2024年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖表示一杯剛配制的飽和蔗糖溶液；要增加該溶液的溶質質量分數(shù)，下列操作正確的是（）

A.降溫B.升溫C.加糖D.攪拌2、水澇時，被淹沒在水下的農(nóng)作物死亡的原因是（）A.缺少空氣B.溫度太高C.水太多D.溫度太低3、如圖所示；通草球甲；乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（）

A.乙?guī)ж撾?、丙帶正電B.乙?guī)д?、丙帶正電C.乙?guī)ж撾姟⒈麕ж撾娀虿粠щ奃.乙?guī)д?、丙帶負電或不帶?、下表是不同溫度時NaCl、KNO3的溶解度．則下列說法正確的是（）。溫度／℃020406080溶解度／gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169169A.將60℃時KNO3的飽和溶液降溫至20℃，溶質、溶劑的質量都會減少B.將80℃時NaCl、KNO3兩種飽和溶液降溫至20℃，析出晶體的質量一定是：KNO3＞NaClC.40℃時，將5gNaCl、5gKNO3分別加入10g水中，所得溶液的溶質質量分數(shù)不相等D.用上表數(shù)據(jù)繪制成NaCl、KNO3的溶解度曲線，兩條曲線交點對應的溫度范圍是0～20℃5、水平桌面上放有甲；乙兩個盛水的容器；現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當物體靜止時，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說法正確的是（）

A.兩物體受到的浮力相等B.兩容器底部所受液體壓強相等C.兩物體的質量相等D.乙容器中物體密度較大6、能引起血糖增加、患糖尿病，是下列哪種激素分泌不足造成的（）A.甲狀腺激素B.生長激素C.胰島素D.腎上腺皮質激素7、愛護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列關于水的認識正確的是（）A.過濾能除去天然水中所有的雜質B.將活性炭放入硬水中可使其軟化C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染8、今年，某校實驗操作考查，小科同學抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結晶”的考題，該實驗不需要使用的儀器是（）A.試管B.蒸發(fā)皿C.酒精燈D.量筒9、對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）A.制取CO2氣體時，始終收集不到CO2--收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂--試管口略朝下傾斜C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長D.驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于--氣密性不好評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、構成物質的微粒有____，其中____是保持物質化學性質的一種微粒，____是化學變化的最小微粒。11、某學生寫了下面6個化學方程式．A、Al+O2=AlO2；B、4P+2O22P2O5；C、Cu2（OH）2CO3CuO↓+H2O+CO2↑；D、4Fe+3O22Fe2O3；E、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；F、CuO+H2=Cu↓+H2O．

其中（請?zhí)钚蛱枺?/p>

化學式寫錯的有化學式寫錯的有____；化學式正確但不符合質量守恒定律的有____；反應條件應該注明而未注明的有____；“↑”、“↓”使用不當或遺漏的有____．12、如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關是____；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關____；開關____不能同時閉合；否則會發(fā)生短路。

13、化學與“美麗廈門”

（1）化學讓天更藍。

①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所示，從中獲取一條信息：____．

②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：____．

③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染．在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化學方程式：____．

（2）化學讓水更潔凈。

①生活污水截流處理過程如圖2所示，其中采用的凈水方法有____（寫出一種）．

②圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點：____．

③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是____．14、2014年9月26日，引江濟漢工程正式通水通航，工程有67Km黃金航道、500m3/s的最高流量，已成為中國現(xiàn)代最大的人工運河．一艘排水量100t的貨船在航道通行時，船上裝有質量為10t的貨物，該船滿載時受到的浮力為____N；距離水面1.5m下的船體位置受到的水的壓強為____Pa．（g=10N/kg）15、小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關，如圖所示，雞蛋浸沒在水中時，所受到的浮力為____N．

16、氯仿是一種有機化合物，它在空氣中燃燒后生成二氧化碳、水和氯氣三種物質。經(jīng)測定，10.1g氯仿可與11.2g氧氣恰好完全反應，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，同時生成____氯氣。由以上數(shù)據(jù)計算后推知，氯仿是由____共____種元素組成。17、小明自制了一種測定風速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，可上、下移動．當風吹過探頭時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動變阻器R2的滑片P向____移動；當風速增大時，電壓表的示數(shù)將____（選填“變大”；“變小”或“不變”）。

