2024年牛津上海版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年牛津上海版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷169考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、火柴頭上的深色物質(zhì)主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3（硫化銻），火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì)，主要成分是紅磷（P）和玻璃粉．劃火柴時(shí)，借助摩擦產(chǎn)生的熱，KClO3在MnO2催化下放出O2，使紅磷燃燒．同時(shí)Sb2S3也可與O2反應(yīng)生成Sb2O3和一種氣體．Sb2S3燃燒生成Sb2O3和一種氣體的化學(xué)方程式為（）A.Sb2S3+8O2Sb2S3+3SO2B.Sb2O3+9O2Sb2O3+3SO2C.2Sb2S3+8O22Sb2O3+6SO2D.2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO22、下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子、又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（）A.C60B.O2C.CuD.H3、下列物質(zhì)中一定屬于氧化物的是（）A.含有氧元素的化合物B.由氧元素和另一種元素組成的化合物C.能分解出氧氣的化合物D.氧氣跟某種物質(zhì)反應(yīng)的生成物4、水是生命之源，既普通又寶貴rm{.}下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.地球上水的總量多，淡水少B.我國(guó)水資源總量多，人均水量少C.生活中接觸的純凈水多，水溶液少D.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少5、硬水與軟水的本質(zhì)區(qū)別是()A.硬水渾濁，軟水澄清B.硬水含雜質(zhì)多，軟水含雜質(zhì)少C.硬水不是純凈物，軟水是純凈物D.硬水中含較多的可溶性的鈣和鎂的化合物，軟水不含或含少量的可溶性鈣和鎂化合物6、從海水rm{(}含氯化鎂rm{)}中提取鎂的步驟有：rm{壟脵}將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；rm{壟脷}在海水中加入石灰乳，沉淀、過濾、洗滌；rm{壟脹}將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過濾、干燥；rm{壟脺}電解無水氯化鎂可得到金屬鎂rm{.}下列有關(guān)說法不正確的是rm{(}rm{)}A.此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富B.步驟rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的目的是從海水中提取rm{MgCl_{2}}C.步驟rm{壟脺}的反應(yīng)有化合價(jià)升降屬于氧化還原反應(yīng)D.以上反應(yīng)中包含了全部的四種基本反應(yīng)類型7、在rm{N_{2}O}rm{NO}rm{N_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{5}}rm{NO_{2}}五種物質(zhì)中所含氮元素質(zhì)量相等，則所含氧元素的質(zhì)量比為rm{(}rm{)}A.rm{1}rm{1}rm{1}rm{1}rm{1}B.rm{1}rm{2}rm{3}rm{5}rm{4}C.rm{1}rm{2}rm{3}rm{5}rm{2}D.rm{1}rm{1}rm{3}rm{5}rm{2}8、化學(xué)語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際用的化學(xué)言下列法的是rm{(}rm{)}A.鈣的元素符號(hào)是rm{Cu}B.rm{2H_{2}O}表示rm{2}個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子C.氯化鋁的化學(xué)式為rm{AlCl}D.氧離子結(jié)構(gòu)示意圖為評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.

導(dǎo)管插入橡皮塞B.

取粉末藥品C.

過濾D.

給液體加熱10、rm{2.}學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C.救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延D.不必檢純度，可以直接點(diǎn)燃?xì)錃?1、如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同B.Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙D.緩慢氧化和燃燒都放出熱量12、某太空站的能量轉(zhuǎn)化示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.背日面時(shí)燃料電池系統(tǒng)氧氣燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于太陽能C.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用D.水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能13、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、石油被稱為“工業(yè)的血液”，用石油作原料，制取汽油、煤油等，是利用了組成石油各物質(zhì)的____不同而分離出來的，所以石油是____（選項(xiàng)：①混合物②純凈物③化合物），分離石油發(fā)生的是____變化．15、鐵在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象為：____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____．16、寫出下列符號(hào)的意義；或者用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語和數(shù)字表示：

