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學(xué)而優(yōu)教有方第七章力第1節(jié)力教材考點(diǎn)梳理一、力1.定義:力是物體對物體的作用。2.力的產(chǎn)生條件:(1)必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。(2)物體間必須有相互作用(推、拉、提、壓等)。(3)“接觸或不接觸”不是產(chǎn)生力的必要條件。(4)產(chǎn)生力的作用時(shí)施力物體和受力物體同時(shí)出現(xiàn)、同時(shí)消失的。二、力的性質(zhì)1.力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。2.兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。3.相互作用力特點(diǎn):大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在不同物體上。4.相互作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。三、力的作用效果 1.力可以使物體發(fā)生形變。2.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。(1)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動。(2)由運(yùn)動變?yōu)殪o止。(3)由快到慢,由慢到快,運(yùn)動速度發(fā)生改變。(4)運(yùn)動的方向發(fā)生改變。說明:物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動方向是否改變。四、力的三要素1.力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)。2.力的三要素影響力的作用效果。五、力的示意圖1.定義:在物理學(xué)中通常用用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法。(1)作用點(diǎn):線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。(2)大小:線段的長度表示力的大小。(3)方向:線段末端的箭頭表示力的方向。2.畫力的示意圖要點(diǎn):(1)力的作用點(diǎn)一定畫在受力物體上。(2)在同一示意圖中,線段越長,力越大。(3)最后在箭頭旁邊要標(biāo)明力的種類。例:如圖小明用與水平面成30°的大小為1000N的力,向右拉汽車。畫出拉力的示意圖。重難點(diǎn)突破1.(2023廣東)火箭搭載飛船升空過程中:火箭向下噴出氣體而向上運(yùn)動,說明力的作用是的,火箭外殼與空氣摩擦?xí)l(fā)熱,這是通過做功的方式改變外殼內(nèi)能;宇航員座椅的質(zhì)量(選填“變大”“變小”或“不變”)。2.小明和小花打乒乓球,球拍與球之間發(fā)生了相互作用.若以乒乓球?yàn)檠芯繉ο?,施力物體是________,該力使乒乓球形狀發(fā)生。3.雞蛋碰石頭,結(jié)果破了而石頭不會破,下列說法正確的是()A.雞蛋受到了力的作用,而石頭沒有受力B.石頭碰雞蛋的力大于雞蛋碰石頭的力C.石頭碰雞蛋的力等于雞蛋碰石頭的力D.石頭碰雞蛋的力和雞蛋碰石頭的力都作用在雞蛋上了4.(2023四川遂寧)“車禍猛于虎”,很多交通事故都是由于超速、超載、疲勞駕駛等造成的,對家庭、社會造成巨大傷害。如圖所示,大貨車由于超速行駛,雖然緊急剎車,仍然追尾前方等紅燈的小轎車。事故造成小轎車后備廂受損嚴(yán)重,大貨車的前保險(xiǎn)杠也發(fā)生輕微形變。下列關(guān)于本次事故的描述不正確的是()
A.小轎車比大貨車受損嚴(yán)重,是由于碰撞時(shí)大貨車對小轎車的作用力大于小轎車對大貨車的作用力B.兩車都損壞嚴(yán)重,說明物體間力的作用是相互的C.剎車過程中,地面對車輪的摩擦力改變了大貨車的運(yùn)動狀態(tài)D.兩車損壞嚴(yán)重,說明力可以改變物體的形狀5.(2023·湖南常德)下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是()A.成語“孤掌難鳴”說明一個(gè)物體不會產(chǎn)生力B.“卵與石斗,麋碎無疑”是因?yàn)殡u蛋受到的力大于石頭受到的力C.“飛流直下三千尺”是由于水受到重力的作用D.“風(fēng)吹草低見牛羊”說明風(fēng)對草的力改變了草的形狀6.(2023·湖南益陽)冬至打年糕是中國傳統(tǒng)習(xí)俗之一。打年糕時(shí),需要用木制榔頭反復(fù)捶打石槽中蒸熟的糯米。如圖所示,用木制榔頭捶打年糕的過程中,放在水平地面上的石槽始終未動。下列說法正確的是()
A.向下砸榔頭時(shí),榔頭只受到重力的作用B.榔頭打擊年糕時(shí),人對年糕有力的作用C.年糕凹陷,說明力可以改變物體的形狀D.年糕凹陷,說明榔頭對年糕有打擊力,而年糕對榔頭沒有作用力7.(2023·廣西)如圖,在龍舟比賽的整個(gè)過程中,下列說法正確的是()
A.各隊(duì)的平均速度一定一樣大 B.打鼓聲主要通過水傳給選手C.向后劃槳,槳會受到水向前的力 D.冠軍隊(duì)的龍舟所受阻力一定最小8.(2023云南)我國傳統(tǒng)節(jié)日有懸掛燈籠的習(xí)俗,請?jiān)趫D中畫出燈籠受到拉力F的示意圖;參考答案1.【答案】相互不變【解析】[1]火箭向下噴出氣體,火箭向上運(yùn)動,是因?yàn)闅怏w也給火箭一個(gè)向上的力,說明力的作用是相互的。[2]質(zhì)量與所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的溫度高低無關(guān),則宇航員座椅的質(zhì)量不變。2.【答案】球拍改變3.【答案】C4.【答案】A【解析】A.物體間力的作用是相互的,碰撞時(shí)大貨車對小轎車的作用力等于小轎車對大貨車的作用力,故A錯(cuò)誤;B.兩車都損壞嚴(yán)重,說明物體間力的作用是相互的,故B正確;C.剎車過程中,地面對車輪的摩擦力方向與貨車的運(yùn)動方向相反,所以摩擦力能夠使貨車運(yùn)動速度減小,即力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故C正確;D.兩車損壞嚴(yán)重,說明力可以改變物體的形狀,故D正確。故選A。5.【答案】B【解析】A.力是物體對物體的作用,成語“孤掌難鳴”說明一個(gè)物體不會產(chǎn)生力的作用,故A正確,不符合題意;B.物體間力的作用是相互的,以卵投石時(shí),雞蛋和石頭都受到力的作用,力的大小相等,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.重力的方向豎直向下,“飛流直下”是由于水受到重力的作用,故C正確,不符合題意;D.力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),風(fēng)吹草低見牛羊,說明風(fēng)對草的力改變了草的形狀,故D正確,不符合題意。故選B。6.【答案】C【解析】A.向下砸榔頭時(shí),榔頭受到重力和糯米的支持力,故A錯(cuò)誤;B.榔頭打擊年糕時(shí),榔頭對年糕有力的作用,人與年糕不接觸,人對年糕沒有力的作用,故B錯(cuò)誤;C.榔頭的打擊力使年糕凹陷,說明力可以改變物體的形狀,故C正確;D.物體間力的作用是相互的,榔頭對年糕有打擊力,年糕對椰頭也有作用力,故D錯(cuò)誤。故選C。7.【答案】C【解析】A.平均速度,各隊(duì)的總路程相同,但所用時(shí)間不同,所以平均速度不一定一樣大,故A錯(cuò)誤;B.聲音的傳播需要介質(zhì),打鼓聲主要通過空氣將聲音傳遞給選手,故B錯(cuò)誤;C.向后劃
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