18、如圖所示，在檢查照明電路故障時常先斷開所有開關，然后將一個普通的白熾燈L（校驗燈）與熔斷的熔絲____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。當閉合開關S、S1時，校驗燈L正常發(fā)光，說明L1所在支路____（選填“斷路”“正?！薄岸搪贰保?。所有故障排除后，更換了新的熔絲，當閉合開關S、S2時，站在地面上的人用手接觸電路中的A點____（選填“會”或“不會”）觸電。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)25、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。26、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。27、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共3題，共9分)28、如圖所示；請你根據(jù)通電螺線管的N；S極，標出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負極．

29、如圖甲所示；足球放在水平地面上，請畫出足球所受重力G示意圖．

如圖乙所示；請在虛線上標出通電螺線管的磁感線的方向。

30、如圖所示；是小磁針靜止時的指向，請標出通電螺線管的磁極和電源的“+”；“﹣”極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)31、把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路．

32、如圖所示；金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，下列說法正確的是_______

A．氣泡受到水的壓強變小；浮力變小。

B．氣泡受到水的壓強變??；浮力變大。

C．氣泡受到水的壓強變大；浮力變小。

D．氣泡受到水的壓強變大；浮力變大。

選擇理由_____________________________

33、欲配制1000mL溶質質量分數(shù)為5%的稀硫酸（密度為1.07g/mL），需水和溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）各多少毫升？34、現(xiàn)有鉛銻合金絲（電阻大，熔點低）、鎳鉻合金絲（電阻大，熔點高、）銅絲（電阻小，熔點高）各一段，如果要從中選出兩段分別做實驗室導線和保險絲，則應該選哪個做導線，哪個做保險絲？說出你的理由。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】飽和溶液中溶質的質量分數(shù)受溶解度影響；而溶解度受溫度影響，所以當溫度不變時，即使蒸發(fā)水分，溶質的質量分數(shù)也是不變的．所以要使溶質的質量分數(shù)改變可用改變溫度的方法．或加入溶劑的方法，對于蔗糖而言其溶解度隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小．減少溶質；增加溶劑都能使溶液的溶質質量分數(shù)減小，而增加溶質、蒸發(fā)溶劑卻不一定能使溶液的溶質質量分數(shù)增大．

【解答】解：由題意知；該溫度下的蔗糖溶液是飽和溶液，所以升溫，增加溶解度，溶質的質量分數(shù)變大．

故選：B．2、A【分析】【分析】組成生物體的細胞利用氧；將細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用；呼吸作用是所有生物的共同特征。

【解答】水澇地中的植物出現(xiàn)萎蔫；是因為水澇地的土壤里缺氧，導致植物的根不能獲得足夠的氧氣，從而使根的呼吸作用受到抑制，影響了根的吸收功能，致使植物的地上部分因缺水而出現(xiàn)萎蔫。

故答案為：A3、D【分析】【解答】由題意可知：通草球甲；乙相互排斥；甲帶正電，則甲乙?guī)N電荷——正電荷，甲、丙相互吸引，由于異種電荷相互吸收，同時帶電體有吸引輕小物體的性質，故丙可能帶與甲相反電性的電荷——負電荷，也有可能不帶電，故本題正確選項是D。

故選D

【分析】本題考查電荷間相互作用規(guī)律，基礎題。4、C【分析】【解答】A、將60℃時的KNO3飽和溶液降溫至20℃時；有晶體析出，溶液中溶質的質量減少，溶劑的質量不變，故選項說法錯誤；

B；不知道兩種飽和溶液的質量無法比較析出晶體的質量；故選項說法錯誤；

C、40℃時，NaCl、KNO3的溶解度分別為36.6g和63.9g；將5gNaCl、5gKNO3分別加入10g水中，NaCl不能全部溶解，5gKNO3全部溶解；所得溶液的溶質質量分數(shù)不相等，正確；

D、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～40℃溫度范圍內(nèi)有相同的時候；所以兩種物質的溶解度曲線在此范圍內(nèi)相交，故錯誤；

故選：C．

【分析】A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將60℃時的KNO3飽和溶液降溫至20℃時；有晶體析出，據(jù)此結合題意進行分析判斷；

