2024年滬教版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活，下列物品中，那一項(xiàng)是中原原有的（）2、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。這一過程最后完成于（）A.西漢B.唐朝C.南宋D.明朝3、下列關(guān)于佛教的表述不正確的是（）A.是當(dāng)今世界三大宗教之一B.張騫通西域后傳入我國(guó)中原地區(qū)C.宣揚(yáng)今生忍受苦難，虔誠(chéng)信佛，來世就可以得到幸福D.它包括太平教和五斗米教4、1853年，馬克思說：“英國(guó)的大炮破壞了中國(guó)皇帝的威權(quán)，迫使天朝帝國(guó)與地上的世界接觸．”他評(píng)價(jià)的歷史事件是（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)5、《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)．商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)大貴族利益的是（）A.國(guó)家承認(rèn)土地私有B.允許土地自由買賣C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.建立縣制6、我國(guó)有文字可考的歷史從什么時(shí)候開始（）A.黃帝時(shí)期B.夏朝C.商朝D.西周7、新疆自古以來就是多民族聚居地。從吐魯番阿斯塔那出土的文物資料來看，以吐魯番地區(qū)為代表的唐代西域女子服飾具有中原文化的特色。這說明（）A.唐朝政府對(duì)西域地區(qū)實(shí)行有效的行政管轄B.西域與內(nèi)地商業(yè)貿(mào)易往來頻繁C.中原文化在西域的影響廣泛D.唐朝時(shí)期絲綢之路繁榮興盛評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列各項(xiàng)，哪些與明朝滅亡有直接的關(guān)系A(chǔ).朝政腐敗，宦官擅權(quán)B.土地兼并嚴(yán)重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農(nóng)民起義9、下列各項(xiàng)那些屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實(shí)是A.文成公主入吐蕃B.松贊干布統(tǒng)一青藏高原C.尺帶珠丹與金城公主聯(lián)姻D.唐朝封懷仁可汗10、同學(xué)在討論“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”的性質(zhì)時(shí)出現(xiàn)了不同觀點(diǎn)，你同意哪些觀點(diǎn)（）A.資產(chǎn)階級(jí)革命B.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)D.反對(duì)封建統(tǒng)治的革命11、對(duì)科舉制的準(zhǔn)確理解是（）A.使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)參政B.用分科考試的辦法選拔官吏C.隋朝時(shí)開始創(chuàng)立D.最重要的科目是進(jìn)士科12、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.莊子評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝是____，第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝是____。14、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，史稱______；唐代都城______既是民族交往中心，又是國(guó)際大都市。15、孔子在政治上主張以___治國(guó)，教育方面他創(chuàng)辦____，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“_______”，招收不同出身的學(xué)生。16、簽定澶淵之盟的雙方是______和______。17、____年，楊堅(jiān)建立隋朝，定都，他就是____帝。18、【題文】思想解放是社會(huì)改革開放的先導(dǎo)；先進(jìn)的思想推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，落后的思想阻礙社會(huì)進(jìn)步。辨別下列史實(shí)的正誤。在提前括號(hào)內(nèi)正確的寫“對(duì)”錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)”，并加以改正。

（1）“治世不一道；便國(guó)不法古”，商鞅這一治國(guó)主張代表了諸子百家中縱橫家的觀點(diǎn)。

【】改正：

（2）鄧小平理論是馬克思主義理論與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的理論成果；在中共七大上成為黨的思想。

