2024年華東師大版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，屬于自變量的是（）A.催化劑B.過(guò)氧化氫分解的速率C.產(chǎn)生氣泡量D.試管中的過(guò)氧化氫溶液的量2、【題文】下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞和器官的移植都與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)B.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為，磷脂雙分子層具有流動(dòng)性，但蛋白質(zhì)分子是固定不動(dòng)的C.生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新D.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定3、【題文】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟B.生物體內(nèi)，分化的細(xì)胞無(wú)法繼續(xù)增殖C.有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞不會(huì)發(fā)生可遺傳的變異D.減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)平均分配至子細(xì)胞4、狗色盲性狀的遺傳基因控制機(jī)制尚不清楚。如圖為某一品種狗的系譜圖；“■”代表狗。

色盲性狀；據(jù)圖判斷，下列敘述中，不可能的是（）

A.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳B.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳C.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳D.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳5、對(duì)檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的描述正確的是（）

①二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁。

②二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變綠再變藍(lán)。

③乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色。

④乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色．A.①②B.③④C.②③D.①④6、生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同7、【題文】在種植白花豌豆的大田中，發(fā)現(xiàn)一株開紅花的豌豆植株，推測(cè)該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測(cè)是否正確，應(yīng)檢測(cè)和比較紅花植株與白花植株中A.花色基因的堿基組成B.花色基因的堿基排列順序C.細(xì)胞的DNA含量D.細(xì)胞的RNA含量8、設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)結(jié)果的比較分析，來(lái)探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)叫（）A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)C.模擬實(shí)驗(yàn)D.演示實(shí)驗(yàn)9、下列對(duì)糖類和油脂敘述正確的是（）A.都只有C,H,O三種元素B.糖類含有C,H多，氧化時(shí)耗氧多C.油脂含有C,H多，儲(chǔ)存能量多，氧化時(shí)耗氧少D.糖類只含有C,H,O，而油脂含有C,H,O,N,P評(píng)卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)10、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過(guò)程可以說(shuō)明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過(guò)程需要消耗能量，這些能量的供給主要來(lái)自線粒體D．該過(guò)程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成11、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）12、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成13、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過(guò)程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過(guò)程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察14、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜C．K2+通過(guò)原生質(zhì)層D．水分子通過(guò)原生質(zhì)層15、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成16、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過(guò)程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過(guò)程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、如圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解；其中II；III、IV、X、Y表示染色體，基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，雄果蠅的一個(gè)染色體組可表示為____

（2）圖中雄果蠅的基因型可寫成____，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂至少可以產(chǎn)生____種配子．

（3）多對(duì)如圖雌雄果蠅交配產(chǎn)生的F1中的長(zhǎng)翅與殘翅之比接近2：1，其原因可能是____．

（4）研究發(fā)現(xiàn)果蠅的IV染色體單體（缺失1條IV染色體）能夠存活下來(lái)，產(chǎn)生單體果蠅的變異類型為____．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今未發(fā)現(xiàn)其它染色體缺失一條的果蠅，從基因的角度分析其原因可能是____．

（5）已知果蠅III號(hào)染色體上有控制黑檀體和灰體的基因，將黑檀體無(wú)眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1代均為灰體有眼果蠅．將F1代雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型為灰體有眼、灰體無(wú)眼、黑檀體有眼、黑檀體無(wú)眼，且其比例接近于9：3：3：1，說(shuō)明控制有眼無(wú)眼的基因不在____號(hào)染色體上．將有眼無(wú)眼基因與位于II號(hào)染色體上的基因重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果類似，則說(shuō)明控制有眼無(wú)眼的基因可能位于____染色體上．18、（1）每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的_____________為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。（2）酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在_________________的條件下進(jìn)行的。（3）ATP的分子結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成________________。（4）____________________________________________________叫做協(xié)助擴(kuò)散。（5）細(xì)胞核的功能較為全面的闡述是：_____________________________________________。19、下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）人體內(nèi)環(huán)境是指____，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)____等部分。（2）組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的？____（用圖中的字母和箭頭表示）。組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的？____（用圖中的字母和箭頭表示）。（3）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)____、____等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)；而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過(guò)____、____、____等系統(tǒng)才能排出體外。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是____。（填字母）

