復(fù)習(xí)專項(xiàng)卷（三）實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)2(解析版)

期末沖刺復(fù)習(xí)專項(xiàng)卷（三）實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)21.（富陽區(qū)）下面是某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純的實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液的操作示意圖。請回答下列問題：(1)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?填操作序號(hào))(2)第⑤步操作調(diào)節(jié)天平平衡后，稱量精鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央左側(cè)，接下來的操作是，直到天平平衡。(3)經(jīng)檢測，配好的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有(填序號(hào))。A.氯化鈉固體仍然不純B.稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片C.量取水時(shí)，仰視讀數(shù)D.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有少許灑出燒杯外【答案】(1)①②③⑥④(2)減少精鹽(3)ABC【解析】(1)粗鹽提純的正確的順序是溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶。(2)所需的精鹽為2.5g實(shí)驗(yàn)必須把砝碼和游標(biāo)卡尺的讀數(shù)調(diào)到2.5g，當(dāng)天平向左偏，則說明精鹽過多，需減少精鹽。(3)氯化鈉固體仍然不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；調(diào)節(jié)平衡時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；少許水灑出，導(dǎo)致實(shí)際水的體積質(zhì)量偏少，這時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。2.(瑞安市)植物激素脫落酸具有促進(jìn)植物葉片和成熟果實(shí)脫落的生理作用。興趣小組想了解不同濃度的脫落酸對葡萄的含糖量有怎樣的影響呢?該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：①選取若干株葡萄植株平均分為A、B、C、D、E五組；②A組葡萄植株噴施一定量的清水，B、C、D、E組葡萄植株分別噴施濃度為150mg/L、200mg/L、250mg/L、300mg/L的脫落酸溶液；③果實(shí)成熟后，測定葡萄中的含糖量，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：組別編號(hào)ABCDE脫落酸濃度(mg/I)0150200250300含糖量(g/100mL)13.1313.9314.4214.4014.19④分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。(1)實(shí)驗(yàn)所選取的葡萄植株應(yīng)控制哪些量相同?_________________________________(寫出兩點(diǎn))。(2)分析表格中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_______________________________________________________。(3)若要尋找使葡萄的含糖量最高的脫落酸濃度，在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)置脫落酸濃度進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)?_____________________________________________________________________________?！敬鸢浮?1)長勢一致、生長健壯、同一品種(2)在0~200mg/L范圍內(nèi)，葡萄中的含糖量隨著脫落酸濃度的增加而增大，超過200mg/L后，葡萄中的含糖量隨著脫落酸濃度的增加而減小(3)在150~250mg/L之間多設(shè)置幾組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落，本實(shí)驗(yàn)探究不同濃度的脫落酸對葡萄的含糖量，所選取的葡萄植株應(yīng)控制同一品種生長狀況等特性一致的實(shí)驗(yàn)對象。（2）實(shí)驗(yàn)證明，在0~200mg/L范圍內(nèi)，葡萄中的含糖量隨著脫落酸濃度的增加而增大，超過200mg/L后，葡萄中的含糖量隨著脫落酸濃度的增加而減小。（3）由ABC實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：脫落酸濃度在200mg/L時(shí)，含糖量最高，所以要尋找含糖量最高的脫落酸濃度，我們要把實(shí)驗(yàn)次數(shù)增加，在150~250mg/L之間多設(shè)置幾組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以從150mg/L開始，每增加10mg/L做一次實(shí)驗(yàn)，做到250mg/L停止。