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文檔簡介
09人的由來一輪復(fù)習(xí)專題精選選擇題1、1863年,英國博物學(xué)家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理論。對比類人猿與人的特征,可以作為其理論依據(jù)的是()
①兩眼生在前方②兩足直立行走③沒有尾巴
④面部表情豐富,有喜、怒、哀、樂等表情⑤拇指(趾)與其他四指(趾)分離,能抓握A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤2、科學(xué)家在以色列發(fā)現(xiàn)了非洲以外最古老的現(xiàn)代人類化石,將人類首次走出非洲的時間推前至少5.5萬年。關(guān)于人類進(jìn)化說法錯誤的是()A.現(xiàn)代類人猿與人類有著共同祖先B.化石是研究人類進(jìn)化的最直接證據(jù)C.據(jù)化石推測“現(xiàn)代人類”不能直立行走D.非洲現(xiàn)代人類化石比以色列的更古老3、下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化、生物分類的敘述,錯誤的是()A.直立行走是人類祖先與猿分界的一個重要標(biāo)志B.人類的進(jìn)化歷程主要是“南方古猿→直立人→能人→智人”C.體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)是節(jié)肢動物的主要特征D.備受爭議的新冠肺炎的“禍?zhǔn)住薄?,具有胎生、哺乳的特?、下圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()
A.胚泡移入④子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上B.精子在③中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵C.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)D.進(jìn)入青春期,女孩會來月經(jīng)是與④分泌激素有關(guān)5、泰國的“人妖”其實(shí)是男性,他們的體態(tài)之所以像女性,是因?yàn)樯眢w注入了()A.雌性激素B.雄性激素C.卵細(xì)胞D.卵巢6、下列關(guān)于生命活動規(guī)律、方向表示正確的是()A.血液在血管中流動的方向:靜脈→毛細(xì)血管→動脈B.尿液排出體外的方向:腎臟→膀胱→輸尿管→尿道C.神經(jīng)沖動在反射弧中傳導(dǎo)的方向:感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器D.營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入胚胎的方向:母體→臍帶→胎盤→胚胎7、如圖是人的生殖及胚胎發(fā)育過程簡圖。下列各選項(xiàng)對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是()
A.①——精子B.②——卵巢C.③——受精卵D.④——分娩8、下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.卵巢既是女性的主要性器官,又是內(nèi)分泌器官B.胎兒的性別在精子和卵細(xì)胞結(jié)合時已經(jīng)確定C.胎盤是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官D.進(jìn)入青春期后,在性激素的作用下,男女性會出現(xiàn)第一性征9、從一個小小的受精卵到現(xiàn)在陽光可愛的你,中間經(jīng)歷了很多的變化。下列說法不合理的是()A.受精卵中含有父母雙方的遺傳信息B.胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于母體C.青春期發(fā)育過程中,生殖器官已經(jīng)完全發(fā)育成熟D.第二性征的出現(xiàn)主要是性激素作用的結(jié)果10、如圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖,①②③④代表生理過程,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.過程①發(fā)生在母體子宮中B.過程②③伴隨著細(xì)胞的分裂和分化C.過程④中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶D.兩個胚胎的性狀極為相似,性別不同11、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法,正確的是()
A.蟋蟀、蟬、蒼蠅的發(fā)育方式與圖甲所示生物相同B.圖乙中的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所是圖丙中的2D.圖丁中新植物體表現(xiàn)的是砧木的性狀12、母親孕育胎兒是一個非常辛苦的過程,我們都應(yīng)該對母親充滿感激和敬意。下列說法正確的是()A.胎兒來自于卵細(xì)胞的分裂和分化B.胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)由羊水供給C.胎兒產(chǎn)生的廢物經(jīng)母體排放到外界D.“試管嬰兒”在體外完成胎兒發(fā)育13、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中正確的是()A.人類生殖中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是子宮B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn),說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵一幼蟲一蛹一成蟲四個時期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活14、人類的起源至今仍然是未解之謎,科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測,人類起源于森林古猿.