20、載體蛋白對(duì)于像____分子的運(yùn)輸卻無(wú)能為力．

21、按教材填空。

（1）有些蛋白質(zhì)起____作用；能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素．

（2）核酸是細(xì)胞內(nèi)____的物質(zhì)；在生物體的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

（3）功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，____越多．

（4）____染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料；可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色．

（5）這些____等結(jié)構(gòu)；共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

（6）____稱為原生質(zhì)層．22、為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間，耗盡葉片中的淀粉．然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實(shí)驗(yàn)處理如下表所示．一段時(shí)間后，檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉，結(jié)果如下表．。編號(hào)組1組2組3組4組5組6組7組8處理葡萄糖溶液浸泡。

溶液中通入空氣蒸餾水浸泡。

水中通入空氣蒸餾水浸泡。

水中通入空氣蒸餾水浸泡。

水中通入CO2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗黑暗檢測(cè)結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉無(wú)淀粉有淀粉無(wú)淀粉有淀粉無(wú)淀粉回答問(wèn)題：

（1）光照條件下，組5葉片通過(guò)____作用產(chǎn)生淀粉：葉肉細(xì)胞釋放出的氧氣來(lái)自于____的光解．

（2）在黑暗條件下，葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是____．

（3）組2葉片中合成淀粉的原料是____，直接能源物質(zhì)是____，后者是通過(guò)____產(chǎn)生的．與組2相比，組4葉片無(wú)淀粉的原因是____

（4）如果組7的蒸餾水中只通入N2，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中____（有、無(wú)）淀粉．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)23、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)．（）____24、自養(yǎng)生物是專指能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的生物．評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)25、有絲分裂和無(wú)絲分裂在不同時(shí)期的區(qū)別？有絲分裂和無(wú)絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共20分)26、如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖（圖1）和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象（圖2）；請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）曲線圖中實(shí)線表示______，虛線表示______，圖中細(xì)胞分裂的正確順序是______．

（2）細(xì)胞圖中的C相當(dāng)于曲線圖中的______段（用大寫字母表示），根據(jù)圖形推測(cè)，曲線圖中的4N應(yīng)該等于______．（填數(shù)字），細(xì)胞圖D中有個(gè)______DNA．

（3）細(xì)胞圖B中的[4]______的變化是______，此時(shí)在[4]的周圍______（一種細(xì)胞器）的活動(dòng)明顯加強(qiáng)．

（4）曲線圖中AB段曲線上升是由于______，此段相當(dāng)于分裂圖中______（字母）時(shí)期；B→E的變化相當(dāng)于分裂圖中的______（字母）．

（5）細(xì)胞圖中的E細(xì)胞最大的特點(diǎn)是完成______．27、31、（4分）水稻的非糯性（W）和糯性（w）是一對(duì)相對(duì)性狀。前者花粉含直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑；后者花粉含支鏈淀粉，遇碘不變藍(lán)黑。（1）把非糯性水稻（WW）和糯性水稻（ww）雜交得到的種子播種下去，長(zhǎng)大開花后取一個(gè)成熟的花藥，擠出全部花粉，滴一小滴碘液，在顯微鏡下觀察，看到的顏色是____，比例是____。（2）這株水稻長(zhǎng)大后，抽穗時(shí)，套上紙袋，讓它們自花受粉，結(jié)果穗上的非糯稻與糯稻的比例約為____，這符合____定律。28、如圖是植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和DNA含量變化的曲線圖；（圖示為一個(gè)細(xì)胞核中染色體和DNA含量的變化）請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中實(shí)線表示______的含量變化．

（2）圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______．

（3）用圖中的字母填注：

①紡錘體的出現(xiàn)在______段；

②觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期在______段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞；

