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五年級小王子讀后感作文600字五年級小王子讀后感作文600字1小王子這本書我第一次看時完全不懂,看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到,看這本書時,不能以大人成熟的心態(tài)去看,要以一顆赤子之心的角度去了解它。書墅的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。從小王子我身上學(xué)到了一件事,「真正重要的東西,眼睛是看不見的。」真正重要的東西是要用「心」去看,這句話讓我印象深刻。長大后我們總是忙碌的,忙完后休息再繼續(xù)忙,日復(fù)一日,生活也變得單調(diào)無趣。也許我們應(yīng)該向作者一樣,保存著一份永遠(yuǎn)不會長大的童心,有時放松自己、作作夢,這也不錯呀!當(dāng)小王子離開他的星球,在旅途中,碰到一個國王,而那個國王只想「理性」的去控制一切,這不像我們嗎?第二個遇到的是愛現(xiàn)的人,他只愛被仰慕,他除了贊美什么也聽不見,其實我們自己又何嘗不是呢?只要別人一贊美自己,我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們,很容易變成自負(fù)的人,也容易令人討厭了。還有酒鬼,還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家,我覺得那些人就等于我們現(xiàn)實世界的寫照,愛命令人、愛被仰慕、想占有再占有,最后卻一無所有,……,不像我們嗎?我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書,在這本書中,我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻不曉得自己已深深得影響了下一代,小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺到了,我們要多去了解小孩子的需要,而不再是隨意敷衍,多去了解小孩子的想法、興趣,而不是一味束縛他們。所以每一部童話都有它自己的生命,它會隨著你不同的年齡不同的經(jīng)驗而呈現(xiàn)不同的面貌,因為童話并不象刻板的老師一樣要硬塞給你一個道理,而是通過有趣的故事啟發(fā)你去思考人生。當(dāng)你最終嘗到了作者藏在書里的果實后,再比較一下最初閱讀時的無知,你會看到時間的痕跡,看到自己的成長,看到歲月對自己的饋贈。正因為這樣,我深深感激這些童話為我的人生帶來的改變。五年級小王子讀后感作文600字2“我會住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著。每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般?!薄浴缎⊥踝印贰缎⊥踝印肥怯煞▏囊晃伙w行員寫的哲理童話。大致內(nèi)容是:小王子居住在一顆只有一座火山、一朵玫瑰花和他自己的小星球上。小王子細(xì)心照料著玫瑰花,并且愛上了她。有一天他們吵架了,小王子賭氣離開了自己的星球,開始了自己的旅行。他到了不同的星球,遇到了一些乏味的大人。最后他來到了地球,遇到了一只狐貍,那只狐貍愛上了小王子。可小王子卻越來越思念自己的星球,思念那朵玫瑰花。他決定回去。狐貍很傷心,小王子很憂傷。最后小王子死了,但他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)星球。我一開始就被這本書吸引住了。里面的內(nèi)容深深打動了我。玫瑰花與小王子之間的愛情最先感動了我。玫瑰花愛著小王子,小王子也愛著玫瑰花??上У氖切⊥踝淤€氣離開了玫瑰花。來到地球,是狐貍喚醒了小王子對玫瑰花的思念。面對一大叢婀娜多姿的玫瑰花,小王子的眼中卻只有自己星球上的那朵玫瑰花,那多自己愛過的玫瑰花,那朵全世界獨(dú)一無二的玫瑰花。狐貍請求小王子馴養(yǎng)她。當(dāng)小王子馴養(yǎng)了狐貍之后,對那只小狐貍而言,小王子是宇宙唯一的了。當(dāng)我讀到狐貍對小王子說:“對我而言,你只不過是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣,我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙唯一的了。我對你來說,也是世界上唯一的了?!边@段深情地對白讓我感動。小王子離開了玫瑰花,失去了愛,也感到了孤獨(dú)。失去了,才懂得珍惜。我曾讀到過一句話:“我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少有人能意識到,你身邊的人正是最值得你珍惜的!”讀了這本書后,我的感想是:我與同學(xué)一起度過的那五年小學(xué)學(xué)習(xí)時光是否是我那“遺失的美好”呢?同學(xué)之間的情誼、關(guān)愛都讓我刻骨銘心。我想,擁有了這段美好,或許就不會感到孤獨(dú)了。五年級小王子讀后感作文600字3等一朵玫瑰的盛放,等一段旅途的終點(diǎn),等一個謎底的揭開,等一個故事的謝幕。