3．（江干區(qū)）為了探究“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通。(1)小明用電吹風(fēng)機(jī)從左側(cè)管口吹冷風(fēng)，則U形管________(選填“左”或“右”)側(cè)液面將降低，解釋原因：________________________________________________________。(2)以下事例中，與上述實(shí)驗(yàn)原理相同的是________(填序號(hào))。①吸管吸飲料②地鐵、火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線，使人與行駛的列車保持適當(dāng)距離③直升飛機(jī)懸停在空中④當(dāng)房間前后空氣貫通時(shí)，“過堂風(fēng)”會(huì)把室內(nèi)側(cè)面擺放的衣柜門吹開⑤通過拍打窗簾清除它上面的浮塵⑥用注射器將藥液注射入人體【答案】（1）右；左側(cè)管口氣體流速大，壓強(qiáng)變小，大氣壓把液體往左側(cè)壓；（2）②④?！窘馕觥浚?）小明用電吹風(fēng)機(jī)從左側(cè)管口吹風(fēng)，左側(cè)的液面將升高，右側(cè)液面將降低，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越?。唬?）①吸管吸飲料，可以利用大氣壓強(qiáng)解釋，人吸氣后，嘴內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓將飲料壓入口中；②地鐵、火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線，就是為了防止火車車速過快，周圍空氣壓強(qiáng)減小，把人壓入車底；③直升飛機(jī)懸停在空中，利用的是作用力與反作用力；④當(dāng)房間前后兩面窗戶都打開時(shí)，屋內(nèi)空氣流速加快，壓強(qiáng)減小，而衣柜內(nèi)的壓強(qiáng)較大，內(nèi)外壓強(qiáng)差就會(huì)把衣柜打開；⑤拍打窗簾清除它上面的浮塵，是因?yàn)楦m具有慣性，要保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；⑥注射器將藥液注射入人體利用力的作用；所以與實(shí)驗(yàn)相同原理的是：②④。4.(南潯區(qū))某興趣小組用二節(jié)新干電池，規(guī)格為“50Ω1.5A”的滑動(dòng)變阻器等器材，來測導(dǎo)體電阻。請分析回答：(1)連接好電路，閉合開關(guān)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)變大。根據(jù)以上信息思考該電路的連接方式，并用筆畫線代替導(dǎo)線按該連接方式，將電路連接完整。(2)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測量，測得數(shù)據(jù)如表所示。第二次測量時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，據(jù)圖把表中所缺數(shù)據(jù)填寫完整。(3)該實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是_______________________________________________________。(4)該小組同學(xué)用這套器材(所有器材不變)和阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”。此時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用_________________________。(5)另一小組順利測出了以下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次序電壓U/伏電流I/安電阻R/歐(1)1.50.0818.75(2)20.120(3)2.50.1220.8平均值20.120該小組的數(shù)據(jù)處理是否正確?說明理由。____________________________________________。【答案】(1)如下圖(2)0.24(3)減少實(shí)驗(yàn)的誤差(4)控制電阻兩端電壓不變(5)不正確，不應(yīng)求平均電壓、電流【解析】（1）由電路圖可知，定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)；由題意可知，當(dāng)向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)變大，說明總電阻變小，則變阻器電阻變小，滑片應(yīng)選擇左下接線柱（B接線柱）與電源正極相連。（2）圖2中電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A；（3）在用伏安法測量定值電阻的阻值時(shí)，采用多次測量求平均減小實(shí)驗(yàn)的誤差；（4）探究“電流與電阻的關(guān)系”滑動(dòng)變阻器的作用為保護(hù)電路外和控制電阻兩端電壓不變。（5）表中不應(yīng)該求平均電壓和平均電流，需要求出每一次的電阻，為減小誤差，然后求所測電阻的平均值，故不正確。5.(義烏市)如圖，兩位同學(xué)利用一把直尺來比較人對刺激的反應(yīng)的快慢。讓直尺的0刻度端朝下，被測試者的拇指和食指正對著0刻度線。測試者突然松開直尺，被測試者要僅用拇指和食指將尺子夾住，記錄被測試者捏住尺的那個(gè)位置的刻度。