rm{(1)2H_{2}}______；

rm{(2)3Ca^{2+}}______；

rm{(3)}氧化銅中銅元素顯正二價(jià)：______；

rm{(4)}氯化鎂：______；

rm{(5)}氫氧根離子：______；

rm{(6)}氧化鋁______。17、科學(xué)是一門一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．

rm{(1)}如圖rm{2}是常見的氣體制取裝置rm{(}夾持裝置未畫出rm{)}圖rm{2}中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，單無法控制反應(yīng)速率rm{.}為達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，從圖rm{3}中選取______rm{(}填字母rm{)}與圖rm{1}中rm{a}組裝成新的氣體發(fā)生裝置．

rm{(2)}在連接圖rm{1}的rm和rmngrponp時(shí)，使rmmplvnmh較易插入rm中的措施是______．18、請(qǐng)寫出下列元素符號(hào)的名稱或符號(hào)：rm{1)}氮元素______rm{2)}鋁元素________rm{3)}氯元素_______rm{4)}磷元素________rm{5)}_____元素rm{Ca}rm{6)}_____元素rm{S}19、rm{(1)}石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，液面會(huì)形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有____；

rm{(2)}松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有____；rm{(3)}木條能在空氣燃燒，是因?yàn)榭諝庵泻衉___；20、目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進(jìn)行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞rm{.}醫(yī)生建議吸氧要適量rm{.}因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗?huì)對(duì)人造成傷害；引起氧中毒．

rm{(1)}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有______性rm{.}它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出______供生命活動(dòng)所需．

rm{(2)}我們有很多方法可以制取氧氣；例如加熱高錳酸鉀，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)．21、實(shí)驗(yàn)室中粗鹽提純的操作過程如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）取出粗鹽（甲步驟）后；正確的操作順序是______（選填圖中標(biāo)注）。

（2）圖丁中，制取的精鹽中仍有少量泥沙，可能的原因是______。評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共30分)22、工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟：

rm{(1)}從步驟rm{壟脷}可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)________rm{(}選填“高”或“低”rm{)}rm{(2)}空氣中的氧與液態(tài)空氣的氧化學(xué)性質(zhì)相同的原因是________________；rm{(3)}儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是________rm{(}選填“純凈物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}用________________可以區(qū)分空氣、氧氣、和二氧化碳。23、碲rm{(Te)}被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度，持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時(shí)間，過濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下，進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實(shí)驗(yàn)中，最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項(xiàng)rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}24、將黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合，生成一種無色無味的氣體rm{C}加熱暗紫色固體rm{E}可同時(shí)得到rm{A}和rm{C}無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃rm{.}若將銀白色金屬rm{D}放在盛有rm{C}的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量．

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}的名稱rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{(2)}用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)；并指出其基本反應(yīng)類型．

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、工業(yè)上可用電解氯化鎂的方法制金屬鎂，其反應(yīng)的原理是：rm{MgCl_{2}dfrac{overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉.}如欲制得rm{MgCl_{2}dfrac{

overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉.}鎂，計(jì)算需要電解的氯化鎂的質(zhì)量．rm{24kg}26、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。rm{(1)}給試管加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱，目的是____________________________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后必須把儀器清洗干凈，玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是__________________。rm{(3)}某同學(xué)在做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁，原因可能是_________________________________________________________rm{(}寫一種即可rm{)}寫一種即可rm{(}rm{)}評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共18分)27、rm{2015}年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式：rm{C_{15}H_{22}O_{5}}

rm{(1)}一個(gè)青蒿素分子含有______個(gè)原子．

rm{(2)}青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為______．

rm{(3)}青蒿素中碳元素的。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}結(jié)果精確到rm{0.1%)}rm{(4)100}克青蒿素含碳質(zhì)量為rm{????}___________克rm{(5)31.9}克碳是___________克青蒿素含有28、請(qǐng)根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動(dòng)與探究?jī)?nèi)容；填寫下表。

