2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（十一）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（十一）一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?靈臺縣期中）詢問周二的課程安排時，應(yīng)該說：________（）A．WhatdoyoudoonTuesday？ B．WhatdoyouhaveonTuesday？2．（2022秋?張掖月考）選擇最佳答案。They__________helpfulathome.（）A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re3．（2022秋?修水縣期中）Ilikeicecream．It's______．（）A．sweet B．fresh C．salty4．（2022秋?新鄉(xiāng)期中）Wehavethreenew________．（）A．teachers B．teacher C．teacher's5．（2021秋?雷州市期末）Tomorrow（明天）isSunday．Todayis______．（）A．Saturday B．Monday C．Friday6．（2021秋?烏蘭察布期末）Thereisn't_____waterinthebottle.（）A．some B．a(chǎn) C．a(chǎn)ny7．（2021秋?徽縣期末）What_____yourfatherlike？（）A．a(chǎn)re B．is C．a(chǎn)m8．（2021秋?臨潭縣期末）選出單詞中不同類的一項。（）A．Chinese B．English C．young9．（2021秋?臨潭縣期末）MissLiuwill_____ournewmusicteacher．（）A．is B．be C．a(chǎn)re10．（2022秋?泗水縣期中）選出畫線部分的讀音不同的一項．（）A．cow B．slow C．snowy二．填空題（共5小題）11．﹣Whatcanshedo？﹣12．CanIhelp（you）？13．Havesomemilk，please．（It'sThey're）goodforyou．14．根據(jù)句意寫單詞，補(bǔ)全句子。isafterWednesday.15．根據(jù)句意及首字母提示，補(bǔ)全句子。Wecanseemanytreesinthef.三．連詞成句（共5小題）16．（2022秋?鄖陽區(qū)期中）do，often，what，on，weekend，you，do，the（？）17．I，a，on，have，class，basketball，Tuesdays（.）（連詞成句）18．healthy，The，vegetables，are（.）（連詞成句）19．is，short，Tom，strong，but（.）（連詞成句）20．don't，beef，I，but，is，like，OK，chicken（.）（連詞成句）四．閱讀理解（共1小題）21．閱讀短文，判斷句子正誤，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"。Ilive（居?。﹊nDongguanwithmyparents.Myhometown（家鄉(xiāng)）isShaoguan.It'sasmallvillage.It'squietandclean.Mygrandparentslivethere.Ioftengotovisitthemontheweekend.Thereisalongriverinfrontofthevillage.Andthereisabridgeovertheriver.Thereisgreengrassandmanybeautifulflowersneartheriver.Andthewaterisveryclean.Icanseemanyfishintheriver.Icanfish，butIcan'tswimthere.Mygrandparents'houseisnearabigtree.Infrontofthehouse，thereisasmallgarden.Ioftenplaygameswithmyfriendsthere.Ireallylikemyhometown.（1）MyhometownisShaoguan.（2）Ilivewithmygrandparents.（3）Ican'tswimorfishintheriver.（4）Therearen'tanybridgesovertheriver.（5）Thereisasmallgardeninfrontofthehouse.五．任務(wù)型閱讀（共1小題）22．閱讀Robin的Memorycard（存儲卡）信息，完成下列任務(wù)。Mylittlemaster（主人）isapupil，andhe'smyfriend，too.HisnameisRobin.Heisverypolite.HeisgoodatChinese.Robinloveseveryschoolday.HisfavouritedayisFriday.HehasChinese，music，artandPE.Robinlikessalad.It'sdelicious.Hedoesn'tlikebeef，butchickenisOK.Onionsarehisfavouritevegetable.任務(wù)一：閱讀存儲卡信息，將信息歸類（把選項填在方框內(nèi)）。A.Food.B.Friends.C.Class.任務(wù)二：閱讀存儲卡信息，判斷下列句子的正誤，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"。（1）RobinisgoodatEnglish.（2）RobinhasChinese，music，artandPEonFridays.（3）Robinlikesbeef.任務(wù)三：閱讀存儲卡信息，回答問題。（1）IsRobinpolite？（2）What'sRobin'sfavouritevegetable？六．解答題（共1小題）23．補(bǔ)全對話．A．It'sonthewall．B．What'sinyourbedroom，Jim？C．It'sonthetable．Amy：（1）Jim：Thereisabedandatable．Amy：Doyouhaveapictureinyourbedroom？Jim：Yes．（2）Ihaveacomputer，too．Amy：Whereisit？Jim：（3）Amy：Yourroomisreallynice!Jim：Thanks．七．書面表達(dá)（共1小題）24．這是一張大家庭的圖片。每個人周末都有自己的事情做，圖片中是周日的活動，他們都做些什么呢？請以"MyFamily"為題描述一下吧。要求：（1）描述的人物行為要符合圖片內(nèi)容，可以適當(dāng)加入自己的想象；（2）條理清楚，語句通順，意思連貫，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫清晰、規(guī)范；（3）不少于5句話。MyFamily