③在觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中；發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細(xì)胞所處的時(shí)期是對(duì)應(yīng)的______段；

④CD段的細(xì)胞中，染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為：______．29、如圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)（如B；C、D）；請(qǐng)分析并回答：

（1）該圖是在______（填“光學(xué)”或“電子”）顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是______．

（3）用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，若該細(xì)胞能合成胰蛋白酶，則此細(xì)胞是______細(xì)胞．在此酶合成的過(guò)程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的______．

（4）若D蛋白具有催化功能；它與無(wú)機(jī)催化劑相比，催化效率更高的原因是______．

（5）若該細(xì)胞因滲透作用失水，則細(xì)胞形態(tài)為______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】試題分析：生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變量如下：自變量也稱實(shí)驗(yàn)變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件。如題中的催化劑的不同。因變量亦稱反應(yīng)變量，指實(shí)驗(yàn)中由于自變量而引起的變化和結(jié)果。如過(guò)氧化氫分解的速率的大小。無(wú)關(guān)變量也稱控制變量，是指實(shí)驗(yàn)中除實(shí)驗(yàn)變量以外的影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果的因素或條件，和額外變量（指實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量引起的變化或結(jié)果）對(duì)應(yīng)。它們對(duì)實(shí)驗(yàn)的因變量會(huì)產(chǎn)生影響或干擾。如試管的大小，過(guò)氧化氫溶液的量等，使用過(guò)程中要保證它們相同。該實(shí)驗(yàn)兩組的不同點(diǎn)是催化劑的種類不同，則為自變量。考點(diǎn)：考查實(shí)驗(yàn)中變量的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】【解析】

試題分析：糖蛋白有識(shí)別功能；神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞；器官的移植與之有關(guān)，A正確；生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為，磷脂雙分子層具有流動(dòng)性，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的，B錯(cuò)誤；生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，C正確；生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量，D正確。故選B。

考點(diǎn)：本題綜合考查生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A4、B【分析】【解答】伴X隱性遺傳：“母患子必患；女患父必患”。伴X顯性遺傳：“父患女必患，子患母必患”。

【分析】女患者的父親和兒子為患者，遺傳圖譜有可能為伴X隱性遺傳；男患者的母親和女兒為患者，遺傳圖譜中Ⅰ的1號(hào)個(gè)體的女兒Ⅱ5沒(méi)有患病，說(shuō)明不可能是伴X顯性遺傳。本題考查伴性遺傳的應(yīng)用。5、D【分析】【解答】解：①二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁；而酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳，所以可通過(guò)觀察澄清的石灰水變渾濁的程度來(lái)判斷產(chǎn)生二氧化碳的多少，①正確；

②二氧化碳可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)；該溶液會(huì)由藍(lán)變綠再變黃，②錯(cuò)誤；

③檢驗(yàn)乙醇是在酸性條件下；能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，③錯(cuò)誤；

④在探究酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是利用重鉻酸鉀溶液；該溶液在酸性條件下遇乙醇由橙色變?yōu)榛揖G色，④正確．

故選：D．

【分析】酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸又可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，有氧呼吸過(guò)程中消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸過(guò)程中消耗葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和乙醇．二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色．6、D【分析】略【解析】D7、B【分析】【解析】

試題分析：基因突變的結(jié)果是突變?yōu)榈任换?；等位基因的本質(zhì)是基因中堿基對(duì)的排列順序不同，故選B?；虻膲A基都是A；T、G、C組成的，故A錯(cuò)誤。細(xì)胞中的DNA含量和RNA含量不能說(shuō)明是否突變，故C、D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因突變相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】【答案】B8、B【分析】【分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn),指設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)比結(jié)果的比較分析，來(lái)探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)不設(shè)對(duì)照組，均為實(shí)驗(yàn)組（或互為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組），是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的一種特殊形式，即相當(dāng)于“相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)”，B正確。9、A【分析】【解答】解：A；均只有C、H、O元素；A正確；

