浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試題匯編金考卷(原卷版+解析版)_第1頁(yè)
浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試題匯編金考卷(原卷版+解析版)_第2頁(yè)
浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試題匯編金考卷(原卷版+解析版)_第3頁(yè)
浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試題匯編金考卷(原卷版+解析版)_第4頁(yè)
浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試題匯編金考卷(原卷版+解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))浙教版八年級(jí)上冊(cè)期末試題匯編金考卷數(shù)學(xué)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列三條線段,能組成三角形的是()A.3,3,3 B.3,3,6 C.3,2,5 D.3,2,62.將直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)(﹣1,﹣3)向上平移4個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位后的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(3,﹣1) B.(﹣5,﹣1)C.(﹣3,1) D.(1,1)3.不等式組x<a+1x>2有3個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍是(A.5<a?6 B.4<a?5 C.4?a<5 D.5?a<64.如圖所示,已知∠A=∠D,∠1=∠2,那么要得到△ABC≌△DEF,還應(yīng)給出的條件是()

A.∠E=∠B B.ED=BC C.AB=EF D.AF=CD5.如圖,過邊長(zhǎng)為3的等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CQ=PA,連接PQ交AC于點(diǎn)D,則DE的長(zhǎng)為()A.1 B.32 C.2 D.6.下列尺規(guī)作圖分別表示:①作一個(gè)角的平分線;②作一個(gè)角等于已知角;③作一條線段的垂直平分線.其中作法正確的是()

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③7.下列說法錯(cuò)誤的是()A.如果兩個(gè)圖形全等,那么它們的形狀和大小一定相同;B.圖形全等,只與形狀,大小有關(guān),而與它們的位置無關(guān);C.全等圖形的面積相等,面積相等的兩個(gè)圖形是全等圖形;D.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.8.如圖,已知△ABC中,AB=AC,E、D分別為AB、AC上的點(diǎn),連接BD,DE,若AD=DE=BE,∠C=70°,則∠BDC的度數(shù)為()A.50° B.60° C.70° D.80°9.如圖:在ΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,點(diǎn)P在線段DB上,點(diǎn)M是邊AC的中點(diǎn),連結(jié)MP,作∠MPQ=90A.當(dāng)CQ=4時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)D重合 B.當(dāng)CQ=4時(shí),∠MPA=C.當(dāng)PD=75時(shí),CQ=4 D.當(dāng)PM=PQ10.如圖,在△ABC中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(m,0)、(0,2)和(5,3),則當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí),m的值為()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)11.如圖所示的是一只蝴蝶標(biāo)本,已知表示蝴蝶兩“翅膀尾部A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(?3,?1),(3,?1),則表示蝴蝶“翅膀頂端”C點(diǎn)的坐標(biāo)為.12.點(diǎn)P(a,b)在函數(shù)y=3x+2的圖象上,則代數(shù)式3a?b+2023的值等于13.如圖是1個(gè)紙杯和6個(gè)疊放在一起的相同紙杯的示意圖.若設(shè)杯沿高為a(常量),杯子底部到杯沿底邊高為b,寫出杯子總高度?隨著杯子數(shù)量n(自變量)的變化規(guī)律.14.如圖,已知OA=OB,點(diǎn)A到數(shù)軸的距離為1,那么數(shù)軸上點(diǎn)B所表示的數(shù)為.15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,若∠B=58°,則∠ACD的度數(shù)是.16.如圖,在銳角三角形ABC中,AB=4,∠BAC=60°°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M,N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)BM+MN取得最小值時(shí),AN=三、綜合題(本大題共7小題,共66分)17.(9分)如圖,一次函數(shù)y1=?12x+m的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(1)求m和n的值;