2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（十一）參考答案與試題解析題號12345678910答案BCAAACBCBA一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?靈臺縣期中）詢問周二的課程安排時，應(yīng)該說：________（）A．WhatdoyoudoonTuesday？ B．WhatdoyouhaveonTuesday？【考點(diǎn)】情景交際．【答案】B【分析】WhatdoyouhaveonTuesday？周二你有什么課？【解答】考查情景交際．A選項"你周二做什么？"詢問周二要做的事情，范圍過大；B選項"周二你有什么課？"更加符合對于周二課程的詢問．故選：B．【點(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子的含義，按照題目所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行匹配．2．（2022秋?張掖月考）選擇最佳答案。They__________helpfulathome.（）A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re【考點(diǎn)】be動詞．【答案】C【分析】他們在家是能幫得上忙的（樂于助人的）?！窘獯稹靠疾橄祫釉~。主語They"他們"為復(fù)數(shù)形式，搭配be動詞用are。A選項am搭配主語I"我"，B選項is搭配可數(shù)名詞的單數(shù)形式或不可數(shù)名詞。故選：C?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，確保主謂一致。3．（2022秋?修水縣期中）Ilikeicecream．It's______．（）A．sweet B．fresh C．salty【考點(diǎn)】形容詞詞義辨析．【答案】A【分析】我喜歡冰淇淋．它很甜．【解答】本題考查形容詞詞義辨析．A．sweet甜的．B．fresh新鮮的．C．salty咸的．根據(jù)不完全句子可知空格處缺少形容"icecream冰淇淋"的形容詞．選項A"sweet甜的"符合句意．故選：A．【點(diǎn)評】形容詞的識記是英語詞匯中的一大類，牢記形容詞詞義并注意書寫規(guī)范．4．（2022秋?新鄉(xiāng)期中）Wehavethreenew________．（）A．teachers B．teacher C．teacher's【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】A【分析】我們有三個新老師．【解答】本題考查可數(shù)名詞．根據(jù)句意，可知three后面要修飾名詞復(fù)數(shù)形式．故選：A．【點(diǎn)評】考查基礎(chǔ)語法知識．根據(jù)課本所學(xué)，按照要求認(rèn)真答題．5．（2021秋?雷州市期末）Tomorrow（明天）isSunday．Todayis______．（）A．Saturday B．Monday C．Friday【考點(diǎn)】時間表達(dá)法．【答案】A【分析】明天是星期日．今天是星期六．【解答】考查年、月、日、時、星期的表達(dá)法．由題，按照邏輯句意為"明天是星期日．今天是星期六．"，"星期六"為Saturday．故選：A．【點(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇合適表達(dá)．6．（2021秋?烏蘭察布期末）Thereisn't_____waterinthebottle.（）A．some B．a(chǎn) C．a(chǎn)ny【考點(diǎn)】形容詞詞義辨析．【答案】C【分析】瓶子里沒有水了?！窘獯稹靠疾樾稳菰~詞義辨析。some一些，用于陳述句或者希望得到肯定回答的疑問句；any一些，用于否定句或者疑問句；a一個，不定冠詞。題干中給出的句子為否定句，water為不可數(shù)名詞，故用any修飾。故選：C?！军c(diǎn)評】了解各選項的含義及用法，根據(jù)語境選擇合適的選項。7．（2021秋?徽縣期末）What_____yourfatherlike？（）A．a(chǎn)re B．is C．a(chǎn)m【考點(diǎn)】be動詞．【答案】B【分析】你父親是什么樣的人？【解答】考查主謂一致．句子主語為yourfather，根據(jù)主謂一致原則，謂語動詞用is．故選：B．【點(diǎn)評】做主謂一致類題目，要學(xué)會根據(jù)主語找謂語動詞，同時反過來也要學(xué)會根據(jù)謂語動詞看主語．8．（2021秋?臨潭縣期末）選出單詞中不同類的一項。（）A．Chinese B．English C．young【考點(diǎn)】詞匯詞性分類．【答案】C【分析】Chinese語文，English英語，young年輕的。【解答】考查詞性分類。Chinese語文，English英語，young年輕的。AB為名詞，C為形容詞，可知，C不是一類詞。故選：C。【點(diǎn)評】熟練掌握單詞詞義和詞性，準(zhǔn)確分類。9．（2021秋?臨潭縣期末）MissLiuwill_____ournewmusicteacher．（）A．is B．be C．a(chǎn)re【考點(diǎn)】動詞原形．【答案】B【分析】劉老師將會成為我們的新的音樂老師．【解答】考查動詞原形．will說明句子時態(tài)是一般將來時．will之后的動詞用動詞原形．be動詞的原形為be．故選：B．【點(diǎn)評】根據(jù)所學(xué)語法知識，結(jié)合句子時態(tài)，推測解答．10．（2022秋?泗水縣期中）選出畫線部分的讀音不同的一項．（）A．cow B．slow C．snowy【考點(diǎn)】字母組合的發(fā)音．【答案】A【分析】cow奶牛，slow慢的，snowy下雪的．【解答】考查字母組合ow在單詞中發(fā)音，字母組合ow在單詞cow中發(fā)[au]，字母組合ow在單詞slow，snowy中發(fā)[?u]，所以A選項發(fā)音不相同．故選：A?！军c(diǎn)評】語音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語音知識，如48個國際音標(biāo)的讀法，同時還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞．二．填空題（共5小題）11．﹣Whatcanshedo？﹣Shecancook．【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】Shecancook．【分析】﹣她會做什么？﹣她會做．【解答】該題考查看圖完成句子．圖示為做飯，結(jié)合問句推測答語應(yīng)為：她會做飯；譯為：Shecancook．故答案為：Shecancook．【點(diǎn)評】在理解圖示含義的基礎(chǔ)上對需要填充的內(nèi)容進(jìn)行正確的分析與判斷．12．CanIhelpyou（you）？【考點(diǎn)】人稱代詞的賓格．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我可以幫助你嗎？【解答】答案：you．本題考查單詞填空．句中I是主語，you作help的賓語，故用其賓格形式y(tǒng)ou．故填you．【點(diǎn)評】解答本題時首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．13．Havesomemilk，please．