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適合小孩子的幼兒園活動方案模板適合小孩子的幼兒園活動方案模板篇1活動目標(biāo):1、了解重陽節(jié)的由來,知道重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、養(yǎng)成尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。3、嘗試用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。活動準(zhǔn)備:畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。活動過程:一、引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的來歷。1、教師介紹重陽節(jié)的來歷及傳說。2、引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、教師講述現(xiàn)在人們的慶祝方式,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會重陽節(jié)的意義。二、請幼兒欣賞兒歌《重陽節(jié)》。1、跟讀兒歌,說說兒歌中講述了重陽節(jié)的哪些習(xí)俗。2、引導(dǎo)幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面,加深幼兒對重陽節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識。3、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,思考問題?!仃柟?jié)又被稱為什么節(jié)日?——小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的?——你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢?——在日常生活中你為老人做過哪些事情?為什么要這樣做?4、鼓勵幼兒大膽說出自己對待老人的態(tài)度,為老人做過的事情,教師根據(jù)幼兒的發(fā)言引導(dǎo)幼兒懂得尊敬和關(guān)心老人。三、鼓勵幼兒用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。1、出示繪畫及制作材料,請幼兒自主選擇,動手為老人制作節(jié)日禮物,如賀卡等,教師巡視指導(dǎo)。2、請幼兒展示自己的禮物,并進(jìn)行介紹,表明自己對老人的心意?;顒友由欤?、帶幼兒參觀敬老院,為敬老院的老人送溫暖,引導(dǎo)幼兒們真正感受重陽節(jié)的深刻含義。2、鼓勵幼兒回家后為老人做力所能及的事情,如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請幼兒與同伴進(jìn)行交流、分享。適合小孩子的幼兒園活動方案模板篇2活動準(zhǔn)備:繩子、皮球活動過程:1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地,做活動準(zhǔn)備。(如跑步、模仿操等)2、向幼兒介紹活動內(nèi)容:繩子、皮球3、提出活動要求:(1)跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個以上,能找空的地方進(jìn)行活動,以免繩子傷到同伴。(2)玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。(3)玩板羽球的孩子會找個好朋友玩,兩個人控制好一定的距離。(4)活動時能遵守游戲的規(guī)則,愛護(hù)運(yùn)動器械。4、幼兒分組活動:老師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。5、活動結(jié)束、收歸器械。適合小孩子的幼兒園活動方案模板篇3活動目標(biāo):1.用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。2.增進(jìn)對勞動樂趣的感受,培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:經(jīng)驗準(zhǔn)備:孩子用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。孩子有過勞動體驗。材料準(zhǔn)備:孩子勞動時的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆?;顒又仉y點(diǎn):重點(diǎn):用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。難點(diǎn):將孩子勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。活動過程:1.游戲:“我是小木偶”。教師出示關(guān)節(jié)小人,孩子聽教師口令,模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動作游戲,比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求孩子邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。2.出示孩子勞動時的照片。(1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請孩子模仿并且說出自己身體部位的位置變化)(2)師:照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當(dāng)時的身體部位發(fā)生了哪些變化?3.示范部分動作的繪制。(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動著的孩子形象。(2)請兩個孩子配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。4.孩子繪畫。(1)引導(dǎo)孩子說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。(2)指導(dǎo)孩子畫勞動中的線條小人。5.分享交流。繪畫完成后,請孩子逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進(jìn)行什么勞動。適合小孩子的幼兒園活動方案模板篇4活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào)。2、鍛煉身體的靈活性?;顒訙?zhǔn)備:鈴鼓活動過程:一、熱身運(yùn)動教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作(站著跳、蹲著跳),充分做好游戲前的準(zhǔn)備活動。二、教師講解游戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂小跳豆?!崩蠋煋u動鈴鼓,請幼兒想象自己是小跳豆,隨鈴鼓聲的強(qiáng)弱上下跳動,當(dāng)鈴鼓聲強(qiáng)時表示跳高些,當(dāng)鈴鼓聲弱時表示跳低些。三、幼兒做游戲1、先請幼兒學(xué)說“跳!跳!跳!我們是快樂的小跳豆?!?、游戲開始,老師搖動鈴鼓,并隨時變換節(jié)奏,讓幼兒跟隨節(jié)奏的強(qiáng)弱進(jìn)行隨時調(diào)整。3、分組進(jìn)行游戲。4、請一名小朋友手拿鈴鼓,其他小朋友做動作。游戲反復(fù)進(jìn)行。四、放松活動教師與幼兒一起隨音樂做放松運(yùn)動結(jié)束游戲。適合小孩子的幼兒園活動方案模板篇5一、活動目的念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式,既可以培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力,還能體驗作品所表達(dá)的情感,孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個展現(xiàn)自己的舞臺,開展兒歌比賽,使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在他們成長的道路上留下充實、美麗的足跡。二、活動時間20__年X月X日下午X點(diǎn)-X點(diǎn)。三、活動形式全園幼兒參加,根據(jù)得分選出1個優(yōu)勝班級。四、活動地點(diǎn)幼兒園活動室。五、具體事項及人員安排現(xiàn)場總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。六、活動程序1、主持人開場白。2、宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分;語言流暢3分;表情自然2分;體態(tài)大方1分。評委根據(jù)以上評分標(biāo)準(zhǔn)打分。3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。4、園長宣布獲獎班級。5、活動結(jié)束。七、活動要求和原則1、活動前抽簽。2、主持人要用形象、夸張的肢體語言帶動幼兒,并使全場有競爭氛圍。3、活動前各班老師要對幼兒提出活動要求,并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。適合小孩子的幼兒園活動方案模板篇6活動時間:20__年8月19日上午8:00—11:00參加對象:新入園幼兒及家長活動目標(biāo):1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。4、準(zhǔn)備家長號碼牌?;顒舆^程:一、來園活動(8:00—8:40)1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。三、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品(9:10—9:40)在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)玩法:分四隊,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂。適合小孩子的幼兒園活動方案模板篇7一、設(shè)計意圖:動物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴,一提起動物,小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運(yùn)動會,以“森林動物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動會,讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國,體驗不同凡響的森林動物狂歡情境,感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。二、活動目標(biāo):1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣,提高他們的動作協(xié)調(diào)性。2、通過幼兒集體競賽游戲增進(jìn)彼此的感情,增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。三、活動形式:cosplay、親子游戲四、活動時間:未定五、活動地點(diǎn):龍泉中學(xué)體育場六、活動準(zhǔn)備:音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計兩個競賽游戲(個人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。七、活動過程:1、動物狂歡節(jié)之序曲篇a、動物運(yùn)動員入場(小班—中班—大班)b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》2、動物狂歡節(jié)之祝福篇愛的禮物:獅王致辭3、動物狂歡節(jié)之韻律篇親子圓圈舞《魔法森林》歡樂帶動跳《恰恰恰》4、動物狂歡節(jié)之狂歡篇(1)競技比賽:拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)(2)班級游戲
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