【】改正：

（3）著有《農(nóng)政全書》；提出農(nóng)業(yè)是立國(guó)之本主張的人是賈思勰。

【】改正：

（4）“我不想變成上帝.屬于人的那種光榮對(duì)于我就是足夠了；我自己是凡人，我只要凡人的幸福?！边@句話體現(xiàn)了人文主義思想。

【】改正：19、唐朝時(shí)，日本派出大批____來到中國(guó)學(xué)習(xí)唐朝文化；宋朝時(shí)，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置____，加以管理。20、唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造創(chuàng)制______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)21、公元221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽T.正確F.錯(cuò)誤22、唐太宗在位時(shí)期，勵(lì)精圖治，整頓吏治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共21分)23、對(duì)應(yīng)題：請(qǐng)將正確的的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（0．5×8=4分）（）孫武①溫故而知新（）屈原②無為而治（）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家（）墨子⑤知己知彼，百戰(zhàn)不殆（）孟子⑥兼愛、非攻（）韓非⑦世界文化名人（）莊子⑧具有辯證法思想24、21、連線政權(quán)名稱建立者民族名北宋阿骨打契丹遼元昊黨項(xiàng)隋趙匡胤漢金楊堅(jiān)漢夏阿保機(jī)女真25、【題文】我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，有很多的少數(shù)民族都建立了自己的政權(quán)，請(qǐng)正確用線連起來。評(píng)卷人得分六、材料題(共2題，共10分)26、同學(xué)們；你們一定非常喜歡看科幻小說吧!今天讓我們一起穿越科幻世界的時(shí)空隧道來到秦朝，看到秦始皇正在接受記者采訪，如果你現(xiàn)在就是秦始皇，你會(huì)怎樣回答記者們的問題呢？

記者問：“尊敬的始皇帝；據(jù)說您大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，請(qǐng)問在中央主要由哪三個(gè)官員負(fù)責(zé)呢？”

①“秦始皇”答：______

記者問：“陛下；您在地方廢除了分封制，那您會(huì)采取什么新的措施來加強(qiáng)管理呢？”

②“秦始皇”答：______

記者問：“請(qǐng)問您為鞏固統(tǒng)一；在交通；經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面又采取了什么措施呢？”

③“秦始皇”答______

交通：______

經(jīng)濟(jì)：______

軍事：______

思想：______。27、我校七年級(jí)14班擬舉辦以“多民族國(guó)家的鞏固與統(tǒng)一”為主題的探究活動(dòng)；請(qǐng)你一起來參加。

【政治制度篇】

材料一如圖。

材料二如圖。

（1）材料一反映的是什么制度？確立該制度的是誰？

（2）材料二是北宋的什么制度？這一制度有何特點(diǎn)？

（3）元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大統(tǒng)一；國(guó)家疆域空前遼闊，為此，元朝在地方上實(shí)行什么制度？

【民族團(tuán)結(jié)篇】

材料三“貞觀十五年；太宗以文成公主妻之，會(huì)禮部尚書，江夏郡（李）道宗主婚。持節(jié)送公主入蕃。弄贊率其兵次柏海，親迎于河源”。

--《舊唐書》

材料四元朝時(shí)西藏等邊陲地區(qū)都處于中央政府管轄之下。

（4）材料三反映了哪一歷史事件？反映了唐朝與哪一個(gè)民族的友好關(guān)系？

（5）材料四中元朝為管理西藏地區(qū)；在中央與地方分別設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？

（6）試比較唐朝與元朝在處理與西藏關(guān)系上的不同方式。

【文化篇】

材料五英國(guó)學(xué)者威爾斯在《世界簡(jiǎn)史》中談及中國(guó)盛唐時(shí)說：“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中時(shí)；中國(guó)人的思想?yún)s是開放的；兼收并蓄而好探求的”。

材料六每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)；往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，中國(guó)的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。

（7）唐朝時(shí)；對(duì)外友好往來的活躍是其“開放”“兼收并蓄”的表現(xiàn)之一，請(qǐng)任舉兩例加以說明。

（8）列舉宋朝“已呈巔峰狀態(tài)”的科技成就。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。結(jié)合所學(xué)，張騫通西域之后，絲綢之路開通，并成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。核桃、石榴、葡萄都是通過絲綢之路傳到中原地區(qū)的。小麥?zhǔn)俏覈?guó)古代農(nóng)耕文明時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)的農(nóng)作物。故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·漢通西域和絲綢之路【解析】【答案】B2、C【分析】我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)歷史發(fā)展的過程。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期；江南地區(qū)得到開發(fā)，北方依然是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心；隋唐時(shí)期，江南地區(qū)進(jìn)一步得到開發(fā)，并逐漸趕上北方；南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成；明清時(shí)期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心始終在南方。

