第7講 重要的鹽（二）（解析版）

第7講重要的鹽（二）[知識(shí)目錄]模塊一：復(fù)分解反應(yīng) 1模塊二：鹽的化學(xué)性質(zhì) 1模塊三：鹽與生產(chǎn) 4模塊四：粗鹽提純 8模塊五：鹽與化肥 12【鞏固訓(xùn)練】 18[知識(shí)掌握]模塊一：復(fù)分解反應(yīng)定義:由兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)表達(dá)式:AB+CDAD+CB；特點(diǎn)：雙交換，價(jià)不變；舉例：。判斷復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行下去：生成物中一定要有氣體、沉淀或者水，三種中的任意一種，才會(huì)反應(yīng)?！咀⒁狻繌?fù)分解反應(yīng)，一般是指酸、堿、鹽之間在溶液里進(jìn)行的反應(yīng)。對(duì)反應(yīng)物而言，還要注意：(1)酸和鹽反應(yīng)中鹽可以不溶于水，但一定要溶于酸；(2)堿和鹽、鹽和鹽反應(yīng)中，參加反應(yīng)的堿和鹽一般都要可溶；(3)酸和堿的反應(yīng)中，一般強(qiáng)酸(鹽酸、硫酸、硝酸)與所有的堿(可溶堿、不溶堿)都能反應(yīng)，因?yàn)橛兴?。?022秋?南潯區(qū)期中）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已省略）。下列說(shuō)法正確的是（）A．若丁是水，則該反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng) B．若丙是沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是鹽 C．若甲、丁均為單質(zhì)，乙和丙均為化合物，則該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng) D．若乙是一種堿、丁是一種鹽，則該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)【解答】解：A．丁為水，可以是可溶性堿與二氧化碳的反應(yīng)，酸與金屬氧化物的反應(yīng)，甲烷、乙醇等有機(jī)物燃燒，不一定是中和反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B．丙是沉淀，可以是氫氧化鋇與硫酸的反應(yīng)，所以甲、乙物質(zhì)不是鹽也能生成沉淀，故B錯(cuò)誤；C．若甲和丁均為單質(zhì)，乙和丙均為化合物，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故C正確；D．乙是一種堿、丁是一種鹽，則該反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，如：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O，故D錯(cuò)誤；故選：C。（2020秋?杭州期中）下列關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是（）A．反應(yīng)物中一定有鹽 B．生成物中一定有鹽 C．反應(yīng)物必須溶于酸 D．酸堿反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)【解答】解：A.反應(yīng)物不一定有鹽，如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后需要生成沉淀、氣體或水，因此生成物中一定有鹽產(chǎn)生，故正確；C.反應(yīng)物不一定必須溶于酸，也可溶于水，如碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D.復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽產(chǎn)生，酸堿反應(yīng)生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；故選：B。（2020秋?蘭溪市月考）有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是（）A．物質(zhì)X是CO2 B．反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng) C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 D．反應(yīng)④是復(fù)分解反應(yīng)【解答】解：A、物質(zhì)X與碳酸鈣能相互轉(zhuǎn)化，與氫氧化鈣能反應(yīng)，為二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、反應(yīng)②可以是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，不一定有鹽參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、若原氫氧化鈣溶液是飽和溶液，加入CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶劑減少，有氫氧化鈣析出，冷卻至原溫度，所得溶液仍是原溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。（2023?溫州模擬）有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是（）A．物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物 B．反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng) C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 D．圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)【解答】解：A、由于二氧化碳、碳酸鈣之間相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)，x可以為二氧化碳，二氧化碳不屬于有機(jī)化合物，故A錯(cuò)誤；B、由于氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，二氧化碳不屬于鹽，故B錯(cuò)誤；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，如是飽和溶液，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變大，故C錯(cuò)誤；D、由圖中物質(zhì)之間的反應(yīng)可知，所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)，故D正確。