北京市西城區(qū)北京師范大附屬中學2025屆中考聯(lián)考生物試題含解析

北京市西城區(qū)北京師范大附屬中學2025屆中考聯(lián)考生物試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、以下屬于復雜反射的是（）A．望梅止渴B．眨眼反射C．縮手反射D．膝跳反射2、下列幾種動物行為中，根據(jù)行為獲得途徑分析，哪一種行為與其它的行為不相同？（）A．猴子騎車 B．老馬識途 C．蜘蛛結網(wǎng) D．鸚鵡學舌3、我國政府規(guī)定，對適齡兒童進行計劃免疫．其目的是（）A．保護易感人群 B．切斷傳播途徑 C．控制傳染源 D．以上都對4、下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是（）A．青蛙B．蜜蜂C．蝗蟲D．螳螂5、下圖為尿的形成過程示意圖（序號表示結構），以下說法正確的是A．①為腎單位B．②通透性增加可導致血尿C．③內流動的是血液D．④為輸尿管6、下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（

）A．“雨露滋潤禾苗壯” B．“草盛豆苗稀” C．“春來江水綠如藍” D．“秋風掃落葉”7、要提高棉花的產量，應采取的整枝措施是（

）A．給棉花摘心 B．剪去棉花的部分枝條 C．除去棉花的大量側芽 D．大量施用農家肥8、下列有關免疫的敘述正確的是（

）A．艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)B．溶菌酶和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第一道防線C．免疫系統(tǒng)不會攻擊人體自身的細胞D．免疫對人體總是有益的，免疫功能越強越好9、擔負著人體排泄廢物功能的主要是（）A．呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)10、下面是某同學為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”的實驗方案，并根據(jù)下列內容分析錯誤的是（）①用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內裝有紅色安全燈。③饑餓一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。④取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養(yǎng)皿內，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖的生成的藍色出現(xiàn)。A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，色素能吸收紅色光，進行光合作用。C．上述內容中應該“一組照光另一組不照光并進行相同處理”D．上述內容中應該將“葡萄糖”改為“淀粉”11、下列有關近視的敘述中，正確的是（）A．患者看不清近處的物體B．近視配戴凸透鏡來矯正C．物像落在視網(wǎng)膜的前方D．近視形成的原因是晶狀體的曲度過小12、果蠅的性別決定與人一樣，雄果蠅體細胞的染色體組成可表示為6+XY，則雌果蠅產生的卵細胞的染色體組成可表示為（）A．6+XXB．3+XYC．3+YD．3+X13、在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)A．具有一定的自我調節(jié)能力B．能吸水、蓄水和散失水分C．有微生物不斷分解有機物D．能維持生物圈碳-氧平衡14、下列屬于相對性狀的一組的是（）A．球形西瓜和磨盤形南瓜 B．豌豆的紅花和白花C．玉米的圓粒和黃粒 D．兔的白毛與鼠的黑毛15、下列有關反射的敘述，錯誤的是()A．完成反射的結構基礎是反射弧B．談虎色變是屬于人類所特有的反射C．排尿反射、膝跳反射都屬于簡單反射D．縮手反射的神經(jīng)中樞位于小腦中16、桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，結果率會下降，其主要原因是（）A．傳粉不充分B．光合作用不充分C．呼吸作用不充分D．肥料吸收不充分17、《物種起源》一書的作者是（）A．達爾文 B．雷迪 C．法布爾 D．米勒18、皮膚能阻擋大多數(shù)病原體侵入人體，從免疫類型上看屬于A．計劃免疫 B．特異性免疫 C．自然免疫 D．非特異性免疫19、將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時后，用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮?。ㄈ鐖D），將植株移到陽光下數(shù)小時后，將葉片摘下，去掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關于該實驗的相關敘述錯誤的是（

）A．1處顏色不變藍，原因是不見光，不能進行光合作用產生淀粉B．3處顏色不變藍，說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件C．用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對照