再重復(fù)做多次實(shí)驗(yàn)，求出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值。(1)在該反射活動(dòng)中，被測試者的眼睛屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_______________。(2)被測試者捏住尺的那個(gè)位置的刻度值越小，說明他對刺激的反應(yīng)越被測試者的拇指和食指之間的距離更小些，會(huì)使他捏住尺的那個(gè)位置的刻度值更___________。(3)該實(shí)驗(yàn)把較難測量的“對刺激的反應(yīng)的快慢”轉(zhuǎn)化為易于測量的“捏住刻度尺處的刻度值”，使抽象問題直觀化、具體化。下列各項(xiàng)中也采用了類似方法的是___________。A.在學(xué)習(xí)電流知識(shí)時(shí)，將電流比作水流B.通過控制光照條件來研究植物的向光性C.用拉斷頭發(fā)所需最小拉力的大小作為衡量頭發(fā)發(fā)質(zhì)好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一【答案】(1)感受器(2)快小(3)A【解析】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成．眼屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的感受器．本實(shí)驗(yàn)通過比較“被測試者接到的地方到尺下端的距離”來說明反應(yīng)快慢，利用了轉(zhuǎn)換法?？潭仍叫?，說明被測試者的反應(yīng)越快。6.(蒼南縣)在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如下圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸人到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。液體種類實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體重力G物(N)彈簧測力計(jì)示數(shù)F(N)物體受到的浮力F浮(N)排開液體體積V排(cm3)水ρ水=1.0g/cm3121.50.55021.01.010030.51.5150酒精ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可得出的初步結(jié)論是：______________________。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí)，液體密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。(3)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)越小。于是他靈機(jī)一動(dòng)，在彈簧測力計(jì)下掛了一個(gè)重1.5Ｎ的物塊，如圖甲所示，當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5Ｎ刻度線處標(biāo)上1.0g/cm3，當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計(jì)刻度盤___________N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測液體密度的密度秤。【答案】(1)當(dāng)液體種類相同時(shí)，排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大(2)1、4(或2、5或3、6)(3)0.7【解析】（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3（或4、5和6）可知，液體的密度相同，物體浸入液體中的體積越大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)越小，即所受的浮力變大；故可得結(jié)論：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。（2）在探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制排開液體的體積不變，改變液體的密度；結(jié)合表格可知1、4或者2、5或者3、6符合。（3）當(dāng)小明把物塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力：F浮=G-F′=1.5N-0.5N=1N，根據(jù)阿基米德原理得：1N=ρ水gV排…………①當(dāng)把物塊浸沒在酒精中時(shí)，F(xiàn)浮酒=ρ酒gV排…………②因?yàn)閮烧吲砰_液體的體積相等，所以①②兩式相比可得：F浮酒=0.8N，此時(shí)應(yīng)標(biāo)在彈簧測力計(jì)的1.5N-0.8N=0.7N處。7.(平陽縣)血糖含量的相對恒定是保證動(dòng)物機(jī)體進(jìn)行正常生理活動(dòng)的主要條件。胰島素的分泌增加可促進(jìn)血糖合成糖元，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖降低。如果機(jī)體內(nèi)血糖含量過低，細(xì)胞的正?；顒?dòng)則受到影響，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)驚厥、昏迷等現(xiàn)象。