故選：D。模塊二：鹽的化學(xué)性質(zhì)1.鹽的化學(xué)性質(zhì)（鹽的制?。}的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)化學(xué)方程式舉例反應(yīng)發(fā)生的條件堿＋鹽→新堿＋新鹽2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO43NaOH+FeCl3===Fe(OH)3↓+3NaClCa(OH)2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓①堿和鹽必須均溶于水；②生成物中有一種是沉淀才能發(fā)生。酸＋鹽→新酸＋新鹽CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑AgNO3+HCl===AgCl↓(白色)+HNO3H2SO4+BaCl2===BaSO4↓(白色)+2HClH2SO4+Na2CO3===Na2SO4+H2O+CO2↑一般酸與鹽均溶于水，只要符合復(fù)分解反應(yīng)條件，則反應(yīng)可以發(fā)生；碳酸鹽等弱酸鹽可與強(qiáng)酸反應(yīng)。鹽＋鹽→新鹽＋新鹽NaCl+AgNO3==AgCl↓(白色)+NaNO3Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓(白色)+2NaClNa2CO3+CaCl2===CaCO3↓(白色)+2NaClKCl+AgNO3==AgCl↓(白色)+KNO3①兩種鹽必須均溶于水;②生成物中有沉淀，反應(yīng)才能發(fā)生。（2021秋?余杭區(qū)校級(jí)期中）Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．碳酸鈉是堿 B．往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色 C．碳酸鈉溶液中存在OH﹣ D．往碳酸鈉溶液中加入稀硫酸后溶液的pH減小【解答】解：A、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、Na2CO3的水溶液呈堿性，往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、Na2CO3的水溶液呈堿性，碳酸鈉溶液中存在OH﹣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、往碳酸鈉溶液中加入稀硫酸后，溶液的堿性減弱，溶液的pH減小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。（2022秋?西湖區(qū)校級(jí)期中）利用如圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個(gè)方面的化學(xué)性質(zhì)（圖中編號(hào)①﹣④），請(qǐng)歸納有關(guān)知識(shí)。（1）在歸納性質(zhì)②時(shí)，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，它們?cè)谌芤褐邢嗷シ磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。（2）在歸納性質(zhì)④時(shí)，從“某些鹽”中選了硝酸銀，寫一個(gè)與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式NaCl?！窘獯稹拷猓海?）在歸納性質(zhì)②時(shí)，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，它們?cè)谌芤褐邢嗷シ磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，是因?yàn)闅溲趸c和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉；（2）氯化鈉是鹽，與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉，與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的學(xué)式是NaCl。故答案為：（1）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；（2）NaCl。（2020秋?黃巖區(qū)期中）如圖所示，X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀。則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液（）A．HNO3 B．HCl C．BaCl2 D．NaOH【解答】解：A、硝酸和硝酸銀、硫酸鈉都不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，鹽酸不會(huì)與硫酸鈉反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，故C正確；D、氫氧化鈉不會(huì)與硫酸鈉、碳酸鈉反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選：C。（2021秋?鹿城區(qū)校級(jí)期中）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過(guò)一步反應(yīng)制取FeCl3的思維導(dǎo)圖，其中選用的物質(zhì)不正確的是（）A．①Fe2O3 B．②HCl C．③BaCl2 D．④CuCl2【解答】解：A、鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，故A正確；B、氫氧化鐵沉淀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故B正確；C、氯化鋇和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鐵，故C正確；D、鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，不會(huì)生成氯化鐵，故D錯(cuò)誤。故選：D。（2021秋?麗水期中）科學(xué)興趣小組的同學(xué)取一定量的某堿式碳酸銅晶體【Cu2（OH）2CO3?2H2O】投一定量入水中，后往其中逐滴加入稀鹽酸．