D．將天竺葵在黑暗中放置24小時，是為了耗盡葉片中的氧氣20、人類和類人猿的共同祖先是（）A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猴子21、下列各項實驗設計不能實現(xiàn)實驗目的是（）A．甲探究光合作用需要光 B．乙驗證呼吸作用產生二氧化碳C．丙探究光合作用產生氧氣 D．丁驗證蒸騰作用產生水22、如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，C代表某器官處的毛細血管，請據(jù)圖分析下列問題，正確的是（）A．如果C表示人體肺部的毛細血管，則B代表的血管是肺靜脈B．如果流經(jīng)C后，血液中的營養(yǎng)物質明顯增加，這時C處代表的器官是小腸C．如果C代表大腦處的毛細血管，當血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料增加D．A代表的一定是動脈23、如圖中甲、乙、丙、丁表示器官，箭頭表示血流方向．根據(jù)血液成分的變化，可以判斷甲、乙、丙、丁依次是（）A．腎、腸、垂體、卵巢B．腎、腸、垂體、睪丸C．腸、垂體、腎、卵巢D．腎、腸、卵巢、垂體24、下列選項中屬于動物組織的是()A．保護組織B．結締組織C．營養(yǎng)組織D．輸導組織25、人們談“艾”色變，因為艾滋病病原體HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人不能抵抗病原體。下列關于艾滋病的說法錯誤的是()A．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種傳播途徑B．共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命C．與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也會感染艾滋病26、細菌、真菌和病毒的共同特點是（）A．沒有細胞結構 B．無成形的細胞核C．生活方式一般為異養(yǎng) D．生殖方式為孢子生殖27、下列是有關神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)生命活動的敘述，其中正確的一項是（）A．成年人有意識地“憋尿”，說明排尿活動只受大腦皮層的調控B．望梅止渴屬于非條件反射C．飲酒過量的人表現(xiàn)為行動不協(xié)調，與此生理功能相對應的結構是小腦D．反射弧不完整也能完成反射活動28、下列有關生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是（）A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性B．家蠶、蜜蜂、蝗蟲都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C．鳥卵里胚胎發(fā)育的部位是胚盤而不是卵黃D．兩棲動物的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段，這樣的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育29、食物在冰箱中能保存一定時間不腐敗，是因為（）A．細菌太少B．細菌繁殖很慢

