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文檔簡介
專題03課內(nèi)重點文言文篇——《陋室銘》考點:文學常識本文作者是劉禹錫,字夢得,唐代著名詩人、文學家,古文運動的積極參與者。本文是他在被貶為地方官時寫的?!般憽?,古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字。最早刻在器物上,后來成為一種文體。文辭精練,用韻,讀來鏗鏘有力;體制短小,與格言相似??键c:課后注釋1.有仙則名,有龍則靈 名:出名靈:成為靈異的水2.斯是陋室。 斯:這3.惟吾德馨。德馨:美好的品德4.無絲竹之亂耳。 絲竹:這里指奏樂的聲音。亂:使……亂。5.無案牘之勞形。 案牘:官府的文書。勞形:使身體勞累。6.何陋之有? 何:什么。7.談笑有鴻儒,往來無白丁儒:大;白?。浩矫?,這里指沒有什么學問的人考點:重點譯句無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 【答案】沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。斯是陋室,惟吾德馨。 【答案】這(雖)是間簡陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到簡陋了)。談笑有鴻儒,往來無白丁?!敬鸢浮空勑Φ氖菧Y博的學者,往來沒有知識淺薄的人??鬃釉疲骸昂温??” 【答案】孔子說:“有什么簡陋的呢?”考點:課后習題一、朗讀課文,說說這兩篇文章在語言風格上有什么不同?!敬鸢浮績善恼露际邱壣⒔Y(jié)合?!堵毅憽芬择壘錇橹?,句式整齊,節(jié)奏分明,音韻和諧;《愛蓮說》以散句為主,句式長短相間,錯落有致,富于變化。二、《陋室銘》結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”,有什么深意?與同學交流一下,在物質(zhì)生活日益豐富的今天,應該如何看待作者所說的“惟吾德馨”?【答案】《陋室銘》的主旨是從孔子“君子居之,何陋之有”這句話生發(fā)而來的,作者以此結(jié)束全文,既巧妙地照應了開頭“惟吾德馨”,又顯得立意高遠?!拔┪岬萝啊笔枪湃说疵?、修身養(yǎng)性的最高境界,是古人對道德情操的最高追求。在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們不應該忽略美好的品行,要努力提高自身的道德修養(yǎng),追求高尚的精神生活。補充:1.本文運用了什么寫作手法?表達了作者怎樣的情操?【答案】本文運用了托物言志的手法。借陋室不陋,表達了作者安貧樂道、高潔傲岸的情操。2.文章結(jié)尾列舉三個古代圣賢的居室用意何在?【答案】意在以古代名賢自比,表明陋室主人也具有古代圣賢的志趣和抱負,揭示陋室不陋的原因,表現(xiàn)了作者的高尚情操。
2023中考預測——《陋室銘》(一)閱讀下面兩篇短文,完成問題。【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??【乙】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。1.下列句子中加點詞解釋錯誤的一項是()A.有仙則名(出名)B.斯是陋室(這)C.可愛者甚蕃(多)D.陶后鮮有聞(新鮮)2.下列句子中“而”字的意義和用法與其他三項不同的一項是()A.予獨愛蓮之出淤泥而不染B.溫故而知新C.濯清漣而不妖D.可遠觀而不可褻玩焉3.下列句子的節(jié)奏劃分錯誤的一項是()A.南陽/諸葛廬B.往來無白/丁C.中通/外直D.不蔓/不枝4.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語??鬃釉疲汉温??5.請根據(jù)【甲】【乙】兩文填寫表格。選文/表現(xiàn)手法托物言志不同的物象相同的志趣【甲】①_____________②______________【乙】蓮(二)閱讀下面文章,完成下列題目。陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??1.下面句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(
)A.有仙則名(名稱,名字)
B.有龍則靈(神異)C.斯是陋室(這)
D.無案牘之勞形(形體、軀體)2.本文表現(xiàn)了美好的君子形象,從中你能看出“君子”應具備怎樣的情操?3.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面(1)(2)處填寫相應內(nèi)容。
4.文中畫線句運用了比興手法。比,即比喻;興,指先說別的事物,引出所吟詠的對象。下列詩句也運用這種手法的一項是(