It's（It'sThey're）goodforyou．【考點(diǎn)】不可數(shù)名詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】喝些牛奶．它對你有好處．【解答】考查單詞填空．根據(jù)題干：milk是不可數(shù)名詞，所以要用it代替．故答案為：It's．【點(diǎn)評】本題考查用所給單詞的適當(dāng)形式填空，首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．14．根據(jù)句意寫單詞，補(bǔ)全句子。ThursdayisafterWednesday.【考點(diǎn)】專有名詞．【答案】Thursday【分析】星期四在星期三之后?！窘獯稹扛鶕?jù)句意和常識可知，星期四在星期三之后。星期四譯為Thursday。故答案為：Thursday。【點(diǎn)評】熟記單詞，讀懂句意，結(jié)合常識完成作答。15．根據(jù)句意及首字母提示，補(bǔ)全句子。Wecanseemanytreesintheforest.【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】forest【分析】我們能在森林里看到很多樹木。【解答】結(jié)合trees可知樹木在森林里。forest森林，符合。故填：forest?！军c(diǎn)評】理解名詞含義和拼寫，掌握句意。三．連詞成句（共5小題）16．（2022秋?鄖陽區(qū)期中）do，often，what，on，weekend，you，do，the（？）Whatdoyouoftendoontheweekend？【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】你在周末經(jīng)常做什么？【解答】本題主要考查句法結(jié)構(gòu)，連詞成句．問號表示疑問句式，用what提問，意思為：什么；其后接助動詞do，再接主語you，意思為：你；再接頻度副詞often，意思為：經(jīng)常；再接動詞do，意思為：做；ontheweekend意思為：在周末，是短語．結(jié)合要求完成句子．故答案為：Whatdoyouoftendoontheweekend？【點(diǎn)評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子．要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語．可根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號判斷句子類型．17．I，a，on，have，class，basketball，Tuesdays（.）（連詞成句）IhaveabasketballclassonTuesdays.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】IhaveabasketballclassonTuesdays.【分析】我星期二有一節(jié)籃球課。【解答】根據(jù)所給詞匯及標(biāo)點(diǎn)，可確定組合的句意是：我星期二有一節(jié)籃球課。I我，作主語，放于句首，首字母要大寫；have有，作謂語，放在主語后；abasketballclass一節(jié)籃球課，作賓語；onTuesdays在星期二，作時間狀語，放于句尾，結(jié)合英語的表達(dá)習(xí)慣作答。故答案為：IhaveabasketballclassonTuesdays.【點(diǎn)評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。注意分析句子結(jié)構(gòu)，按照所學(xué)語法規(guī)則，正確組合句子。18．healthy，The，vegetables，are（.）（連詞成句）Thevegetablesarehealthy.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】Thevegetablesarehealthy.【分析】蔬菜是健康的?！窘獯稹烤涮柼崾揪渥邮顷愂鼍?。Thevegetables主語，放句首。后接系動詞are是。healthy健康的，形容詞作為表語。結(jié)合題目要求作答。故填：Thevegetablesarehealthy.【點(diǎn)評】理解句意，結(jié)合語法分析句子，正確作答。19．is，short，Tom，strong，but（.）（連詞成句）Tomisshortbutstrong.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】Tomisshortbutstrong.【分析】湯姆很矮，但很強(qiáng)壯?！窘獯稹扛鶕?jù)所給詞匯及標(biāo)點(diǎn)，可確定組合的句意是：湯姆很矮，但很強(qiáng)壯。Tom湯姆，作主語，放于句首，首字母要大寫；is是，放在主語后；shortbutstrong矮但很強(qiáng)壯，作表語，放于句尾，結(jié)合英語的表達(dá)習(xí)慣作答。故答案為：Tomisshortbutstrong.【點(diǎn)評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。注意分析句子結(jié)構(gòu)，按照所學(xué)語法規(guī)則，正確組合句子。20．don't，beef，I，but，is，like，OK，chicken（.）（連詞成句）Idon'tlikebeefbutchickenisOK.【考點(diǎn)】陳述句否定形式．【答案】Idon'tlikebeefbutchickenisOK.【分析】我不喜歡牛肉，但雞肉可以?！窘獯稹渴紫雀鶕?jù)所給詞匯及標(biāo)點(diǎn)，可確定組合的句子為一般現(xiàn)在時的否定句，組合的句意：我不喜歡牛肉，但雞肉可以。I，作主語，放于句首；don't不，表示否定，放于主語后；like喜歡，作謂語，放于否定詞后；beef牛肉，作賓語，放于謂語后；butchickenisOK但雞肉可以，是轉(zhuǎn)折句，放于句末，結(jié)合整句及英語表達(dá)的習(xí)慣作答。故答案為：Idon'tlikebeefbutchickenisOK.【點(diǎn)評】一個句子中只能有一個謂語，動詞作謂語，做連詞成句題可以先找出謂語動詞，然后按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。四．閱讀理解（共1小題）21．閱讀短文，判斷句子正誤，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"。Ilive（居?。﹊nDongguanwithmyparents.Myhometown（家鄉(xiāng)）isShaoguan.It'sasmallvillage.It'squietandclean.Mygrandparentslivethere.Ioftengotovisitthemontheweekend.Thereisalongriverinfrontofthevillage.Andthereisabridgeovertheriver.Thereisgreengrassandmanybeautifulflowersneartheriver.Andthewaterisveryclean.Icanseemanyfishintheriver.Icanfish，butIcan'tswimthere.Mygrandparents'houseisnearabigtree.Infrontofthehouse，thereisasmallgarden.Ioftenplaygameswithmyfriendsthere.Ireallylikemyhometown.