C．冰箱無細菌

D．細菌在零度以下被凍死30、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并需要按醫(yī)囑服用的藥物是（）A．處方藥 B．非處方藥 C．中藥 D．西藥31、王伯伯在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，采取的措施是（）A．帶土移栽 B．不去掉葉片移栽C．在烈日炎炎的中午移栽 D．將根部去掉進行移栽32、下列有關水稻的說法不正確的是（）A．根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應B．吸收的水分主要參與水稻枝葉的生長和花果的發(fā)育C．水稻相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對光合作用的適應D．水稻體內遺傳物質的結構層次：基因→DNA→染色體33、顯微鏡是學習生物常用的工具。下列有關顯微鏡的操作說法正確的是（）A．對光時，顯微鏡的視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡B．由低倍換高倍觀察時，直接調轉換器將低倍物鏡換高倍物鏡觀察C．下降顯微鏡的鏡簡時，眼睛應從側面注視物鏡D．若要將視野右下方的圖調到視野中央，應將玻片往左上方移34、下列是我國珍稀的植物，其中我國特產的珍稀被子植物是（）A．桫欏 B．珙桐 C．銀杉 D．銀杏35、下列有關生物生存環(huán)境的敘述中，正確的是（）A．水、陽光、空氣、土壤等是環(huán)境中的全部因素B．環(huán)境是指生物生存的空間中可以直接影響該生物生存的因素C．環(huán)境是指生物生存的空間中同種或其他種類的生物構成的因素D．環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素36、閱讀資料回答問題皮膚是人體最大的器官，最外層是表皮，其下是真皮，在表皮與真皮之間有一層“細胞外間質”把表皮牢牢地“粘”在真皮之上?！凹毎忾g質”中有一種蛋白，叫層黏連蛋白332，編碼這種蛋白的有三個基因（LAMA3，LAMB3、LAMC2），哈桑就是因為LAMB3基因發(fā)生突變，使表皮無法黏附在真皮上，他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥（JEB）。意大利與德國科學家的聯(lián)合行動，為哈桑進行了基因治療：將哈桑的皮膚細胞取出來，將正常的LAMB3基因轉進去；然后把這些轉基因細胞利用干細胞技術，在體外培養(yǎng)出全新的、正常的細胞，進而繁肓出組織或器官，并最終通過細胞、組織或器官的移植，使哈桑獲得了新生。哈桑的表皮松懈癥（簡稱JEB）是一種先天性遺傳病，他的病因是因為LAMB3基因發(fā)生了____，使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的，這也過一步證明了____決定生物的性狀。在意大利與德國科學家的聯(lián)合治療下，通過體外轉基因培養(yǎng)等手段，使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院，獲得了新生，這項技術屬于現(xiàn)代生物技術中的____技術。干細胞一般情況下是指動物體的細胞，但植物體內也有類似干細胞功能的組織，它是___組織，請你舉出個具體的實例___。下列關于哈桑治療方案中干細胞再生技術的說法，不正確的是_____A．利用哈桑自身活組織進行培養(yǎng)可有效避免免疫排斥反應B．皮膚干細胞能夠通過細胞分裂和細胞分化形成新的皮膚C．哈桑皮膚脫落的原因是其皮膚細胞中層黏連蛋白332失去了作用D．移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細胞具有相同的遺傳物質37、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后，會突然停住，馬上改向另一側跑去。羚羊的這種急轉彎的特殊本領，使它能從獵豹的利爪下逃脫。（1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由____決定。（2）從動物行為獲得途徑看，羚羊急轉彎的特殊本領，是通過環(huán)境因素的作用，由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示，據(jù)圖回答問題。（3）圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是_____。（4）上述動物中屬于無脊椎動物的有____，屬于恒溫動物的是____。（5）青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是____發(fā)育。38、陽春四月甜瓜大量上市，該瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消費者喜愛。甜瓜多采用溫室大棚栽培，如圖一所示；圖二表示在夏季晴朗的白天，甜瓜葉片光合作用強度的曲線圖。請聯(lián)系相關知識回答下列問題：(1)甜瓜播種后通常要覆蓋地膜，其目的是____________________，提高種子的萌發(fā)率。(2)果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的______________________吸收的，吸收的水分主要用于____________。果實成熟過程中所需的有機物是由光合作用制造的，其反應式是________________________________________。(3)圖二中7～10時的光合作用強度不斷增強的原因是在一定溫度和二氧化碳供應充足的情況下，____________________。12時左右的光合作用強度明顯減弱的原因是_________________________。(4)某興趣小組選取生長正常的甜瓜葉片進行了圖三所示的光合作用實驗：A．將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。B．用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。①將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________________。②本實驗設置了______組對照實驗。③通過上述的對照實驗可以得出的結論是_____________________39、如圖是桃花的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．花中最主要的結構是________和________．花粉是在________中產生的．40、如圖為綠色植物光合作用表達式，請據(jù)圖回答：①+②③+氧氣圖中A表示______。植物通過蒸騰作用，可促進[①]______和無機鹽在體內的運輸。植物通過光合作用將光能轉化成化學能儲存在[]______中，這些能量通過______作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的______起到了重要作用。農業(yè)生產上，可以通過哪些措施來提高農作物的產量？（答出一點即可）______。

參考答案1、A【解析】“眨眼反射”、縮手反射”、“膝跳反射”，都是生來就有的反射，因此都屬于簡單反射；

“望梅止渴”，是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此都屬于復雜反射。故選A。2、C【解析】試題分析：猴子騎車、老馬識途、鸚鵡學舌都是通過學習或生活經(jīng)驗的積累得來的行為屬于學習行為，而蜘蛛結網(wǎng)是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為?？键c：動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。3、A【解析】

計劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律，按科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力，計劃免疫的目的是保護易感人群，據(jù)此答題．【詳解】預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。計劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律，按科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對該傳染病缺乏免疫力，注射疫苗后讓他們體內產生抗體，提高自身免疫力，從而達到預防傳染病的目的。因此在人群中進行計劃免疫的目的是保護易感人群。【點睛】健康的人體內沒有抗體，屬于易感者．給他們接種疫苗，使之產生抗體屬于保護易感者．4、B【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等?！驹斀狻緼、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。即不是完全變態(tài)發(fā)育，也不是不完全變態(tài)發(fā)育；B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。所以，發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”?！军c睛】本題主要考查昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。解答此類題目的關鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。5、B【解析】試題分析：圖示為尿的形成過程示意圖，圖中所示1為腎小囊，2是腎動脈，3是集合管，4是腎小管，5是腎靜脈?？键c：此題考查的是腎單位的結構和尿液的形成。6、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻俊坝曷蹲虧櫤堂鐗选斌w現(xiàn)了非生物因素水分對生物的影響；草盛豆苗稀，體現(xiàn)了草和農作物之間的競爭關系，屬于生物對生物的影響；“春來江水綠如藍”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響；“秋風掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響。選項B符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物因素的概念。7、A【解析】

本題考查的是頂端優(yōu)勢的應用，頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象．它的應用有兩個方面，一是保護好頂芽，維持頂端優(yōu)勢，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢，如果樹．【詳解】頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象。對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側枝，讓樹木長得又高又直。對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結果實。因此要提高棉花的產量，應采取的整枝措施是給棉花摘心，從而多生側枝，多開花。故選A。【點睛】關注頂端優(yōu)勢原理在生活中的應用，靈活解答．8、A【解析】

滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。【詳解】艾滋病病毒會侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使患者死于多種疾病的侵害，A正確；體液中的溶菌酶和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，B錯誤；免疫系統(tǒng)能清除自身的衰老或異常細胞，C錯誤；免疫對人體不一定是有益的，如防御感染免疫功能過強會發(fā)生過敏反應，因此人體的免疫能力不一定是越強越好，D錯誤。【點睛】免疫系統(tǒng)的功能除了防御功能外，還有監(jiān)控和清除功能，能監(jiān)控、清除人體內衰老、損傷細胞及癌變細胞。9、D【解析】人體在代謝過程中產生的廢物必須及時排出體外，否則，體內廢物積聚過多，會影響生命活動的正常進行，甚至危及生命，人體內廢物的排出主要依靠泌尿系統(tǒng)。泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成，當血液流經(jīng)腎時，尿素、尿酸等代謝廢物及多余的水和無機鹽匯集到腎盂，然后通過輸尿管運輸?shù)桨螂?，?jīng)尿道排出體外。故排出人體內廢物的是泌尿系統(tǒng)的功能。點睛：排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。10、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組?！驹斀狻吭搶嶒炋骄康膯栴}是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。此實驗方案中有不當之處：沒有對照實驗，可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈，安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進行漂洗。④碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖。根據(jù)實驗變量及方案分析可知：A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液，另一組放等量的清水，這樣形成一組對照實驗，變量是二氧化碳，A正確。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，因為色素能吸收紅色光，進行光合作用，用綠光照射不進行光合作用，綠光被葉子反射掉了，B正確。C．該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。因此，對改進后的上述內容應該是同時光照若干小時，可以探究二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，C錯誤。D．碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖，所以將“葡萄糖”改為“淀粉”，D正確。故選：C。【點睛】明確光合作用的原料、產物、場所、條件是解題的關鍵。11、C【解析】長時間的讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，只能看清近處的物體，即近視。近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正。12、D【解析】“雄果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XY，雌果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XX”，果蠅的性別遺傳過程如圖：

，

從圖中看出，雌果蠅產生的卵細胞的染色體組成可表示為3條+X。13、A【解析】試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種調節(jié)能力是有一定限度的，當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。14、B【解析】

球形西瓜和磨盤形南瓜是不同生物，不是相對性狀，A錯誤；豌豆的紅花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，B正確；玉米的圓粒和黃粒是同一個生物的兩種性狀，不是相對性狀，C錯誤；兔和鼠是兩種生物，因此兔的長毛和鼠的黑毛不是相對性狀，D錯誤。15、D【解析】