B；脂質(zhì)中的脂肪H元素含量高于糖類；B錯(cuò)誤；

C；油脂含有C、H多；儲(chǔ)存能量多，氧化時(shí)耗氧多，C錯(cuò)誤；

D；糖類只含有C、H、O；只有磷脂才含有C、H、O、N、P，D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】糖類由C、H、O元素組成，包括單糖（葡萄糖、果糖、半乳糖）、二糖（蔗糖、麥芽糖、乳糖）、及多糖（淀粉、纖維素、糖原），是生物體的主要能源物質(zhì)；脂質(zhì)由C、H、O及N、P組成，包括脂肪、磷脂和固醇類物質(zhì)，是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)．二、雙選題(共7題，共14分)10、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過(guò)囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過(guò)程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來(lái)自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒(méi)有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來(lái)合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過(guò)程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D13、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過(guò)程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AC14、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過(guò)原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC。考點(diǎn)：本題考查通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C15、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來(lái)合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過(guò)程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D16、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過(guò)程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共6題，共12分)17、II、III、IV和X或II、III、IV和YDd4顯性純合子（DD）致死染色體（數(shù)目）的變異其他染色體上（II、III、X和Y）含有果蠅生長(zhǎng)發(fā)育所必需的基因IIIIV或性染色體（X、Y）【分析】【解答】（1）雄果蠅的一個(gè)染色體組與它的配子中的染色體是相同的；因此雄果蠅的一個(gè)染色體組可表示為II；III、IV和X或II、III、IV和Y．

（2）圖中只是標(biāo)注出Ⅱ號(hào)染色體上的基因；直接寫出Dd就可以；減數(shù)分裂Ⅱ號(hào)和性染色體自由組合，可以產(chǎn)生DX；dX、DY、dY四種類型的配子．

（3）親本雜交產(chǎn)生后代DD：Dd：dd=1：2；1；若DD死亡，則Dd：dd=2：1．

（4）染色體數(shù)目減少屬于染色體變異；但是果蠅仍然可以生活說(shuō)明它含有生長(zhǎng)發(fā)育所必須的基因．

（5）F2比例接近于9：3：3：1；說(shuō)明遵循自由組合定律，在兩對(duì)同源染色體上，而Ⅲ號(hào)染色體上有控制黑檀體和灰體的基因，所以控制有眼無(wú)眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上；將有眼無(wú)眼基因與位于Ⅱ號(hào)染色體的基因重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果類似，說(shuō)明不在Ⅱ號(hào)染色體上．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：左側(cè)果蠅的性染色體組成為XX，屬于雌果蠅，所以其基因型為DdXAXa；右側(cè)果蠅的性染色體組成為XY，屬于雄果蠅，所以基因型為DdXaY．18、（1）碳原子構(gòu)成的碳鏈

（2）比較溫和

（3）A-P~P~P

（4）進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散

（5）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心【分析】【分析】本題考查生物大分子、酶、ATP及細(xì)胞核等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的識(shí)記能力。平時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。（2）酶具有作用條件溫和的特點(diǎn)，所以酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的。（3）ATP是高能磷酸化合物，分子結(jié)構(gòu)式為A-P~P~P。（4）進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散，叫做協(xié)助擴(kuò)散。（5）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心??！窘馕觥浚?）碳原子構(gòu)成的碳鏈（2）比較溫和（3）A-P~P~P（4）進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散（5）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心19、（1）細(xì)胞外液（組織液、血漿、淋巴）ABD（2）C→D→A→E(或D→A→E)E→A→D（3）消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)（4）A【分析】【分析】本題結(jié)合人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念，明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液；識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，能準(zhǔn)確判斷圖中各體液的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，其中A為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；B為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；C為血細(xì)胞；D為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；E細(xì)胞內(nèi)液?！窘獯稹浚?）由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境；圖中A為組織液，B為淋巴，D為血漿，A；B、D組成內(nèi)環(huán)境。