故選：C。

本題以中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程為依托；考查經(jīng)濟(jì)重心南移完成的時(shí)間．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)．【解析】C3、D【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；佛教是當(dāng)今世界三大宗教之一，張騫通西域后的西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)，佛教宣揚(yáng)今生忍受苦難，虔誠(chéng)信佛，來世就可以得到幸福。東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教的興起提供了土壤。張角創(chuàng)立太平道，尊奉老子和黃帝，也吸收了流行在社會(huì)上的一些神仙方術(shù)，他以治病來傳道，對(duì)貧苦民眾有很大的吸引力，太平道傳播很快。當(dāng)時(shí)在漢中；巴蜀地區(qū)，還有張陵創(chuàng)立的五斗米道，人們只要出五斗米，就可入道或治病。太平道和五斗米道在教義和傳播方式上相似，受到下層民眾的信奉。

故選：D。

本題主要考查佛教的相關(guān)史實(shí)。西漢末年；佛教傳入我國(guó)的中原地區(qū)。佛教主張人死后能夠轉(zhuǎn)生來世；人的今生如果能忍受苦難，虔誠(chéng)地信教，來世就能得到幸福，因而有利于維護(hù)統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治，很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶持。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記佛教的相關(guān)史實(shí)。【解析】D4、A【分析】A；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1840年-1842年；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中簽訂的《南京條約》規(guī)定開放五個(gè)通商口岸；“迫使天朝帝國(guó)與地上的世界接觸，”可見沖擊了天朝上國(guó)的觀念，打破了閉關(guān)鎖國(guó)的政策．

B；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1856年-1860年；

C；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1894年-1895年；

D；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1900年．

故選A．

本題的關(guān)鍵詞是時(shí)間“1853年”．從時(shí)間上分析；馬克思評(píng)論的第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的影響．

本題考查的是學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響的理解認(rèn)識(shí)能力．【解析】A5、C【分析】公元前356年；商鞅在秦孝公的支持下開始變法，變法中的“獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)”的內(nèi)容，規(guī)定生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，由此廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．此項(xiàng)內(nèi)容觸動(dòng)了大貴族的利益，引起了他們的不滿．

故選C．

本題考查的是商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容．

本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法內(nèi)容的準(zhǔn)確理解能力．【解析】C6、C【分析】試題分析：本題主要考查我國(guó)有文字可考的歷史。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始，因?yàn)樯坛募坠俏氖俏覈?guó)目前已知的最早文字。故答案選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（一）【解析】【答案】C7、C【分析】材料“吐魯番地區(qū)為代表的唐代西域女子服飾具有中原文化的特色”；說明唐朝時(shí)期，中原地區(qū)文化對(duì)新疆地區(qū)的影響．新疆地區(qū)在古代屬于西域的地理范圍．

故選C．

本題考查的是新疆專史的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握新疆專史的有關(guān)知識(shí)．

解答本題要熟記新疆專史的有關(guān)內(nèi)容．【解析】C二、多選題(共5題，共10分)8、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD9、AC【分析】略【解析】AC10、AB【分析】1775年至1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，獲得了國(guó)家獨(dú)立，掃除了美國(guó)資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，既是資產(chǎn)階級(jí)革命，又是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，具有雙重性質(zhì)．

故選AB．

本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一次資產(chǎn)階級(jí)革命；同時(shí)也是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)．

本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)．主要考查識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)歷史問題的分析能力．【解析】AB11、BCD【分析】據(jù)題干“對(duì)科舉制的準(zhǔn)確理解”結(jié)合所學(xué)可知；隋朝時(shí)開始創(chuàng)立的科舉制，最重要的科目是進(jìn)士，用分科考試的辦法選拔官吏，便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制為士子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱情。給社會(huì)帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。

故選：BCD。

本題主要考查學(xué)生對(duì)科舉制相關(guān)知識(shí)的掌握；科舉制用分科考試的辦法選拔官吏。

本題主要考查學(xué)生對(duì)科舉制相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?！窘馕觥緽CD12、BD【分析】依據(jù)所學(xué)可知；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物．