(2)求△OAC的面積;(3)問:在y軸上,是否存在一點(diǎn)P,使得S△BCP18.(9分)為提升青少年的身體素質(zhì),鄭州市在全市中小學(xué)推行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為滿足學(xué)生的需求,準(zhǔn)備再購(gòu)買一些籃球和足球.如果分別用800元購(gòu)買籃球和足球,購(gòu)買籃球的個(gè)數(shù)比足球的個(gè)數(shù)少2個(gè),足球的單價(jià)為籃球單價(jià)的45(1)求籃球、足球的單價(jià)分別為多少元?(2)學(xué)校計(jì)劃用不多于5200元購(gòu)買籃球、足球共60個(gè),那么至少購(gòu)買多少個(gè)足球?(3)在(2)的條件下,若籃球數(shù)量不能低過15個(gè),那么有多少種購(gòu)買方案?哪種方案費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?19.(9分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,A、B、C三點(diǎn)在格點(diǎn)上(網(wǎng)格線的交點(diǎn)叫做格點(diǎn)),現(xiàn)將△ABC先向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再關(guān)于y軸對(duì)稱得到△A(1)在圖中畫出△A1B1C(2)連接AA1,線段AA(3)若P(a,b)是△ABC內(nèi)部一點(diǎn),經(jīng)過上述變換后,則△A1B1C20.(9分)A、B兩地相距60km.甲、乙兩車從A地出發(fā)去B地,乙車的速度是甲車速度的4倍,甲車比乙車早1h出發(fā).甲、乙兩車距離A地的路程y(km)與乙車出發(fā)的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖①所示.(1)甲車的速度是km/h;(2)乙車出發(fā)幾小時(shí)后追上甲車?

(3)設(shè)兩車之間的距離為skm,甲車行駛的時(shí)間為th,在圖②的平面直角坐標(biāo)系中畫出s與t的函數(shù)圖象(請(qǐng)標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)).21.(9分)如圖,在△ABC中,∠ABC=15°,AB=2,BC=2,以AB為直角邊向外作等腰直角△BAD,且∠BAD=90°;以BC為斜邊向外作等腰直角△BEC,連接DE.(1)按要求補(bǔ)全圖形;

(2)求DE長(zhǎng);

(3)直接寫出△ABC的面積.

22.(9分)在通過構(gòu)造全等三角形解決的問題中,有一種方法叫倍長(zhǎng)中線法.圖1圖2圖3(1)如圖1,AD是△ABC的中線,AB=8,AC=6,求AD的取值范圍.我們可以延長(zhǎng)AD到點(diǎn)M,使DM=AD,連接BM,根據(jù)SAS可證△ADC≌△MDB,所以BM=AC.接下來,在△ABM中利用三角形的三邊關(guān)系可求得AM的取值范圍,從而得到中線AD的取值范圍是:;(2)如圖2,AD是△ABC的中線,點(diǎn)E在AC邊上,BE交AD于點(diǎn)F,且AE=EF,請(qǐng)參考(1)中的方法求證:AC=BF;(3)如圖3,在四邊形ABCD中,AD//BC,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接CE,ED,且CE⊥DE,試猜想線段BC,CD,AD之間的數(shù)量關(guān)系,并予以證明.23.(12分)已知:如圖所示,直線MN∥GH,另一直線交GH于A,交MN于B,且∠MBA=80°,點(diǎn)C為直線GH上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D為直線MN上一動(dòng)點(diǎn),且∠GCD=50°.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A右邊且點(diǎn)D在點(diǎn)B左邊時(shí),∠DBA的平分線交∠DCA的平分線于點(diǎn)P,求∠BPC的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A右邊且點(diǎn)D在點(diǎn)B右邊時(shí),∠DBA的平分線交∠DCA的平分線于點(diǎn)P,求∠BPC的度數(shù);(3)當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A左邊且點(diǎn)D在點(diǎn)B左邊時(shí),∠DBA的平分線交∠DCA的平分線所在直線交于點(diǎn)P,請(qǐng)直接寫出∠BPC的度數(shù),不說明理由.浙教版八年級(jí)上冊(cè)期末試題匯編金考卷(解析版)數(shù)學(xué)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列三條線段,能組成三角形的是()A.3,3,3 B.3,3,6 C.3,2,5 D.3,2,6【答案】A【解析】【解答】選項(xiàng)B,3+3=6;選項(xiàng)C,3+2=5;選項(xiàng)D,3+2<6.根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得選項(xiàng)B、C、D不能構(gòu)成三角形,故答案為:A.【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可求解。2.將直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)(﹣1,﹣3)向上平移4個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位后的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(3,﹣1) B.(﹣5,﹣1)C.(﹣3,1) D.(1,1)【答案】D【解析】【解答】解:將直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)(﹣1,﹣3)向上平移4個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位后的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1+2,-3+4),即(1,1),

故答案為:D.