（2）組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧經(jīng)血漿穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，然后進(jìn)入組織細(xì)胞，故其經(jīng)過(guò)途徑為C→D→A→E。組織細(xì)胞中的二氧化碳經(jīng)組織液后穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入毛細(xì)血管；故其經(jīng)過(guò)途徑為E→A→D。

（3）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化吸收和循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處被利用。而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)才能排出體外。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要來(lái)自組織液?！窘馕觥浚?）細(xì)胞外液（組織液、血漿、淋巴）ABD（2）C→D→A→E(或D→A→E)E→A→D（3）消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)（4）A20、蛋白質(zhì)這樣的大【分析】【解答】解：物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸包括主動(dòng)運(yùn)輸；協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散；其中主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散需要載體協(xié)助；但載體蛋白對(duì)于像蛋白質(zhì)等生物大分子的運(yùn)輸卻無(wú)能為力，只能通過(guò)胞吞胞吐運(yùn)輸．

故答案為：蛋白質(zhì)這樣的大。

【分析】胞吞是細(xì)胞把大分子顆粒依附細(xì)胞膜的表面，然后內(nèi)陷形成由膜包裹的泡；胞吐則是細(xì)胞內(nèi)由高爾基體形成的分泌泡，然后和細(xì)胞膜內(nèi)表面結(jié)合，通過(guò)膜的運(yùn)動(dòng)，把包裹的物質(zhì)釋放到細(xì)胞外面，胞吞和胞吐與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)，與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性有關(guān)．21、信息傳遞攜帶遺傳信息蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量健那綠細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)【分析】【解答】解：（1）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者；其功能具有多樣性，如胰島素能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，起信息傳遞的作用．

（2）核酸包括DNA和RNA；DNA是細(xì)胞生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)，RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，核酸能攜帶遺傳信息，在生物體的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

（3）細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成；脂質(zhì)中以磷脂為主，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)與細(xì)胞膜膜的功能有關(guān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．

（4）健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料；線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（即有色狀態(tài)）呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無(wú)色狀態(tài)，通過(guò)染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布．

（5）生物膜把各種細(xì)胞器分隔開；使細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，真核生物的多種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜；核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

（6）成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜；液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)合稱為原生質(zhì)層；原生質(zhì)層具有對(duì)物質(zhì)的選擇透過(guò)性．

故答案為：

（1）信息傳遞。

（2）攜帶遺傳信息。

（3）蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。

（4）健那綠。

（5）細(xì)胞器膜；細(xì)胞膜和核膜。

（6）細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

【分析】1；蛋白質(zhì)的種類和功能具有多樣性；如有些蛋白質(zhì)有免疫功能，如抗體，可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害；有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，如血紅蛋白，載體蛋白等；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素．

2；核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)；能攜帶遺傳信息，對(duì)生物的遺傳變異及蛋白質(zhì)的生物合成中有重要作用．

3；細(xì)胞膜的功能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．

4；健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料．

5；真核生物的多種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)；共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

6、成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)合稱為原生質(zhì)層．22、光合H2O組2葡萄糖ATP有氧呼吸組4葉片不能進(jìn)行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP無(wú)【分析】【解答】解：（1）組5葉片有光照、CO2，可進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉．葉肉細(xì)胞釋放出的氧氣來(lái)自于光反應(yīng)中H2O的光解．

（2）進(jìn)行有氧呼吸的條件是有氧氣，還要注意題中條件是“黑暗條件下”，組2符合要求，組4和組8均通入CO2和N2．

（3）組2葉片在黑暗條件下，因此不能進(jìn)行光合作用，但可以利用葡萄糖合成淀粉．此過(guò)程需要有氧呼吸產(chǎn)生的ATP作為直接能源物質(zhì)．組2和組4相比，區(qū)別為組4通入的是CO2和N2；因此缺少氧氣，不能進(jìn)行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP．

（4）如果組7的蒸餾水中只通入N2，無(wú)CO2；不能進(jìn)行光合作用，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中無(wú)淀粉．