B；不知道兩種飽和溶液的質量無法比較；

C；根據(jù)兩種物質的溶解度分析；

D、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～40℃溫度范圍內(nèi)相交．5、B【分析】【解答】解：（1）兩個物體放入水中后，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；甲懸浮，說明甲的密度等于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，由于兩個物體的體積相同，據(jù)ρ=可知；m=ρv，故甲的質量大于乙的質量，故CD錯誤；

（2）據(jù)公式G=mg可知；甲的重力大于乙的重力，所以甲懸浮，故其所受的浮力等于自身的重力，乙漂浮，乙所受的浮力等于自身的重力，故甲所受的浮力大于乙所受的浮力，故A錯誤；

（3）由于兩杯中液體高度相同；所以據(jù)p=ρgh可知，兩杯中杯底所受水的壓強相同，故B正確；

故選B．

【分析】兩個物體放入水中后；一個漂浮，一個懸浮，所以兩個物體的密度不同，而后據(jù)：

（1）漂浮和懸浮的條件判斷即可；

（2）據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點分析判斷即可；

（3）據(jù)密度的公式分析判斷即可；

（4）據(jù)密度與浮沉條件的特點分析即可．6、C【分析】【解答】能引起血糖增加的是胰島素分泌不足；胰島素可以降低血糖，當胰島素分泌不足，會使得血糖增加，故答案選C

【分析】甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥，生長激素幼年分泌不足會患肢端肥大癥，腎上腺皮質激素分泌不足可以引起屋里，糖和蛋白質失調(diào)等。7、C【分析】【分析】A；根據(jù)過濾的原理分析；

B；根據(jù)活性炭的吸附性分析；

C；根據(jù)防止水污染的方法分析；

D；根據(jù)水體的污染源分析．本題主要考查了水凈化、水的污染和防止污染的知識；難度不大，屬于課本中的基礎知識，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

【解答】解：A；過濾只能除去天然水中不可溶性的雜質；不能除去所有的雜質，故A錯誤；

B；將活性炭放入硬水中可除去色素和異味等；不能減少鈣鎂離子化合物的量，不能使其軟化，故B錯誤；

C；工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放；能防止水體的污染．故C正確；

D；大量使用農(nóng)藥、化肥；會造成水體污染，故D錯誤．

故選C．8、A【分析】【分析】蒸發(fā)是利用加熱的方法；使溶液中溶劑不斷揮發(fā)而析出溶質的過程，據(jù)此分析判斷所需的儀器即可．本題難度不大，掌握蒸發(fā)操作的實驗原理；所需的儀器是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：A；進行蒸發(fā)8mL食鹽水至結晶的操作時；無需使用試管，故選項正確．

B；進行蒸發(fā)8mL食鹽水至結晶的操作時；需要用蒸發(fā)皿完成蒸發(fā)操作，故選項錯誤．

C；進行蒸發(fā)8mL食鹽水至結晶的操作時；需要用酒精燈進行加熱，故選項錯誤．

D；進行蒸發(fā)8mL食鹽水至結晶的操作時；需要用量筒量取8mL食鹽水，故選項錯誤．

故選：A．9、D【分析】【分析】A；二氧化碳密度大于空氣；采取向上排空氣方法收集，集氣瓶沒蓋嚴不會影響二氧化碳的收集；

B；若試管口略朝下傾斜不會引起試管的炸裂；

C；鐵絲燃燒放出大量的熱；反應后的高溫生成物若直接濺落在集氣瓶底，瓶底會炸裂；而引燃火柴過長則可能造成鐵絲不能燃燒；

D、驗證空氣中氧氣含量時，需要裝置的氣密性要好；而進入水的量少于則可能是由于氣密性不好所造成．

【解答】解：

A；制取二氧化碳時；始終收集不到氣體，可能是由于裝置漏氣所引起；而收集時集氣瓶沒蓋嚴并不影響氣體的收集．故A錯誤；

B；若試管口略朝下傾斜不會引起試管的炸裂；故B錯誤；

C；細鐵絲在氧氣中燃燒時；為了防止高溫生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，而在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙；故集氣瓶底炸裂，可能是由于集氣瓶底沒留水或未鋪沙，與引燃火柴過長無關，引燃火柴過長只會造成氧氣的大量消耗．故C錯誤；