下列不能為此觀點(diǎn)提供證據(jù)的是()A.最早發(fā)現(xiàn)的森林古猿的一塊右上頜碎片化石具有若干人類的特征B.森林古猿演化來的南方古猿能直立行走并能使用天然工具C.“露西“骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科動物化石D.迄今為止發(fā)現(xiàn)的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等幾個分支15、生物通過生殖實(shí)現(xiàn)了生命延續(xù)和種族繁衍,下列有關(guān)敘述正確的是()A.睪丸和卵巢只能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B.試管嬰兒在母親的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒C.所有綠色植物既能進(jìn)行有性生殖也能進(jìn)行無性生殖D.雄蛙在繁殖季節(jié)高聲鳴叫是繁殖行為也是學(xué)習(xí)行為非選擇題1、人類從哪里來?我們每個人又是如何來到世界上的?這些長久以來困擾我們的疑團(tuán),在學(xué)習(xí)了《生物學(xué)》后終于揭開了謎底。(1)1871年,達(dá)爾文在他的著作《人類起源與性的選擇》中明確指出:人類是由已滅絕的某些古猿進(jìn)化而來的。人類起源于古猿最直接的證據(jù)是________。(2)古人類學(xué)家推測,距今約1200萬年前,自然環(huán)境曾發(fā)生過巨大變化,一部分古猿被迫由樹棲轉(zhuǎn)移到地面生活。這一變化是________。(3)在地面生活的這部分古猿,其身體形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生了一些能遺傳的有利變異,如________,有利變異逐代積累,逐漸轉(zhuǎn)變成了早期人類。(4)我們每個人都是從一個受精卵發(fā)育而來的(如圖)。
①甲表示正在受精的卵細(xì)胞,受精過程是在母親體內(nèi)的________完成的。
②丁是由乙經(jīng)過________等復(fù)雜過程后形成的;丁通過________從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料,并把代謝廢物排到母體。
③戊的體細(xì)胞染色體組成為________。
④人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀。二孩政策放開后,這對夫婦準(zhǔn)備再生育一個孩子,那么他們生一個有耳垂孩子的機(jī)會占________;請在下圖圓圈中畫出其體細(xì)胞內(nèi)控制耳垂的基因與染色體的關(guān)系。
2、圖中甲表示人的生殖過程,乙表示伴隨生殖過程中控制某一相對性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的生殖過程中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是________。(2)甲圖中,女兒從父親那里繼承的性染色體為:________。(3)受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化和生長,在母體的子宮內(nèi)形成胎兒,胎兒通過________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。(4)據(jù)乙圖,假定A表示控制雙眼皮的基因,a表示控制單眼皮的基因,則父親的性狀表現(xiàn)為________。若這對夫妻還想再生一個雙眼皮男孩,他們實(shí)現(xiàn)愿望的可能性是________。3、生物圈中任何一個物種都具有產(chǎn)生后代的能力,各種生物在生生不息的繁衍過程中實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù)。請根據(jù)圖示和所學(xué)知識回答問題:
(1)生物的生殖分為有性生殖和無性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有________(填序號)。
①楊樹的扦插②馬鈴薯的組織培養(yǎng)③細(xì)菌的分裂生殖④小麥的種子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥試管嬰兒(2)蝗蟲的發(fā)育過程與圖二蝴蝶的發(fā)育過程相比,缺少了[_____]________期。(3)圖三中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是________(填字母)。(4)圖四中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[_____]________。4、2018年《細(xì)胞》期刊報道,我國科學(xué)家攻克了克隆非人靈長類動物這一世界難題,首次成功用體細(xì)胞克隆出了兩只獼猴﹣﹣“中中”和“華華”(如圖所示)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)自然界中,獼猴個體發(fā)育的起點(diǎn)是________,胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是________。(2)產(chǎn)生“中中”、“華華”的生殖方式是________(填“有性生殖”或“無性生殖”)。它們的性別關(guān)系________(填“相同”或“不同”)。(3)融合細(xì)胞被激活,通過分裂形成克隆胚胎,最終長成獼猴。獼猴的體細(xì)胞和融合細(xì)胞相比,染色體的形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該
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