2024年北師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷727考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、關(guān)于電磁波，下列說法中不正確的是（）A.電磁波的速度比聲音的傳播速度大得多B.只要導(dǎo)體中存在電流，就會向周圍發(fā)射電磁波C.電磁波的傳播不需要任何介質(zhì)D.電磁波的傳播速度與光的傳播速度相同2、有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物，因此不能找到無味的花但當(dāng)它采過無味的花后，最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系，以后就能采無味的花了，這種行為稱為（）A.學(xué)習(xí)行為B.取食行為C.貯食行為D.繁殖行為3、在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中；同學(xué)們用相同的鐵釘和漆包線制成了甲；乙兩電磁鐵，并連接了如圖所示的電路．下列敘述中不正確的是（）

A.圖中將甲乙兩電磁鐵串聯(lián)起來可使實驗得出的結(jié)論更有普遍性B.實驗中，通過觀察被吸引的大頭針數(shù)量來判斷電磁鐵磁性的強弱C.圖示電路是在研究電磁鐵磁性強弱可能與線圈匝數(shù)多少有關(guān)D.用圖示電路也能研究電磁鐵磁性強弱可能跟電流的大小有關(guān)4、如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F1向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面，如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是()

A.F、p不變，f變大B.F、f不變，p變大C.F變小，p、f變大D.F、f不變，p變小5、如圖是機場的安檢人員用手持金屬探測器檢查乘客的情景；當(dāng)探測線圈靠近金屬物體時，在金屬物體中就會產(chǎn)生電流，如果能檢測出這種變化，就可以判定探測線圈下面有金屬物體了。圖中能反映出金屬探測器工作原理的是（）

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、除去水中的懸浮物質(zhì)，可以采用的方法是____。酒精和水的混合物的分離方法是____，分離原理是水和酒精的____不同。7、化學(xué)上用____來表示元素原子之間相互化合的數(shù)目。一般情況下，在化合物里，氧元素通常顯____價；氫元素通常顯____價；金屬元素通常顯____，非金屬元素與氧化合時顯____。在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和為____。在單質(zhì)中，元素的化合價為____。8、根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)；請將該物質(zhì)寫在題后。

小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有____；

石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有____；

夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有____；

空氣是制造氮肥的重要原料，說明空氣中含有____。9、用化學(xué)符號填空：

（1）鐵元素____；

（2）2個碳原子____；

（3）氫離子____；

（4）五氧化二磷____．10、使用彈簧測力計之前，要先校驗彈簧測力計的____，正確使用天平測量某金屬塊的質(zhì)量，天平平衡后其右盤的砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，則該金屬快的質(zhì)量為____g；如圖所示，電流表的示數(shù)為____A；如圖所示，電壓表的示數(shù)為____V．

11、如圖所示是龍舟大賽的比賽場景．運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃船的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面____產(chǎn)生的．劃水時運動員相對于龍舟是____（選填“運動”或“靜止”）的，當(dāng)運動員離開龍舟后，龍舟所受的浮力____（選填“減小”；“不變”或“增大”）．

12、重10牛的木塊沿斜面勻速下滑，如圖所示是某同學(xué)所畫的木塊受重力的圖示，其中錯誤的是：①____；②____。

13、裝熱水的保溫瓶，蓋緊瓶塞一段時間后，常常發(fā)現(xiàn)瓶塞不易拔出，此現(xiàn)象表明，此時瓶內(nèi)氣壓____外界氣壓。假定外界大氣壓為105Pa，瓶口橫截面積為10cm2，拔出瓶塞至少用10N的力，則瓶內(nèi)氣體的壓強是____Pa。（不考慮瓶塞的質(zhì)量和受到的摩擦力）14、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是____；響度相同的是____．日常用語中聲音的“高與低”，有時指音調(diào)，有時指響度，含義不是唯一的．例如“一名女高音歌手正在低聲伴唱”，這里的低是指____，高是指____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)20、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關(guān)閉時也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)．指示燈．插座和電源線的連接方式．

評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)21、我國古代的一部小說里寫了這樣一件事：某人說“去年的一陣大風(fēng)把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了?！痹趯W(xué)習(xí)了運動的有關(guān)知識后，你對這件事是怎么理解的？22、小明用一段電阻為0.02Ω的導(dǎo)線把一節(jié)新干電池的正；負兩極連接起來（如圖所示）；在這種情況下，通過電池、導(dǎo)線的電流有多大？這種做法的后果是什么？

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時，會向周圍空間發(fā)射電磁波，電磁波在真空中能傳播，它的傳播速度與光速相同，約3×108m/s；選項A；C、D正確，故選B

