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文檔簡介
熱點素材:載人航天精神熱愛祖國、為國爭光的堅定信念。勇于登攀、敢于超越的進取意識??茖W(xué)求實、嚴肅認真的工作作風(fēng)。同舟共濟、團結(jié)協(xié)作的大局觀念。淡泊名利、默默奉獻的崇高品質(zhì)。高考角度:愛國奮斗奉獻團結(jié)筋骨句:1、胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神。2、勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神。3、淡泊名利、潛心研究的奉獻精神。4、集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神。5、甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。高分語言:1、擔(dān)負使命,承載夢想。2、遨游浩瀚,逐夢九天。3、探索未知,延續(xù)傳奇。4、星空浩瀚無比,探索永無止境。5、中國夢連著科技夢,科技夢助推中國6、科技興則民族興,科技強則國家強。7、科技是國家強盛之基,創(chuàng)新是民族進步之魂。人物素材:01.任新民
任新民,密歇根大學(xué)博士,在新中國一窮二白時,毅然放棄美國優(yōu)越的生活,回國開啟兩彈一星的征程!1960年,蘇聯(lián)專家撤走了,西方放言:“中國導(dǎo)彈夭折了”。他帶著火箭的發(fā)動機研制組,來到了北京的南苑。在一個破爛修理廠,他和小組成員,用最簡陋的板凳和工棚,硬是讓我國仿制的第一枚液體近程導(dǎo)彈,發(fā)射成功!
東風(fēng)3號發(fā)射時,火箭屢次冒煙,經(jīng)過分析以后,他力排眾議,繼續(xù)發(fā)射?!皼Q策錯了我負責(zé)”,最終,中程導(dǎo)彈發(fā)射成功!長征4號發(fā)射時,他已經(jīng)70歲高齡,堅持力挺新型氫氧發(fā)動機。他被稱為“放衛(wèi)星的人”,因為,中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”由他負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計和發(fā)射升空!
【適用主題】艱苦奮斗、尊嚴、責(zé)任、愛國、活到老學(xué)到老02.梁守槃
中國海防導(dǎo)彈之父、中國航天事業(yè)奠基人之一、中國“航天四老”之一。1939年,年僅23歲的梁守槃獲得了美國麻省理工學(xué)院航空工程碩士學(xué)位,本可以在美繼續(xù)深造或工作,但他選擇放棄了舒適、優(yōu)裕的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,回到了祖國懷抱。
【適用主題】淡泊名利、愛國、責(zé)任03.黃緯祿
中國航天事業(yè)奠基人之一、中國“航天四老”之一、火箭與導(dǎo)彈控制技術(shù)專家、兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者。晚年的黃緯祿在家養(yǎng)病時,依然牽掛著中國導(dǎo)彈事業(yè)的發(fā)展,他對探訪者說:“假如還有來生,我還要搞導(dǎo)彈……”
【適用主題】熱愛事業(yè)、愛國04.屠守鍔
中國“航天四老”之一、兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者、火箭總體設(shè)計專家。屠守鍔早年從事飛機結(jié)構(gòu)力學(xué)的研究與教學(xué)工作,1957年2月,正當(dāng)壯年的屠守鍔應(yīng)聶榮臻元帥之邀,跨進了國防部第五研究院的大門。從此,他的命運便與中國航天緊緊聯(lián)系在了一起。從回國之初的任教、搞研究,直到1957年,屠守鍔的專業(yè)都是飛機。“為啥改行搞導(dǎo)彈?國家需要??!”
【適用主題】愛國、敬業(yè)、奉獻05.孫家棟
“少年勤學(xué),青年擔(dān)綱,你是國家的棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗,滿天星斗璀璨,寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情?!边@是“感動中國”2016年度人物的頒獎詞,雖然寥寥數(shù)語,卻道出了孫家棟傳奇的航天人生。
孫家棟的一生與中國航天多個第一密切相連:他主持完成了我國第一顆人造衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星、第一顆靜止軌道試驗通信衛(wèi)星的總體設(shè)計,承擔(dān)了包括東方紅三號通信廣播衛(wèi)星、風(fēng)云二號氣象衛(wèi)星和中巴資源衛(wèi)星等第二代應(yīng)用衛(wèi)星工程的研制重任,先后擔(dān)任我國北斗導(dǎo)航工程、探月工程總設(shè)計師……
【適用主題】奉獻、敬業(yè)、愛國06.梁思禮
梁啟超之子、火箭系統(tǒng)控制專家、中國導(dǎo)彈控制系統(tǒng)創(chuàng)始人之一。雖然在他還不到5歲時,父親便離世,但梁啟超生前所言“人必真有愛國心,然后方可以用大事”對他影響頗深。梁思禮曾說:“父親對我的直接影響較少,但愛國這一課,我不曾落下半節(jié)?!?956年,梁思禮被任命為導(dǎo)彈控制系統(tǒng)研究室副主任,成為錢學(xué)森院長手下的十個室主任之一。以此為起點,他將全部身心都融入了我國導(dǎo)彈與火箭事業(yè)的發(fā)展之中。
【適用主題】愛國、專注、投入、熱愛
07.王希季
“航天技術(shù)也是一種威懾力量,這跟我們國家的和平非常有關(guān)系!”