)A.結(jié)廬在人境,而無車馬喧。B.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。C.關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。D.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。5.結(jié)合本文和下面鏈接材料,簡要分析陋室主人和顏回共同的生活態(tài)度?!炬溄硬牧稀孔釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語·雍也》)(三)閱讀古文,完成下面小題?!炯住可讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??【乙】揚雄,字子云,蜀郡成都人也。雄少而好學,博覽無所不見。默而好深沉之思。清靜亡為,少耆①欲,家產(chǎn)不過十金,乏無儋石②之儲,晏如也。自有大度,非圣哲之書不好也;非其意,雖富貴不事也?!咀⑨尅竣訇龋和笆取保群?。②儋石:兩石與一石,指數(shù)量少1.解釋加點詞的意思①有仙則名_______________②談笑有鴻儒_______________③清靜亡為_______________④雖富貴不事也______________2.翻譯文中劃線句子①無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。②雄少而好學,博覽無所不見。3.【甲】文末連舉三位古人的例子是為了證明什么?試結(jié)合【乙】文分析其所舉的“西蜀子云亭”例子是否恰當?4.將“談笑有鴻儒,往來無白丁”的人際交往之道用于當今的現(xiàn)實生活,你是否認同?請簡述看法單項選擇題1.下列句子加點詞意思相同的一項是()A.有仙則名名之者誰?太守自謂也B.無絲竹之亂耳行拂亂其所為C.苔痕上階綠受上賞D.可以調(diào)素琴吳廣素愛人2.下列句子加點詞用法相同的一項是()A.無絲竹之亂耳小大之獄B.斯是陋室天將降大任于是人也C.斯是陋室微斯人,吾誰與歸D.可以調(diào)素琴皆以美于徐公3.下列對文章理解有誤的一項是()A.“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”一句,以名人的高雅居室襯托自己居室的高雅。B.文章以反問句式結(jié)尾突出主旨,強調(diào)陋室不陋。C.文章運用比興手法引出陋室。“山不在高”“水不在深”比興陋室之德,“有仙則名”“有龍則靈”則比興陋室。D.寫陋室之陋是為了襯托室中主人之賢,而寫室中主人之賢,正好說明陋室不陋。這是一種相反相成的關系。以下寫室之內(nèi)外之景、室中人、室中事,句句扣住“陋”字,而又不離“德”字。
2023中考預測——《陋室銘》(解析版)(一)閱讀下面兩篇短文,完成問題?!炯住可讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??【乙】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。1.下列句子中加點詞解釋錯誤的一項是()A.有仙則名(出名)B.斯是陋室(這)C.可愛者甚蕃(多)D.陶后鮮有聞(新鮮)【答案】D【解析】本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境作出判斷。ABC.正確;D.有誤,鮮:少。故選:D。2.下列句子中“而”字的意義和用法與其他三項不同的一項是()A.予獨愛蓮之出淤泥而不染B.溫故而知新C.濯清漣而不妖D.可遠觀而不可褻玩焉【答案】B【解析】本題考查對文言虛詞“而”的辨析能力。答題需要結(jié)合句子的意思來理解“而”的含義,然后總結(jié)歸納得出答案。A.句意為:唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染;而:連詞,表示轉(zhuǎn)折。B.句意為:溫習學過的知識就能獲得新的理解和感受;而:連詞,表示承接。C.句意為:經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷;而:連詞,表示轉(zhuǎn)折。D.句意為:以遠遠地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它??;而:連詞,表示轉(zhuǎn)折。故選:B。3.下列句子的節(jié)奏劃分錯誤的一項是()A.南陽/諸葛廬B.往來無白/丁C.中通/外直D.不蔓/不枝【答案】B【解析】本題考查給語句斷句的能力。給語句斷句時,首先要理解句子的意思,再弄清句子的成分,不要把句子割裂開。一般來說,主謂之間,謂語和賓語、補語之間應該有停頓。ACD.正確;B.有誤,句意為:來來往往的沒有無學問的人;故斷句為:往來無/白丁。故選:B。4.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語??鬃釉疲汉温校俊敬鸢浮靠鬃诱f:“有什么簡陋的呢?”【解析】本題考查翻譯語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順。句中重點詞:何,什么。之,賓語前置的標志。句意為:孔子說:“有什么簡陋的呢?”5.請根據(jù)【甲】【乙】兩文填寫表格。選文/表現(xiàn)手法托物言志不同的物象相同的志趣【甲】①_____________②______________【乙】蓮【答案】①陋室;②潔身自好、不慕名利。
