課題申報書：《順天時報》刊載舊體詩詞研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設(shè)計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。《順天時報》刊載舊體詩詞研究

課題設(shè)計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值（一）研究現(xiàn)狀《順天時報》作為民國時期一份重要的報紙，其刊載的舊體詩詞在文學(xué)史上具有重要的地位。然而，目前對于《順天時報》刊載舊體詩詞的研究還相對較少，缺乏系統(tǒng)性和深入性?，F(xiàn)有的研究多集中于對個別詩人或作品的解讀，對于《順天時報》刊載舊體詩詞的整體特點和影響尚未有全面的梳理和分析。（二）選題意義本課題以《順天時報》刊載舊體詩詞為研究對象，旨在深入挖掘其文學(xué)價值和文化內(nèi)涵，對于豐富民國時期文學(xué)研究具有重要意義。通過對《順天時報》刊載舊體詩詞的研究，可以揭示出這一時期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點，為文學(xué)史研究提供新的視角和資料。（三）研究價值本課題的研究價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：豐富民國時期文學(xué)研究：通過對《順天時報》刊載舊體詩詞的研究，可以揭示出這一時期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點，為文學(xué)史研究提供新的視角和資料。挖掘舊體詩詞的文化內(nèi)涵：舊體詩詞作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的文化內(nèi)涵。通過對《順天時報》刊載舊體詩詞的研究，可以進一步挖掘其文化價值，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。促進文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展：通過對《順天時報》刊載舊體詩詞的研究，可以總結(jié)出這一時期文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作提供借鑒和啟示。二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容（一）研究目標(biāo)本課題的研究目標(biāo)主要有以下兩個方面：梳理《順天時報》刊載舊體詩詞的整體特點和影響，揭示出這一時期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點。挖掘《順天時報》刊載舊體詩詞的文化內(nèi)涵，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（二）研究對象本課題的研究對象是《順天時報》刊載的舊體詩詞。通過對這些詩詞的收集、整理和分析，揭示出其整體特點和影響。（三）研究內(nèi)容本課題的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面：《順天時報》刊載舊體詩詞的背景和特點分析?！俄樚鞎r報》刊載舊體詩詞的作者和作品分析?！俄樚鞎r報》刊載舊體詩詞的文化內(nèi)涵和影響分析。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本課題將采用文獻研究法、文本分析法、比較研究法等多種研究方法，對《順天時報》刊載舊體詩詞進行全面的梳理和分析。通過對相關(guān)文獻的收集、整理和分析，揭示出《順天時報》刊載舊體詩詞的整體特點和影響。（二）研究方法文獻研究法：通過收集和整理相關(guān)文獻，了解《順天時報》刊載舊體詩詞的背景和特點。文本分析法：通過對《順天時報》刊載舊體詩詞的文本進行深入分析，揭示出其文學(xué)價值和藝術(shù)特點。比較研究法：將《順天時報》刊載舊體詩詞與其他時期的文學(xué)創(chuàng)作進行比較，揭示出其獨特性和貢獻。（三）創(chuàng)新之處本課題的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個方面：系統(tǒng)性：本課題將對《順天時報》刊載舊體詩詞進行全面系統(tǒng)的梳理和分析，揭示出其整體特點和影響。深入性：本課題將對《順天時報》刊載舊體詩詞的文本進行深入分析，挖掘其文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值。實用性：本課題的研究成果將為文學(xué)史研究提供新的視角和資料，同時為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作提供借鑒和啟示。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本課題的研究基礎(chǔ)主要包括以下幾個方面：研究團隊：本課題將由一支具有豐富研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)背景的研究團隊負責(zé)實施。研究資料：本課題將收集和整理大量的相關(guān)文獻和資料，為研究提供有力的支持。研究設(shè)備：本課題將利用現(xiàn)代化的研究設(shè)備和技術(shù)手段，提高研究效率和準確性。（二）保障條件本課題的保障條件主要包括以下幾個方面：資金保障：本課題將獲得充足的資金支持，確保研究的順利進行。時間保障：本課題將合理規(guī)劃研究時間，確保研究任務(wù)的按時完成。人員保障：本課題將組建一支高素質(zhì)的研究團隊，確保研究工作的順利進行。（三）研究步驟本課題的研究步驟主要包括以下幾個方面：研究準備階段：收集和整理相關(guān)文獻和資料，制定研究計劃和方案。研究實施階段：按照研究計劃進行實地調(diào)查和資料收集，對《順天時報》刊載舊體詩詞進行全面的梳理和分析。研究總結(jié)階段：對研究成果進行整理和總結(jié)，撰寫研究報告和論文。研究推廣階段：將研究成果進行推廣和應(yīng)用，為文學(xué)史研究和當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作提供借鑒和啟示。（課題設(shè)計論證共1760字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴謹，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標(biāo)準：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學(xué)性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴謹，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準。3、實踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應(yīng)用價值，能否在教育實踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進行了充分的文獻綜述，是