以下是驗(yàn)證胰島素在調(diào)節(jié)血糖方面的作用，請根據(jù)下列提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完成實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)回答。(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具1只小白鼠，1只小田鼠，鼠籠2個(gè)，胰島素溶液，50%葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器(二)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一步：將兩只小鼠分為實(shí)驗(yàn)組和對照組兩組，分別關(guān)在2個(gè)鼠籠中。第二步：將兩組小鼠饑餓處理18-24小時(shí)。第三步：實(shí)驗(yàn)組小白鼠注射適量胰島素溶液，對照組注射___________。第四步：將兩組小鼠置于30-37攝氏度環(huán)境中，觀察到實(shí)驗(yàn)組小白鼠出現(xiàn)不安、驚厥等現(xiàn)象，對照組活動(dòng)正常。第五步：兩組小鼠皮下注射50%葡萄糖溶液，觀察到實(shí)驗(yàn)組小白鼠逐漸恢復(fù)正常，對照組小田鼠活動(dòng)仍正常。問題：(1)完成第三步；實(shí)驗(yàn)組小白鼠注射適量胰島素溶液，對照組注射___________。(2)如果不進(jìn)行饑餓處理，預(yù)計(jì)小白鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)的現(xiàn)象___________。(3)本實(shí)驗(yàn)還存在哪些缺陷_______________________________________________________。【答案】(1)等量生理鹽水(2)小白鼠出現(xiàn)驚厥(3)每組只有一只小鼠，數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)存在偶然性【解析】第一步：將2老鼠分為實(shí)驗(yàn)組和對照組兩組；第二步：饑餓處理18-24小時(shí)；第三步：實(shí)驗(yàn)組小白鼠注射適量胰島素溶液，對照小白鼠注射等量生理鹽水．第四步：將兩組小白鼠置于30-37℃環(huán)境中，觀察到實(shí)驗(yàn)小白鼠出現(xiàn)不安、驚厥等現(xiàn)象，對照組小白鼠活動(dòng)正常；第五步：兩組小白鼠皮下注射50%葡萄糖溶液，觀察到實(shí)驗(yàn)組小白鼠逐漸恢復(fù)正常，對照組小白鼠活動(dòng)仍正常．（1）實(shí)驗(yàn)組小白鼠注射適量胰島素溶液，對照小白鼠注射等量生理鹽水．（2）胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，使動(dòng)物體內(nèi)的血糖濃度降低．如果不進(jìn)行饑餓處理，注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制）后，小白鼠出現(xiàn)驚厥．（3）本實(shí)驗(yàn)將2老鼠分為實(shí)驗(yàn)組和對照組兩組，每組只有一只，數(shù)量少，具有偶然性．8.（上城區(qū)）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。【探究一】生長素類似物的濃度與單子葉植物的生長的關(guān)系，結(jié)果如圖：(1)分析曲線中的b點(diǎn)對單子葉植物的生長的作用是(填“促進(jìn)”或“抑制”)；(2)從曲線分析，選擇點(diǎn)所對應(yīng)生長素類似物的濃度對單子葉植物的生長促進(jìn)效果最好；【探究二】(3)選擇最佳濃度的生長素類似物作為除草劑，還需要的探究的問題是：對單子葉植物的生長效果最好的濃度，是否對作用效果最好?！敬鸢浮?1)促進(jìn)(2)d(3)抑制雙子葉植物生長【解析】（1）分析曲線中的b發(fā)現(xiàn)曲線有上升趨勢，說明單子植物的生長有促進(jìn)的作用。（2）生長素類似物作為除草劑的濃度要求是促進(jìn)單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長，d點(diǎn)生長素類似物的濃度促進(jìn)單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長的作用最強(qiáng)，因此所用的生長素類似物的濃度最好在d左右。（3）選擇最佳濃度的生長素類似作為除草劑，還需要的探究的問題是：對單子葉植物的生長效果最好的濃度，是否對抑制雜草作用效果最好?！練w納】用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感，選擇d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑，抑制雙子葉雜草的生長，同時(shí)又促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長。9.（吳興區(qū)）學(xué)習(xí)了大氣壓的相關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們想估測一下大氣壓的大小。他們準(zhǔn)備了如下器材：不同規(guī)格的注射器、兩個(gè)彈簧測力計(jì)（量程為10N）、刻度尺、一個(gè)鐵絲做成的T型鉤、細(xì)線、橡皮帽等。某組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中選了B規(guī)格的注射器，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的量程太小了。