這些所有神秘的情節(jié),隨著那位來自B612星球的訪客的到來而悄悄開啟。小王子住在一顆很小很小的星球上——只要他喜歡,稍稍挪動一下椅子就能看到一次日落——小王子還擁有一朵玫瑰和三座火山。在他開始旅行之前的很長一段時間,小王子每天的工作就是定期清掃那幾座火山,拔掉猴面包樹危險的幼苗和照顧他的玫瑰——那株愛美、驕傲,獨(dú)一無二的玫瑰。某一天清晨,小王子隨著遷徙的候鳥離開了他的星球,開始了漫長的旅途。小王子一共拜訪了七個星球,遇到了形形色色的人和物:專制但善良的國王,虛榮的帽子先生,固執(zhí)的醉酒人,一直做加法的生意人,執(zhí)著的掌燈人,寫書的地理學(xué)家,忠誠的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰,陪伴了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子,折射出千姿百態(tài)的世界——也許很多人都能從中找到自己的影子。對小王子來說,地球上有成千上萬只狐貍,也有成千上萬株玫瑰,但只有一只狐貍是特別的,因為他被小王子馴化,是他的朋友。也只有一株玫瑰是特別的,因為他對她負(fù)責(zé),她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有世界上最聰明的才智,玫瑰不需要有世界上最好看的容貌,就能輕松贏得小王子最誠摯的愛。所以無論你我。如果你是一只等愛的狐貍,你一定會找到一個愿意馴化你的人。如果你是一株帶刺的玫瑰,你一定會找到一個懂得你小把戲的溫柔的人。如果你是一個孤獨(dú)的小王子,你一定會找到一個肯花一輩子陪你守護(hù)一顆星球的人。所以我們都一樣,雖然過程幾經(jīng)曲折,但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),原來你還在這里。愿在這個星光燦爛的夜里,有故事的星星能照亮孤獨(dú)前行的你,幫助你遇見那個命中注定的緣。圣埃克蘇佩里為所有的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫了一部童話,寫美了世間的匆忙,點(diǎn)亮了夜空中很多愛笑的星星,也賜予我們關(guān)于B612小行星,關(guān)于小王子,關(guān)于他的玫瑰的所有想象。也許我能在沙漠中再遇到小王子,也許他會要求我為他畫一只綿羊,我一定不會忘記為他的綿羊畫上一個嘴套,然后聽一段美好的過往,整理人生,整理回憶。五年級小王子讀后感作文600字4別林斯基說過“書是我們時代的生命。”人生中罪不可缺少的就是是書籍了,豐富的知識面對你的讀書生活有益無害,而我要說的是《小王子》這本書。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時,也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。小王子適合多年齡面讀,不管你在任何一個年紀(jì)讀都能讀出不一樣的感覺,就像我讀《小王子》從小到大上下至少8遍,不是說它特別好看,而是它真的能給我?guī)聿簧俚恼芾?,也都充?dāng)了我的人生雞湯。在里面我也一直很喜歡小王子和狐貍的對話“請你馴服我吧!”如果你馴養(yǎng)了我,你對于我而言就是這世界上獨(dú)一無二的存在,我對于你來說也是這世界上獨(dú)一無二的存在。也都很感動。狐貍只想擁有對世界的美妙意義在它眼中任何也都有意義,風(fēng)有意義,麥子也都有意義。而且我想,樹葉對狐貍也將是有意義的,因為在麥田里唱歌的風(fēng)讓樹葉起舞。只因狐貍有了愛,一切都變了,變得那樣的美妙。小王子也喜歡看日落,他對一切都有著好奇心,也都有去探險的精神,我覺得小王子也都很容易滿足,在它那小小的星球上只有他一人,這個星球似乎也都擁有的不多,他也依舊覺得快樂,每天給玫瑰澆水談話,拔除猴面包樹,在日落時端起板凳靜靜的看,也都是我奢望的生活,有時候簡單更勝過繁多。《小王子》給了我太多的欣喜與感受,到現(xiàn)在我也還是很愿意去看小王子去讀它再次回顧它,它也一直是本讓我百讀不厭的書。五年級小王子讀后感作文600字5每個人看同本書,體會都是不盡相同的,但不變的是對生命和愛的追求與執(zhí)著。今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來,越看越急促,我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了?!缎⊥踝印吠ㄟ^作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程,以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁,令人回味無窮。故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的`時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。這是一個成人的童話,應(yīng)該用生命去體會的童話
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