【分析】分析題意可知，實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行了暗處理耗盡葉片中的淀粉，然后探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響，表格中看出，其條件有：光照和黑暗、通入空氣和通入CO2和N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸餾水浸泡．光照和黑暗影響植物的光合作用；通入空氣和通入CO2和N2將影響植物黑暗條件下的呼吸作用；葡萄糖溶液浸泡時(shí)植物能夠直接吸收合成淀粉．四、判斷題(共2題，共20分)23、B【分析】【解答】染色質(zhì)與染色體為同種物質(zhì)的兩種不同形態(tài)；主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)；染色質(zhì)與染色體存在于細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色質(zhì)在細(xì)胞分裂間期存在，染色體在細(xì)胞分裂期存在．

故答案為：錯(cuò)。

【分析】細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在．24、B【分析】【解答】解：自養(yǎng)生物是指靠無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)生活和繁殖的生物；包括光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】生物新陳代謝的類型從同化作用方面看，分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型；從異化作用方面看，分為需氧型和厭氧型．自養(yǎng)生物是指靠無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)生活和繁殖的生物．五、解答題(共1題，共3分)25、1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無(wú)絲分裂是細(xì)胞分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過(guò)程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

無(wú)絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．【分析】【解答】1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無(wú)絲分裂是細(xì)胞分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過(guò)程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

無(wú)絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中；沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

【分析】1；有絲分裂過(guò)程：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；即染色體的復(fù)制；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期；

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜；核仁重建、紡錘體和染色體消失．

2、無(wú)絲分裂是細(xì)胞分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化，但遺傳物質(zhì)是復(fù)制的．六、探究題(共4題，共20分)26、略

【分析】解：（1）有絲分裂過(guò)程中；染色體變化變化規(guī)律為：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；DNA變化規(guī)律為：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）．因此圖1中，實(shí)線表示DNA數(shù)量的變化，虛線表示染色體數(shù)目變化．由以上分析可知，A細(xì)胞處于分裂前期，B細(xì)胞處于分裂末期，C細(xì)胞處于分裂后期，D細(xì)胞處于分裂中期，E細(xì)胞處于分裂間期，F(xiàn)細(xì)胞處于分裂末期，因此細(xì)胞分裂的正確順序是E→A→D→C→B→F．

（2）圖2中的C細(xì)胞處于分裂后期；對(duì)于甲圖中的DE段；乙圖中A細(xì)胞（含6條染色體）處于分裂前期，此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該生物的體細(xì)胞含有6條染色體，則有絲分裂后期含有12條染色體，因此甲圖中4N=12．細(xì)胞圖D處于分裂中期，有6條染色體，12個(gè)DNA．

（3）細(xì)胞圖B處于分裂末期；細(xì)胞中的[4]細(xì)胞板的變化是由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成新的細(xì)胞壁，而細(xì)胞壁的形成和高爾基體有關(guān)．

（4）曲線圖中AB段曲線上升是由于DNA的復(fù)制；而圖2中的E細(xì)胞處于有絲分裂間期，正在進(jìn)行DNA復(fù)制．圖1中B→E階段，DNA含量為4N，相當(dāng)于分裂圖中的A前期；D中期、C后期．

（5）圖2中的E細(xì)胞處于有絲分裂間期；最大的特點(diǎn)是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．

故答案為：

（1）DNA的數(shù)量變化染色體的數(shù)量變化EADCBF

（2）DE1212

（3）細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展；逐漸形成新的細(xì)胞壁高爾基體。

（4）DNA的復(fù)制EA；D、C

（5）DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中實(shí)線表示DNA含量變化曲線；虛線表示染色體數(shù)目變化曲線，其中AB段表示分裂間期，BC段表示分裂前期，CD段表示分裂中期，DE段表示分裂后期，EF段表示分裂末期．

圖2中：A細(xì)胞處于分裂前期；B細(xì)胞處于分裂末期；C細(xì)胞處于分裂后期；D細(xì)胞處于分裂中期；E細(xì)胞處于分裂間期；F細(xì)胞處于分裂末期．

本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握