2024年華東師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系圖”。在此實驗過程中；當A；B兩點間的電阻由5歐更換為10歐時，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是()

A.保持變阻器滑片不動B.將變阻器滑片適當向左移動C.將變阻器滑片適當向右移動D.適當增加電池的節(jié)數(shù)2、下列關(guān)于二氧化碳的認識中；正確的一組是（）

①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子。

②二氧化碳可供綠色植物光合作用。

③久未開啟的菜窖二氧化碳的含量比空氣中的高。

④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅．A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④3、在炎熱的夏天，樹林里空氣潮濕、涼爽宜人，這是由于植物進行（）的結(jié)果。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.輸導作用4、如圖；重5N的石塊浸沒在水中稱時為3N，則石塊受到的浮力為（）

A.2NB.3NC.5ND.8N5、液晶電視以其高清晰、低能耗等優(yōu)點越來越受到消費者青睞．但科學家研究發(fā)現(xiàn)，制造液晶電視過程中使用的三氟化氮（NF3）的溫室效應是二氧化碳的1.7萬倍．NF3中氟元素為﹣1價，則氮元素的化合價為（）A.0B.﹣3C.+1D.+3評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、1999年俄、美科學家聯(lián)合小組合成了第114號元素的一種同位素，該核素原子的質(zhì)量數(shù)為298，則這種同位素原子的核內(nèi)中子數(shù)為____，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____．7、如圖所示，當閉合開關(guān)。讓導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說明電路中有電流產(chǎn)生。這個實驗電路中，導體相當于____，此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是____。

8、燃燒及燃燒的條件：

（1）燃燒：通常燃燒是指____與____發(fā)生的一種發(fā)光；發(fā)熱的劇烈的氧化反應。

（2）物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件：a：____b：____c：____。9、用化學用語填空：

（1）銀元素：____．

（2）兩個氫分子：____．

（3）酒精：____．

（4）硫離子：____．10、如圖A是某金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱并發(fā)出耀眼的白光；圖B是該反應的微觀示意圖．請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）該金屬元素原子核外電子數(shù)=____，圖A所示微粒的符號為____；寫出一種與圖A所示具有相同電子層結(jié)構(gòu)的陰離子的符號____．

（2）圖B所示的化學方程式：____．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。15、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)16、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)17、如圖所示；根據(jù)信息，標出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

18、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

19、請用筆畫線代替導線鏈接實物圖；要求：當滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時的指向如圖所示．

20、標出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)21、一個同學傳出神經(jīng)受損傷，其他環(huán)節(jié)正常，如果把他的眼睛蒙上，用針刺他的手，他還能完成縮手反射嗎？他會不會感到疼呢？22、小雨連接了如圖電路；請在方框內(nèi)畫出它的電路圖.

23、如圖，當開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去檢查電路，將導線先接在L1的兩端發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光；由此可以判斷故障是什么？

24、人的排尿反射是簡單的反射還是復雜的反射？胸部脊髓斷裂的病人為什么大腦不能控制排尿？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題是一道實驗過程探究題；考查了實驗過程中滑動變阻器在電路中所起的作用。在探究電路中電流大小跟電阻大小的關(guān)系時，必須控制電阻兩端的電壓相同，不斷更換電阻的大小，但一旦電阻發(fā)生變化，導體兩端的電壓隨之改變，為了解決這一矛盾，在探究電路中接入滑動變阻器，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變滑動變阻器兩端電壓的大小，而保持更換的導體兩端的電壓始終不變。

【解答】基于上述分析，在本題中，被測電阻變大，導致電阻兩端電壓偏大，應該向右移動滑動變阻器來減小電阻兩端電壓。由此，應該選擇C。2、B【分析】【解答】①一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子；二氧化碳與一氧化碳是宏觀概念，不能比較原子個數(shù)的多少；故錯；②綠色植物光合作用需消耗二氧化碳同時放出氧氣，故對；③菜進行呼吸作用，吸收氧氣釋放二氧化碳且二氧化碳的密度比空氣大，故菜窖中的二氧化碳含量比空氣中的高；④二氧化碳與水反應生成的碳酸顯酸性，二氧化碳本身不具有酸性，故錯；

【分析】本題應從二氧化碳的組成和性質(zhì)以及呼吸作用和光合作用進行分析來解決3、D【分析】【解答】樹林里空氣潮濕；涼爽宜人；是由于植物的蒸騰作用散發(fā)出來了很多水分，故選C

【分析】考察蒸騰的作用4、A【分析】【分析】石塊所受浮力等于石塊在空氣中的重力減去石塊在水中時測力計的示數(shù)；本題考查求物體受到的浮力；要掌握利用重力差法求物體的浮力的方法。

