南陽市直油田學(xué)校招聘教師考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考南陽市直油田學(xué)校招聘教師考試試卷及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.行為主義C.建構(gòu)主義D.人本主義【答案】：A2.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.加涅C.班杜拉D.鳥申斯基【答案】：D3.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.途徑B.唯一選擇C.基礎(chǔ)D.內(nèi)容【答案】：C4.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.課時(shí)按排B.課程目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D5.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.開放教育【答案】：C6.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.決定B.關(guān)鍵C.橋梁D.主導(dǎo)【答案】：D7.下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是（）。A.描述B.監(jiān)測(cè)C.解釋D.預(yù)測(cè)【答案】：B8.提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。A.斯滕伯格B.赫洛克C.霍爾D.霍妮【答案】：A9.教育的思想、制度、內(nèi)容和方法盡管受當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約，但又與以往的教育有著淵源關(guān)系,帶有教育發(fā)展歷程中的烙印。這反映出教育具有（）。A.社會(huì)性B.歷史繼承性C.民族性D.階性性【答案】：B10.教育的質(zhì)的規(guī)定性或教育的本質(zhì)表明（）。A.教育是傳播知識(shí)B.教育是培養(yǎng)人的基本技能C.教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)D.教育是傳承文化【答案】：C11.我國(guó)義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是（）。A.科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性B.強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性C.強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性【答案】：C12.美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.主觀因素與客觀因素B.保健因素與激勵(lì)因素C.目標(biāo)效價(jià)與期望值D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：C13.美國(guó)教育家杜威主張實(shí)用主義的教育思想，下列與他的思想最相符的是（）。A.家長(zhǎng)報(bào)名了許多小孩不愿意參加的補(bǔ)習(xí)班B.兒童的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)配合實(shí)踐教學(xué)C.教育的預(yù)備說是正確的，兒童的學(xué)習(xí)成果是重要的D.閱讀前人的相關(guān)著作即可了解知識(shí)，相關(guān)實(shí)踐可以不進(jìn)行【答案】：B14.下列選項(xiàng)中，描述的是洛克的教育思想觀點(diǎn)的是（）。A.“出自造物主之手的東西，都是好的，而到了人的手里，就全變壞了?！盉.“人是唯一需要教育的動(dòng)物”C.“把一切事物教給一切人類”D.“人之所以千差萬別，便是由于教育之故?！薄敬鸢浮浚篋15.杜威將探究的反省思維活動(dòng)過程分為五個(gè)階段，其中，最后一個(gè)階段是（）。A.提出問題，使情境中困難和行動(dòng)障礙更加明確起來B.推斷哪一種假設(shè)能夠解決問題C.通過觀察收集事實(shí)，提出解決問題的假設(shè)D.通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證或修改假設(shè)，形成結(jié)論【答案】：D16.下列不屬于教育的質(zhì)的特點(diǎn)是（）。A.教育是教育者引導(dǎo)受教育者傳承人類經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)活動(dòng)B.教育是一種通過參與生活實(shí)踐就能造就的活動(dòng)C.教育是激勵(lì)與教導(dǎo)受教育者自覺學(xué)習(xí)和自我教育的活動(dòng)D.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)【答案】：B17.“物質(zhì)的抽象，自然規(guī)律的抽象，價(jià)值的抽象以及其他等，一句話，一切科學(xué)的抽象都更深刻、更正確、更完全地反映著自然。”這一論斷說明（）。A.理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)B.抽象的東西是深刻的、正確的C.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)既有區(qū)別又有聯(lián)系D.感性認(rèn)識(shí)有待于上升到理性認(rèn)識(shí)【答案】：A18.經(jīng)濟(jì)全球化帶給發(fā)達(dá)國(guó)家的好處很多，但不包括（）A.從世界各地獲得大量的利潤(rùn)；B.擴(kuò)大了貿(mào)易逆差；C.降低其生產(chǎn)成本；D.加強(qiáng)對(duì)國(guó)際金融市場(chǎng)的控制【答案】：B19.太陽風(fēng)暴是指因能量增加而向空間釋放出大量高速運(yùn)轉(zhuǎn)的（），它們可能對(duì)短波無線電信號(hào)的傳播造成嚴(yán)重的影響。A.熱氣流B.電磁場(chǎng)C.帶電粒子流D.隕石【答案】：C20.先秦兩漢時(shí)期成就最高、影響最大、通過人物描寫來反映歷史面貌的作品是（）。A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《史記》C.《左傳》D.《國(guó)語》【答案】：B21.下列條約中，與香港有關(guān)的條約是（）。A.《馬關(guān)條約》B.《璦琿條約》C.《辛丑條約》D.《南京條約》【答案】：D22.1927年八七會(huì)議上，毛澤東提出了（）思想。A.槍桿子里面出政權(quán)B.農(nóng)村包圍城市C.游擊戰(zhàn)爭(zhēng)D.支部建在連上【答案】：A23.2017年8月11日，內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗和翁牛特旗遭受龍卷風(fēng)襲擊，造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。下列對(duì)于龍卷風(fēng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（）。A.在開車時(shí)遇到龍卷風(fēng)，可以躲在車內(nèi)等待龍卷風(fēng)經(jīng)過B.