。探究目的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)怏w的多少取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩空氣中的氧氣的含量比呼出氣體中的多被呼氣的干燥玻璃片變得模糊，玻璃片有一層水霧，放在空氣中的玻璃片上沒有水霧

29、用化學(xué)用語回答：

（1）天然氣的主要成分______；

（2）三個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子______；

（3）氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素______．

（4）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=______，其中y=______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】解：依題意可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為Sb2S3和O2，生成物為Sb2O3和一種氣體．

所以A中生成物錯(cuò)誤；B中反應(yīng)有錯(cuò)誤，即可排除A；B兩選項(xiàng)；

C選項(xiàng)沒有配平；D選項(xiàng)中化學(xué)方程式正確．

故選D.

【分析】判斷一個(gè)化學(xué)方程式是否正確，首先看是否符合客觀事實(shí)，再看是否配平，最后觀察反應(yīng)條件是否齊全和是否多標(biāo)或漏標(biāo)“↑”或“↓”．2、C【分析】【解答】解：元素符號(hào)能表示一種元素；還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．

A、該符號(hào)是C60的化學(xué)式；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．

B；該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．

C；Cu屬于金屬元素；可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．

D；H屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．

【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．3、B【分析】【解答】A；含有氧元素的化合物不一定是氧化物；如高錳酸鉀就是含有氧元素的化合物，但是高錳酸鉀含有三種元素，不屬于氧化物；

B；由氧元素和另一種元素組成的化合物一定屬于氧化物；

C；能分解出氧氣的化合物不一定屬于氧化物；如加熱高錳酸鉀能分解出氧氣，但是高錳酸鉀不屬于氧化物；

D；氧氣跟某種物質(zhì)反應(yīng)的生成物不一定屬于氧化物；例如氧氣和鐵、水反應(yīng)生成的鐵銹就不是氧化物；

故選B．

【分析】氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進(jìn)行分析、判斷．本題主要考查了如何分析、判斷某種物質(zhì)是否屬于氧化物，可以依據(jù)氧化物的概念進(jìn)行．4、C【分析】解：rm{A}地球上水的總量多；但是大多是海水，淡水少，故A正確；

B；我國(guó)水資源總量多；人均水量少，故B正確；

C；生活中接觸的水大多是水的溶液；所以接觸的純水少，水溶液多，故C錯(cuò)誤；

D；在我國(guó)南方水多；北方水少，故D正確．

故選C．

可以從水在地球上的分布進(jìn)行分析；水資源量很多，但是淡水少，且分布不均勻，自然界中的水都是混合物進(jìn)行解答．

本題考查了水資源狀況，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{C}5、D【分析】略【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}用海水制鎂的優(yōu)點(diǎn)是原料來源豐富；正確；

B、過步驟rm{壟脵壟脷壟脹}能將海水中的氯化鎂提純富集；正確；

C；電解無水氯化鎂時(shí)氯元素的化合價(jià)升高；鎂元素的化合價(jià)降低，發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，正確；

D；酸鈣制取石灰乳的過程中涉及到分解反應(yīng)和化合反應(yīng)；石灰乳與氯化鎂的反應(yīng)以及氫氧化鎂與鹽酸的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，電解氯化鎂是分解反應(yīng)，不涉及到置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；

故選：rm{D}

根據(jù)已有的海水制鎂的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是海水制鎂的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{D}7、B【分析】【分析】本題有一定難度，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力，含氮元素質(zhì)量相等，即五種物質(zhì)的分子中含氮原子數(shù)相等，可采用歸一法對(duì)各物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行變形，進(jìn)而計(jì)算出所含氧元素的質(zhì)量比即可?！窘獯稹克氐馁|(zhì)量相等，即含有氮原子的個(gè)數(shù)相等，可將rm{N}rm{2}rm{2}rm{O}rm{NO}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{3}}五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為rm{N_{2}O_{5}}rm{NO}、rm{dfrac{1}{2}}rm{NO}rm{NO}、rm{dfrac{3}{2}}rm{NO}、rm{dfrac{5}{2}}rm{NO}；變形后分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)比為：rm{2}rm{2}rm{dfrac{1}{2}}rm{1}rm{dfrac{3}{2}}rm{dfrac{5}{2}}rm{2=1}rm{2}rm{3}即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為：rm{5}rm{4}rm{1}rm{2}rm{3}故B符合題意。故選B。