于是設(shè)計(jì)了圖甲實(shí)驗(yàn)裝置，順利完成了測量任務(wù)。具體步驟如下：①先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長度為L；②把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣。然后，用橡皮帽封住注射器的小孔。③然后慢慢地拉注射器，剛好拉動(dòng)活塞時(shí)，兩個(gè)測力計(jì)示數(shù)均為F。請根據(jù)他們實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題：（1）若不考慮其他因素的影響，則本次測量大氣壓值P=________。（用測量步驟中的V、L和F表示）（2）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無法排盡。這將使得測量結(jié)果比當(dāng)天氣壓________（填“偏大”或者“偏小”）。請你想一個(gè)方法幫助他們解決這個(gè)問題，寫出你的操作方案________。（3）另外一組的同學(xué)用一個(gè)彈簧測量計(jì)也完成了實(shí)驗(yàn)，請你分析他們選擇的是哪個(gè)注射器，并說明理由：________?！敬鸢浮浚?）（2）偏小；將注射器內(nèi)抽滿水，端口向上推動(dòng)活塞排水，使得頂端保留水，再封口（3）選C，在大氣壓強(qiáng)一定時(shí)，面積越小，壓力會(huì)越小，所以應(yīng)選擇較小的注射器，拉動(dòng)活塞的拉力也可以小一點(diǎn)?！窘馕觥浚?）注射器有刻度的部分為圓柱體，首先根據(jù)S=VL計(jì)算出活塞的橫截面積，再根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS計(jì)算大氣壓強(qiáng)；（2）如果針筒內(nèi)有空氣，那么就會(huì)產(chǎn)生向外的壓力，這時(shí)活塞受到向外的空氣壓力、向外的拉力和大氣向內(nèi)的壓力，即F大氣=F解：（1）活塞的橫截面積S=V那么大氣壓強(qiáng)的值為：P=2F（2）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無法排盡。這將使測得F值偏小，則大氣壓測量結(jié)果比當(dāng)天氣壓偏小。我的的操作方案是：將注射器內(nèi)抽滿水，端口向上推動(dòng)活塞排水，使得頂端保留水，再封口。（3）另外一組的同學(xué)用一個(gè)彈簧測量計(jì)也完成了實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為他們選擇的是注射器C，理由是：在大氣壓強(qiáng)一定時(shí)，面積越小，壓力會(huì)越小，所以應(yīng)選擇較小的注射器，拉動(dòng)活塞的拉力也可以小一點(diǎn)。10.(余杭區(qū))科學(xué)課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示，裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連。(1)當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過每個(gè)管子的氣體總量相同，則選用直徑不同的塑料管的目的是(2)將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。曲線③反映的是裝置中塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。(填“A”B”或“C”)(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)論：?！敬鸢浮?1)不同管徑的管子里空氣流動(dòng)的速度不同(2)C(3)流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小【解析】在同一時(shí)間內(nèi)，通過每個(gè)管子的氣體總量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大，粗管內(nèi)氣體流速小，流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小。11.（上城區(qū)）小陳老師用已配制好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，來配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，供學(xué)生使用。(1)計(jì)算：所得溶液中，氯化鈉的質(zhì)量為80克×3%=2.4克，所以需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液克，蒸餾水體積約為毫升；(2)量?。喝鐖D甲用量筒量取所需的水，其中有一處明顯的錯(cuò)誤，請改正。(3)混勻：將稱量物質(zhì)倒入燒杯中，圖乙若所用燒杯內(nèi)壁沾有水，導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填“偏大”“偏小”或“不變”)，再用玻璃棒攪拌，使溶液混合。(4)將上述配制好的溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶內(nèi)，并貼上，區(qū)分開來。【答案】(1)4040(2)視線應(yīng)與凹形液面最低處相平(3)偏小均勻(4)標(biāo)簽【解析】（1）設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%氯化鈉溶液質(zhì)量為x。