【分析】根據(jù)坐標(biāo)平移的規(guī)律:上加下減,左減右加,計(jì)算求解即可。3.不等式組x<a+1x>2有3個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍是(A.5<a?6 B.4<a?5 C.4?a<5 D.5?a<6【答案】B【解析】【解答】解:∵x>2,

∴三個(gè)整數(shù)解為3、4、5,

∴5<a+1≤6,

∴4<a≤5;

故答案為:B.

【分析】由不等式組中的確定數(shù)字2和三個(gè)整數(shù)解可得知三個(gè)整數(shù)解為3、4、5,從而判斷a+1在5和6之間,原不等式組解集不包含a+1,因此a+1不包含5而包含6,解關(guān)于a的不等式組即可求解.4.如圖所示,已知∠A=∠D,∠1=∠2,那么要得到△ABC≌△DEF,還應(yīng)給出的條件是()

A.∠E=∠B B.ED=BC C.AB=EF D.AF=CD【答案】D【解析】

【分析】判定△ABC≌△DEF已經(jīng)具備的條件是∠A=∠D,∠1=∠2,再加上兩角的夾邊對(duì)應(yīng)相等,就可以利用ASA來判定三角形全等.

【解答】∵AF=CD

∴AC=DF

又∵∠A=∠D,∠1=∠2

∴△ABC≌△DEF

∴AC=DF,

∴AF=CD

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定;判定三角形的全等首先要找出已經(jīng)具備哪些已知條件,即相等的邊或相等的角,根據(jù)三角形的判定方法判定缺少哪些條件

5.如圖,過邊長(zhǎng)為3的等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CQ=PA,連接PQ交AC于點(diǎn)D,則DE的長(zhǎng)為()A.1 B.32 C.2 D.【答案】B【解析】【解答】解:過P作PF∥BC交AC于F,如圖所示:∵PF∥BC,△ABC是等邊三角形,∴∠PFD=∠QCD,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∠A=60°,∴△APF是等邊三角形,∴AP=PF=AF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ,在△PFD和△QCD中,∠PFD=∠QCD∠PDF=∠CDQ∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,∴AE+CD=DE=12∵AC=3,∴DE=32故選B.【分析】過P作PF∥BC交AC于F,得出等邊三角形APF,推出AP=PF=QC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出EF=AE,證△PFD≌△QCD,推出FD=CD,推出DE=126.下列尺規(guī)作圖分別表示:①作一個(gè)角的平分線;②作一個(gè)角等于已知角;③作一條線段的垂直平分線.其中作法正確的是()

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】A【解析】【解答】解:①作一個(gè)角的平分線的作法正確;

②作一個(gè)角等于已知角的方法正確;③作一條線段的垂直平分線,缺少另一個(gè)交點(diǎn),故作法錯(cuò)誤;故答案為:A.【分析】利用作一個(gè)角等于已知角;作一個(gè)角的平分線;作一條線段的垂直平分線的作法進(jìn)而判斷即可得出答案.7.下列說法錯(cuò)誤的是()A.如果兩個(gè)圖形全等,那么它們的形狀和大小一定相同;B.圖形全等,只與形狀,大小有關(guān),而與它們的位置無關(guān);C.全等圖形的面積相等,面積相等的兩個(gè)圖形是全等圖形;D.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.【答案】C【解析】【解答】解:A、如果兩個(gè)圖形全等,那么它們的形狀和大小一定相同,不符合題意;

B、圖形全等,只與形狀,大小有關(guān),而與它們的位置無關(guān),不符合題意;C、全等圖形的面積相等,但面積相等的兩個(gè)圖形不一定是全等圖形,符合題意;D、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,不符合題意;故答案為:C.