rm{5}【解析】rm{B}8、D【分析】解：的元素符號(hào)是rm{C}故A錯(cuò)誤；

rm{2HO}表rm{2}個(gè)水分；故B錯(cuò)誤；

氧離帶rm{2}個(gè)單位留的負(fù)電荷所以構(gòu)意圖為故正確．

故選：

本考查化學(xué)用語意義及寫解題關(guān)是分化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；子、離子還是化合價(jià)；才能學(xué)符前或其它加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)完整地表其義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則確書物質(zhì)化，能熟練準(zhǔn)確的此類題目．

本主要考查學(xué)對(duì)學(xué)用語書寫和理解力，題目設(shè)計(jì)既包化符號(hào)意義的了解，考查學(xué)生化符號(hào)的書寫，考查全面，注重基，題目難較易．【解析】rm{D}二、多選題(共5題，共10分)9、ABC【分析】解：rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里；一手取橡膠塞，一手取導(dǎo)管，旋轉(zhuǎn)插入，所示操作正確．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，所示操作正確．

C；過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；所示操作正確．

D；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)；試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，所示操作錯(cuò)誤．

故選：rm{ABC}．

A；根據(jù)組裝儀器的正確操作進(jìn)行分析．

B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)過濾操作的正確方法分析．

D；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{ABC}10、AD【分析】【分析】本題考查日常生活和實(shí)驗(yàn)室中的安全常識(shí)，了解燃燒和爆炸的條件是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)哪個(gè)部位安裝報(bào)警器取決于燃?xì)獾拿芏?，不一定裝在上方，故A錯(cuò)誤；B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，以免吸入煙塵，故B正確；C.救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對(duì)流促使進(jìn)入更多氧氣，促進(jìn)火勢(shì)蔓延，故C正確；D.不必檢驗(yàn)純度，直接點(diǎn)燃?xì)錃?，有可能氫氣不純?dǎo)致爆炸，故D錯(cuò)誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}11、AD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵；鐵緩慢氧化生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，產(chǎn)物不同，故A說法正確；B.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故B說法錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，不能產(chǎn)生白煙，磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙，故C說法錯(cuò)誤；D.燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故D說法正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}12、AB【分析】解：

A；背日面時(shí)氫氣燃燒；將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，說法錯(cuò)誤，故符合題意；

B；燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量來源于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的化學(xué)能；屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，不是來源于太陽能，說法錯(cuò)誤，故符合題意；

C；由轉(zhuǎn)化圖可知；該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是循環(huán)使用的，說法正確，故不符合題意；

D；水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；說法正確，故不符合題意；

故選AB．

根據(jù)空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖可知；向日面時(shí)發(fā)生水的分解反應(yīng)，背日面時(shí)發(fā)生氫氣和氧氣生成水的電池反應(yīng)．

本題出題的切入點(diǎn)新穎，以信息的形式考查了化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，解答時(shí)要根據(jù)所學(xué)知識(shí)細(xì)心分析．【解析】rm{AB}13、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】

在石油工業(yè)中要在不同溫度下分餾出汽油；柴油、煤油等許多石油產(chǎn)品；這是利用了不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同；所以石油是混合物；分離石油利用的是不同物質(zhì)具有不同的沸點(diǎn)，發(fā)生的是物理變化．

故答案為：沸點(diǎn)；①或混合物；物理。

【解析】【答案】分離出石油中的汽油；煤油等物質(zhì)；是利用了它們的不同的沸點(diǎn)，此反應(yīng)沒有新物種生成，是物理變化．

15、略

【分析】

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

故答案為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；鐵+氧氣四氧化三鐵．

【解析】【答案】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可．

16、略

【分析】解：rm{(1)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2H_{2}}可表示rm{2}個(gè)氫分子。