（本題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H：1C：12O：16Na：23Cl：35.5Cu：64）（1）請(qǐng)預(yù)測(cè)一開始滴入鹽酸否（填“是”、“否”）會(huì)產(chǎn)生氣泡．（2）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到沉淀質(zhì)量、氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系如圖：當(dāng)加入60mL鹽酸時(shí)的總化學(xué)反應(yīng)方程式為Cu2（OH）2CO3?2H2O+2HCl＝CuCO3+CuCl2+4H2O．（3）若完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體全部通入100g8%的NaOH溶液中充分反應(yīng)，所得溶液的溶質(zhì)總質(zhì)量為13.7g．【解答】解：（1）取一定量的某堿式碳酸銅晶體【Cu2（OH）2CO3?2H2O】投一定量入水中，后往其中逐滴加入稀鹽酸，酸中的氫離子先與堿式碳酸銅晶體中的氫氧根離子反應(yīng)生成了水，預(yù)測(cè)一開始滴入鹽酸不會(huì)產(chǎn)生氣泡．（2）由圖象可知，當(dāng)加入60mL鹽酸時(shí)，稀鹽酸恰好與堿式碳酸銅反應(yīng)生成了碳酸銅和氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cu2（OH）2CO3?2H2O+2HCl＝CuCO3+CuCl2+4H2O；（3）設(shè)堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化眼的質(zhì)量為xCu2（OH）2CO3+4HCl＝2CuCl2+CO2↑+3H2O2224433.3gx22244設(shè)100g8%的氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量y、生成的碳酸鈉的質(zhì)量為z2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O8044106100g×8%yz80100解得：y＝4.4gz＝10.6g由上述計(jì)算可知，與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g＜6.6g，與碳酸鈉反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為6.6g﹣4.4g＝2.2g；設(shè)2.2g二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)的質(zhì)量為m，生成的碳酸氫鈉的質(zhì)量為nNa2CO3+H2O+CO2＝2NaHCO310644168m2.2gn106m=44所得溶液的溶質(zhì)總質(zhì)量為：10.6g﹣5.3g+8.4g＝13.7g故答案為：（1）否；（2）Cu2（OH）2CO3?2H2O+2HCl＝CuCO3+CuCl2+4H2O；（3）13.7g模塊三：鹽與生產(chǎn)1.侯德榜制堿法制取的是Na2CO3;反應(yīng)過(guò)程:①NaCl(飽和溶液)+NH3（先加）+H2O（溶液中）+CO2（后加）=NH4Cl+NaHCO3↓（溶解度一般，因?yàn)椴粩嗵砑釉线_(dá)到溶液飽和才沉淀）②2NaHCO3（加熱）=Na2CO3+H2O+CO2↑2、波爾多液的原料溶于水呈藍(lán)色的是CuSO4。（2023?鎮(zhèn)海區(qū)模擬）侯氏制堿法以氯化鈉為原料制備純堿，反應(yīng)原理是：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl（NaHCO3在低溫下溶解度較小、2NaHCO3△ˉNa2CO3+CO2↑+H2（1）循環(huán)中物質(zhì)X的化學(xué)式CO2；（2）將所得濾液（NH4Cl與NaCl的混合溶液）濃縮后降溫，NH4Cl晶體大量析出，而NaCl卻仍留在了溶液中，主要原因是氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大?！窘獯稹拷猓海?）碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉為目標(biāo)產(chǎn)物，而在沉淀池需要通入二氧化碳，所以二氧化碳可以循環(huán)使用，因此X為二氧化碳；故答案為：CO2。（2）氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大，而氯化銨溶解度隨溫度降低而減小，因此降溫后大量析出，而氯化鈉不會(huì)析出；故答案為：氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大。（2022?臨安區(qū)一模）侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖：（1）過(guò)程①是物理變化（選填“物理”或“化學(xué)”）（2）過(guò)程②的化學(xué)方程式為N2+3H2高溫、高壓ˉ催化劑2NH3（3）上述流程中，為了節(jié)約成本，可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2?！窘獯稹拷猓海?）從流程圖看出，過(guò)程①是分離液態(tài)空氣得到氮?dú)猓瑳]有產(chǎn)生新物質(zhì)，因此屬于物理變化；故答案為：物理變化；（2）氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓和催化劑作用下生成氨氣；化學(xué)方程式為：N2+3H2高溫、高壓ˉ催化劑2NH3；故答案為：N2+3H2高溫、高壓ˉ（3）從流程圖看出，為了節(jié)約成本，可循環(huán)利用的物質(zhì)有CO2；故答案為：CO2。（2022秋?濱江區(qū)校級(jí)期中）粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣雜質(zhì)，現(xiàn)有下列5種實(shí)驗(yàn)操作：①加稍過(guò)量的BaCl2溶液，②過(guò)濾，③加稍過(guò)量的Na2CO3溶液，④加稍過(guò)量的NaOH溶液，⑤加適量的鹽酸。若要進(jìn)行粗鹽的提純，下列實(shí)驗(yàn)操作順序錯(cuò)誤的是（）A．①④③②⑤ B．①③④②⑤ C．④①③②⑤ D．③④①②⑤【解答】解：鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序可以為：①④③②⑤或①③④②⑤或④①③②⑤。故選：D。（2021秋?杭州期中）粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì)，常用如圖的流程進(jìn)行提純。