【分析】根據(jù)全等圖形的性質(zhì)和判定、全等三角形的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可。8.如圖,已知△ABC中,AB=AC,E、D分別為AB、AC上的點(diǎn),連接BD,DE,若AD=DE=BE,∠C=70°,則∠BDC的度數(shù)為()A.50° B.60° C.70° D.80°【答案】B【解析】【解答】解:∵AB=AC,

∴∠C=∠ABC=70°∴∠A=180°?∠C?∠ABC=40°,∵AD=DE=BE,∴∠AED=∠A=40°,∠EBD=∠EDB∵∠BED+∠AED=180∴∠BED=140°,∴∠EBD=20∴∠DBC=50∴∠BDC=180故答案為:B.

【分析】利用三角形的內(nèi)角和及等腰三角形的性質(zhì)求解即可。9.如圖:在ΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,點(diǎn)P在線段DB上,點(diǎn)M是邊AC的中點(diǎn),連結(jié)MP,作∠MPQ=90A.當(dāng)CQ=4時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)D重合 B.當(dāng)CQ=4時(shí),∠MPA=C.當(dāng)PD=75時(shí),CQ=4 D.當(dāng)PM=PQ【答案】A【解析】【解答】解:如圖,連接MQ,DM,DQ,

∵M(jìn)為AC邊中點(diǎn),∴CM=12當(dāng)CQ=4時(shí),在Rt△AMQ中,MQ=CM∵M(jìn)為Rt△ACD斜邊上的中點(diǎn),Q為Rt△BCD斜邊上的中點(diǎn),∴DM=12AC=3,DQ=1∴DM2+DQ2=MQ2∴△MDQ為直角三角形,∠ADQ=90°,又∵∠MPQ=90°∴P、D重合,故A正確;顯然此時(shí)∠MPA=∠A≠30°,故B錯(cuò)誤;PD=0,故C錯(cuò)誤;PM≠PQ,故D錯(cuò)誤;故答案為:A.【分析】連接MQ,DM,DQ,當(dāng)CQ=4時(shí),在Rt△AMQ中利用勾股定理可求出MQ=5,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得DQ=4,DM=3,利用勾股定理的逆定理可判定△MDQ為直角三角形,∠ADQ=90°,所以可以推斷P、D重合.10.如圖,在△ABC中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(m,0)、(0,2)和(5,3),則當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí),m的值為()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【解析】【解答】解:如圖所示,做出B關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)為B′,連接B′C,交x軸于點(diǎn)A',此時(shí)△ABC周長(zhǎng)最小

過點(diǎn)C作CH⊥x軸,過點(diǎn)B'作B'H⊥y軸,交CH于H,∵B(0,2),∴B′(0,-2),∵C(5,3),∴CH=B′H=5,∴∠CB'H=45°,∴∠BB'A'=45°,∴∠OB'A'=∠OA'B'=45°,∴OB'=OA'=2,則此時(shí)A'坐標(biāo)為(2,0).m的值為2.故答案為:C.【分析】做出B關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)為B′,連接B′C,交x軸于點(diǎn)A',此時(shí)△ABC的周長(zhǎng)最小,由等腰直角三角形的性質(zhì)可求∠OB'A'=∠OA'B'=45°,可求OB'=OA'=2,即可求解.二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)11.如圖所示的是一只蝴蝶標(biāo)本,已知表示蝴蝶兩“翅膀尾部A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(?3,?1),(3,?1),則表示蝴蝶“翅膀頂端”C點(diǎn)的坐標(biāo)為.【答案】(3【解析】【解答】解:由A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(?3,?1),(3,?1),可得如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(3,故答案為:(3,【分析】根據(jù)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo),作出平面直角坐標(biāo)系,觀察得到點(diǎn)C的坐標(biāo)即可.12.點(diǎn)P(a,b)在函數(shù)y=3x+2的圖象上,則代數(shù)式3a?b+2023的值等于【答案】2021【解析】【解答】解:∵點(diǎn)P(a,b)在函數(shù)y=3x+2的圖象上,

∴b=3a+2,

∴3a?b+2023=3a?(3a+2)+2023=2021.

故答案為:2021.

【分析】將點(diǎn)P代入解析式可得b=3a+2,再將其代入3a?b+2023計(jì)算即可.13.如圖是1個(gè)紙杯和6個(gè)疊放在一起的相同紙杯的示意圖.若設(shè)杯沿高為a(常量),杯子底部到杯沿底邊高為b,寫出杯子總高度?隨著杯子數(shù)量n(自變量)的變化規(guī)律.【答案】?=an+b???????【解析】【解答】解:由題意可知,h=an+b,

故答案為:h=an+b.