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3Ca^{2+}}可表示rm{3}個(gè)鈣離子。

rm{(3)}由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化銅中銅元素顯正二價(jià)可表示為：rm{overset{+2}{Cu}O}

rm{(4)}氯化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)，氯元素顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{MgCl_{2}}

rm{(5)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。氫氧根離子可表示為：rm{OH^{-}}

rm{(6)}氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}

故答案為：

rm{(1)2}個(gè)氫分子；

rm{(2)3}個(gè)鈣離子；

rm{(3)overset{+2}{Cu}O}

rm{(4)MgCl_{2}}

rm{(5)OH^{-}}

rm{(6)Al_{2}O_{3}}

rm{(1)}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(2)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子；就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(3)}化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

rm{(4)}氯化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)，氯元素顯rm{-1}價(jià)；進(jìn)行分析解答。

rm{(5)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。

rm{(6)}氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)；寫出其化學(xué)式即可。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{)}的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{2}個(gè)氫分子；rm{3}個(gè)鈣離子；rm{overset{+2}{Cu}O}rm{MgCl_{2}}rm{OH^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}17、略

【分析】解：rm{(1)}控制反應(yīng)速度，需要控制住反應(yīng)物的接觸速度，也就是說控制住液體的流速，圖rm{3}中rm{B}與圖rm{1}中rm{a}組裝成新的氣體發(fā)生裝置；注射器可逐滴滴加液體，達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．

rm{(2)}在連接圖rm{1}的rm和rmdmpldjx時(shí)，即連接導(dǎo)管和橡皮管時(shí)，使rmtjxllnm較易插入rm中可將伸入橡皮管的導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕；水起著潤(rùn)滑劑的作用．

故答案為：rm{(1)B}rm{(2)}將伸入橡皮管的導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕．

rm{(1)}控制反應(yīng)速度；需要控制住反應(yīng)物的接觸速度，也就是說控制住液體的流速，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)連接導(dǎo)管和橡皮管的方法；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握常見儀器的連接方法、注意事項(xiàng)、控制反應(yīng)速率的裝置具備的條件是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}將伸入橡皮管的導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕18、1）N

2）Al

3）Cl

4）P

5）鈣

6）硫

【分析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)的書寫規(guī)則解答，由元素名稱可以書寫元素符號(hào)，由元素符號(hào)可以書寫元素名稱?！窘獯稹繒鴮懺胤?hào)時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫。故有：rm{1)}氮元素的元素符號(hào)為rm{N}rm{2)}鋁元素的元素符號(hào)為rm{Al}rm{3)}氯元素的元素符號(hào)為rm{Cl}rm{4)}磷元素的元素符號(hào)為rm{P}rm{5)Ca}元素的元素名稱為鈣；rm{6)S}元素的元素名稱為硫?！窘馕觥縭m{1)N}rm{2)Al}rm{2)Al}rm{3)Cl}rm{3)Cl}鈣rm{4)P}硫

rm{4)P}19、（1）二氧化碳（2）水（3）氧氣【分析】【分析】本題考查的是空氣的組成，根據(jù)二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁、物質(zhì)吸收水分會(huì)變潮濕、木條燃燒需要氧氣分析?！窘獯稹縭m{(1)}二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，故石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，液面會(huì)形成一層白色薄膜。故答案為：二氧化碳；rm{(2)}空氣中含有水蒸氣，故松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟。故答案為：水；空氣中含有水蒸氣，故松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟。故答案為：水；

rm{(2)}木條在空氣中燃燒需要氧氣。故答案為：氧氣。

rm{(3)}木條在空氣中燃燒需要氧氣。故答案為：氧氣?！窘馕觥縭m{(1)}二氧化碳rm{(2)}水rm{(3)}氧氣20、略

【分析】解：rm{(1)}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在反應(yīng)中能提供氧，具有氧化性；它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量rm{(}熱量rm{)}供生命活動(dòng)所需．

rm{(2)}加熱高錳酸鉀可制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；該反應(yīng)有一種物質(zhì)，生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．