D、驗證空氣中氧氣含量時，需要裝置的氣密性要好；而進入水的量少于則可能是由于氣密性不好所造成．故D正確．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)10、分子、原子和離子分子原子【分析】【分析】分子；原子和離子都是構成物質的微粒。分子是保持物質化學性質的最小的微粒；原子是化學變化中的最小的微粒；離子是帶電的原子或原子團。

【解答】物質是由原子；分子和離子構成的。

判斷分子；原子時要看是否為化學變化中最小的微粒。

化學變化中最小的微粒是原子。

故答案為：分子、原子和離子；分子；原子11、ADBCFCEF【分析】【解答】此題主要考查化學方程式的寫法中要注意的幾個問題：化學方程式要遵循的兩個原則、配平、化學式的書寫、箭頭的標示以及反應條件等；A選項中由于鋁元素的化合價為+3價，所以氧化鋁的化學式為Al2O3；，B選項中4P+2O22P2O5中左邊有8個氧原子，而右邊有10個氧原子，所以氧原子個數(shù)不相等，不符合質量守恒定律；C選項中Cu2（OH）2CO3CuO↓+H2O+CO2↑中因為銅綠是固體，所以黑色固體氧化銅后不應該加“↓”且沒有配平；D選項中根據(jù)實驗事實細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，而不是氧化鐵；E選項中Zn+H2SO4=ZnSO4+H2中由于反應物中沒有氣體，所以生成物氫氣后面應該加“↑”；F選項中氫氣還原氧化銅反應的條件是加熱，并且CuO+H2=Cu↓+H2O中氧化銅是固體；所以還原出的銅后面不應該加“↓”．故答案：（1）化學式寫錯的有AD；（2）化學式正確但不符合質量守恒定律的有BC；（3）反應條件應該注明而未注明的有F；（4）“↑”；“↓”使用不當或遺漏的有CEF．

【分析】化學方程式的書寫是否正確，需要注意的幾個問題：化學方程式要遵循的兩個原則、配平、化學式的書寫、箭頭的標示以及反應條件等．12、S1S3S2S1S2S3【分析】【解答】用電器并列連接起來的電路叫做并聯(lián)電路，用電器逐個順次連接起來的電路叫做串聯(lián)電路，不經(jīng)過用電器，用導線直接將電源的兩極連接起來會發(fā)生短路。由題意知：要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關是S1S3；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關是S2；開關S1S2S3不能同時閉合；否則會發(fā)生短路。

【分析】本題考查電路的判別，是熱點考題。13、該元素原子序數(shù)為46（或其他合理答案）CH4+2O22H2O+CO22H2O2H2↑+O2↑過濾（或其他合理答案）節(jié)能肥皂水【分析】【解答】（1）①根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的原子序數(shù)為46，元素的名稱是鈀，屬于金屬元素等．

故填：該元素原子序數(shù)為46（或其他合理答案）；

②甲烷燃燒生成水和二氧化碳，化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O．故填：CH4+2O22H2O+CO2；

③水在光照、催化劑的作用下，分解為氫氣和氧氣；故填：2H2O2H2↑+O2↑；

（2）①用到了過濾；沉降的凈水方法；故填：過濾（或其他合理答案）；

②此海水淡化的方法是利用太陽能；節(jié)約了能源，故填：節(jié)能；

③由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少；軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多；所以檢驗凈化后的水是否為硬水可選擇的試劑是肥皂水，故填：肥皂水．

【分析】（1）①根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，進行分析解答即可；

②根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進行解答；

③根據(jù)水分解的過程來分析；

（2）①根據(jù)常用的凈水方法來分析；②此方法是利用了太陽能；③根據(jù)硬水的檢驗方法來分析．14、1061.5×104【分析】【解答】解：因為船滿載時的排水量為m排=100t=100000kg；

則滿載時所受浮力為：F浮=G排=m排g=100000kg×10N/kg=106N；

距離水下1.5m的位置受到水的壓強為：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa．

故答案為：106；1.5×104

【分析】（1）排水量為船滿載時排開水的質量；利用阿基米德原理求出浮力大小；

（2）根據(jù)液體壓強公式分析解答．15、0．5【分析】【解答】由圖可知，G=0．6N，F(xiàn)′=0．1N，雞蛋浸沒在水中時，所受到的浮力：F浮=G-F′=0．6N-0．1N=0．5N；