中國衛(wèi)星與返回技術(shù)專家、兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者。1949年10月,當(dāng)王希季正準備繼續(xù)攻讀博士學(xué)位時,傳來了新中國成立的喜訊。他很快找到了留美科學(xué)工作者協(xié)會,要求立即回國。王希季是中國早期從事火箭技術(shù)研究的組織者之一,是中國返回式衛(wèi)星的技術(shù)帶頭人。
【適用主題】淡泊名利、愛國、敬業(yè)08.王亞平
王亞平好學(xué)、要強、工作能力強,是個數(shù)一數(shù)二的“尖子生”。從一年級到五年級,她都是班長,以身作則,很有威信。班級和學(xué)校組織的活動和比賽里,總能看見小亞平的身影,像跳舞比賽,她就經(jīng)常參加。(新華網(wǎng)評)
王亞平確實相貌姣好,但她真正的價值不在這里,而在于她能從嚴酷的競爭中勝出,在于她為我們共同的未來甘冒風(fēng)險,在于她的拼搏與堅持。就算她相貌平平,她也同樣值得我們尊重。(搜狐評)
【適用主題】拼搏堅持、愛國敬業(yè)09.翟志剛
翟志剛和母親的感情深厚,對母親也非常孝順。日常生活中的翟志剛愛好多,他好研習(xí)書法,還擅長交誼舞。閑暇時,翟志剛愛看武打小說,愛看電視小品,他還愛玩電動玩具。翟志剛在航天員大隊非常優(yōu)秀,反應(yīng)快,處置特殊情況的判斷和決策非常準確,同時他訓(xùn)練刻苦,準備充分,此外翟志剛性格開朗,走到哪里都會是一片笑聲。翟志剛性格外向,講話幽默。
【適用主題】奮斗拼搏、愛國敬業(yè)精彩時評文:太空授課我們究竟收獲了什么?一堂“太空授課”,牽動了無數(shù)國人的心,如果說此前和過去的載人航天器我們更多地驕傲于宏觀上發(fā)射和運行回收的成功,那么我們現(xiàn)在驕傲的是航天科技和實驗的細節(jié)上的生動美麗的展示,一堂太空課,究竟給我們帶來了什么?首先是對青少年科學(xué)探索精神的影響。航天科技能夠強國,能夠振國威,能夠帶來民族凝聚力,這話過去也許有些抽象,但是,面對天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學(xué)演示,會由衷地感嘆航天科技的威力和先進,民族自豪感會油然而生,天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇妙,更是最生動的愛國主義教育契機。其次是對全體國民的科學(xué)素養(yǎng)的影響。有趣的“太空授課”,讓平時有些枯燥的物理公式變得生動起來,看得見摸得著,一滴水珠中蘊含著幾多科學(xué)的原理,一次航天員稱重,蘊含了簡便的科技應(yīng)用,不僅讓青少年興趣盎然,也讓成人觀眾更加喜歡科學(xué),而航天科技并非是高高在上的空洞難解,航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的,這對于培養(yǎng)國民的科學(xué)素養(yǎng)很有裨益。第三是對航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊含了諸多的民用科技,每一次航天科技的進步和發(fā)展,都會極大推動民用科技的發(fā)展,數(shù)字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補充液體等等無不是航天科技的民用結(jié)晶,如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培,服務(wù)于人類的生活,航天科技功不可沒。第四是對趣味教育的影響。相信看了這一堂“太空授課”,即使很不愿意學(xué)習(xí)科學(xué)知識的學(xué)生也會感覺到,原來科學(xué)可以這樣有趣,這樣生動,這樣實際,從水滴到失重的單擺運動,從陀螺的軸心運動規(guī)律到液體的張力和毛細現(xiàn)象等,如果在平時的教育活動中,能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性、直觀性和生動性,將學(xué)習(xí)科學(xué)知識從枯燥到有趣,不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè),更會在學(xué)習(xí)中獲得事半功倍的好效果。
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