【分析】根據(jù)總高度與杯沿高a,杯子底部到杯沿底邊高b與杯子的數(shù)量n之間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可.14.如圖,已知OA=OB,點(diǎn)A到數(shù)軸的距離為1,那么數(shù)軸上點(diǎn)B所表示的數(shù)為.【答案】?【解析】【解答】解:OA=AB2+OB2=12+32=10,

∴OB=OA=1015.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,若∠B=58°,則∠ACD的度數(shù)是.【答案】58°???????【解析】【解答】解:∵∠ACB=90°,

∴∠B+∠A=90°,

∵CD⊥AB,

∴∠ADC=90°,

∴∠A+∠ACD=90°,

∴∠ACD=∠B,

∵∠B=58°,

∴∠ACD=58°,

故答案為:58°.

【分析】根據(jù)題意可得∠ADC=90°,根據(jù)直角三角形兩銳角互余和等角的余角相等可得∠ACD=∠B,即可求解.16.如圖,在銳角三角形ABC中,AB=4,∠BAC=60°°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M,N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)BM+MN取得最小值時(shí),AN=【答案】2【解析】【解答】解:作B點(diǎn)關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)E,過E點(diǎn)作EN⊥AB交AB于點(diǎn)N,交AD于CM于點(diǎn)M,連結(jié)BM,

∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC,∴E點(diǎn)在AC上,∵BM+MN=EM+MN=EN,此時(shí)BM+MN的值最小,由對(duì)稱性可知,AE=AB,∵AB=4,∴AE=4,在Rt△ABE中,∠EAN=60°,∴∠AEN=30°,∴AN=12故答案為:2.

【分析】作B點(diǎn)關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)E,過E點(diǎn)作EN⊥AB交AB于點(diǎn)N,交AD于CM于點(diǎn)M,連結(jié)BM,可得AE=AB=4,BM+MN=EM+MN=EN,此時(shí)BM+MN的值最小,易求∠AEN=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得AN=12三、綜合題(本大題共7小題,共66分)17.(9分)如圖,一次函數(shù)y1=?12x+m的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(1)求m和n的值;

(2)求△OAC的面積;(3)問:在y軸上,是否存在一點(diǎn)P,使得S△BCP【答案】(1)解:將點(diǎn)C(?2,n)代入正比例函數(shù)y2n=?32×(?2)=3將點(diǎn)C(?2,3)代入一次函數(shù)y13=?12×(?2)+m即:m=2,n=3;(2)解:由(1)知y1當(dāng)y=0時(shí),0=?12x+2,x=4過點(diǎn)C向x軸作垂線,垂足為點(diǎn)D,且C(?2,3),∴CD=3,OA=4,∴S△OAC(3)存在,P的坐標(biāo)為(0,?4)或(0,8)【解析】【解答】解:(3)存在,P的坐標(biāo)為(0,?4)或(0,8),

設(shè)點(diǎn)P(0,y),則△BCP的底邊為BP,點(diǎn)C橫縱坐標(biāo)絕對(duì)值為高,即S△BCP∴BP=6,即點(diǎn)P在B上方時(shí)為(0,8),在B點(diǎn)下方時(shí)為(0,-4).【分析】(1)直接利用待定系數(shù)法可確定n的值,然后再把C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)y1=?12x+m可得出m的值;