x×6%＝2.4gx＝40g需要水的質(zhì)量為：80g?40g＝40g；需要水的體積為：40g÷1g/mL＝40mL（2）錯(cuò)誤的地方是：量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；（3）將稱量物質(zhì)倒入燒杯中，圖乙若所用燒杯內(nèi)壁沾有水，會(huì)使溶劑的質(zhì)量偏大，配制成溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。辉儆貌ＡО魯嚢?，使溶液混合均勻；（4）將上述配制好的溶液轉(zhuǎn)入視瓶內(nèi)，并貼上標(biāo)簽，區(qū)分開來。12．（溫嶺市）如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：(1)④操作最宜選用量程為________(選填“10mL”“50mL”或“250mL”)的量筒。(2)⑤操作中玻璃棒的作用是________。(3)若配制過程中出現(xiàn)以下情況，可能導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是________。A．所用氯化鈉藥品不純；B．量取水時(shí)俯視讀數(shù)；C．配完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些；D．量取水時(shí)仰視讀數(shù)；E．將量好的水從量筒里倒入燒杯時(shí)，量筒內(nèi)壁有少量的水殘留。F．稱量食鹽時(shí)使用銹蝕的砝碼【答案】（1）50mL（2）加快溶解（3）BF【解析】（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，故所需水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g（合47.5mL）；選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。應(yīng)選用50量筒量取47.5mL水。（2）E操作是溶解操作，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率。（3）A．所用氯化鈉藥品不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。B．量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。C．配完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。D．量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。E．將量好的水從量筒里倒入燒杯時(shí)，量筒內(nèi)壁有少量的水殘留，會(huì)造成實(shí)際所用的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。F．稱量食鹽時(shí)使用銹蝕的砝碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。13.(余杭區(qū))元旦，小甜同學(xué)在吳山廣場買了流行的網(wǎng)紅氣球，他對其中包含的科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了極大的興趣，并進(jìn)行了相關(guān)研究。經(jīng)查閱，網(wǎng)紅氣球是一款發(fā)光氣球，充有氦氣的透明氣球外帶一圈LED燈帶，燈帶末尾還連著一塊小小電池盒，可以隨時(shí)控制燈帶的開關(guān)，夜色里遠(yuǎn)看像是一串彩色燈飄浮在空中。(1)下列關(guān)于該氣球說法正確的是。A.因?yàn)闊魩馇蛴辛Φ淖饔?，氣球才能靜止在空中B.氣球能夠“飄浮”在空中，是因?yàn)橹皇艿较蛏系母×.氣球能夠“飄浮”在空中，是因?yàn)闅馇蚴艿降母×Φ扔跉馇蚴艿降目傊亓.氣球能靜止在空中，是因?yàn)闅馇騼?nèi)的氦氣密度等于空氣(2)小甜想知道氣球的LED燈帶中的燈與燈之間是串聯(lián)還是并聯(lián)，你的檢測方法是。(3)據(jù)新聞報(bào)導(dǎo)，這種網(wǎng)紅氣球并不安全。原來，部分不法商人為了節(jié)約成本，用氫氣代替了本該充人的氦氣，遇到明火后造成了爆炸事故。請推測，氦氣可能具有的性質(zhì)有(多選)A.不易燃燒B.密度小C.易溶解D.能使帶火星的木條復(fù)燃【答案】(1)A(2)拆除一個(gè)LED燈，若其他燈仍然正常發(fā)光則為并聯(lián)，若都不發(fā)光則為串聯(lián)(3)B【解析】（1）氣球能漂浮在空中，主要受浮力、自身重力和燈帶的拉力，故A正確，BC錯(cuò)誤。氣球能漂浮在空中，則氦氣的密度要小于空氣的密度。（2）在串聯(lián)電路中，電流的路徑只有與一條，各用電器之間是相互影響的；在并聯(lián)電路中，各支路的用電器互不影響，故可以采用的方法是：取下一盞LED燈，觀察剩下燈的發(fā)光情況，如果燈發(fā)光，則是并聯(lián)的，如果燈不發(fā)光，則是串聯(lián)的；（3）用氫氣代替了本該充入的氦氣，氫氣遇到明火后會(huì)發(fā)生爆炸，說明氫氣具有可燃性，但氫氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，故AD錯(cuò)誤；氣球能漂浮在空中，則氫氣的密度要小于空氣的密度，故B正確；題文中沒有提到有關(guān)溶解的知識(shí)，故C錯(cuò)誤。14.（上城區(qū)）老師在課堂上介紹了“水果電池”，激發(fā)了同學(xué)們對蘋果導(dǎo)電性的探究。