（1）MyhometownisShaoguan.T（2）Ilivewithmygrandparents.F（3）Ican'tswimorfishintheriver.F（4）Therearen'tanybridgesovertheriver.F（5）Thereisasmallgardeninfrontofthehouse.T【考點(diǎn)】說明文；家庭信息．【答案】（1）T（2）F（3）F（4）F（5）T【分析】我和父母住在東莞。我的家鄉(xiāng)是韶關(guān)。它是一個小村莊。它是安靜和干凈的。我的祖父母住在那里。我經(jīng)常在周末去看望他們。村子前面有一條長河。河上有一座橋。河邊有綠草和許多美麗的花。而且水很干凈。我可以看到河里有很多魚。我會釣魚，但我不會在那里游泳。我祖父母的房子靠近一棵大樹。房子前面有一個小花園。我經(jīng)常和朋友在那里玩游戲。我真的很喜歡我的家鄉(xiāng)?！窘獯稹浚?）句意：我的家鄉(xiāng)是韶關(guān)。由Myhometown（家鄉(xiāng)）isShaoguan.（我的家鄉(xiāng)是韶關(guān)。）可知我的家鄉(xiāng)是韶關(guān)。故答案為：T。（2）句意：我和祖父母住在一起。由Ilive（居?。﹊nDongguanwithmyparents.（我和父母住在東莞。）可知我和父母住在東莞。故答案為：F。（3）句意：我不會在河里游泳或釣魚。由Icanfish，butIcan'tswimthere.（我會釣魚，但我不會在那里游泳。）可知我會釣魚，但我不會在河里游泳。故答案為：F。（4）句意：河上沒有橋。由Andthereisabridgeovertheriver.（河上有一座橋。）可知河上有一座橋。故答案為：F。（5）句意：房子前面有一個小花園。由Infrontofthehouse，thereisasmallgarden.（房子前面有一個小花園。）可知房子前面有一個小花園。故答案為：T?！军c(diǎn)評】閱讀短文，理解文章大意。帶著問題到文中找關(guān)鍵句。答題要仔細(xì)。五．任務(wù)型閱讀（共1小題）22．閱讀Robin的Memorycard（存儲卡）信息，完成下列任務(wù)。BMylittlemaster（主人）isapupil，andhe'smyfriend，too.HisnameisRobin.Heisverypolite.HeisgoodatChinese.CRobinloveseveryschoolday.HisfavouritedayisFriday.HehasChinese，music，artandPE.ARobinlikessalad.It'sdelicious.Hedoesn'tlikebeef，butchickenisOK.Onionsarehisfavouritevegetable.任務(wù)一：閱讀存儲卡信息，將信息歸類（把選項填在方框內(nèi)）。A.Food.B.Friends.C.Class.任務(wù)二：閱讀存儲卡信息，判斷下列句子的正誤，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"。（1）RobinisgoodatEnglish.F（2）RobinhasChinese，music，artandPEonFridays.T（3）Robinlikesbeef.F任務(wù)三：閱讀存儲卡信息，回答問題。（1）IsRobinpolite？Yes，heis.（2）What'sRobin'sfavouritevegetable？Onionsarehisfavouritevegetable.【考點(diǎn)】應(yīng)用文；個人信息．【答案】任務(wù)一：（1）B（2）C（3）A任務(wù)二：（1）F（2）T（3）F任務(wù)三：（1）Yes，heis.（2）Onionsarehisfavouritevegetable.【分析】我的小主人是個學(xué)生，他也是我的朋友。他的名字叫羅賓。他很有禮貌。他擅長中文。羅賓喜歡上學(xué)的每一天。他最喜歡的一天是星期五。他有語文、音樂、美術(shù)和體育。羅賓喜歡沙拉。很好吃。他不喜歡牛肉，但雞肉還可以。洋蔥是他最喜歡的蔬菜?！窘獯稹咳蝿?wù)一：（1）由Mylittlemaster（主人）isapupil，andhe'smyfriend，too.HisnameisRobin.Heisverypolite.HeisgoodatChinese.（我的小主人是個學(xué)生，他也是我的朋友。他的名字叫羅賓。他很有禮貌。他擅長中文。）可知這一段描寫的是羅賓的朋友，B.Friends.朋友。符合。故選：B。（2）由Robinloveseveryschoolday.HisfavouritedayisFriday.HehasChinese，music，artandPE.（羅賓喜歡上學(xué)的每一天。他最喜歡的一天是星期五。他有語文、音樂、美術(shù)和體育。）可知這一段描寫的是羅賓的課程，C.Class.課程。符合。故選：C。（3）由Robinlikessalad.It'sdelicious.Hedoesn'tlikebeef，butchickenisOK.Onionsarehisfavouritevegetable.（羅賓喜歡沙拉。很好吃。他不喜歡牛肉，但雞肉還可以。洋蔥是他最喜歡的蔬菜。）可知這一段描述的是羅賓喜歡吃的食物，A.Food.食物。符合。故選：A。任務(wù)二：（1）句意：羅賓擅長英語。由HeisgoodatChinese.（他擅長中文。）可知羅賓擅長中文。故答案為：F。（2）句意：星期五，羅賓有語文、音樂、美術(shù)和體育課。由HisfavouritedayisFriday.HehasChinese，music，artandPE.（他最喜歡的一天是星期五。他有語文、音樂、美術(shù)和體育。）可知星期五，羅賓有語文、音樂、美術(shù)和體育課。故答案為：T。（3）句意：羅賓喜歡吃牛肉。由Hedoesn'tlikebeef，butchickenisOK.（他不喜歡牛肉，但雞肉還可以。）可知羅賓不喜歡吃牛肉。故答案為：F。任務(wù)三：（1）由Heisverypolite.（他很有禮貌。）可知羅賓有禮貌。故答案為：Yes，heis.（2）由Onionsarehisfavouritevegetable.（洋蔥是他最喜歡的蔬菜。）可知洋蔥是他最喜歡的蔬菜。故答案為：Onionsarehisfavouritevegetable.【點(diǎn)評】讀懂文章是基礎(chǔ)，并結(jié)合題干要求，進(jìn)行解答。六．解答題（共1小題）23．補(bǔ)全對話．A．It'sonthewall．B．What'sinyourbedroom，Jim？C．It'sonthetable．Amy：（1）BJim：Thereisabedandatable．Amy：Doyouhaveapictureinyourbedroom？Jim：Yes．（2）AIhaveacomputer，too．Amy：Whereisit？