（1）神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。（2）簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（3）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！驹斀狻可窠?jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，A正確；談虎色變的神經(jīng)中樞是大腦皮層上的語言中樞，屬于人類所特有的反射，B正確；膝跳反射和排尿反射都是人生來就有的先天性反射。C正確；縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中，屬于簡單反射，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌反射弧的概念以及簡單反射和復雜反射的特點。16、A【解析】

異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。為了彌補傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法。【詳解】桃花是蟲媒花，桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，導致蜜蜂等昆蟲外出活動減少，以及花粉被雨水沖落等原因，從而降低了傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。因此，桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，結果率會下降，其主要原因是傳粉不充分?！军c睛】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產量。17、A【解析】

達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人。【詳解】達爾文，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，提出了“自然選擇學說”，著有《物種起源》一書，A正確?！军c睛】注意查閱資料，了解相關的事跡，注意知識的積累。18、D【解析】人體的第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，對多種病原體有免疫作用，屬于非特異性免疫。19、D【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體。【詳解】光是光合作用的條件，1處不見光不能進行光合作用產生淀粉，因此顏色不變藍，A正確；3處葉片顏色不變藍，原因是沒有葉綠體，不能進行光合作用，說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件，B正確；用不透光的黑紙將1處正反兩面遮住是為了與2對照，變量是光，C正確；將銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時，是為了耗盡葉片內的淀粉，以免對實驗結果造成干擾，D錯誤。【點睛】綠色植物在光下制造有機物的實驗。20、C【解析】

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，據(jù)此答題?！驹斀狻吭诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。【點睛】本題主要考查人類的起源。掌握人猿的共同祖先是解題的關鍵。21、D【解析】

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。【詳解】該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗，此實驗的變量是光。該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光，故A不符合題意；該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，故B不符合題意；該裝置是驗證光合作用產生氧氣，金魚藻光合作用產生的氧氣不溶于水，利用排水取氣法氧氣進入試管，利用氧氣助燃的特性來檢驗，故C不符合題意；植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，故D符合題意?！军c睛】明確實驗目的，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設計實驗步驟，預測實驗結果，是解答此類題目的關鍵。22、B【解析】

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)?？梢婓w循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物，據(jù)此解答。【詳解】A．血液流經(jīng)C肺泡外毛細血管網(wǎng)時，肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結合，靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。根據(jù)血液流動方向（箭頭）可知B代表的血管是肺動脈，A代表的血管是肺靜脈，流經(jīng)C后，血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血，A錯誤。B．小腸是消化吸收的主要器官。血液流經(jīng)小腸時，小腸吸收的營養(yǎng)物質進入血液，變得含養(yǎng)料豐富，因此如果流經(jīng)C后，血液中的營養(yǎng)物質明顯增加，這時C代表的器官是小腸，B正確。C．血液流經(jīng)組織處毛細血管時，血液中的氧氣擴散到組織細胞，參與有機物的氧化分解，釋放能量供人體生命活動的需要。所以若如果C代表大腦處的毛細血管，當血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料減少，C錯誤。D．靜脈是把身體各部分血液送回心臟的血管即靜脈→心臟，動脈是把心臟內的血液輸送到全身各部分的血管即心臟→動脈，所以A代表的一定是靜脈，D錯誤。故選：B?！军c睛】此題考查的是血液循環(huán)的途徑，血液成分的變化。23、B【解析】試題分析:椐題意分析，甲血液進入時尿素多，血液流出時尿素少，腎臟排除尿素具有此功能；乙血液進入時營養(yǎng)物質少，血液流出時營養(yǎng)物質多，小腸吸收營養(yǎng)物質具有此功能。丙血液進入時生長激素少，血液流出時生長激素多，垂體分泌生長激素具有此功能。丁甲血液進入時雌性激素少，血液流出時雌性激素多，女性的卵巢能分泌雌性激素具有此功能。所以選A?？键c：概述尿液的形成和排出過程；舉例說明人體的激素參與生命活動調節(jié)；概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。24、B【解析】動物體的四種基本組織包括：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織；植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；所以ACD均屬于植物體的組織。故選B。25、C【解析】