【解答】解：因為G=5N，F(xiàn)示=3N；

所以F浮=G-F示=5N-3N=2N。

故答案為：A5、D【分析】【分析】首先要熟記常見元素（特別是不變價元素）與常見原子團的化合價以及化合價的規(guī)律和原則；然后根據(jù)三氟化氮中F的化合價是﹣1價，利用化合價的原則（在化合物中正；負化合價的代數(shù)和為零）列方程解出三氟化氮中N的化合價．【解答】解：設(shè)三氟化氮中N的化合價是x．三氟化氮中F的化合價是﹣1價，利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則得到方程。

x+（﹣1）×3=0

解得；x=+3

所以三氟化氮中N的化合價是+3價．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)6、184|114【分析】【分析】第114號元素的一種同位素；其質(zhì)子數(shù)為114，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)，以此來解答．【解答】解：第114號元素的一種同位素，其質(zhì)子數(shù)為114；

質(zhì)量數(shù)為298；則中子數(shù)為298﹣114=184；

故答案為：184；114．7、電源機械能轉(zhuǎn)化為電能【分析】【分析】要解答本題需掌握：電磁感應現(xiàn)象的條件；以及電磁感應現(xiàn)象中是消耗了機械能，得到了電能。

【解答】產(chǎn)生感應電流的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動；就會產(chǎn)生感應電流；產(chǎn)生感應電流的導體相當于電源；在此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是：機械能轉(zhuǎn)化為電能。

故本題答案為：電源機械能轉(zhuǎn)化為電能8、可燃物氧氣物質(zhì)具有可燃性可燃物與氧氣接觸溫度達到可燃物的著火點【分析】【分析】可以根據(jù)燃燒的概念和物質(zhì)燃燒的條件進行分析；解答。

【解答】（1）可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學反應叫做燃燒。

（2）物質(zhì)燃燒需要的三個條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸溫度達到可燃物的著火點。三個條件必須同時滿足，缺一不可。

故答案為：可燃物氧氣物質(zhì)具有可燃性可燃物與氧氣接觸溫度達到可燃物的著火點9、Ag2H2C2H5OHS2﹣【分析】【解答】（1）元素用元素符號表示；銀元素的元素符號為：Ag；

（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此兩個氫分子表示為2H2；

（3）酒精的化學式為：C2H5OH；

（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，故硫離子符號為：S2﹣；

故答案為：（1）Ag；（2）2H2；（3）C2H5OH；（4）S2﹣；

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．10、12Mg2+O2﹣2Mg+O22MgO【分析】【解答】（1）由該微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該金屬元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以．該金屬元素原子核外電子數(shù)是12；圖一所示微粒是鎂離子，符號為：Mg2+．與圖A所示具有相同電子層結(jié)構(gòu)的陰離子如氧離子，符號為：O2﹣；

（2）由反應的微觀示意圖可知．該反應是鎂與氧氣反應生成了氧化鎂，反應的化學方程式是：2Mg+O22MgO．

故答案為：（1）12，Mg2+；O2﹣；（2）2Mg+O22MgO．

【分析】（1）根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析該金屬元素原子核外電子數(shù)；根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖寫出粒子的符號；

（2）根據(jù)反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式．三、判斷題(共5題，共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共8分)16、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共24分)17、解：因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端S極，左端為N極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極，左端為負極，如圖所示．

【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N；S極；然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負極．

【分析】此題主要考查學生會根據(jù)螺旋管的性質(zhì)判斷出磁體的NS極，會熟練應用安培定則．18、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球?qū)λ呐懦饬；作用點可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】對B球進行受力分析，運用力的示意圖的畫法畫出B球受力示意圖．19、【分析】【解答】解：先把電源連接好；從正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)；滑動變阻器（左下方接線柱后到上邊接線柱出來）、通電螺線管（右進左出）、回到電源的負極，如圖所示：

．

【分析】由小磁針的指向可知，通電螺線管的左端為N極，右端為S極，由右手螺旋定則知，電流應從通電螺線管的右端的接線柱流入，左端的接線柱流出；滑動變阻器的滑片P向左移動時，通電螺線管的磁性增強說明電路中的電流變大，串聯(lián)的滑動變阻器接入電路的電阻變小，故滑動變阻器的下端的左接線柱應接入電路．20、【分析】【解答】由磁感線的方向可知；螺線管的左端為N極，右端為S極，再由右手螺旋定則可知，電源左端為“+”極，右端為“-”極。

【分析】磁體外部的