Jim：（3）CAmy：Yourroomisreallynice!Jim：Thanks．【考點(diǎn)】補(bǔ)全對話．【答案】（1）B；（2）A；（3）C．【分析】艾米：吉姆，你的臥室里有什么？吉姆：有一張床和一張桌子．艾米：你的臥室里有一張照片？吉米：是的．它在墻上．我也有一臺電腦．艾米：它在哪里？吉姆：在桌子上．艾米：你的房間真漂亮！吉姆：謝謝．【解答】考查補(bǔ)全對話．（1）B．根據(jù)答語Thereisabedandatable可知，此處詢問臥室里有什么，What'sinyourbedroom，Jim？符合題意．故選：B．（2）A．根據(jù)上一句的問句和答語Yes可推測，此處可以回答畫相關(guān)的內(nèi)容．It'sonthewall表示在墻上，符合題意．故選：A．（3）C．根據(jù)Whereisit？推測，此處回答電腦的位置．It'sonthetable表示在桌子上，符合題意．故選：C．【點(diǎn)評】補(bǔ)全對話首先要看懂句意，然后作答．注意問句的句式、時態(tài)和主語．七．書面表達(dá)（共1小題）24．這是一張大家庭的圖片。每個人周末都有自己的事情做，圖片中是周日的活動，他們都做些什么呢？請以"MyFamily"為題描述一下吧。要求：（1）描述的人物行為要符合圖片內(nèi)容，可以適當(dāng)加入自己的想象；（2）條理清楚，語句通順，意思連貫，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫清晰、規(guī)范；（3）不少于5句話。MyFamilyTodayisSunday.Myfamilyareathome.Mymotheriscleaningthefloor.Myfatherisreadingabook.I'mwatchingTV.Mybrotherisplayingwithtoys.【考點(diǎn)】想象篇．【答案】MyFamilyTodayisSunday.Myfamilyareathome.Mymotheriscleaningthefloor.Myfatherisreadingabook.I'mwatchingTV.Mybrotherisplayingwithtoys.【分析】寫作要求：每個人周末都有自己的事情做，圖片中是周日的活動，他們都做些什么呢？請以"MyFamily"為題描述一下吧。重點(diǎn)詞匯：Sunday周日，athome在家，read閱讀重點(diǎn)句型：Mymotheriscleaningthefloor.我媽媽正在擦地。sbbedoingsth.表示某人正在做某事。【解答】MyFamilyTodayisSunday.Myfamilyareathome.Mymotheriscleaningthefloor.Myfatherisreadingabook.I'mwatchingTV.Mybrotherisplayingwithtoys.我的家庭今天是星期日。我的家人在家。我媽媽正在擦地。我爸爸正在看書。我正在看電視。我弟弟正在玩玩具。【點(diǎn)評】小學(xué)階段，英文寫作一般考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力，寫作內(nèi)容簡單實用。學(xué)生必須掌握重要的單詞拼寫以及語法結(jié)構(gòu)，寫作時要認(rèn)真審題，理解題意，根據(jù)要求來寫。

考點(diǎn)卡片1．字母組合的發(fā)音【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)考查元音字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號。國際音標(biāo)有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查?！镜湫屠}】選出畫線部分發(fā)音不同的一項。（）A．lunchB．schoolC．China分析：lunch午餐，school學(xué)校，China中國。解答：字母組合ch在單詞lunch，China中讀音為[t?]，字母組合ch在單詞school中讀音為[k]，s后k需濁化為g。B讀音不相同。故選：B。點(diǎn)評：平時多注意英語字母的讀音，學(xué)會字母組合ch的發(fā)音，多加練習(xí)?！窘忸}思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。2．詞匯詞性分類【考點(diǎn)介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具。【典型例題】選出每組單詞中不同類的一項。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動詞，B是形容詞，選項B與其它幾個不同類。故選：B。【點(diǎn)評】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時，規(guī)則可能是明確的，而有時候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。3．名詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個農(nóng)民?！窘獯稹扛鶕?jù)He'safarmer.（他是個農(nóng)民。）可知，俊俊這個周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A?！军c(diǎn)評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識進(jìn)行作答，學(xué)會名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。4．形容詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】It's34℃.It's_____inSingapore.（）A．hotB．cool【分析】現(xiàn)在是34度。新加坡很熱?！窘獯稹拷Y(jié)合34℃可知天氣炎熱。A炎熱的，B涼爽的。故選：A。【點(diǎn)評】理解形容詞的含義，結(jié)合前后句子邏輯作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。5．專有名詞【考點(diǎn)介紹】專有名詞用來指代特定的人、地點(diǎn)、組織、時間等，通常以大寫字母開頭。【典型例題】It's_____.Let'splantflowersandtrees.（）A．TreePlantingDayB．NewYear'sDayC．Christmas【分析】今天是植樹節(jié)。讓我們種花和樹吧?！窘獯稹縫lantflowersandtrees"種花和樹"表明此處在描述的節(jié)日是植樹節(jié)，A選項TreePlantingDay"植樹節(jié)"符合。B選項NewYear'sDay為"元旦"，C選項Christmas為"圣誕節(jié)"。故選：A?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，注意積累常識，按照含義選擇適當(dāng)?shù)膶Ｓ忻~?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。2.