【解析】本題考查理解文章表現(xiàn)手法及作者情感的能力。結(jié)合甲文內(nèi)容可知,通過對陋室的描繪,表達了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣;結(jié)合乙文內(nèi)容可知,通過對蓮的描繪和贊頌,表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。據(jù)此可知,他們相同的志趣是:潔身自好、不慕名利。【參考譯文】【甲】山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。說說笑的都是博學的人,來來往往的沒有無學問的人??梢詮棽患友b飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚子云的亭子。孔子說:“有什么簡陋的呢?”【乙】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖)中間貫通外形挺直,不牽牽連連,也不枝枝節(jié)節(jié),香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們)可以遠遠地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。我認為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中(品德高尚)的君子。?。。▽τ冢┚栈ǖ南矏?,陶淵明以后就很少聽到了。(對于)蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?(對于)牡丹的喜愛,人數(shù)當然就很多了?。ǘ╅喿x下面文章,完成下列題目。陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??1.下面句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(
)A.有仙則名(名稱,名字)
B.有龍則靈(神異)C.斯是陋室(這)
D.無案牘之勞形(形體、軀體)【答案】A【解析】本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。A.有誤,句意:有仙則名:有仙人居住就有盛名。名:有名,出名。BCD.正確。故選:A。2.本文表現(xiàn)了美好的君子形象,從中你能看出“君子”應具備怎樣的情操?【答案】安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。【解析】本題考查結(jié)合文章內(nèi)容理解主題的能力。通過分析可知,文章表現(xiàn)了美好的君子形象。從“惟吾德馨”“談笑有鴻儒,往來無白丁”中能看出“君子”應具有的情操是:安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。3.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面(1)(2)處填寫相應內(nèi)容。
【答案】①交往人物;②日常生活【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。“談笑有鴻儒,往來無白丁”寫室中人,側(cè)重寫與朋友的交往,借以顯示作者身分的高貴和性情的高雅?!翱梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”四句寫室中事,表現(xiàn)身居陋室的雅趣,足見作者行事不陋?!罢{(diào)素琴,閱金經(jīng)”,見出陋室生活之清雅。4.文中畫線句運用了比興手法。比,即比喻;興,指先說別的事物,引出所吟詠的對象。下列詩句也運用這種手法的一項是(
)A.結(jié)廬在人境,而無車馬喧。B.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。C.關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。D.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?!敬鸢浮緾【解析】本題考查賞析詩句的寫法?!瓣P關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!币躁P雎鳥相向合鳴,相依相戀,興起淑女陪君子的聯(lián)想。運用了比興的手法。故選:C。5.結(jié)合本文和下面鏈接材料,簡要分析陋室主人和顏回共同的生活態(tài)度?!炬溄硬牧稀孔釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語·雍也》)【答案】陋室主人借寫陋室不陋抒寫自己志行高潔,不與世俗同流合污的意趣。顏回簞食瓢飲,居陋巷,卻勤奮好學,不改其樂。這些都表明了他們都具有安貧樂道的生活態(tài)度。
【解析】本題考查比較閱讀?!堵毅憽肥且黄形镅灾镜你懳?。文章通過寫陋室環(huán)境的清幽、交往人物的高雅、日常生活的超凡脫俗,表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污,潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度,表達了作者高潔傲岸的情操,流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。[鏈接材料]中,顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,別人都不能忍受這種窮困清苦,顏回卻不改變他愛好學習的樂趣。同樣也表現(xiàn)了他的安貧樂道的高尚品質(zhì)。