故答為：rm{(1)}氧化；能量rm{(}熱量rm{).(2)}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解．

rm{(1)}根據(jù)氧氣有氧化性分析；

rm{(2)}根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)分析回答．

本題主要考查了氧氣的性質(zhì)和制取，屬于基礎(chǔ)的知識(shí)，難度不大，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累．【解析】氧化；能量rm{(}熱量rm{)}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解21、乙、丁、丙濾紙破損【分析】解：（1）粗鹽的主要成分是氯化鈉；粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，正確的操作順序是乙、丁、丙。

（2）制取的精鹽中仍有少量泥沙；可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）；液面高于濾紙的邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等。

故答案為：

（1）乙；丁、丙；

（2）濾紙破損。

（1）根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去；進(jìn)行分析解答。

（2）過濾操作時(shí)要注意“一貼；二低、三靠”的原則；凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進(jìn)入濾液的操作，都能造成制取的精鹽中仍有少量泥沙；另外接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果。

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥恳?、丁、丙濾紙破損四、推斷題(共3題，共30分)22、（1）低。

（2）分子相同。

（3）混合物。

（4）燃著的木條【分析】【分析】根據(jù)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低分析；根據(jù)“工業(yè)液氧”中含有二氧化碳、稀有氣體等分析；根據(jù)液態(tài)氮?dú)夥悬c(diǎn)低，先蒸發(fā)出來，并且氮?dú)獠荒苋紵恢С秩紵治鼋獯鸺纯??！窘獯稹縭m{(1)}從步驟rm{壟脷}先蒸發(fā)出氮?dú)猓f明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低，故答案：低；rm{(2)}空氣中的氧氣與液態(tài)空氣的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的原因是分子相同，故答案：分子相同；rm{(3)}根據(jù)工業(yè)制取氧氣步驟分析可知，儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”中含有二氧化碳、稀有氣體等，屬于混合物，故答案：混合物；rm{(4)}用燃著的木條可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳，不變的是空氣，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳。故答案：燃著的木條?！窘馕觥縭m{(1)}低。

rm{(2)}分子相同。

rm{(3)}混合物。

rm{(4)}燃著的木條23、（1）H2O（2）①溫度反應(yīng)時(shí)間②比較相同時(shí)間，不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響③802.0④A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為：rm{1}rm{9}rm{3}rm{0}反應(yīng)后分別為：rm{1}rm{12}rm{3}rm{6}則每個(gè)rm{X}中含有rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子，rm{Te}rm{O}rm{S}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為：rm{H}rm{1}rm{9}rm{3}反應(yīng)后分別為：rm{0}rm{1}rm{12}rm{3}則每個(gè)rm{6}中含有rm{X}個(gè)氫原子和rm{2}個(gè)氧原子，可以推出rm{1}的化學(xué)式rm{X}rm{H_{2}O}本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯看猪诔恋砺实挠绊憲l件；由數(shù)據(jù)可以知道，本實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件是“溫度”和“反應(yīng)時(shí)間”這兩個(gè)條件；

rm{(2)壟脵}由實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}和實(shí)驗(yàn)rm{a}對(duì)比，反應(yīng)時(shí)間一樣，反應(yīng)的溫度不一樣，所以通過rm和rm{a}實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰氨容^相同時(shí)間；不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響”；

rm根據(jù)四組實(shí)驗(yàn)對(duì)比，在溫度rm{壟脹}反應(yīng)時(shí)間為rm{80隆忙}時(shí)粗碲的沉淀率最高；

rm{2.0h}由表中數(shù)據(jù)可知，溫度為rm{壟脺}時(shí)，不管反應(yīng)時(shí)間是rm{80隆忙}還是rm{2.0h}粗碲的沉淀率最大都是為rm{3.0h}所以選擇rm{98.9%}