辨識專有名詞：確定提供的名稱是否是專有名詞。專有名詞通常用于指代特定的人、地點(diǎn)、組織、時間等，通常以大寫字母開頭。3.考慮大小寫：檢查所提供的名稱是否以大寫字母開頭。如果是專有名詞，首字母必須是大寫的。4.拼寫檢查：確保你已經(jīng)正確拼寫了專有名詞。專有名詞的拼寫通常要求準(zhǔn)確，包括大小寫和字母順序。5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和拼寫規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的專有名詞或填寫它，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇或填寫是否正確。確保專有名詞的大小寫和拼寫都正確。6．可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)【考點(diǎn)介紹】名詞的數(shù)表示名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)形式還是不可數(shù)名詞。了解名詞的數(shù)對于正確使用動詞、冠詞和代詞等都非常重要?！镜湫屠}】﹣Howmany___doyousee？﹣___（）A．book；Iseethirteen.B．books；Iseethirteen.C．books；Ihavethirteen.【分析】﹣你看見多少本書？﹣我看見十三本?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，Howmany后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，book為名詞的單數(shù)形式，不符；books為名詞的復(fù)數(shù)形式，符合；根據(jù)前文句意，你看見多少本書？答語中應(yīng)回答具體看見的數(shù)量，Iseethirteen.（我看見十三本。）符合；Ihavethirteen.（我有十三本。）不符。B選項符合。故選：B?！军c(diǎn)評】熟記單詞，讀懂句意，結(jié)合句意和相關(guān)語法知識完成作答。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個名詞，并要求你確定它的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。2.識別名詞：確定提供的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3.考慮名詞的規(guī)則：了解名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的規(guī)則。通常，名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規(guī)則：特定的名詞可能有特殊的復(fù)數(shù)形式規(guī)則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結(jié)尾時，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和名詞的規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式符合英語語法規(guī)則。7．不可數(shù)名詞【考點(diǎn)介紹】名詞的數(shù)表示名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)形式還是不可數(shù)名詞。了解名詞的數(shù)對于正確使用動詞、冠詞和代詞等都非常重要。【典型例題】Iwanttodrinksome___.（）A．a(chǎn)ppleB．pearC．milk【分析】我想喝些牛奶。【解答】some一些，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。apple蘋果，pear梨子，可數(shù)名詞單數(shù)，不和drink搭配。milk牛奶，不可數(shù)名詞。故選：C。【點(diǎn)評】理解句子含義，掌握不可數(shù)名詞的含義和用法。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個名詞，并要求你確定它的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。2.識別名詞：確定提供的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3.考慮名詞的規(guī)則：了解名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的規(guī)則。通常，名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規(guī)則：特定的名詞可能有特殊的復(fù)數(shù)形式規(guī)則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結(jié)尾時，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和名詞的規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式符合英語語法規(guī)則。8．人稱代詞的賓格【考點(diǎn)介紹】1.人稱代詞的定義：人稱代詞是用來代替人或事物的詞語，以便在不重復(fù)提及名詞的情況下進(jìn)行交流。2.主要的人稱代詞：主格代詞（SubjectPronouns）：用于作主語，包括：I（我）You（你/你們）He（他）She（她）It（它）We（我們）They（他們/她們/它們）賓格代詞（ObjectPronouns）：用于作賓語，包括：Me（我）You（你/你們）Him（他）Her（她）It（它）Us（我們）Them（他們/她們/它們）3.人稱代詞的用法：主格代詞用于句子的主語部分，例如：Iamastudent.（我是一名學(xué)生。）賓格代詞用于句子的賓語部分，例如：Sheseesme.（她看見我。）【典型例題】﹣CanItry_____on？﹣Ofcourse.Hereyouare.（）A．theyB．theirC．them【分析】﹣我能試穿一下它們嗎？﹣當(dāng)然。給你。【解答】實義動詞try"試一試"后搭配人稱代詞用賓格形式，C選項them"它們"符合。A選項they"它們"為主格形式，B選項their"它們的"為形容詞性物主代詞，搭配名詞使用。故選：C。【點(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，掌握人稱代詞、物主代詞的使用細(xì)節(jié)?！窘忸}思路】通過理解人稱代詞的不同形式和用法，以及在具體語境中進(jìn)行分析，可以解答小學(xué)英語人稱代詞試題。記住，多做練習(xí)并加強(qiáng)對基本規(guī)則的理解可以更輕松地解決問題。9．時間表達(dá)法【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語時間表達(dá)法是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時需要掌握的重要知識之一，它涉及到描述日期、時間、頻率、時刻和時間段的能力?！