18.(9分)為提升青少年的身體素質(zhì),鄭州市在全市中小學(xué)推行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為滿足學(xué)生的需求,準(zhǔn)備再購(gòu)買一些籃球和足球.如果分別用800元購(gòu)買籃球和足球,購(gòu)買籃球的個(gè)數(shù)比足球的個(gè)數(shù)少2個(gè),足球的單價(jià)為籃球單價(jià)的45(1)求籃球、足球的單價(jià)分別為多少元?(2)學(xué)校計(jì)劃用不多于5200元購(gòu)買籃球、足球共60個(gè),那么至少購(gòu)買多少個(gè)足球?(3)在(2)的條件下,若籃球數(shù)量不能低過15個(gè),那么有多少種購(gòu)買方案?哪種方案費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?【答案】(1)解:設(shè)籃球的單價(jià)為x元/個(gè),則足球的單價(jià)為0.8x元/個(gè),根據(jù)題意得:800x經(jīng)檢驗(yàn),x=100是原方程的解,∴0.8x=80.答:籃球的單價(jià)為100元/個(gè),足球的單價(jià)為80元/個(gè)(2)解:設(shè)購(gòu)買m個(gè)足球,則購(gòu)買(60-m)個(gè)籃球,根據(jù)題意得:80m+100(60-m)≤5200,解得:m≥40.答:至少要購(gòu)買40個(gè)足球;(3)解:由題意得,60-m≥15,解得:m≤45,∵m≥40,∴40≤m≤45,∵m為整數(shù),∴m可取40,41,42,43,44,45,共6種購(gòu)買方案;設(shè)總費(fèi)用為w元,由題意得,w=80m+100(60-m)=-20m+6000,∵-20<0,∴w隨著m的增大而減小,∴當(dāng)m=45時(shí),w最?。?100,答:共有6種購(gòu)買方案,買足球45個(gè),籃球15個(gè)費(fèi)用最少,最少費(fèi)用是5100元.【解析】【分析】(1)設(shè)籃球的單價(jià)為x元/個(gè),則足球的單價(jià)為0.8x元/個(gè),根據(jù)題意列出方程求解即可;

(2)設(shè)購(gòu)買m個(gè)足球,則購(gòu)買(60-m)個(gè)籃球,根據(jù)題意列出方程求解即可;

(3)解不等式得出40≤m≤45,可得出共6種購(gòu)買方案,設(shè)總費(fèi)用為w元,列出函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得解。19.(9分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,A、B、C三點(diǎn)在格點(diǎn)上(網(wǎng)格線的交點(diǎn)叫做格點(diǎn)),現(xiàn)將△ABC先向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再關(guān)于y軸對(duì)稱得到△A(1)在圖中畫出△A1B1C(2)連接AA1,線段AA(3)若P(a,b)是△ABC內(nèi)部一點(diǎn),經(jīng)過上述變換后,則△A1B1C【答案】(1)如圖,△A1B(2)2(3)(?a,b+4)【解析】【解答】解:(2)由勾股定理可得:A故答案為:213(3)由平移的性質(zhì)可得:P(a,b)向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)為:(a,b+4)再把點(diǎn)(a,b+4)沿y軸對(duì)折可得:P1(-a,b+4)故答案為:(?a,b+4).【分析】(1)利用點(diǎn)的坐標(biāo)平移規(guī)律:上加下減,左減右加,將△ABC先向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度;再利用關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),畫出△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);

(2)利用方格紙的特點(diǎn),用勾股定理求出AA1的長(zhǎng);

(3)利用點(diǎn)的坐標(biāo)平移規(guī)律:上加下減,左減右加及關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變,由此可得到點(diǎn)P1的坐標(biāo).20.(9分)A、B兩地相距60km.甲、乙兩車從A地出發(fā)去B地,乙車的速度是甲車速度的4倍,甲車比乙車早1h出發(fā).甲、乙兩車距離A地的路程y(km)與乙車出發(fā)的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖①所示.(1)甲車的速度是km/h;(2)乙車出發(fā)幾小時(shí)后追上甲車?

(3)設(shè)兩車之間的距離為skm,甲車行駛的時(shí)間為th,在圖②的平面直角坐標(biāo)系中畫出s與t的函數(shù)圖象(請(qǐng)標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)).【答案】(1)15(2)解:∵甲車速度是15km/h,又乙車的速度是甲車速度的4倍,∴乙車速度是15×4=60km/h,所以,乙車追上甲車時(shí)間為:15×1÷(60?15)=1即:乙出發(fā)13(3)解:如圖【解析】【解答】解:(1)15÷1=15(km/h).故答案為:15;

【分析】(1)由于圖象反應(yīng)的是甲、乙兩車距離A地的路程y(km)與乙車出發(fā)的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,又已知甲車比乙車早1h出發(fā),可求出甲車的速度;