(1)蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)?你的猜想是、或(寫兩種即可)。(2)如表是用伏安法，一定電壓下研究蘋果導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。據(jù)表，能得出的大致結(jié)論是。【答案】(1)體積品種(合理都可)(2)蘋果導(dǎo)電性能跟蘋果的甜度有關(guān)，蘋果越甜，導(dǎo)電性能越好蘋果導(dǎo)電性能跟蘋果是否完整無關(guān)【解析】（1）可得出的猜想為：蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的大小、甜度、品種、是否有皮有關(guān)；（2）從表格中可得，蘋果導(dǎo)電性能與甜度有關(guān)，甜度越大，導(dǎo)電性能越好；蘋果導(dǎo)電性能與蘋果是否完整無關(guān)，蘋果是否完整與電流大小無關(guān)?！練w納】本題是答案開放題，也用到了控制變量法，且答案開放的猜想類題，可通過對日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)觀察的分析思考，用文字表述自己的合理的猜想?？刂谱兞糠ǎ壕褪窃谘芯亢徒鉀Q問題的過程中，對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個(gè)變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題。在本題中控制了電壓不變，改變形狀或甜度來進(jìn)行研究。15.（吳興區(qū)）在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測電阻Rx，開關(guān)、電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干。甲、乙兩組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。（1）老師認(rèn)為理論上講兩個(gè)方案都能完成實(shí)驗(yàn)，但是實(shí)驗(yàn)室里通常用的是甲方案，相較于乙方案，甲方案的優(yōu)點(diǎn)在于________；（2）完成實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)提出其實(shí)不需要電壓表也能完成實(shí)驗(yàn)，他利用電流表和滑動(dòng)變阻器完成對Rx的再一次測量。請你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)步驟，在答題卡方框內(nèi)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖。①照電路圖連接好電路；②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使接入電路的阻值為0時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I1；③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使接入電路的阻值為最大值時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I2；④據(jù)已知條件和測量結(jié)果，求出定值電阻阻值；（3）定值電阻的表達(dá)式：Rx＝________Ω?！敬鸢浮浚?）不需要更換電源，操作比較方便（有滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路元件，不容易損壞元件等）（2）（3）【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用，伏安法測電阻的探究實(shí)驗(yàn)【解析】（1）在“伏安法”測電阻的實(shí)驗(yàn)中，需要改變待測電阻兩端的電壓和通過它的電流，收集多次測量數(shù)據(jù)，最后通過求平均值的方法減小實(shí)驗(yàn)誤差。乙中沒有滑動(dòng)變阻器，就需要調(diào)整干電池的節(jié)數(shù)來改變電壓，很不方便；（3）當(dāng)滑片在最左邊時(shí)，變阻器的阻值為0，只有電阻Rx；當(dāng)滑片在最右邊時(shí)，變阻器的阻值最大，與電阻Rx串聯(lián)；根據(jù)串聯(lián)電路U總=I總R總分別列出兩個(gè)方程，然后聯(lián)立求解即可。解：（1）老師認(rèn)為理論上講兩個(gè)方案都能完成實(shí)驗(yàn)，但是實(shí)驗(yàn)室里通常用的是甲方案，相較于乙方案，甲方案的優(yōu)點(diǎn)在于：不需要跟換電源，操作比較方便（有滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路元件，不容易損壞元件等）；（2）將電阻Rx、滑動(dòng)變阻器與電流表串聯(lián)即可。（3）當(dāng)滑片在最左邊時(shí)，變阻器的阻值為0，只有電阻Rx；根據(jù)U總=I總R總得到：U總=I1Rx①；當(dāng)滑片在最右邊時(shí)，變阻器的阻值最大，與電阻Rx串聯(lián)；根據(jù)U總=I總R總得到：U總=I2×（Rx+50Ω）②；①②聯(lián)立解得：。16.（溫嶺市）某科學(xué)興趣小組要自制一個(gè)簡易密度計(jì)。(1)制作步驟：①取一根一端密封的玻璃管，放入多個(gè)螺絲釘。②如圖甲所示，在燒杯中裝適量水，使玻璃管豎直________在水中，在玻璃管上標(biāo)記水面位置，并記錄玻璃管浸入水中的深度H。若將該玻璃管置于未知溶液中，如圖乙所示出現(xiàn)h<H，則該液體密度________水的密度(選填