下列說(shuō)法正確的是（）A．加入試劑a的順序可以是過(guò)量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液 B．加入試劑a后，將混合物過(guò)濾，得到的沉淀中除泥沙外還含有4種不溶物 C．向溶液Ⅰ中加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉，但不應(yīng)過(guò)量，否則會(huì)影響精鹽的純度 D．溶解過(guò)程需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度【解答】解：A、鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；加入試劑a的順序不能是NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液，這是因?yàn)槁然^溶液在碳酸鈉溶液后面時(shí)，過(guò)量的氯化鋇不能除去，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、加入試劑a后，將混合物過(guò)濾，得到的沉淀中除泥沙外還含有4種不溶物，即氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鈣、碳酸鋇，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、向溶液Ⅰ中加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉，加入的鹽酸也可以是過(guò)量的，這是因?yàn)辂}酸易揮發(fā)，隨著蒸發(fā)氯化氫會(huì)揮發(fā)掉，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、溶解過(guò)程需要進(jìn)行攪拌，攪拌只能加快溶解的速度，不會(huì)改變物質(zhì)的溶解度，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。模塊四：粗鹽提純1.粗鹽提純目的：除去粗鹽中的Ca2+,Mg2+,SO42-及泥沙,得到純凈的NaCl。2.原理：除Ca2+用CO32-,除Mg2+用OH-,SO42-用Ba2+。3.操作步驟：(1)加過(guò)量BaCl2溶液;(2)加過(guò)量Na2CO3溶液;(3)過(guò)濾;(4)加適量HCl溶液;4.加過(guò)量NaOH溶液，該步驟可穿插在(1)(2)步前后或之間的任意位置，BaCl2必須在Na2CO3之前加入。過(guò)濾和加適量HCl溶液的順序不能變。（2022秋?仙居縣校級(jí)期中）海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，某興趣小組同學(xué)按甲圖中的步驟將粗鹽進(jìn)行提純。（1）甲圖中的操作①為乙圖中的b（填字母），操作②為過(guò)濾，若兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁，原因可能是濾紙破損。（寫出一種）（2）利用提純出的精鹽配制100克12%的食鹽溶液，必須用到的儀器是AC。A.燒杯B.10mL量筒C.100mL量筒D.漏斗【解答】解：（1）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（氯化鈉從溶液中分離出來(lái)得到食鹽）得到精鹽的過(guò)程，甲圖中的操作①是溶解操作，為乙圖中的b。操作②為過(guò)濾，若兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙的邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或承接濾液的燒杯不干凈等。（2）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100克12%的食鹽溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝100g×12%＝12g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝100g﹣12g＝88g（合88mL），應(yīng)用規(guī)格為100mL的量筒量取水的體積。配制100克12%的食鹽溶液，首先計(jì)算配制溶液所需食鹽和水的質(zhì)量，再稱量所需的食鹽和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒。故必須用到的儀器是AC。故答案為：（1）b；濾紙破損；（2）AC。（2022秋?衢州期中）如圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖中所示操作中，有錯(cuò)誤的是C（填字母）。（2）粗鹽提純的正確操作順序?yàn)镈ACB（填字母）。（3）操作D中，稱取10.0g粗鹽（雜質(zhì)不溶解），將該粗鹽逐漸加入盛有20mL水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直到粗鹽完全溶解為止，過(guò)濾后稱得雜質(zhì)為2.0g，最終得到食鹽晶體6.4g，該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率是80%。（產(chǎn)率＝實(shí)際產(chǎn)量/理論產(chǎn)量）（4）若制得精鹽的產(chǎn)率偏高，則可能的原因是AD（填字母）。A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C．濾渣未干燥D．最終所得精鹽比較潮濕【解答】解：（1）在過(guò)濾操作中，應(yīng)該用玻璃棒進(jìn)行引流，則錯(cuò)誤的是步驟C。（2）粗鹽提純的步驟：D.從試劑瓶中取出粗鹽；A.將粗鹽放在燒杯內(nèi)進(jìn)行溶解；C.將得到的溶液進(jìn)行過(guò)濾；D.對(duì)得到的濾液進(jìn)行加熱，蒸發(fā)結(jié)晶。則正確順序?yàn)椋篋ACB。（3）該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率為：6.4g10g?2g（4）A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損，則雜質(zhì)會(huì)進(jìn)入濾液中，從而使精鹽的質(zhì)量偏大，故A符合題意；B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出，會(huì)導(dǎo)致得到精鹽的質(zhì)量減小，故B不合題意；C.濾渣未干燥，對(duì)得到精鹽的質(zhì)量沒有影響，故C不合題意；D.