【參考譯文】山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感覺不到簡陋了)。苔痕蔓延到臺階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上青色。到這里談笑的都是知識淵博的大學者,交往的沒有知識淺薄的人,可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子??鬃诱f:有什么簡陋的呢?(三)閱讀古文,完成下面小題?!炯住可讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??【乙】揚雄,字子云,蜀郡成都人也。雄少而好學,博覽無所不見。默而好深沉之思。清靜亡為,少耆①欲,家產(chǎn)不過十金,乏無儋石②之儲,晏如也。自有大度,非圣哲之書不好也;非其意,雖富貴不事也?!咀⑨尅竣訇龋和笆取?,嗜好。②儋石:兩石與一石,指數(shù)量少1.解釋加點詞的意思①有仙則名_______________②談笑有鴻儒_______________③清靜亡為_______________④雖富貴不事也______________【答案】①有名,出名
②大
③通“無”,沒有
④從事,做
【解析】本題考查理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。注意:名,詞類活用,名詞作動詞,出名。鴻儒:大儒,這里指博學的人。鴻,大。亡,通假字,同“無”,沒有。事,古今異義詞,從事,做。2.翻譯文中劃線句子①無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。②雄少而好學,博覽無所不見。【答案】①沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。②揚雄小時候喜歡學習,博覽群書,沒有什么不知道的。
【解析】考查學生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。注意重點詞的解釋:①絲竹,琴瑟、簫管等樂器的總稱,“絲”指弦樂器,“竹”指管樂器。這里指奏樂的聲音。亂耳,擾亂雙耳。亂,形容詞的使動用法,使……亂,擾亂。案牘,(官府的)公文,文書。勞形,使身體勞累。②少,小時候;好,喜歡;無所不見,沒有什么不知道的。3.【甲】文末連舉三位古人的例子是為了證明什么?試結(jié)合【乙】文分析其所舉的“西蜀子云亭”例子是否恰當?【答案】連舉三位古人的例子,有力地證明了陋室不陋。恰當,揚雄家貧,沒有儲糧,淡薄于功名富貴,潛心修學之士,擁有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。作者把他當作楷模,希望自己也能和他一樣擁有高尚的德操,反映自己以古代賢人自況的思想,同時暗示了陋室不陋。以“西蜀子云亭”自況,旨在表達陋室主人身居陋室,而精神思想?yún)s那般富有充實。
【解析】考查對文言文內(nèi)容理解。作者借“諸葛廬”、“子云亭”以自況,且引孔子之語——“何陋之有?”有力地證明陋室“不陋”,從而增強了文章說理的可信性和說服力。第二問,首先明確所舉的“西蜀子云亭”例子恰當。結(jié)合楊雄的境況、追求及作者的思想分析。作者以古代名賢自比。由“家產(chǎn)不過十金,乏無儋石之儲,晏如也”分析,揚雄是一個安貧樂道、淡薄于功名富貴,潛心修學之士,生活情趣淡泊高雅。舉“西蜀子云亭”的例子,表達了作者高潔傲岸的情操,流露出作者安貧樂道的情懷。表現(xiàn)了作者不慕富貴,不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。4.將“談笑有鴻儒,往來無白丁”的人際交往之道用于當今的現(xiàn)實生活,你是否認同?請簡述看法【答案】此問為開放性問題,看法可分為正反兩種:①表贊同:這種交友方式可取。正所謂近朱者赤、近墨者黑,對于作者這類有知識、有學問的人而言,只有與那些同樣有知識、有學問的人交往,才能不斷精益自己的知識、學問。②表反對:這種交友方式不可取。正所謂三人行,必有我?guī)熝伞τ谧髡哌@種交友方式,未免顯得太過自命清高了,這樣一來會讓我們?nèi)笔гS多像他人學習機會,這不利于我們對知識、信息的全面了解。所以這不是一種很好的交友方式?!窘馕觥靠疾榘l(fā)表看法。結(jié)合文言文內(nèi)容和生活實際作答。此題開放,答案不唯一。表明觀點,理由充分合理即可?!罢勑τ续櫲?,往來無白丁”的釋義:這里談笑的都是博學多識的人,來往的沒有不學無術之徒。體現(xiàn)了交往者的儒雅之氣。如,認同??删铜h(huán)境影響人的發(fā)展。交友要有選擇,廣交益友。朱者赤、近墨者黑,與高雅之士交往,能夠使自己不能成長,知識與學問有所增長。也可以回答不認同。作者這種交友方式,過于
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