【分析】電磁波在真空中能傳播，它的傳播速度與光速相同，電磁波能在真空中傳播。2、A【分析】【解答】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：鳥類的育雛，繁殖行為等，而如蚯蚓走迷宮；黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉吃、大山雀偷喝牛奶等都是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，屬于學(xué)習(xí)行為，由題干可知，蛾初羽化時只靠味覺來找食物不能找到無味的花，當(dāng)它采過無味的花后，最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系，以后就能采無味的花就屬于一種學(xué)習(xí)行為。故選：A

【分析】本題主要考查學(xué)習(xí)行為相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3、A【分析】【分析】（1）串聯(lián)電路中各處的電流是相同的；這是將兩電磁鐵串聯(lián)的真正目的；（2）實驗中采用轉(zhuǎn)換法，通過電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來反映電磁鐵磁性的強弱；（3）影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大??；線圈的匝數(shù)和有無鐵芯．知道鐵芯相同時電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強，根據(jù)控制變量法進行分析．掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱和各影響因素之間的關(guān)系．

【解答】解：

A；圖中將兩電磁鐵串聯(lián)；是為了使流經(jīng)它們的電流相同，故A錯誤；

B；實驗中通過電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來反映電磁鐵磁性的強弱；故B正確；

C；圖中將兩電磁鐵串聯(lián)；通過電磁鐵的電流相同、鐵芯相同，線圈匝數(shù)不同、磁性強弱不同，是為了探究電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)，故C正確；

D；調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置；改變電路中的電流，可以研究電磁鐵磁性強弱可能跟電流的大小有關(guān)，故D正確．

故選A．4、B【分析】【分析】

（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強的變化；

（2）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度判斷此過程摩擦力的變化．

【解答】

對水平面的壓力與該物體的重力大小相等；故壓力大小不變，而滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，這兩因素都沒變，故摩擦力不變，由于受力面積變小，則壓強變大。

∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

∴向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，

∵且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變??；

∴木板對桌面的壓強p變大；

∵向右緩慢地推木板的過程中；壓力和接觸面的粗糙程度不變；

∴摩擦力f不變．

故選B．5、B【分析】【分析】由題意可知；探測器是將線圈靠近金屬物體時，相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感線，從而產(chǎn)生了電流，則分析各實驗現(xiàn)象可知能產(chǎn)生電流的選項．本題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，要求學(xué)生能通過題意找出探測器的原理，并能正確掌握各實驗的意義。

【解答】解：當(dāng)線圈靠近金屬物體時；在金屬物體中產(chǎn)生電流，相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感線，故在金屬中會產(chǎn)生電流，故探測器應(yīng)采用了電磁感應(yīng)原理。

A選項為探究電流的周圍存在磁場的實驗；B選項為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗；C為電流的磁效應(yīng)實驗；D為探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗。

故答案為：B二、填空題(共9題，共18分)6、過濾法蒸餾法沸點【分析】【分析】將混合物分離；可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)采用結(jié)晶法；過濾法、沉淀法、吸附法及蒸餾法。

【解答】常見的水中物質(zhì)分離的方法如下：。方法原理作用沉淀使難溶性的雜質(zhì)沉淀下來，并與水分層使難溶性大顆粒沉降或加入明礬，形成的膠狀物吸附雜質(zhì)沉降過濾把液體與難溶于液體的固體物質(zhì)分離除去難溶性雜質(zhì)吸附利用物質(zhì)的吸附作用，吸附水中一些難溶性雜質(zhì)，臭味和色素利用物質(zhì)的吸附作用，吸附水中一些難溶性雜質(zhì)，臭味和色素蒸餾通過加熱的方法，利用液體沸點不同（分離水與液體）或可溶性雜質(zhì)不會蒸發(fā)（凈化含有可溶性雜質(zhì)液體），使水變成水蒸氣后冷凝成水除去可溶性雜質(zhì)，使水純凈水中的懸浮物質(zhì)可以采用的方法是過濾法。酒精和水的混合物屬于液液化合物；由于酒精和水的沸點不同，所以可以采用蒸餾法。

故答案為：過濾法；蒸餾法；沸點7、數(shù)值-2+1正價正價零零【分析】【分析】根據(jù)常見元素的化合價；單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；進行分析解答。

【解答】化學(xué)上用數(shù)值來表示元素原子之間相互化合的數(shù)目；在化合物中，氧元素通常顯-2價，氫元素通常顯+1價，金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個，易失去電子，顯正價，非金屬元素最外層電子數(shù)一般多于或等于4個，易得電子，所以一般顯負價；但是非金屬元素與氧元素化合時，非金屬元素顯正價。單質(zhì)化合價為零，在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。

故答案為：數(shù)值-2+1正價正價零零8、氧氣二氧化碳水蒸氣氮氣【分析】【解答】空氣是由氮氣；氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等多種物質(zhì)組成的混合物。