最終所得精鹽比較潮濕，會(huì)導(dǎo)致精鹽的質(zhì)量偏大，故D符合題意。故選：AD。故答案為：（1）C；（2）DACB；（3）80%；（4）AD。模塊五：鹽與化肥1.氮肥主要是銨鹽作用：能促使農(nóng)作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛，含有組成葉綠素的重要元素；檢驗(yàn)NH4+的方法：加NaOH等堿溶液。如果產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則含有NH4+。2.磷肥常見磷肥：過(guò)磷酸鈣：CaSO4和Ca(H2PO4)2的混合物；作用：能促進(jìn)農(nóng)作物要根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)吸收養(yǎng)份和抗寒抗旱能力，促進(jìn)作物穗數(shù)增多，籽粒飽滿。3.鉀肥常見的鉀:硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀(KCI)、草木灰（成份K2CO3）；作用：促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，莖桿粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力，促進(jìn)糖和淀粉的生成。（2022秋?蕭山區(qū)校級(jí)期中）合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的（）A．硝酸鉀屬于鹽，是復(fù)合肥料 B．要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn) C．氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤 D．氮肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，莖稈粗壯【解答】解：A、硝酸鉀屬于鹽，其中含有鉀元素和氮元素是復(fù)合肥料，故A正確；B、要合理施用化肥，不能大量施用化肥，否則會(huì)污染水體，故B錯(cuò)；C、氯化銨與熟石灰不能混合施用，否則產(chǎn)生氨氣降低肥效，故C錯(cuò)；D、鉀肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，莖稈粗壯，故D錯(cuò)。故選：A。（2022秋?江干區(qū)校級(jí)期中）為了使稻田里的水稻生長(zhǎng)旺盛，莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力，促進(jìn)糖和淀粉的吸收，可向稻田里施用的化肥是（）A．NH4NO3 B．Ca3（PO4）2 C．NH4Cl D．KCl【解答】解：適量施用鉀肥可使水稻生長(zhǎng)旺盛，莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力，促進(jìn)糖和淀粉的吸收；A、NH4NO3屬于氮肥，故錯(cuò)誤；B、Ca3（PO4）2屬于磷肥，故錯(cuò)誤；C、NH4Cl屬于氮肥，故錯(cuò)誤；D、KCl屬于鉀肥，故正確；故選：D。（2022秋?婺城區(qū)校級(jí)期中）秋季正是吃甘蔗的時(shí)節(jié)。為了甘蔗能夠茂盛生長(zhǎng)農(nóng)民會(huì)在種植初期施復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是（）A．硫酸鉀（K2SO4） B．硫酸銨[（NH4）2SO4] C．磷酸鈣[Ca3（PO4）2] D．硝酸鉀（KNO3）【解答】解：A、硫酸鉀（K2SO4）中含有鉀元素，屬于鉀肥，不是復(fù)合肥，故錯(cuò)誤；B、硫酸銨[（NH4）2SO4]中含有氮元素，屬于氮肥，不是復(fù)合肥，故錯(cuò)誤；C、磷酸鈣[Ca3（PO4）2]中含有磷元素，屬于磷肥，不是復(fù)合肥，故錯(cuò)誤。D、硝酸鉀（KNO3）中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故正確；故選：D。（2022秋?麗水期中）籌建中的海峽西岸某生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地，也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，你認(rèn)為它的下列生產(chǎn)思路不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．對(duì)大棚中植物施加適量的CO2，以促進(jìn)其光合作用 B．將硝酸銨和熟石灰混合作用，在給農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素的同時(shí)，又能降低土壤的酸性 C．將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，以提高增產(chǎn)效益 D．種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可改善環(huán)境又可提高農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量【解答】解：A、在大棚中加入適量的二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用，從而提高產(chǎn)量。故做法妥當(dāng)；B、硝酸銨和熟石灰混合時(shí)二者會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成具有揮發(fā)性的氨氣而降低肥效。故做法不妥當(dāng)；C、農(nóng)家肥所含營(yíng)養(yǎng)成分多含量少，也化肥營(yíng)養(yǎng)成分較單一但含量高，二者混合使用可以提高效益。故做法妥當(dāng)；D、種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可改善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生，也有利于資源的整合利用。進(jìn)而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。故做法妥當(dāng)。故選：B。（2022秋?新昌縣校級(jí)期中）隨著世界人口的增長(zhǎng)，人類對(duì)糧食的需求量不斷增大。俗話說(shuō)，“莊稼一枝花，全都肥當(dāng)家”。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是D。A.氯化鉀[KCl]B.尿素[CO（NH2）2]C.碳酸氫銨[NH4HCO3]D.