大學(xué)文明修身禮儀修心主題班會

大學(xué)教育主題班會大學(xué)生文明修身文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，文明也許只是幾十厘米的寬度；文明可能只是一張紙的厚度。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說，就是多一種關(guān)愛；還有時，多一點(diǎn)分享，對別人來說，就是多一份溫暖。匯報人：xxx匯報人：xxx

主題導(dǎo)入PART.01文明修身的工作重點(diǎn)PART.03思考總結(jié)PART.04目錄contents文明修身的含義PART.02PART.01主題導(dǎo)入文明可能只是一張紙的厚度。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說，就是多一種關(guān)愛；還有時，多一點(diǎn)分享，對別人來說，就是多一份溫暖。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，文明也許只是幾十厘米的寬；也有時候，文明可能只是一張紙的厚度。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點(diǎn)耐心的等，對別人來說，就是多一種關(guān)愛；還有時，多一點(diǎn)分享，對別人來說，就是多一份溫暖。同學(xué)們，你們知道，文明的力量有多大嗎？請看大屏幕：《文明在身邊》身邊文明身邊文明大學(xué)時期是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對同學(xué)們一生的影響很大。01要想領(lǐng)悟“文明修身”的真諦，我們就必須從“文明修身”的涵義及意義出發(fā)，認(rèn)真著實(shí)地體驗(yàn)文明修身。02在大學(xué)中，如何進(jìn)行文明修身，養(yǎng)成自覺恪守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，似乎成為了同學(xué)們大學(xué)學(xué)習(xí)的一門必修課。03現(xiàn)在，我們從有關(guān)文明修身的幾個方面來探究“文明修身”。04PART.02文明修身的含義文明可能只是一張紙的厚度。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說，就是多一種關(guān)愛；還有時，多一點(diǎn)分享，對別人來說，就是多一份溫暖。1、修身齊家治國平天下文明修身的指導(dǎo)思想大學(xué)生文明修身工程以理想信念教育為核心，以思想道德為基礎(chǔ)，以文明自省和文化自覺為重點(diǎn)，以服務(wù)大學(xué)生健康成長成才為宗旨，以培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成自覺的文明行為，樹立良好的風(fēng)范和形象。2、以理想信念教育為核心理論意義：文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。（一）具有重要理論意義與實(shí)踐意義文明修身的意義實(shí)踐意義：文明修身活動抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實(shí)效性。正行明德，格物求志?，F(xiàn)代大學(xué)如清華大學(xué)校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息、厚德載物”，香港大學(xué)“明德格物”與此頗相神似?？磥磉h(yuǎn)古“大學(xué)”與現(xiàn)代大學(xué)雖跨越前年，概念迥異，但宗義相通。要求即是對大學(xué)生文明修身，厚德端行。（二）是繼承中華民族文化傳統(tǒng)的需要文明修身的意義PART.03文明修身的工作重點(diǎn)文明可能只是一張紙的厚度。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說，就是多一種關(guān)愛；還有時，多一點(diǎn)分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明修身的工作重點(diǎn)教室文明01絡(luò)文明02就餐文明03宿舍文明04學(xué)校文明05文明修身的工作重點(diǎn)似乎很長時間沒有聽到“老師好”、“老師再見”等一些禮儀性的問候了，雖然可能這只是一種形式上的東西，但我們似乎也忽略了這種形式能夠帶給我們的實(shí)實(shí)在在的好處。在大學(xué)教室，一堂課少說七八十人，多的可達(dá)二三百人，有時候我們?nèi)狈@種必要的禮儀，上課鈴響了好幾分鐘了好多人還在站著，老師在前面維持秩序后面的好多同學(xué)都聽不到，我們且不論這是一種尊敬長輩的起碼要求，試想這樣下來一是浪費(fèi)了上課時間，二是使得老師帶著情緒上課，一些本該教給我們的都被氣沒了。但是如果我們能夠很好的把握這種禮儀，這可能帶給我們的會是另一種效果。教室文明文明修身的工作重點(diǎn)絡(luò)不文明行為正是現(xiàn)實(shí)生活中誠信缺失、見利忘義、浮躁媚俗等不道德行為的”絡(luò)版“。從我做起，抵制不文明絡(luò)行為，倡導(dǎo)絡(luò)文明之風(fēng)，“人人都從我做起，抵制不文明絡(luò)行為，大興絡(luò)文明之風(fēng)”，有意識地練就“一雙慧眼”和“火眼金睛”，分辨清楚哪些是有毒害的，哪些行為是需要我們拒絕的。遵守上道德，做一個文明民。文明聊天，文明發(fā)帖，在上多學(xué)習(xí)，不瀏覽不健康的信息，不給對方發(fā)不文明言語，不在上瀏覽色情、暴力等不良信息，不制造絡(luò)謠言，不在上謾罵、攻擊他人，不在聊天室里聊內(nèi)容低俗、話題庸俗東西，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。倡導(dǎo)通過建立文明宣傳站來引導(dǎo)和幫助他人，并正確的去看待絡(luò)的兩面性和它存在的利弊。絡(luò)文明餐廳是我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€重要場所，我們有必要確保它的文明和諧，請全體同學(xué)積極行動起來，用行動展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，用行動書寫文明校園的詩篇。1、自覺排隊(duì)就餐，遵守就餐秩序。