艾滋病病毒簡稱HIV，主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。【詳解】人類免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病可以經(jīng)過血液、唾液、精液、乳汁等體液傳播，A正確；共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV，B正確；與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒，C錯誤?！军c睛】此題考查了艾滋病的相關知識。26、C【解析】細菌和真菌具有細胞結構，病毒無細胞結構，A錯誤；細菌無成形的細胞核，真菌具有成形的細胞核，病毒沒有細胞結構，B錯誤；細菌、真菌、病毒體內無葉綠體，無法直接利用無機物制造有機物，必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”，即異養(yǎng)，C正確；細菌是分裂生殖，真菌進行孢子生殖，病毒以宿主細胞內物質為原料進行自身遺傳物質的復制，D錯誤。27、C【解析】

（1）人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和內部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應叫做反射，反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式；反射的結構基礎是反射弧。（2）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復雜反射?！驹斀狻緼．排尿反射是生來就有的，神經(jīng)中樞在脊髓的非條件反射，受脊髓控制，有意識排尿還受到大腦皮層的控制，A錯誤。B．反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復雜反射。望梅止渴是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，B錯誤。C．小腦維持身體平衡，使運動協(xié)調。飲酒過量的人，酒精麻醉小腦，表現(xiàn)為行動不協(xié)調，C正確。D．反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，D錯誤。故選：C?！军c睛】正確理解反射、反射的類型、神經(jīng)系統(tǒng)的組成等知識是解答該題的關鍵。28、C【解析】試題分析：有性生殖是指由兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體．無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接發(fā)育成新個體．嫁接、扦插、壓條都是植物無性生殖．解：A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，A錯誤．B、家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B錯誤．C、胚盤內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的．是進行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥．C正確；D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D錯誤．故選C．考點：鳥的生殖和發(fā)育過程．29、B【解析】試題分析：因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內的低溫環(huán)境，低溫不能殺所有死細菌，只是抑制了細菌的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的?？键c：食品的腐敗原因。30、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，A正確；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，B錯誤；中藥是在中醫(yī)理論指導下應用的藥物，包括中藥材、中藥飲片和中成藥等，C錯誤；西藥，相對于祖國傳統(tǒng)中藥而言，指西醫(yī)用的藥物，一般用化學合成方法制成或從天然產物提制而成；包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西藥即為有機化學藥品，無機化學藥品和生物制品，看其說明書則有化學名、結構式，劑量上比中藥精確，通常以毫克計，D錯誤。31、A【解析】

蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位。在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，應該減弱植物的蒸騰作用。據(jù)此解答?！驹斀狻吭谝圃灾参飼r，為了提高植物的成活率，應盡量的降低植物的蒸騰作用，可采取如下措施來提高成活率：由于葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，移栽時去掉部分枝和葉；盡量在傍晚或是陰天移栽；移栽的幼苗還需進行遮蔭；帶土移栽等。在在烈日炎炎的中午移栽、不去掉葉片移栽，植物的蒸騰作用非常旺盛，會散失大量的水分，不利于樹苗的成活；將根部去掉進行移栽，根的吸收功能降低，不利于樹苗的成活。故選A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記提高樹苗移栽成活率的措施。32、B【解析】

（1）生物能夠對外界刺激作出反應。

（2）蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。

（3）合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。合理密植是增加作物產量的重要措施。通過調節(jié)植物單位面積內個體與群體之間的關系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調，達到高產的目的。

（4）基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上。染色體是細胞核內具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段。因此染色體存在于細胞的細胞核中，遺傳物質主要是DNA，其次還有RNA?！驹斀狻扛虻厣L是水稻對地球引力刺激作出的反應，A正確；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節(jié)氣候。促進了地球的水循環(huán)。因此，水稻從根系吸收進來的大量水分主要用于蒸騰作用，B錯誤；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。因此，種植水稻時要注意合理密植，能提高水稻的總產量，C正確；基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上。因此水稻體內遺傳物質的結構層次：基因→DNA→染色體，D正確。【點睛】關鍵點：理解光合作用的原料是二氧化碳，條件是光，因此增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率，進而增加產量。33、C【解析】