硝酸鉀[KNO3]（2）請(qǐng)寫出一種能鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料試劑的名稱：氯化鋇。（3）為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響，研究人員在相同條件下，在實(shí)驗(yàn)室田地里施用等量有效成分的化肥，對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對(duì)比研究.下表（“?”表示施用化肥，“×”表示沒有施用化肥）顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。根據(jù)下表，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是C。實(shí)驗(yàn)用田施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻南鄬?duì)產(chǎn)量氮肥磷肥鉀肥田地1×××1.0田地2?××2.0田地3××1.2田地4???3.9A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量B.對(duì)于增加小麥的收成，氨肥比鉀肥效果好C.沒有施肥，小麥不能生長(zhǎng)D.同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量【解答】解：（1）根據(jù)植物所需營(yíng)養(yǎng)元素，含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥為復(fù)合肥：A.氯化鉀[KCl]中只含鉀元素一種營(yíng)養(yǎng)元素，不屬于復(fù)合肥；B.尿素[CO（NH2）2]中只含有氮元素一種營(yíng)養(yǎng)元素，不屬于復(fù)合肥；C.碳酸氫銨[NH4HCO3]中只含有氮元素素一種營(yíng)養(yǎng)元素，不屬于復(fù)合肥；D.硝酸鉀[KNO3]中含有氮、鉀兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥‘故選：D；（2）分別取少量?jī)煞N化肥于兩支試管中，然后再加入蒸餾水，配成溶液，并分別滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是硫酸鉀，無(wú)有現(xiàn)象的是氯化銨（其它合理答案也可）；（3）A.根據(jù)表格中信息可知，氮肥可增加小麥的產(chǎn)量，故正確；B.對(duì)于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好，故正確；C.沒有施肥，小麥能生長(zhǎng)，但是產(chǎn)量不是很高，故錯(cuò)誤；D.根據(jù)表格中信息可知，同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量，故正確；故選：C；（1）D；（2）氯化鋇（其它合理答案也可）；（3）C。【鞏固訓(xùn)練】一．選擇題（共9小題）1．（2022秋?德清縣期末）化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是（）A．Ca3（PO4）2 B．CO（NH2）2 C．NH4H2PO4 D．K2CO3【解答】解：A、Ca3（PO4）2中只含有營(yíng)養(yǎng)元素中磷元素，屬于磷肥，故A錯(cuò)誤。B、CO（NH2）2中只含有營(yíng)養(yǎng)元素中氮元素，屬于氮肥。故B錯(cuò)誤；C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥。故C正確；D、K2CO3中只含有營(yíng)養(yǎng)元素中鉀元素，屬于鉀肥，故D錯(cuò)誤。故選：C。2．（2022秋?海曙區(qū)期末）現(xiàn)有一無(wú)色溶液，取樣品少許，先加入BaCl2溶液后能產(chǎn)生白色沉淀，然后加入足量稀硝酸，發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解，并能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體。則關(guān)于該無(wú)色溶液，下列說(shuō)法正確的是（）A．該溶液中可能含有硫酸 B．該溶液中可能含有銀離子 C．該溶液中可能含有碳酸根離子 D．該溶液中一定含有硫酸根離子【解答】解：現(xiàn)有一無(wú)色溶液，取樣品少許，先加入BaCl2溶液后能產(chǎn)生白色沉淀，然后加入足量稀硝酸，發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解，說(shuō)明生成了硫酸鋇或氯化銀沉淀；并能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體，說(shuō)明生成了二氧化碳，則說(shuō)明生成的沉淀中含有碳酸鋇，說(shuō)明溶液中含有碳酸根離子，碳酸根離子和銀離子不能共存，則溶液中不含硝酸銀，故生成的不溶于硝酸的沉淀是硫酸鋇，說(shuō)明溶液中含有硫酸根離子。A、溶液中含有碳酸根離子，則該溶液中不可能含有硫酸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由上述分析，該溶液中不可能含有銀離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由上述分析，該溶液中一定含有碳酸根離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、由上述分析，該溶液中一定含有硫酸根離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。3．（2022秋?濱江區(qū)期末）對(duì)于某純凈物溶液中離子的檢驗(yàn)及結(jié)論正確的是（）A．加入紫色石蕊溶液，石蕊溶液變藍(lán)色，該溶液是堿溶液 B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42﹣ C．