文明修身的工作重點(diǎn)食堂是大家生活的場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具是為他人服務(wù)的機(jī)會。我們應(yīng)自覺做到：就餐文明2、主動收拾碗筷，處處體現(xiàn)文明。3、帶走剩余雜物，保持餐廳衛(wèi)生。4、保護(hù)餐廳設(shè)施，尊重工作人員。5、珍惜每粒糧食，杜絕鋪張浪費(fèi)。6、禁止嬉戲打鬧，展現(xiàn)良好形象。

文明修身的工作重點(diǎn)宿舍在我們的學(xué)習(xí)生活中起了很重要的作用，可以說我們在學(xué)校的時間里有三分之二是在宿舍里度過的;為此宿舍的學(xué)習(xí)氛圍以及和宿友之間的關(guān)系相處等一些宿舍文明對我們今后將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。寢室文明01應(yīng)該學(xué)會理解，寬容，學(xué)會謙讓，因?yàn)槲覀兌际菑奈搴暮＞奂桨补ご髮W(xué)習(xí)的。我們能夠分到一個班甚至一個宿舍，也算一種緣分。但由于各地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣不同，所以導(dǎo)致我們每個人的生活習(xí)慣和價值觀也有些差異，這就要求宿舍成員之間能夠互相理解和寬容，能夠多交流和溝通，能夠多關(guān)心對方。02宿舍是我們學(xué)習(xí)后休息的地方，在宿舍里不應(yīng)大聲喧嘩和吵鬧，以免影響他人休息。03需要加強(qiáng)安全意識，不在宿舍時要把自己的抽屜和衣柜給鎖上，避免發(fā)生不必要的麻煩和誤會，出宿舍時應(yīng)隨手鎖門加強(qiáng)防盜意識。文明修身的工作重點(diǎn)04在宿舍里應(yīng)用電謹(jǐn)慎小心，防止意外的發(fā)生，盡量不要使用功率過大的電器。05應(yīng)盡量配合宿舍管理人員的工作，盡量避免和宿舍管理人員在一些小事情上起沖突，增加不必要的麻煩。宿舍文明公約衣被床單，勤洗勤換。室內(nèi)環(huán)境，整潔美觀。垃圾雜物，處置不亂。防火防盜，節(jié)水節(jié)電。男女有別，宿舍不串。學(xué)校為我們提供了一個很好的成長空間，而如何更好的利用這個空間取決于我們自身的努力。學(xué)校文明愛校尊師互助自尊宣傳標(biāo)語01內(nèi)鑄素質(zhì)，外塑形象02文明修身，從我做起03修身養(yǎng)德，崇文明理04功德伴我心，文明在我心05建和諧校園，倡文明新風(fēng)06同陋習(xí)告別，與文明握手07參加文明修身，爭做四有新人08崇德端行知榮辱，文明修身樹新風(fēng)09道雖遠(yuǎn)，不行不至;事雖小，不為不成10開展文明修身活動，共同構(gòu)建和諧校園PART.04思考總結(jié)文明可能只是一張紙的厚度。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說，就是多一種關(guān)愛；還有時，多一點(diǎn)分享，對別人來說，就是多一份溫暖。討論提綱01如何看待考試作弊現(xiàn)象?02如何在文明修身活動中做到知行統(tǒng)一?03如何看待大學(xué)校園里的“課桌文化”，“墻壁文化”，“廁所文化”，以及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？04你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？05你的身邊有哪些不文明現(xiàn)象？討論提綱06大學(xué)生應(yīng)該遵守的絡(luò)道德規(guī)范有哪些？07大學(xué)生開展修身活動與大學(xué)生就業(yè)有什么關(guān)系？08大學(xué)生如何樹立正確的愛情觀？09你是如何理解“和諧文化”的？10中國傳統(tǒng)文化的魅力所在？討論提綱作為當(dāng)代大學(xué)生，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，結(jié)合當(dāng)今社會發(fā)展的需要和當(dāng)代人道德修養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)心學(xué)習(xí)，積極思索，辨別善惡，學(xué)善戒惡，知行統(tǒng)一，把提高道德認(rèn)識與躬行道德實(shí)踐統(tǒng)一起來，以促進(jìn)道德要求內(nèi)化為個人的道德品質(zhì)，使自己不斷進(jìn)步，不斷完善，從而達(dá)