镜湫屠}】3：30用英語表示為.（）A．threetwentyB．threethirtyC．threeten【分析】threethirty3：30【解答】根據(jù)題目要求可知，是讓寫出3：30的英文表達(dá)。根據(jù)時間的表達(dá)方法可知，小時和分鐘直接用基數(shù)詞讀出。A3：20；B3：30；C3：10。結(jié)合選項，B項符合。故選：B?！军c(diǎn)評】能夠正確理解題目要求，理解所給選項的意思，并掌握時間的表達(dá)方法?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數(shù)詞，如基數(shù)詞（表示數(shù)量）、序數(shù)詞（表示順序）、分?jǐn)?shù)、百分比等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數(shù)詞。上下文可能提供關(guān)于所涉及事物的數(shù)量、順序或其他信息。3.確定數(shù)詞類型：確定需要使用的數(shù)詞類型。例如，如果問題涉及到數(shù)量，那么可能需要使用基數(shù)詞；如果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數(shù)詞。4.檢查數(shù)詞的形式：數(shù)詞有不同的形式，如基數(shù)詞"one"、"two"、"three"，序數(shù)詞"first"、"second"、"third"等。確保選擇的數(shù)詞在語法上和語境中都正確。5.細(xì)心核對：在完成答案后，仔細(xì)核對整個句子，確保數(shù)詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號。10．be動詞【考點(diǎn)介紹】1."be"動詞的基本形式：學(xué)生首先學(xué)習(xí)"be"動詞的基本形式，包括三個形式：am（我是）、is（他/她/它是）、are（我們/你們/他們是）。這是一個不規(guī)則動詞，需要學(xué)生記住這三個形式的正確用法。2.主語和"be"動詞的一致性：學(xué)生需要理解主語和"be"動詞形式之間的一致性。例如，用"am"與第一人稱單數(shù)主語（I）配合使用，用"is"與第三人稱單數(shù)主語（he/she/it）配合使用，用"are"與其他主語（we/you/they）配合使用。3.肯定句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)習(xí)如何構(gòu)建肯定句，將主語和"be"動詞的正確形式組合起來。例如，"Iamastudent."（我是學(xué)生。）4.否定句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)會如何構(gòu)建否定句，通常在"be"動詞之后加上"not"。例如，"Sheisnothappy."（她不高興。）通常縮寫為"isn't"或"aren't"。5.疑問句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)會如何構(gòu)建疑問句，將"be"動詞移到主語前。例如，"Areyoumyfriend？"（你是我的朋友嗎？）使用"be"動詞的句子：學(xué)生逐漸學(xué)習(xí)如何使用"be"動詞來描述自己、他人、物品、地點(diǎn)等。這可以幫助他們構(gòu)建有關(guān)身份、特征、情感和位置的句子。【典型例題】—Talkquietly!Thestudents_______havingChineseclassnow.—Oh!I'msorry!（）A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)re【分析】—輕聲交談！學(xué)生們現(xiàn)在正在上語文課?！?！我很抱歉！【解答】主語students"學(xué)生們"為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，搭配be動詞用are，C選項符合。A選項am搭配I"我"，B選項is搭配單數(shù)形式或不可數(shù)名詞。故選：C?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，確保主謂一致?！窘忸}思路】1.閱讀問題：仔細(xì)閱讀問題，理解問題的要求。2.識別主語和主語補(bǔ)語：確定句子中的主語和主語補(bǔ)語。主語通常是句子的核心，而主語補(bǔ)語用來描述主語。3.查看選項：如果試題提供了選項，仔細(xì)查看選項中的系動詞。選擇一個與主語補(bǔ)語相匹配的系動詞，使句子在語法和語義上都正確。系動詞通常是描述主語的特征或狀態(tài)的詞匯，如"am"、"is"、"are"、"feels"、"seems"、"looks"等。4.檢查句子：在完成答案后，仔細(xì)檢查整個句子，確保語法、拼寫和語義都正確。確保系動詞與主語補(bǔ)語一致，使句子通順且合乎邏輯。11．動詞原形【考點(diǎn)介紹】動詞的原形是動詞的基本形式，通常是詞典中列出的形式。它是不帶時態(tài)、人稱或語氣變化的最基本的形式?！镜湫屠}】Hewill___apilotintwentyyears.（）A．a(chǎn)reB．beC．do【分析】二十年后他將成為一名飛行員?！窘獯稹烤渥又衱ill是情態(tài)動詞，后面跟動詞原形，beapilot表示成為飛行員。are，be動詞的復(fù)數(shù)形式；do動詞原形。故選：B?！军c(diǎn)評】熟悉動詞原形，根據(jù)will解答即可?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定動詞的時態(tài)：考慮句子的時態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個動詞的基本形式。根據(jù)句子的時態(tài)，選擇正確的動詞形式，例如，一般現(xiàn)在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人稱保持一致。12．陳述句肯定形式【考點(diǎn)介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動詞+賓語或其他補(bǔ)充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時間表達(dá)：肯定句中可以包括時間表達(dá)，以指明動作發(fā)生的時間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因為我可以看到樹葉飄落。【解答】不完整句意：我最喜歡的季節(jié)是秋天，因為_____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。故選：C。【點(diǎn)評】做題時，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時態(tài)可以影響動作發(fā)生的時間，而語態(tài)可以影響動作的主動或被動。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。