加入足量稀鹽酸無(wú)現(xiàn)象，再加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生且加稀硝酸不溶，一定有SO42﹣ D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸沉淀消失，一定有Ba2+【解答】解：A、加入紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明溶液顯堿性，但是不一定為堿溶液，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、加入氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀，且不溶于鹽酸，則該沉淀可以為氯化銀或硫酸鋇，因此無(wú)法確定是否含有硫酸根，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、加入足量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，排除銀離子影響，加入氯化鋇生成白色沉淀沉淀，且不不溶于稀硝酸，說(shuō)明沉淀為硫酸鋇，證明含有硫酸根，選項(xiàng)C正確；D、加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，則沉淀可以是碳酸鈣、碳酸鋇，加入鹽酸都可以溶解，因此無(wú)法確定含有鋇離子，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：C。4．（2022春?麗水期末）縉云仁岸楊梅具有質(zhì)優(yōu)、果大、味美等特點(diǎn)（如圖）。鉀肥能促進(jìn)糖類的合成與運(yùn)輸，為提高楊梅品質(zhì)，果農(nóng)在楊梅開花后會(huì)及時(shí)補(bǔ)充鉀肥。下列屬于鉀肥的是（）A．CO（NH2）2 B．KCl C．NH4HCO3 D．CaHPO4【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故A錯(cuò)。B、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B正確。C、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，故C錯(cuò)。D、CaHPO4中含有磷元素，屬于磷肥，故D錯(cuò)。故選：B。5．（2021秋?鹿城區(qū)期末）“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，某造紙廠因違規(guī)排放廢水被相關(guān)部門責(zé)令關(guān)停、整改，經(jīng)測(cè)定該廠廢水的pH＝1，則在該廢水中還能大量檢測(cè)出的離子可能是（）A．Ag+、SO42﹣、Cl﹣、Na+ B．OH﹣、K+、NO3、Ba2+ C．Mg2+、SO42﹣、Al3+、NO3 D．Na+、CO32﹣、Ca2+、Cl﹣【解答】解：pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、Ag+、Cl﹣在溶液中結(jié)合生成不溶于酸的氯化銀沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，故選項(xiàng)不符合題意。B、OH﹣、H+在溶液中結(jié)合生成水，本組離子不能在酸性溶液中大量共存，故選項(xiàng)不符合題意。C、四種離子不能結(jié)合生成沉淀或氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)符合題意。D、CO32﹣、H+在溶液中結(jié)合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，故選項(xiàng)不符合題意。故選：C。6．（2022秋?樂清市校級(jí)期中）甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向，如果在a處取水樣檢測(cè)，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c處取水樣檢測(cè)，pH＝7且水中只含有少量NaCl．則b處水中含有的一組物質(zhì)是（）A．MgSO4、NaCl B．H2SO4、Ba（NO3）2 C．BaCl2、HCl D．H2SO4、MgCl2【解答】解：在a處的水中有NaOH、Na2SO4，即含有氫氧根離子和硫酸根離子，而到c處的水中含有氯離子、鈉離子，pH＝7，而沒有其他的離子，說(shuō)明沒有了氫氧根離子，要除去氫氧根離子和硫酸根離子，在b處就需要引入鋇離子和氫離子，由于后來(lái)對(duì)應(yīng)氯化鈉，所以乙廠的陰離子應(yīng)該有氯離子，而甲處對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是氫氧化鈉和硫酸鈉。A、鎂離子只會(huì)將氫氧根離子除去，而不會(huì)除去硫酸根離子，故A錯(cuò)誤，B、雖然會(huì)將氫氧根離子除去，但是還會(huì)引入硝酸根離子，故B錯(cuò)誤，C、鋇離子會(huì)將硫酸根離子沉淀，氫離子會(huì)中和氫氧根離子，同時(shí)陰離子為氯離子。故C正確，D、鎂離子會(huì)將氫氧根離子除去，不能將硫酸根離子除去，故D錯(cuò)誤，故選：C。7．（2022秋?樂清市校級(jí)期中）下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來(lái)的一組是（）A．CuSO4NaOHKNO3 B．FeCl3AgNO3NaNO3 C．Na2CO3HClBaCl2 D．CaCl2K2CO3NaCl【解答】解：A、CuSO4溶液是藍(lán)色的，首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液，無(wú)明顯變化的是KNO3溶液，故不加其他試劑可以鑒別。B、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是AgNO3溶液，無(wú)明顯變化的是NaNO3溶液，故不加其他試劑可以鑒別。C、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它兩種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇，故不加其他試劑可以鑒別。D、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，CaCl2溶液與K2CO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別。故選：D。8．（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）取實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液，往其中慢慢滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量。在該過(guò)程中，如圖四個(gè)圖像能說(shuō)明廢液中有鹽酸的是（）A．①② B．②③ C．①④ D．②④【解答】解：①由圖示可知，一開始滴加碳酸鈉溶液就產(chǎn)生沉淀，說(shuō)明廢液中含有鹽酸，否則先與鹽酸反應(yīng)，不會(huì)一開始產(chǎn)生沉淀。