和臺(tái)風(fēng)相比，龍卷風(fēng)具有影響范圍大、破壞力強(qiáng)的特點(diǎn)C.通過政府救助、商業(yè)保險(xiǎn)理賠等手段可防治龍卷風(fēng)帶來的災(zāi)害D.龍卷風(fēng)是大氣中最為強(qiáng)烈的渦旋現(xiàn)象，多發(fā)于夏季雷雨天氣時(shí)【答案】：D24.公文主送機(jī)關(guān)是指（）。A.需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)B.對(duì)公文負(fù)辦理或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)C.收文機(jī)關(guān)中級(jí)別最高的機(jī)關(guān)D.比發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別高的收文機(jī)關(guān)【答案】：B25.長(zhǎng)期以來，傳統(tǒng)媒體一直身兼信息中介者和議題主導(dǎo)者的雙重角色。作為信息傳播的終端，受眾對(duì)新聞信息的處置是完全被動(dòng)的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，為普通公眾提供了一個(gè)更為便捷的話語平臺(tái)。只要擁有一定的技術(shù)知識(shí)和設(shè)備，任何人都可以成為傳播的主體，甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報(bào)道已達(dá)到“秒互動(dòng)”的地步，它可在幾秒內(nèi)向用戶報(bào)道事件實(shí)況，用戶甚至可以不到1分鐘就作出反饋，其實(shí)時(shí)性、現(xiàn)場(chǎng)感與快捷性超過了傳統(tǒng)媒體。由文段可知，下列說法正確的是（）。A.微博對(duì)于突發(fā)事件的報(bào)道比傳統(tǒng)媒體更快捷，更易搶得報(bào)道先機(jī)B.微博的興起，可讓任何人都能從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ逤.微博打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響越來越大D.微博作為信息傳播的終端開創(chuàng)了一個(gè)更為便捷的話語平臺(tái)【答案】：A26.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，也不利于健康。然而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會(huì)行之有效。比如研究表明，體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動(dòng)之后再去學(xué)習(xí)，新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會(huì)促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想，進(jìn)而解決問題。

這段文字意在說明：A.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效B.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率C.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法D.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)【答案】：A27.我們說儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn)B.在民生問題上，儒家倡導(dǎo)道德至上C.儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本D.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義【答案】：C28.科學(xué)家網(wǎng)上科普，“高大上”的國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂的網(wǎng)絡(luò)文化場(chǎng)域相遇，不僅沒有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞，反倒形成了一種（）、寓教于樂的可愛畫風(fēng)，受到很多年輕人的喜愛。這種意外，看似有很大的（），實(shí)則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新，預(yù)示了打通兩個(gè)文化場(chǎng)域的可能性。A.別出心裁、隨意性B.妙趣橫生、隨機(jī)性C.相映成趣、特殊性D.亦莊亦諧、偶然性【答案】：D29.“爬”進(jìn)車廂、“蝸”在角落，特別是綠皮車上與一樣讓旅客透心涼的服務(wù)，都意味著對(duì)旅客作為消費(fèi)者權(quán)利的_。春運(yùn)的現(xiàn)實(shí)與讓人們有尊嚴(yán)地踏上回家路的_，仍然存在不小的差距。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.冬季踐踏奢望B.氣溫踐踏奢望C.氣溫漠視期待D.冬季漠視期待【答案】：C30.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，“擇校”成為無數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校，歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況，根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過改革開放，一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占有了社會(huì)的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價(jià)生，可以說把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全集于一身，這顯然很不公平。

這段文字意在說明（）。A.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占用了社會(huì)資源，需要整頓B.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投人不足和不均的狀況，相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源C.“擇?！爆F(xiàn)象存在的根本原但是優(yōu)質(zhì)教育資源不均D.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺【答案】：B31.下列句子中，沒有歧義的一句是（）。A.我在樓頂上栽的幾盆花，長(zhǎng)得枝繁葉茂B.“依我看，這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”，張老師補(bǔ)充道C.伊朗的“核武”問題，已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此，美國(guó)有的國(guó)際問題專家則表示樂觀D.廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)面子還是要的”【答案】：A32.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室對(duì)老鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，使老鼠飲食所含的熱量比通常少30～50%，但維持生命的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無機(jī)鹽不減少。結(jié)果，被實(shí)驗(yàn)的老鼠比同歲正常飲食的老鼠重量輕得多，壽命也都延長(zhǎng)了?？梢?，限制熱量是延緩衰老的主要方法之一。研究還表明，限制熱量不必從童年開始。如果從中年起采用低熱量食物，老鼠的壽命將增加10～20%，并減少患癌癥的可能性。目前，還沒有對(duì)人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)。不過，可以說，對(duì)老鼠有益的現(xiàn)象對(duì)人同樣適合。在日本的沖繩島上，居民傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣為低熱量、高蛋白質(zhì)，結(jié)果，島上百歲和百歲以上的老人是日本其他地方的40倍。對(duì)以上文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.限制熱量還需保證蛋白質(zhì)等其他生命元素的有效供給B.日本沖繩島上的居民壽命較長(zhǎng)完全得益于其飲食習(xí)慣C.目前還未對(duì)人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)實(shí)屬?zèng)]太大必要D.如果從童年開始限制熱量則壽命會(huì)更長(zhǎng)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型定向B.原型內(nèi)化C.原型改變?D.原型操作【答案】：ABD34.“隨人分限所及”體現(xiàn)了（）。A.量力性B.啟發(fā)性C.循序漸進(jìn)D.因材施教【答案】：ACD35.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)B.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法C.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法D.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段【答案】：AB36.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.目標(biāo)效價(jià)B.認(rèn)知因素C.期望值D.情感因素【答案】：AC37.陶行知“生活教育”思想體系包括（）。A.教育即生活B.教學(xué)做合一C.社會(huì)即學(xué)校D.生活即教育【答案】：BCD38.教育目標(biāo)分類中，美國(guó)心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)成果分為幾大領(lǐng)域（）。A.認(rèn)知B.情感C.動(dòng)作D.技能應(yīng)用【答案】：ABCD39.下列屬于赫爾巴特的教育思想的是（）。A.教育性教學(xué)B.以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)C.教育無目的論D.提出“四階段教學(xué)”理論【答案】：ABD40.《論語》中闡述過孔子教育思想觀點(diǎn)的是（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.學(xué)不可以已C.敏而好學(xué)，不恥下問D.仁，人心也；義，人路也【答案】：AC41.體現(xiàn)孔子教育思想的是：（）。A.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔SB.盡信《書》，則不如無《書》C.不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也D.中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也【答案】：CD42.下列有關(guān)教育家及其思想的論述，不正確的有（）。A.洛克在《愛彌兒》中提到“兒童的心靈如同白板”B.康德提出了“科學(xué)教育學(xué)”C.夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出泛智教育思想D.昆體良將教育的目的分為可能的目的和必要的目的【答案】：ABD43.下列選項(xiàng)中，由選民直接選舉的是（）。A.某鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表B.某不設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)的代表C.某縣的人民代表大會(huì)的代表D.某民族鄉(xiāng)的人民代表大會(huì)的代表【答案】：ABCD44.下列詩句與四川有關(guān)的是（）。A.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小C.爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙D.地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連【答案】：CD45.朝代與開國(guó)皇帝正確的是（）。A.明朝--朱元璋B.唐朝--李世民C.漢朝--劉邦D.宋朝--趙光義【答案】：AC46.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.撰寫目的不同B.表現(xiàn)形式的差異C.評(píng)價(jià)功能的差異D.陳述的內(nèi)容不同【答案】：ABCD47.南京市A區(qū)居民劉女士未經(jīng)規(guī)劃部門批準(zhǔn)，在居住的房屋南側(cè)搭建了一間12.88平方米的房屋，2011年3月10日，經(jīng)南京市規(guī)劃委認(rèn)定，該處房屋屬于違規(guī)建筑。3月16日，A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)向劉女士下達(dá)了《限期拆除通知書》，要求劉女士在3月23日9點(diǎn)前自行拆除，但劉女士并未拆除。后城市管理監(jiān)察大隊(duì)又發(fā)出了《拆除決定書》，要強(qiáng)制拆除。

劉女士對(duì)A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)作出的《拆除決定書》不服，申請(qǐng)了行政復(fù)議，復(fù)議機(jī)關(guān)作出了維持南京市A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)《拆除決定書》的決定。劉女士認(rèn)為，行政復(fù)議機(jī)關(guān)適用法律錯(cuò)誤，侵犯了她的合法權(quán)益。于是向人民法院提起行政訴訟，要求撤銷A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)的《拆除決定書》。

如受訴人民法院在7日內(nèi)既不立案，又不作出裁定，則劉女士可以（）。A.向司法行政部門控訴B