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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年蘇教新版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷153考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí),西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無(wú)馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說(shuō)》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜2、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是()。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維,有時(shí)跟“天書”一樣。3、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱4、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()。
例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了,我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。B.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候,沒(méi)有春花,沒(méi)有秋霜,也沒(méi)有冬雪。D.土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、我會(huì)填上適當(dāng)?shù)脑~。
快樂(lè)地____靜靜地____悄悄地____7、選擇正確的讀音。
zhēnɡzhènɡ
①小兔子被大灰狼抓住了,它拼命掙____扎。
②爸爸每天辛辛苦苦地工作,給我掙____錢讀書。8、我會(huì)填。
①“壘”字共____畫,第三畫是____。
②“商”字共____畫,第四畫是____。9、讀課文《揠苗助長(zhǎng)》;根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
①自己對(duì)自己說(shuō)話。____
②形容極其疲勞。____10、選詞填空。
滿意得意。
大徒弟很____;以為自己畫得最多。
畫師對(duì)小徒弟的作品非常____。11、比一比;寫一寫。
濁____惑____挽____
捉____感____晚____12、按課文《小露珠》內(nèi)容填空:
①“早哇,像____那么____?!甭湓诨ǘ渖系腳___對(duì)小露珠說(shuō)。
②一會(huì)兒,太陽(yáng)公公____,爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠_(kāi)___,把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的____,碧綠的____,紫紅的____,還有數(shù)不盡的____,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機(jī)勃勃。13、《刻舟求劍》中“刻”的意思是____,“求”是____,“刻舟求劍”的意思是____,諷刺了____。14、形近字組詞。
兩____陪____
倆____部____
曬____嘆____
灑____汗____評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題,共14分)15、仔細(xì)讀課文《東郭先生和狼》,完成練習(xí)。(1)、題目給我們交代了____。(2)、故事情節(jié)圍繞著____、____、____三個(gè)部分展開(kāi)。(3)、這個(gè)寓言的寓意是____。16、《她是我的朋友》中“男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。”(1)、“男孩”指的是____。(2)、“男孩立刻停止了哭泣”的原因是____。(3)、“好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣”說(shuō)明男孩對(duì)輸血這件事____。17、選擇合適的選項(xiàng)。(1)、《清明上河圖》畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。“熱鬧”的意思是_____(2)、畫上有撐船的船工?!皳巍钡囊馑际莀____18、閱讀《她是我的朋友》片段;然后回答問(wèn)題。
過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,____?!疤蹎?,阮恒?”醫(yī)生問(wèn)道。阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì)兒,他又開(kāi)始嗚咽并再一次試圖用____。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。接著,他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他____;想竭力制止抽泣。
醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。(1)、在第一段中用“——”標(biāo)出描寫阮恒動(dòng)作的詞,思考他此時(shí)在想什么?(2)、找出文中表示“哭”的詞語(yǔ)。(3)、如果你是醫(yī)生,你會(huì)怎樣安慰阮恒?(4)、這個(gè)文段選自課文《她是我的朋友》。讀了課文,我認(rèn)為阮恒是一個(gè)這樣的男孩:?____。19、根據(jù)課文《美麗的小興安嶺》內(nèi)容填空。(1)、課文題目的特點(diǎn)是_____(2)、小興安嶺被稱為“綠色的海洋”的原因是_____(3)、課文的第2~5自然段按____的順序緊緊圍繞____這條線索進(jìn)行了具體介紹。這幾個(gè)自然段的結(jié)構(gòu)、寫法相似,不僅抓住不同季節(jié)的景物特點(diǎn),同時(shí)又抓住一個(gè)共同的景物____來(lái)寫,和第1自然段的總述相呼應(yīng)。20、讀文章《翠鳥(niǎo)》;回答問(wèn)題。
翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。(1)、文段依次寫了翠鳥(niǎo)的活動(dòng)地、____、____、____等內(nèi)容。(2)、把文段中表示顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。(3)、文段是從____、____、____這幾個(gè)方面來(lái)描寫翠鳥(niǎo)的顏色的。(4)、翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)是什么?21、照樣子;我會(huì)把句子寫得更具體。
例:微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色的嫩葉的柳絲。(1)、____的小燕子____地飛回來(lái)了。(2)、波紋____地蕩漾開(kāi)去。(3)、我愛(ài)____的春天。評(píng)卷人得分四、默寫(共1題,共3分)22、默寫古詩(shī)。
望廬山瀑布。
