2024年北師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于浮力的說法中，錯誤的是（）A.浮力的方向總是向上的B.只有浸在液體中的物體才受到浮力C.浮力起因于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D.物體受到浮力作用時，向上的壓力大于向下的壓力。2、下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A.二氧化碳B.氯化鈉C.氧氣D.金3、“注意安全，珍惜生命”是大家共同的心愿．下列這些在生活中的做法，符合安全用電原則的是（）A.家用電器著火，立即用水撲滅B.在高壓電線下放風(fēng)箏C.打掃衛(wèi)生時，用濕抹布擦拭插座面板D.保險盒安裝在總開關(guān)后面4、有四位同學(xué)對某化學(xué)式的描述是：甲表示一種物質(zhì)；乙表示一個分子；丙表示該物質(zhì)由不同種元素組成；丁表示一個分子由二個原子構(gòu)成。他們描述的化學(xué)式是（）A.COB.SO2C.N2D.H2O5、根據(jù)化學(xué)方程式AgNO3+HClAgCl↓+HNO3，不能獲得的信息是（）A.反應(yīng)進(jìn)行得非?？霣.生成的氯化銀是固態(tài)C.反應(yīng)在常溫下進(jìn)行D.反應(yīng)物是硝酸銀和鹽酸評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、指出下列數(shù)字“2”的含義：2CO前面的“2”表示____；

右上角的“2”表示____．7、在曉月設(shè)計的小組合作控制電路中，k1和k2是指紋開關(guān)，當(dāng)兩開關(guān)都閉合時，電動機(jī)M啟動開始小組活動，此控制電路是圖中的____圖；曉宇設(shè)計的是防盜電路，觸發(fā)k1或k2的防盜開關(guān)，電動機(jī)M自動啟動將盜賊鎖定，防盜電路是下圖中的____圖；下列電路圖中的____圖若兩開關(guān)都閉合電池將被短路．

8、小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0﹣3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示．。電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況電壓表示數(shù)/V與B接線柱連接3與C接線柱連接3與D接線柱連接3與E接線柱連接3與F接線柱連接0根據(jù)以上信息，可判斷____段電路一定出現(xiàn)了故障．

9、將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了____________電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為________，塑料絲帶電的實質(zhì)是____在物體間轉(zhuǎn)移。

10、____懸浮于液體里形成懸濁液，____散到液體里形成乳濁液；氯化氫氣體溶于水形成的溶液中____是溶質(zhì)，該溶液與足量鋅反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)是____．11、如圖所示，一個底面積為0.4m2的木箱，質(zhì)量為8kg，在水平拉力F的作用下向右作勻速直線運動。則地面受到的壓強(qiáng)為____Pa（取g=10N/kg）。

12、滑動變阻器的原理是改變電阻絲____來改變接入電路的電阻．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)19、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。21、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共2題，共8分)22、在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進(jìn)電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動滑動變阻器的滑片P．小燈L變亮?xí)r；電壓表的示數(shù)變大．

23、請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)24、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污，兩者的原理是否相同？如不同，請說明二者的去污原理．25、如圖是簡單的火警自動報警裝置所需的電路元件．其中溫控開關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時自動閉合，常溫時自動斷開要求：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時紅燈亮、電鈴響，發(fā)出報警信號；正常情況下綠燈亮．請按上述要求，將圖中元件連成一個火警報警器電路(a、b；c為三個接線柱；連線時不要交叉)．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】根據(jù)浮力的概念可知；一切浸在液體或氣體中的物體總受到一個豎直向上的托力。因此由定義可以知道浮力的方向是豎直向上，A對，但不符合題意，B錯誤，浸在空氣中的物體也受到浮力的作用，符合題意，答案選A，根據(jù)浮力的產(chǎn)生原因可知，浮力是上下表面的壓力差。C；D答案正確，不符合題意。

【分析】對浮力的定義以及產(chǎn)生原因的考查2、D【分析】【解答】A；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項錯誤；

B；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項錯誤；

C；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤；

D；金屬于金屬單質(zhì)；是由金原子直接構(gòu)成的，故選項正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．3、D【分析】【解答】A；家用電器著火；應(yīng)立即關(guān)掉電源，故A錯誤；

B；在高壓電線下放風(fēng)箏有觸電的危險；故B錯誤；

C；水是電的良導(dǎo)體；故打掃衛(wèi)生時，用濕抹布擦拭插座面板，有可能導(dǎo)致觸電，故C錯誤；

D；電路中電流過大會熔斷保險絲；為了更換保險絲比較方便，保險盒安裝在總開關(guān)的后面，故D正確．

故選：D．

【分析】發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立即斷開電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離；發(fā)現(xiàn)用電器著火了，要立即斷開電源再想法滅火；不在架著的電攬、電線下面放風(fēng)箏、不能將濕衣服晾在電線上；不用濕手扳開關(guān)，用濕抹布擦拭插座等；保險絲能在電路電流過大時，能自動切斷電源．為了方便更換保險絲，保險盒一定要安裝在總開關(guān)的后面．4、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】根據(jù)題意；該物質(zhì)由不種元素組成，1個分子由2個原子構(gòu)成。

A；CO是由不同種元素組成的；且1個分子由2個原子構(gòu)成，故選項符合題意。

B、SO2是由不同種元素組成的；但1個分子由3個原子構(gòu)成，故選項不符合題意。

C、N2是由同種元素組成的；故選項不符合題意。

D、H2O由不同種元素組成的；但1個分子由3個原子構(gòu)成，故選項不符合題意。

故答案為：A5、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的含義判斷；化學(xué)方程式的含義主要有四點：①表示反應(yīng)物，②表示生成物，③表示反應(yīng)條件，④反映各物質(zhì)間量的關(guān)系以及各物質(zhì)的狀態(tài)，但是反應(yīng)速率的快慢反映不出來進(jìn)行解答。解答本題要充分理解化學(xué)方程式表示的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。

