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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版(2024)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷401考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、下列說(shuō)法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、與詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”的詩(shī)人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無(wú)邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、給加下劃線的字注音。

____擔(dān)____不________出________7、讀一讀課文《掌聲》;填一填。

我永遠(yuǎn)也忘不了那掌聲,因?yàn)樗刮夜钠鹆松畹腳___。我永遠(yuǎn)____這掌聲。8、讀課文《淺水洼里的小魚》給下面的句子加上準(zhǔn)確的標(biāo)點(diǎn)。

①那你為什么還撿____誰(shuí)在乎____

②____我知道____小男孩頭也不抬的回答____9、照樣子寫詞語(yǔ)。

又大又圓____、____、____

許許多多____、____、____10、給下面的字換部首并組詞。

①蠅:________________

②購(gòu):________________

③決:________________評(píng)卷人得分三、連線題(共1題,共2分)11、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、問答題(共4題,共40分)12、課文《我是什么》第三段哪個(gè)詞語(yǔ)寫大海里的水很多很多?13、根據(jù)課文《風(fēng)娃娃》思。

風(fēng)娃娃做了哪幾件事?14、你知道北京有哪些古建筑嗎?想一想;寫一寫。

________15、你能寫一句贊美老師的話嗎?評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題,共24分)16、用句中加下劃線的詞語(yǔ)造句。

島上有一片片茂密的樹林,樹林里____著各種海鳥。17、指出下面句子中所使用的修辭手法。

草兒醒過(guò)來(lái),換上綠的新衣。18、給下列句子換個(gè)說(shuō)法;使意思不變。

例:法國(guó)有個(gè)著名的物理學(xué)家叫安培。

安培是法國(guó)著名的物理學(xué)家。

①我國(guó)有個(gè)著名的數(shù)學(xué)家叫華羅庚。

②我們班有個(gè)聞名全校的小天才叫陳浩。評(píng)卷人得分六、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共10分)19、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”,“?!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí);4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共5題,共10分)6、biǎnliàochǎn【分析】【分析】扁擔(dān);一根扁擔(dān)加上它兩頭所挑的物品不料。出產(chǎn),天然生長(zhǎng)或人工生產(chǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于加點(diǎn)字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。7、勇氣感謝【分析】【分析】勇氣;勇氣是一種膽識(shí)。在生命面對(duì)挫折時(shí),怯懦永遠(yuǎn)解決不了問題,只有勇氣才是唯一的出路!感激,感動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的了解,培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書,并且從中感悟人生哲理的的習(xí)慣。8、?“”【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解;問號(hào)用于疑問句中,而感嘆號(hào)一般用于感嘆句中。第一句是疑問句,應(yīng)該用問號(hào),那你為什么還在撿?誰(shuí)在乎呢?第二句是陳述句,應(yīng)該用句號(hào),說(shuō)的話用“”連接起來(lái),就是:“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。9、又大又紅又快又好又高又大多多少少稀稀疏疏千千萬(wàn)萬(wàn)【分析】【分析】又大又圓屬于又A又B型詞語(yǔ);所以類似的有又大又紅;又快又好、又高又大;許許多多,屬于AABB型詞語(yǔ),類似的有多多少少、稀稀疏疏、千千萬(wàn)萬(wàn).

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)又A又B以及AABB詞形的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。10、澠澠池繩繩索溝河溝構(gòu)結(jié)構(gòu)快快速塊石塊【分析】【分析】這道題是要求把所給的字換一個(gè)偏旁;組成一個(gè)新字,然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,如:(1)蠅:(澠)___(澠池);(繩)___(繩索)(2)購(gòu):(溝)___(河溝)、(構(gòu))___(結(jié)構(gòu))(3)決:(快)___(快速)、(塊)___(石塊)。

【點(diǎn)評(píng)】先看清題的要求,再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。又如:(1)胎:(抬)___(抬起)、(治)___(治理)(2)膜:(摸)___(撫摸)、(模)___(模范)。三、連線題(共1題,共2分)11、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足,而且對(duì)課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、問答題(共4題,共40分)12、開大會(huì)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握;根據(jù)課文“平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會(huì)。”從這句話中看出,在海洋里開大會(huì)證明水很多很多。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握一些重點(diǎn)詞語(yǔ)和片段,才能正確的寫出答案。13、吹大風(fēng)車、吹帆船、吹風(fēng)箏、吹衣服、吹小樹【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文內(nèi)容;風(fēng)娃娃一共做了五件事情,分別是吹大風(fēng)車;吹帆船、吹風(fēng)箏、吹衣服、吹小樹;

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握課文的基本內(nèi)容,才能正確的寫出答案。14、故宮、頤和園、八達(dá)嶺長(zhǎng)城、十三陵、天安門、天壇【分析】【分析】15、老師像一支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗水?!痉治觥俊痉治觥抠澝览蠋煹脑捰泻芏?;如,老師像一支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗水。老師像一艘航船,載著我們駛向知識(shí)海洋。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的自主發(fā)揮能力,讓學(xué)生自己寫。五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題,共24分)16、我家門前的樹上棲息著一只小鳥?!痉治觥俊痉治觥織?;有止息;隱居、暫住之意,另有寄居之所之意。主要用作動(dòng)詞,也可用作名詞。我家門前的樹上棲息著一只小鳥。

【點(diǎn)評(píng)】造句,是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。17、擬人【分析】【分析】擬人修辭方法;就是把事物人格化,將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子(就像童話里的動(dòng)物;植物能說(shuō)話,能大笑)。

【點(diǎn)評(píng)】修辭手法是通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法,是為提高表達(dá)效果,用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語(yǔ)言表達(dá)方法的集合。18、①華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。②我們班陳浩是聞名全校的小天才。

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