【分析】由圖可知雞蛋的重力和浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)稱重法求出雞蛋浸沒在水中時受到的浮力16、7.1g碳、氫、氯三【分析】【分析】根據(jù)質量守恒定律可求得生存氯氣的質量；根據(jù)二氧化碳中C的質量分數(shù)和二氧化碳的質量；即可算出二氧化碳中含有碳的質量；同理根據(jù)水中H的質量分數(shù)和水的質量，即可計算出水中含有氫的質量；根據(jù)質量守恒定律，即可計算出該物質中含有氧的質量，據(jù)此判斷；計算。本題主要考查學生運用質量守恒定律和化學式綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力。

【解答】解：設生成氯氣的質量為x；根據(jù)質量守恒定律，則：8.8g+5.4g+x=10.1g+11.2g，解得x=7.1g。

先根據(jù)反應前后元素的種類不變；確定：該物質中一定含有碳；氫、氯三種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應前后元素的質量相等，來確定氧元素是否含有。

二氧化碳中碳的質量為：8.8g×=2.4g；水中氫的質量為：5.4g×=0.6g；則碳元素；氫元素和氯元素質量之和為2.4g+0.6g+7.1g=10.1g；所以該物質中一定不含有氧元素。

故答案為：7.1g；碳、氫、氯；三17、上變大【分析】【分析】（1）流體壓強和流速的關系：流速越快的地方壓強越?。?）根據(jù)歐姆定律判斷出電壓表的示數(shù)變化和風速的關系．解本題的關鍵是掌握流體壓強跟流速的關系；能利用流體壓強知識解釋有關的現(xiàn)象．本題考查了學生應用物理知識解決實際問題的能力．

【解答】解：如圖當有風吹過探頭時；由于探頭上表面凸，相同時間空氣經(jīng)過上表面的路程比下表面長，經(jīng)過上表面的速度比下表面快，所以上表面的氣壓小于下表面的氣壓，探頭將受到一向上的合力，滑片向上移動；

當風速增大時；探頭上下表面空氣流速差較大，上下表面氣壓差較大，受向上的合力較大，所以滑片向上運動的較多；

滑動變阻器接入電路的電阻較小；根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，定值電阻兩端電壓變大，所以電壓表（風速表）示數(shù)變大．

故答案為：上；變大．18、并聯(lián)|短路|不會【分析】【分析】將額定電壓220V的“校驗燈”；接在保險絲的兩只接線柱上，是相當于把此燈串聯(lián)入電路中，它會有三種狀態(tài)：“校驗燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗燈”發(fā)光不正常（暗紅色）說明該支路工作正常，“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路．開關控制燈泡時，火線首先進入開關，再進入燈泡，這樣開關能控制燈泡，同時斷開開關，切斷火線，接觸電燈不會發(fā)生觸電事故．

【解答】解：在檢查照明電路故障時常先斷開所有開關；然后將一個普通的白熾燈L（校驗燈）與熔斷的熔絲并聯(lián)，校驗燈串聯(lián)在電路中．

“校驗燈”若正常發(fā)光；說明得到了220V的電壓，電路中有短路情況；若發(fā)光暗紅，校驗燈得到了不足220V的電壓，說明支路是通路；若不發(fā)光，說明該支路開路了；

當閉合開關S；S1時；校驗燈L正常發(fā)光，說明L1所在支路短路．

所有故障排除后；更換了新的熔絲，當閉合開關S；S2時，有熔斷絲的保護，站在地面上的人用手接觸電路中的A點不會觸電．

故答案為：并聯(lián)；短路；不會．三、判斷題(共9題，共18分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共27分)25、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N26、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

27、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共3題，共9分)28、【解答】解：如圖，螺線管的左端為N極，右端為S極．因為在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，故箭頭方向向右．

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極，右端為N極．

根據(jù)安培定則：伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的右端流入的．所以電源的右端為正極，左端為負極．如圖所示．【分析】【分析】①根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；可判斷磁感線的方向．

②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．

③最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，標出電源的正負極．29、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）足球受重力的作用點在其重心O上；方向是豎直向下的，表示符號為G；

（2）已知電源的正負極；由安培定則可知，