【解答】解：A；在化學(xué)方程式中；反映不出化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度，所以符合題意；

B；根據(jù)化學(xué)方程式可知氯化銀不溶于水；所以生成的氯化銀是固態(tài)，所以不符合題意；

C；根據(jù)化學(xué)方程式可知反應(yīng)發(fā)生所需的條件．故不符合題意；

D；根據(jù)化學(xué)方程式可知該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物．故不符合題意。

故答案為：A二、填空題(共7題，共14分)6、兩個硫酸根離子|每個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷【分析】【分析】根據(jù)離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，符號前數(shù)字表示微粒個數(shù)分析解答．【解答】解：離子符號前面的數(shù)字“2”表示碳酸根離子的個數(shù)為2個；離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故右上角的“2”表示每個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷；故答案為：兩個硫酸根離子；每個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷．7、甲丙乙?【分析】【解答】解：

k1；k2都閉合時；電動機(jī)M才能啟動開始小組活動，由此說明兩開關(guān)串聯(lián)后控制電動機(jī)，所以控制電路是甲圖；

觸發(fā)k1或k2；電動機(jī)都能工作將盜賊鎖定，所以兩開關(guān)應(yīng)并聯(lián)，所以防盜電路是丙圖；

兩開關(guān)都閉合造成電源短路的是乙圖；因為兩開關(guān)都閉合時，電源兩極被導(dǎo)線直接相連了．

故答案為：甲；丙；乙．

【分析】通常開關(guān)與被控制用電器串聯(lián)；閉合開關(guān)接通電路，用電器工作，斷開開關(guān)，用電器停止工作；若開關(guān)與用電器并聯(lián)，開關(guān)斷開用電器工作，開關(guān)閉合，用電器短路不能工作；

根據(jù)串聯(lián)電路的特點；開關(guān)串聯(lián)時，只有開關(guān)同時閉合才能接通電路；

根據(jù)并聯(lián)電路的特點；開關(guān)并聯(lián)時，只要有一個開關(guān)閉合就能接通電路．

短路是指導(dǎo)線直接將電源的正、負(fù)極相連，電流不通過用電器，這樣易燒壞電源．8、EF【分析】【解答】解：電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接；

電壓表正接線柱與B接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明電源完好；

電壓表正接線柱與C接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AC之間完好；

電壓表正接線柱與D接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AD之間完好；

電壓表正接線柱與E接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AE之間完好；

電壓表正接線柱與F接線柱連接；電壓表沒有示數(shù)，說明AF之間有斷路，而已知AE之間完好，所以故障出在EF之間，可能是燈泡發(fā)生斷路．

故答案為：EF．

【分析】電壓表檢測電路故障時，當(dāng)電路發(fā)生斷路時，電壓表與電源兩極相連時，電壓表有示數(shù)，否則，電壓表無示數(shù)．9、同種摩擦起電電子【分析】【解答】解：塑料細(xì)絲與手摩擦；摩擦起電，由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來．

這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電；塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

故答案為：同種；摩擦起電；電子．

【分析】兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r；由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同，就會導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細(xì)絲帶了另一種電荷．

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．10、固體小顆粒小液滴氯化氫氯化鋅【分析】【解答】固體小顆粒懸浮于液體里形成的不均一；不穩(wěn)定的混合物屬于懸濁液；小液滴分散到液體里形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物屬于乳濁液；氯化氫氣體溶于水形成的溶液中氯化氫是溶質(zhì)；該溶液與足量鋅反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)是氯化鋅；

故答案為：固體小顆粒；小液滴；氯化氫；氯化鋅．

【分析】根據(jù)懸濁液、乳濁液的概念分析；在由水和其它物質(zhì)形成的溶液中，水是溶劑，當(dāng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，所得溶液中的溶質(zhì)為能溶于該液體的生成物．11、200【分析】【分析】（1）根據(jù)物體，質(zhì)量為8kg可求出其重力，此時重力等于物體對水平面的壓力，再根據(jù)即可求出水平面受到的壓強(qiáng)．（2）木箱在水平面上做勻速直線運動；受到的拉力和摩擦力是一對平衡力．此題主要涉及壓強(qiáng)的大小及其計算；力的示意圖的畫法以及二力平衡條件的應(yīng)用情況，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握．

【解答】解：木箱對水平面的壓力等于它自身的重力；即：F=G=mg=8kg×10N/kg=80N；

則對水平面的壓強(qiáng)：．

故答案為：200．12、長度【分析】【分析】滑動變阻器是靠改變連入電路中的電阻絲長度來改變電阻的．

【解答】解：滑動變阻器之所以能變阻；靠的是改變連入電路中電阻絲的長度來變阻的，長度變長，電阻變大；長度變小，電阻變?。?/p>

故答案為：長度．三、判斷題(共9題，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共2題，共8分)22、【解答】解：讀圖可知；左右兩個位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置．

根據(jù)移動滑動變阻器的滑片P；小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大，說明電壓表測的燈泡兩端的電壓，則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源，左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表．且電源的正極朝上．如下圖所示：

【分析】【解答】解：讀圖可知；左右兩個位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置．

根據(jù)移動滑動變阻器的滑片P；小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變