____,遙看瀑布____。
____,疑是____。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共3分)23、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】A.擔(dān)任,動(dòng)詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問(wèn)語(yǔ)氣;C.把,來(lái),表目的2、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強(qiáng)調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對(duì)象;(6)特殊疑問(wèn),表示否定。A表示著重論述的對(duì)象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。3、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”;C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”;D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。4、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。5、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水;累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A;這下可慘了,我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候,沒(méi)有春花,沒(méi)有秋霜,也沒(méi)有冬雪。修辭是排比。D、土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!修辭是擬人。所以,根據(jù)題意,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解運(yùn)用能力。二、填空題(共9題,共18分)6、玩耍等待告訴【分析】【分析】這道題是讓填動(dòng)詞;動(dòng)詞表示人或事物的動(dòng)作;存在、變化的詞。如:快樂(lè)地(玩耍)、靜靜地(等待)、悄悄地(告訴)。
【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時(shí)要注意積累,快樂(lè)地勞動(dòng)、愉快地唱歌。7、zhēnɡzhènɡ【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握。掙扎;zhēngzhá,盡力支撐或擺脫。掙錢,zhèngqián,賺錢,獲利。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握,學(xué)生要辨析不同讀音。8、9撇折11撇【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。壘共9畫,分別是撇折;點(diǎn)、撇折、點(diǎn)、撇折、點(diǎn)、橫、豎、橫;
商共11畫;分別是點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇、豎、橫折鉤、撇、點(diǎn)、豎、橫折、橫?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字的筆畫順序的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。9、自言自語(yǔ)精疲力竭【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。自言自語(yǔ);言;語(yǔ):說(shuō)話。自己對(duì)自己說(shuō)話。精疲力竭:精神、力氣消耗殆盡,形容極度疲勞,不想動(dòng)的樣子。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,難度不大。10、得意滿意【分析】【分析】(1)得意:驕傲自滿;沾沾自喜。根據(jù)句意;故答案為得意。
(2)滿意:感到滿足。根據(jù)句意;故答案為滿意。
【點(diǎn)評(píng)】考查近義詞辨析。11、渾濁困惑挽回捉住感動(dòng)晚上【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的區(qū)分;學(xué)生要注意辨析好不同偏旁的區(qū)別;渾濁,指由于沉淀或沉積物而混濁不清。捉住,抓。困惑,感到疑惑,不知該怎么辦。感動(dòng),觸動(dòng)感情,引起同情;支持或向慕。挽回,謂使已成的不利局面好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀。晚上,與白天相對(duì)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)形近字的區(qū)分,學(xué)生應(yīng)該注意辨析好。12、珍珠圓潤(rùn)的小露珠小蝴蝶披著云霞光彩熠熠向日葵白楊樹(shù)喇叭花鮮花嫩草【分析】【分析】“早哇;像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠?!甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小露珠說(shuō)。一會(huì)兒,太陽(yáng)公公披著云霞,爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的向日葵,碧綠的白楊樹(shù),紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機(jī)勃勃。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。13、刻印找在船舷上做記號(hào)找寶劍不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問(wèn)題【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握?!犊讨矍髣Α分小翱獭钡囊馑际强逃?;求的意思是找??讨矍髣Φ囊馑际窃诖仙献鲇浱?hào)找寶劍,諷刺了不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問(wèn)題的人。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,對(duì)于這類題型,學(xué)生應(yīng)掌握。14、兩扇陪伴倆人部首曬干感嘆灑水汗水【分析】【分析】?jī)杀葌z少一個(gè)單立人旁,這兩個(gè)字為同音字,都讀liǎ;陪讀péi,部讀bù;這兩個(gè)字部首和偏旁的位置是互換的,要注意區(qū)分;曬為日字旁,讀shài,灑為三點(diǎn)水旁,讀sǎ;嘆為日字旁,讀tàn,汗為三點(diǎn)水旁,讀hàn,要注意區(qū)分。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題,必須要看清楚偏旁,這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。三、綜合題(共7題,共14分)15、略