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。【詳解】A.對光時，顯微鏡的視野太暗，可以把反光鏡的平面鏡換成凹面鏡，或把遮光器的小光圈換成大光圈，A錯誤。B.由低倍換高倍觀察時，調轉換器將低倍物鏡換高倍物鏡后，還要調節(jié)細準焦螺旋，使物像更清晰，視野暗的話還要調節(jié)反光鏡或遮光器使視野變亮，B錯誤。C.下降顯微鏡的鏡簡時，眼睛應從側面注視物鏡，以免壓碎玻片，C正確。D.顯微鏡呈倒像，物像移動的方向與標本移動的方向正好相反，因此若要將視野右下方的圖調到視野中央，應將玻片往右下方移，D錯誤。故選C?！军c睛】解題的關鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟。34、B【解析】桫欏、銀杉、銀杏是我國珍稀的植物，但是桫欏是蕨類植物，銀杉、銀杏屬于裸子植物，不合題意；珙桐又名“鴿子樹”，為落葉灌木，可生長到20～25米高，葉子廣卵形，邊緣有鋸齒。花奇色美，是1000萬年前新生代第三紀留下的子遺植物，在第四紀冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，屬于我國特有的珍稀被子植物。故選B。35、D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，環(huán)境因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。所以環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素。36、突變基因轉基因分生根尖或葉芽處的分生組織D【解析】

本題考查干細胞的特點、干細胞在醫(yī)療或研究上的應用及干細胞治療的簡單過程。據(jù)此解答。【詳解】（1）哈桑就是因為LAMB3基因發(fā)生突變，使表皮無法黏附在真皮上，他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥（JEB）。由資料可知他的病因是因為LAMB3基因發(fā)生了突變，使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的，這也過一步證明了基因決定生物的性狀。（2）在意大利與德國科學家的聯(lián)合治療下，通過體外轉基因培養(yǎng)等手段，使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院，獲得了新生，這項技術屬于現(xiàn)代生物技術中的轉基因技術。（3）干細胞一般情況下是指動物體的細胞，但植物體內也有類似干細胞功能的組織，它是分生組織，例如：根尖或葉芽處的分生組織，根尖處的分生組織不斷分裂分化形成新的根，葉芽分生組織不斷分裂、分化形成新的枝條等。（4）哈桑原有皮膚中的細胞有一個基因（LAMB3）發(fā)生突變，移植的皮膚細胞是通過對干細胞進行分離、體外培養(yǎng)、定向誘導、甚至基因修飾等過程，在體外培養(yǎng)出全新的、正常的細胞，有正常基因（LAMB3）。移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細胞不具有相同的遺傳物質，即移植皮膚細胞中有正常的基因（LAMB3），哈桑原有皮膚的細胞中無正常的基因（LAMB3），正常的基因已突變?！军c睛】平時多關注干細胞的特點及干細胞在醫(yī)療或研究上的應用。37、遺傳物質學習（或生活經(jīng)驗）白鰭豚蝗蟲和蝴蝶白鰭豚變態(tài)【解析】

（1）動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。

（2）圖中的動物分別是：蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚；白鰭豚是我國特有的珍貴動物。【詳解】（1）（2）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在先天性行為的基礎上，通過積累生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。因此從行為獲得的途徑來看，鹿能吮吸母羚羊的乳汁生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。羚羊急轉彎的特殊本領屬于學習行為，是通過后天的學習獲得的。

（3）白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一，為中國長江所獨有的珍稀動物，生活在水中，胎生哺乳，屬于哺乳動物。

（4）體內沒有脊柱的是蝗蟲和蝴蝶，體溫恒定的有哺乳類和鳥類，圖中只有白鰭豚是恒溫動物。

（5）青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是變態(tài)發(fā)育。【點睛】知道不同動物的基本特征即可解答。38、提高(地表)溫度成熟區(qū)(或根毛區(qū))蒸騰作用二氧化碳＋水有機物(儲存能量)＋氧氣光合作用的強度隨著光照加強而增強溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔大量關閉，導致二氧化碳供應不足，光合作用減弱消耗掉植物葉片內原有的淀粉2光是光合作用的條件，光合作用的產物是淀粉；二氧化碳是光合作用的原料【解析】試題分析：從圖示三所示的實驗裝置來看，該生物興趣小組設計了兩組對照實驗：甲葉片