13．陳述句否定形式【考點(diǎn)介紹】否定句：1.否定副詞：在否定句中，通常使用否定副詞"not"來否定謂語動詞。例如：Shedoesnotplaythepiano.（她不彈鋼琴。）2.縮寫形式：在口語中，"donot"和"doesnot"可以縮寫為"don't"和"doesn't"。例如：Idon'tlikebroccoli.（我不喜歡西蘭花。）3.主謂一致：否定句中，同樣要保持主謂一致。例如：Theydonoteatpizza.（他們不吃披薩。）【典型例題】﹣﹣﹣I___likewatermelons.﹣﹣﹣Me，neither.（）A．doB．doesn'tC．don't【分析】﹣﹣﹣我不喜歡西瓜。﹣﹣﹣我也不?！窘獯稹看鹁涞木湟猓何乙膊?。由此可確定上文也是否定的意思。A．在肯定句中，句中已有實義動詞like，不需助動詞do，因此，此選項與句子不符。B．表示否定，其主語應(yīng)是第三人稱單數(shù)，而I是第一人稱，因此，此選項與句子不符；C．表示否定，其主語應(yīng)是非第三人稱單數(shù)，而I是第一人稱，因此，此選項與句子相符。故選：C?！军c(diǎn)評】做題時，首先理解答句句意，再根據(jù)下文內(nèi)容選出答案?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時態(tài)可以影響動作發(fā)生的時間，而語態(tài)可以影響動作的主動或被動。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。14．what引導(dǎo)的特殊疑問句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：What+一般疑問句？what即"什么"，屬于高頻使用的特殊疑問詞，詢問范圍較廣泛，回答時通常要回答具體事物或事件?！镜湫屠}】﹣Anna，_____﹣I'mwatchingthefish.（）A．howareyou？B．whatareyoudoing？C．whoareyou？【分析】﹣Anna，你在干嘛？﹣我在看魚?！窘獯稹緼你好嗎？B你在干什么？C你是誰？結(jié)合答語句意可知提問對方在干什么，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】理解句子含義，掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句的用法?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點(diǎn)信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。15．情景交際【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見的表達(dá)方式。1.打招呼和問候：學(xué)生需要理解和正確使用常見的打招呼和問候語，包括"Hello，""Hi，""Goodmorning，""Howareyou？"等?？键c(diǎn)包括學(xué)生是否能恰當(dāng)?shù)赜眠@些語句打招呼和回應(yīng)。2.介紹自己和回應(yīng)：考點(diǎn)涉及學(xué)生是否能夠正確介紹自己，包括姓名、年齡等信息，并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的介紹。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"What'syourname？"或"Howoldareyou？"這類問題。3.表達(dá)喜好和興趣：學(xué)生需要能夠表達(dá)他們的喜好和興趣，例如"Ilike[activity/hobby]"或"Ienjoy[activity/hobby]"?？键c(diǎn)包括學(xué)生是否能清晰地表達(dá)自己的愛好和興趣。4.道謝和回應(yīng)：學(xué)生需要理解如何表達(dá)感謝，例如"Thankyou"或"Thanks"，以及適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的感謝。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"You'rewelcome"或"Noproblem"。5.問路和提供方向：學(xué)生需要掌握一些常見的問路和提供方向的用語，以便在需要時能夠?qū)ふ規(guī)椭?。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠問"Canyoutellmehowtogetto[place]？"并理解別人的指示。6.約會和計劃：學(xué)生需要能夠提出邀請、接受邀請和計劃活動。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠說"Wouldyouliketo[activity]withme？"或"Sure，I'dloveto!"7.日常對話：學(xué)生需要能夠進(jìn)行簡單的日常對話，例如購物、點(diǎn)餐、做家庭作業(yè)等?？键c(diǎn)包括學(xué)生是否能夠使用相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式來完成這些任務(wù)。8.禮貌用語：學(xué)生需要了解一些禮貌用語，例如"Please，""Excuseme，""I'msorry，"以及如何在交際中使用這些用語。這些考點(diǎn)有助于培養(yǎng)學(xué)生的實際語言運(yùn)用能力，使他們能夠在日常生活中自信地使用英語進(jìn)行交流。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔?，以使你的回答更具連貫性。16．補(bǔ)全對話【考點(diǎn)介紹】1.語境理解：學(xué)生需要理解對話的整體語境，包括對話的主題、發(fā)生的情境、誰在說話以及說話的順序等方面的信息。2.詞匯理解：學(xué)生需要理解對話中出現(xiàn)的詞匯，并根據(jù)上下文來判斷詞匯的含義，以便正確填寫缺失的部分。3.語法和句型：對話中的句子需要符合英語的語法規(guī)則和常見句型，學(xué)生需要根據(jù)這些規(guī)則來選擇正確的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。4.邏輯關(guān)系：對話中的句子之間需要有一定的邏輯關(guān)系，學(xué)生需要理解上一句和下一句之間的聯(lián)系，以確保對話通順合理。【解題思路】1.閱讀全文：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀整個對話，了解對話的背景和主題。這有助于理解對話的整體語境。2.詞匯理解：檢查對話中已經(jīng)提供的部分，看看是否有關(guān)鍵詞匯，這些詞匯通常是需要填寫的部分的線索。根據(jù)上下文，嘗試猜測這些詞匯的含義。3.句子結(jié)構(gòu)和語法：確保填寫的部分與對話中已有的部分在句子結(jié)構(gòu)和語法上保持一致。例如，如果對話中已經(jīng)使用了現(xiàn)在時態(tài)，那么填寫的部分也應(yīng)