故答案為：rm{A}

rm{(1)H_{2}O}溫度；反應(yīng)時(shí)間；

rm{(2)壟脵}比較相同時(shí)間；不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響；

rm{壟脷}rm{壟脹80}

rm{2.0}

rm{壟脺A}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{(2)壟脵}溫度反應(yīng)時(shí)間rm{壟脷}比較相同時(shí)間，不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響rm{壟脹80}rm{2.0}rm{壟脺A}24、略

【分析】解：由“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口，得知rm{C}是氧氣；然后通過銀白色金屬rm{D}和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象推得黑色固體rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是鐵；由“黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合“，生成無色無味的氣體氧氣，根據(jù)生成氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法推得rm{A}為二氧化錳，rm{B}溶液為過氧化氫溶液；由“加熱暗紫色固體rm{E}“，可同時(shí)得到二氧化錳和氧氣，推得rm{E}為高錳酸鉀；即rm{A}二氧化錳；rm{B}過氧化氫溶液；rm{C}氧氣；rm{D}鐵；rm{E}高錳酸鉀；rm{F}四氧化三鐵．

所涉及到的三個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式分別為：過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；該反應(yīng)為化合反應(yīng)．

故答案為：

rm{(1)}二氧化錳；過氧化氫溶液；氧氣；鐵rm{E}高錳酸鉀；四氧化三鐵．

rm{(2)(1)}過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(2)}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

由“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口，得知rm{C}是氧氣；然后通過銀白色金屬rm{D}和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象推得黑色固體rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是鐵；由“黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合“，生成無色無味的氣體氧氣，根據(jù)生成氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法推得rm{A}為二氧化錳，rm{B}溶液為過氧化氫溶液；由“加熱暗紫色固體rm{E}“，可同時(shí)得到二氧化錳和氧氣，推得rm{E}為高錳酸鉀rm{.}據(jù)此完成相關(guān)的問題．

推斷習(xí)題要善于根據(jù)習(xí)題中的信息來尋找突破口，抓住解決問題的關(guān)鍵，比如本題中的“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃”既是解決此題的關(guān)鍵突破口rm{.}當(dāng)然學(xué)生還得有過硬的基礎(chǔ)知識(shí)根基．【解析】二氧化錳；過氧化氫溶液；氧氣；鐵；高錳酸鉀；四氧化三鐵；過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣，分解反應(yīng)；高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣，分解反應(yīng)；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵，化合反應(yīng)五、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、略

【分析】

由制得rm{24kg}鎂的質(zhì)量；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出需要電解的氯化鎂的質(zhì)量即可．

本題難度不大，考查根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題．【解析】解：設(shè)需要電解的氯化鎂的質(zhì)量為rm{x}

rm{MgCl_{2}dfrac{overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉}

rm{MgCl_{2}dfrac{

overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉}rm{95}

rm{24}rm{x}

rm{dfrac{95}{24}=dfrac{x}{24kg}}rm{24kg}

答：需要電解的氯化鎂的質(zhì)量為rm{dfrac{95}{24}=dfrac

{x}{24kg}}．rm{x=95kg}26、（1）使試管受熱均勻，防止炸裂試管

（2）儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均勻的水膜

（3）濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等）【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作及常用儀器使用與注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}給試管加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱，目的是使試管受熱均勻，防止炸裂試管。故填：使試管受熱均勻，防止炸裂試管；rm{(2)}rm{(2)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后必須把儀器清洗干凈，玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均勻的水膜；儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均勻的水膜。故填：rm{(3)}濾紙破損某同學(xué)在做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁，原因可能是或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等rm{(}故填濾紙破損rm{)}或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等rm{(}rm{)}【解析】rm{(1)}使試管受熱均勻，防止炸裂試管rm{(2)}儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均勻的水膜rm{(3)}濾紙破損rm{(}或液面高于濾紙邊