(2)利用已知乙車的速度是甲車速度的4倍,可求出乙車的速度,然后列式計(jì)算求出乙車追上甲車時(shí)間;

(3)利用(1)(2)中的相關(guān)數(shù)據(jù),找出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):①甲出發(fā)一個(gè)小時(shí)后乙出發(fā),此時(shí)兩車相距15千米;②甲出發(fā)43小時(shí),已追上甲,兩車之間的距離是0;③甲出發(fā)2小時(shí)候,乙到了B地,兩車相距30千米,④21.(9分)如圖,在△ABC中,∠ABC=15°,AB=2,BC=2,以AB為直角邊向外作等腰直角△BAD,且∠BAD=90°;以BC為斜邊向外作等腰直角△BEC,連接DE.(1)按要求補(bǔ)全圖形;

(2)求DE長(zhǎng);

(3)直接寫出△ABC的面積.

【答案】(1)解:如圖所示(2)解:連接DC∵△ABD是等腰直角三角形,AB=2,∠BAD=90°.∴AB=AD=2,∠ABD=45°.由勾股定理得DB=2.∴∠DBC=∠ABC+∠ABD=60°.∵BC=2.∴BC=BD.∴△BCD是等邊三角形.∴BD=CD=2.∴D點(diǎn)在線段BC的垂直平分線上.又∵△BEC是等腰直角三角形.∴BE=CE,∠CEB=45°∴E點(diǎn)在線段BC的垂直平分線上.∴DE垂直平分BC.∴BF=12∵∠FBE=∠BEF=45°∴BF=EF=1Rt△BFD中,BF=1,BD=2由勾股定理得DF=3,∴DE=DF+EF=3+1(3)△ABC的面積為3【解析】【解答】解:(3)∵AD=AB,DC=BC,AC=AC,

∴△ABC≌△DAC.用△DBC的面積減去△ABD的面積除以2即可得到△ABC的面積.△DBC的面積為34×22=所以△ABC的面積為3?1

【分析】(1)根據(jù)題目要求作圖即可;

(2)根據(jù)勾股定理求DB的長(zhǎng)度,再證明DE垂直平分BC,利用勾股定理求出DF的長(zhǎng)度,即可求出DE的長(zhǎng)度;

(3)根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算求解即可。22.(9分)在通過構(gòu)造全等三角形解決的問題中,有一種方法叫倍長(zhǎng)中線法.圖1圖2圖3(1)如圖1,AD是△ABC的中線,AB=8,AC=6,求AD的取值范圍.我們可以延長(zhǎng)AD到點(diǎn)M,使DM=AD,連接BM,根據(jù)SAS可證△ADC≌△MDB,所以BM=AC.接下來,在△ABM中利用三角形的三邊關(guān)系可求得AM的取值范圍,從而得到中線AD的取值范圍是:;(2)如圖2,AD是△ABC的中線,點(diǎn)E在AC邊上,BE交AD于點(diǎn)F,且AE=EF,請(qǐng)參考(1)中的方法求證:AC=BF;(3)如圖3,在四邊形ABCD中,AD//BC,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接CE,ED,且CE⊥DE,試猜想線段BC,CD,AD之間的數(shù)量關(guān)系,并予以證明.【答案】(1)1<AD<7(2)證明:如圖,延長(zhǎng)AD到T,使得DF=AD,連接BT,

同(1)可證△ADC≌△TDB,

∴AC=BD,∠C=∠EBD,

∴BT∥AC,

∴∠T=∠DAC,

∵EA=EF,

∴∠EAF=∠EFA,

∵∠EFA=∠BFT,

∴∠T=∠BFT,

∴BF=BD,

∴AC=BF.(3)解:CD=AD+BC,理由如下:

如圖,延長(zhǎng)CE交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,

∵AD∥BC,

∴∠G=∠ECB,

∵E是AB的中點(diǎn),

∴AE=EB,

在△AEG和△BEC中,

∠G=∠ECB∠AEG=∠BEGAE=BE

∴△AEG≌△BEC(AAS),

∴AG=BC,EC=EG,

∵DE⊥CG,

∴CD=GD,

∵DG=AD+AG=AD+BC,

∴【解析】【解答】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論