【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析;題目給我們交代了文章中的主要對(duì)象。文章主要圍繞東郭先生救狼;智斗惡狼、合力殺狼三個(gè)部分展開(kāi)的;這個(gè)寓言故事的寓意是我們不該憐憫像狼一樣的惡人。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?!窘馕觥?、①文章中的主要對(duì)象
2、①東郭救狼
②智斗惡狼
③合力殺狼
3、①我們不該憐憫像狼一樣的人
16、略
【分析】【分析】我們通過(guò)文章細(xì)致的描寫;可以體會(huì)到阮恒在獻(xiàn)血過(guò)程中的神情;動(dòng)作的變化,會(huì)發(fā)現(xiàn)阮恒內(nèi)心的痛苦是越來(lái)越大,但最后阮恒還是為了挽救朋友,無(wú)私獻(xiàn)出了自己的鮮血。
【點(diǎn)評(píng)】讀課文一定要從作者細(xì)致的描寫中找到關(guān)鍵詞語(yǔ),從而去把握人物的內(nèi)心活動(dòng)?!窘馕觥?、①阮恒
2、①阮恒知道獻(xiàn)血后自己死不了了,也就不害怕了
3、①有了正確的認(rèn)識(shí),一點(diǎn)兒也不害怕了
17、略
【分析】【分析】(1)該句中;“熱鬧”的意思應(yīng)為“景象繁盛活躍”。故選C。
(2)該句中;“撐”的意思是“用篙抵住河底使船行進(jìn)。”。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查字詞理解。【解析】1、B2、C18、略
【分析】【分析】(1)作者在文中用“啜泣;捂住、掩蓋、搖、緊閉、咬”刻畫出了主人公阮恒內(nèi)心痛苦;但又不愿讓別人看到的矛盾心理。(2)文中一共有四個(gè)表示“哭”的詞語(yǔ):啜泣、嗚咽、哭泣、抽泣。啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣,也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。本文作者用這幾個(gè)近義詞,形象細(xì)致地刻畫出阮恒想幫助自己的朋友,又害怕死去的矛盾心理。(3)因?yàn)槿詈愫ε掳阉械难极I(xiàn)給那個(gè)小姑娘,自己就會(huì)死。但他想到那個(gè)小姑娘是他的朋友,自己不能見(jiàn)死不救,所以內(nèi)心十分矛盾。所以,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“一個(gè)正常人獻(xiàn)血是不會(huì)死的,你放心,不要害怕?!蹦泻?duì)輸血這件事有了正確的認(rèn)識(shí),就會(huì)一點(diǎn)兒也不害怕了。(4)讀了課文,我認(rèn)為阮恒是一個(gè)這樣的男孩:無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人、有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力?!窘馕觥?、阮恒想:我不能讓人看見(jiàn)自己痛苦的樣子。2、啜泣、嗚咽、哭泣、抽泣。3、我會(huì)說(shuō):“一個(gè)正常人獻(xiàn)血是不會(huì)死的,你放心,不要害怕?!?、①阮恒是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人、有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。
19、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)《美麗的小興安嶺》知;該題目是以文章的主要內(nèi)容命題。故選B。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容知;小興安嶺被稱為“綠色的海洋”的原因是樹(shù)多。故選B。
(3)根據(jù)文章內(nèi)容知;課文的第2~5自然段按春夏秋冬的順序緊緊圍繞美麗;物產(chǎn)豐富這條線索進(jìn)行了具體介紹。這幾個(gè)自然段的結(jié)構(gòu)、寫法相似,不僅抓住不同季節(jié)的景物特點(diǎn),同時(shí)又抓住一個(gè)共同的景物樹(shù)木來(lái)寫,和第1自然段的總述相呼應(yīng)。故答案為“春夏秋冬;美麗、物產(chǎn)豐富;樹(shù)木”。
【點(diǎn)評(píng)】考查文章內(nèi)容掌握。【解析】1、B2、B3、①春夏秋冬
②美麗、物產(chǎn)豐富
③樹(shù)木
20、略
【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析;第一題考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的掌握;文段依次寫了翠鳥(niǎo)的活動(dòng)地;羽毛、眼睛和嘴等內(nèi)容;第二題考查學(xué)生對(duì)顏色詞語(yǔ)的尋找,有翠、紅色、藍(lán)色、翠綠色、淺綠色、赤褐色等。第三、四題考查文段描寫內(nèi)容,文段是從頭部、背部、腹部這幾個(gè)方面來(lái)描寫翠鳥(niǎo)的顏色的。.翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)是:顏色漂亮、小巧玲瓏、有雙靈活的眼睛,長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?!窘馕觥?、①羽毛
②眼睛
③嘴
2、翠、紅色、藍(lán)色、翠綠色、淺綠色、赤褐色。3、①頭部
②背部
③腹部
4、顏色漂亮、小巧玲瓏、有雙靈活的眼睛、長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。21、略
【分析】【分析】(1)空白處應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~;故答案可為“活潑機(jī)靈”和“興沖沖”。
(2)空白處應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~;故答案可為“緩緩”。
(3)空白處應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~;故答案可為“光彩奪目”。
【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言運(yùn)用?!窘馕觥?、①活潑機(jī)靈
②興沖沖
2、①緩緩
3、①光彩奪目
四、默寫(共1題,共3分)22、日照香爐生紫煙掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙;遙看瀑布掛前川:被太陽(yáng)照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:意思是水流從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河水落自九天。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的背誦情況。書寫時(shí)應(yīng)注意,獨(dú)體字:天,上橫要短、下橫要長(zhǎng);撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下結(jié)構(gòu),“紫”形聲,上邊是“此”下邊是“糸”?!捌?、掛、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu),“瀑”字比較難寫,左邊是“氵”右邊是“暴”。五、寫作題(共1題,共3分)23、考驗(yàn)。
從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧
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