子的表示方法進(jìn)行書寫.11、2Cl3Mg2+【分析】【解答】(1)由原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氯原子可表示為:2Cl;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鎂離子可表示為:3Mg2+;
故答案為:(1)2Cl;(2)3Mg2+.
【分析】(1)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.12、CuOFe③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4制農(nóng)藥等【分析】【解答】A;D、F均為單質(zhì);其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料,因此D是鐵;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色,因此E是硫酸銅,則B是氧化銅,C是硫酸;C和D反應(yīng)是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,因此A是氫氣;氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,因此F是金屬銅,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)B是氧化銅;D是鐵,故填:CuO;Fe;
(2)反應(yīng)①是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣;屬于置換反應(yīng);反應(yīng)②是氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,屬于置換反應(yīng);反應(yīng)③硫酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng);故填:③;
(3)反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,故反應(yīng)的方程式為:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;
(4)E是硫酸銅;可以用于配制農(nóng)業(yè)波爾多液等;故填:制農(nóng)藥等.
【分析】A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料,因此D是鐵;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色,因此E是硫酸銅,則B是氧化銅,C是硫酸;C和D反應(yīng)是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,因此A是氫氣;氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,因此F是金屬銅,帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題.13、不變不變【分析】【分析】要解答本題需掌握:①質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少.物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無關(guān);只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少.②漂浮在水面上的物體,物體的質(zhì)量等于排出水的質(zhì)量.本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量的性質(zhì),以及物體沉浮條件的了解和掌握,需要大膽的想象和科學(xué)的推理,是一道中檔題.
【解答】解:如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半;這艘船的質(zhì)量不變,因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與外界條件無關(guān).
輪船在水面上漂浮,排出水的重力和輪船的重力相等,即排出水的質(zhì)量和輪船的質(zhì)量相等,用公式表示:m輪=m排=ρ水V.
由公式知:排出水的質(zhì)量也不變;水的密度不變,所以輪船在水中的位置也不變.
故答案為:不變,不變.14、壓強(qiáng)大于上【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的地方;壓強(qiáng)越小.該題以風(fēng)箏為例,考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.
【解答】解:當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時(shí);背面的壓強(qiáng)減小,而風(fēng)箏前面的壓強(qiáng)不變,大于后面的壓強(qiáng),作用到風(fēng)箏面上,就會產(chǎn)生一個壓力差,在這個壓力差的作用下,風(fēng)箏上升.
故答案為:壓強(qiáng);大于;上.15、一樣咸溶液是均一的【分析】【分析】本題考查溶液的概念;在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.
【解答】由溶液的特點(diǎn)可知溶液的特點(diǎn)是具有均一性、穩(wěn)定性。三、判斷題(共6題,共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作
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