②由圖示可知，隨著碳酸鈉溶液的不斷加入，溶液的質(zhì)量增加出現(xiàn)了三個(gè)過(guò)程，分別是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，能說(shuō)明廢液中有鹽酸。③若含有鹽酸，一開始就產(chǎn)生氣體，不會(huì)加入一定量的碳酸鈉溶液才產(chǎn)生氣體。④由圖示可知，一開始就產(chǎn)生氣體，說(shuō)明廢液中有鹽酸。故②④圖像能說(shuō)明廢液中有鹽酸。故選：D。9．（2022秋?桐鄉(xiāng)市校級(jí)期中）下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（）A．將CO2氣體通入CaCl2溶液中，沒有白色沉淀產(chǎn)生 B．向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Fe（OH）3，酚酞試液變成紅色 C．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分別滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀生成 D．久置于空氣中的熟石灰，加入足量稀鹽酸會(huì)有氣體放出【解答】解：A、二氧化碳不能與氯化鈣發(fā)生反應(yīng)，也就不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，故A符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)；B、氫氧化鐵不溶于水不能使酚酞試液變成紅色，故B不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)；C、碳酸鈉能與氯化鋇生成碳酸鋇的白色沉淀，硫酸鉀能與氯化鋇生成硫酸鋇的白色沉淀，硝酸銀能與氯化鋇生成氯化銀的白色沉淀，故C符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)；D、久置于空氣中的熟石灰吸收空氣中二氧化碳可以生成碳酸鈣，碳酸鈣遇鹽酸放出氣體二氧化碳，故D符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)。故選：B。二．填空題（共3小題）10．（2020秋?杭州期末）實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液。為了給三種溶液重新貼上標(biāo)簽，某實(shí)驗(yàn)小組按兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與完成。（1）方案一：不用其它試劑進(jìn)行鑒別。將三瓶無(wú)色溶液任意編號(hào)為A、B、C，各取少量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄見表。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容觀察到的現(xiàn)象A+B有氣泡產(chǎn)生A+C有白色沉淀生成請(qǐng)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。（2）方案二：只選一種試劑進(jìn)行鑒別。①用三支試管分別取少量三種無(wú)色溶液；②分別滴加幾滴紫色石蕊溶液（請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟②。實(shí)驗(yàn)室提供的試劑有：紫色石蕊試液、CaCl2溶液、NaOH溶液）；③觀察現(xiàn)象；④得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉溶液能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鈉白色沉淀，則A是碳酸鈉溶液，B為稀鹽酸，C為氯化鋇溶液。A與C反應(yīng)，即碳酸鈉溶液能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鈉沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。（2）稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液三種溶液分別顯酸性、中性、堿性，分別能使紫色石蕊溶液顯紅色、紫色、藍(lán)色，可以鑒別。CaCl2溶液與稀鹽酸、氯化鋇溶液均不反應(yīng)，不能鑒別；氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無(wú)明顯現(xiàn)象，與氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液均不反應(yīng)，不能鑒別。用三支試管分別取少量三種無(wú)色溶液，分別滴加幾滴紫色石蕊溶液，能使紫色石蕊溶液變紅色的是稀鹽酸，變藍(lán)色的是碳酸鈉溶液，不變色的是氯化鋇溶液。故答案為：（1）BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；（2）分別滴加幾滴紫色石蕊溶液。11．（2022秋?寧波期中）張勇和高民兩位同學(xué)在課外做中和反應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一種黃花汁作為酸堿指示劑滴入一些液體中，實(shí)驗(yàn)記錄如下表，結(jié)合表中信息回答：實(shí)驗(yàn)物質(zhì)鹽酸水氯化鈉溶液肥皂水氫氧化鈉溶液現(xiàn)象紅色黃色黃色淺藍(lán)色藍(lán)色（1）張勇在盛有氫氧化鈉稀溶液的燒杯中滴入幾滴黃花汁，再用膠頭滴管將鹽酸逐滴滴入燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)燒杯中的溶液剛好變?yōu)辄S色時(shí)，說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)，溶液顯中性。（2）向某無(wú)色溶液中滴入黃花汁，溶液變紅色，則此溶液中一定不存在H+、Ag+、Cu2+、OH﹣、CO32﹣五種離子中的Cu2+、OH﹣、CO32﹣（填離子符號(hào)）。（3）蚊子的口器會(huì)分泌出一種有機(jī)酸﹣﹣蟻酸，人被蚊子叮咬，在家里自我治療時(shí)可選用上表實(shí)驗(yàn)物質(zhì)中的肥皂水涂抹患處，可止癢、止痛、消腫?！窘獯稹拷猓海?）氫氧化鈉溶液呈堿性，鹽酸為酸性物質(zhì)，而氯化鈉溶液和水為中性，所以在盛有氫氧化鈉稀溶液的燒杯中滴入幾滴黃花汁為藍(lán)色，再用膠頭滴管將鹽酸逐滴滴入燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)燒杯中的溶液剛好