【分析】本題考查空氣組成，各成分在現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象及掌握，將化學(xué)知識與生活實際聯(lián)系起來。9、Fe2CH+P2O5【分析】【解答】（1）鐵元素的元素符號為：Fe；

（2）由原子的表示方法可知；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個碳原子表示為：2C；

（3）由離子的表示方法可知：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，所以氫離子可表示為：H+；

（4）五氧化二磷表示為：P2O5．

故答案為：（1）Fe；（2）2C；（3）H+；（4）P2O5．

【分析】（1）根據(jù)元素符號的正確書寫方法進行分析；

（2）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析；

（3）根據(jù)離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析；

（3）根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法進行分析．10、指針是否指在零刻線上78.50.2811.5【分析】【解答】（1）彈簧測力計使用之前；先要觀察指針是否指在零刻線上．

（2）圖1中天平標尺的分度值為0.1g；盤中砝碼的總質(zhì)量是50g+20g+5g=75g，游碼在標尺上對應(yīng)的刻度值是3.5g；則金屬塊的質(zhì)量是75g+3.5g=78.5g．

（3）由圖2知：電流表選擇0～0.6A量程；每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為I=0.28A；

由圖3知：電壓表選擇0～15V量程；每一個大格代表5V，每一個小格代表0.5V，電壓為U=11.5V．

故答案為：指針是否指在零刻線上；78.5；0.28；11.5．

【分析】（1）彈簧測力計是測量力的工具；使用時注意量程和分度值，觀察指針是否指在零刻線，否則就需要調(diào)零；

（2）弄清楚天平標尺上的分度值；物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度；

（3）電壓表和電流表讀數(shù)：首先確定選擇的量程，然后明確分度值，弄清楚每一個大格和每一個小格各代表多大電壓或電流，最后根據(jù)指針所指位置讀數(shù)．11、

振動靜止減小【分析】【解答】解：

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；鼓聲就是由鼓面振動產(chǎn)生的；

以龍舟為參照物；龍舟上的運動員與龍舟的位置之間沒有變化，所以是靜止的；

龍舟漂浮在水面上；在豎直方向上受重力與浮力作用而平衡，它所受的浮力等于龍舟和人的重力，當(dāng)運動員上岸后，龍舟所受的重力減小，浮力也將減小．

故答案是：振動；靜止；減?。?/p>

【分析】（1）聲音是物體振動產(chǎn)生的；

（2）分析物體是運動還是靜止；就看它與參照物的相對位置是否變化；如果位置發(fā)生了變化就說物體是運動的，如果沒發(fā)生變化，就說物體是靜止的；

（3）物體漂浮時受到的浮力等于自身的重力．12、重心位置畫錯了重力的方向不是沿斜面向下【分析】【分析】重力的方向豎直向下．質(zhì)地均勻；外形規(guī)則的物體，重心在物體的幾何中心處．

【解答】如圖；木塊受到的重力方向應(yīng)該是豎直向下．

木塊是長方體，質(zhì)地均勻，重心在木塊的幾何中心處．重心是重力的作用點，所以木塊的重力作用點在木塊的幾何中心處．13、小于0.9×105【分析】【分析】（1）瓶塞不易拔出；說明外界氣壓大于瓶內(nèi)氣壓（2）剛好拔出瓶塞時，大氣壓向下的壓力等于瓶內(nèi)氣體向上的壓力和向上拉力之和，根據(jù)壓強公式得出表達式即可求出瓶內(nèi)氣體壓強．

【解答】（1）因為瓶中水蒸氣冷卻后變成液滴,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強減小,所以就需要更大的拉力與大氣壓抗衡才能將瓶塞拔出；說明瓶內(nèi)氣壓低于外界氣壓；（2）剛好拔出瓶塞時，瓶塞受到豎直向下的大氣壓力和豎直向上瓶內(nèi)氣體的壓力；拉力；

∵瓶塞處于平衡狀態(tài)；

∴p0S=F+pS；

瓶內(nèi)氣體壓強：

答：瓶內(nèi)氣體壓強是9×104Pa．14、甲和乙|甲和丙|響度小|音調(diào)高【分析】【分析】聲音的特性有三個：音調(diào)；響度和音色．音調(diào)和發(fā)聲體的振動頻率快慢有關(guān)系；響度和發(fā)聲體的振幅大小有關(guān)．【解答】解：從甲乙丙三幅圖可以看出；甲和乙在相同時間內(nèi)，振動的次數(shù)是相同的，因此它們的振動頻率是相同的．所以甲和乙的音調(diào)是相同的；

甲和丙兩種波形的振幅是相同的；因此它們的響度是相同的．

女高音是指聲帶振動頻率快；發(fā)出的音調(diào)高；低聲伴唱是指聲帶振動幅度小，即發(fā)出聲音的響度小；

故答案為：甲和乙；甲和丙；響度??；音調(diào)高．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分