故選BD．

本題考查道家學(xué)派．

本題以道家學(xué)派為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】【答案】BD三、填空題(共8題，共16分)13、夏朝秦朝【分析】【分析】從題干部分看；此題考察的是學(xué)生對(duì)歷史朝代順序的掌握情況，我國(guó)奴隸社會(huì)朝代順序是夏商周；封建社會(huì)的朝代順序?yàn)榍貪h所以第一個(gè)奴隸制王朝是夏朝、第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是秦朝。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、西周的滅亡；人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·秦王掃六合14、略

【分析】唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)；輕徭薄，減輕人民負(fù)擔(dān)，他還善于用人，重視納諫，當(dāng)時(shí)農(nóng)民有一定的土地，有安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境，所以出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；政治清明的景象，歷史上稱之為貞觀之治。唐代都城長(zhǎng)安是全國(guó)政治、文化和商業(yè)中心，是民族交往中心，又是國(guó)際大都市。

故答案為：

貞觀之治；長(zhǎng)安。

本題考查貞觀之治和唐都長(zhǎng)安；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查貞觀之治和唐都長(zhǎng)安，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥控懹^之治；長(zhǎng)安15、略

【分析】本題主要考查了孔子的相關(guān)內(nèi)容。孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃釉谡紊现鲝堃缘轮螄?guó)，教育方面他創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學(xué)生。這一思想打破了傳統(tǒng)的受教育的等級(jí)界限，擴(kuò)大了教育對(duì)象。故填：德、私學(xué)、有教無類?。

【解析】德、私學(xué)、有教無類

16、略

【分析】1004年秋（宋真宗景德元年）；遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境．有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準(zhǔn)的力勸，才至澶州督戰(zhàn)．宋軍堅(jiān)守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）．遼害怕腹背受敵，提出和議，北宋于十二月間（1005年1月）與遼訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩；絹20萬匹．因澶州在宋朝亦稱澶淵郡，故史稱“澶淵之盟“．

故答案為：

北宋；遼．

本題考查澶淵之盟．

本題考查澶淵之盟，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道北宋與遼訂立澶淵之盟．【解析】北宋；遼17、略

【分析】本題考查的是隋朝的史實(shí)。581年，楊堅(jiān)建立隋朝，定都長(zhǎng)安，他就是隋文帝?！窘馕觥俊敬鸢浮?81年長(zhǎng)安隋文帝18、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）結(jié)合所學(xué)可知；商鞅的變法思想體現(xiàn)了諸子百家中法家的思想，其變法內(nèi)容中如編制戶口，加強(qiáng)刑罰，建立縣制等都體現(xiàn)出中央集權(quán)的思想。故應(yīng)將縱橫家改為法家。

（2）本題可以從兩個(gè)方面進(jìn)行改正。在1945年的中共七大上；毛澤東思想被定為黨的指導(dǎo)思想；1992年的中共十五大上鄧小平理論被定為新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想。

（3）賈思勰的著作為《齊民要術(shù)》；總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。《農(nóng)政全書》的作者為我國(guó)明朝時(shí)期的徐光啟。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興的理解。文藝復(fù)興是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)；其核心是人文主義。故本題是正確的。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】（1）錯(cuò)將“縱橫家”改為“法家”

（2）錯(cuò)將“鄧小平理論”改為“毛澤東思想”或?qū)ⅰ捌叽蟆备臑椤笆宕蟆?/p>

（3）錯(cuò)將“賈思勰”改為“徐光啟”

（4）√19、遣唐使市舶司【分析】【分析】本題主要考查唐朝時(shí)日本同中國(guó)交往的史實(shí)；以及宋朝政府在港口設(shè)置的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。唐朝時(shí)，日本派出大批遣唐使來到中國(guó)學(xué)習(xí)唐朝文化；宋朝時(shí)，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置市舶司，加以管理。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?對(duì)外友好往來；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。20、略

【分析】唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁；還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車．

故答案為：曲轅犁．

本題主要考查曲轅犁．

本題考查解讀材料信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力．重點(diǎn)掌握唐朝時(shí)期生產(chǎn)工具的改進(jìn)．【解析】曲轅犁四、判斷題(共2題，共18分)21、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)秦朝相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，嬴政是秦朝建立者，公元前221年，嬴政消滅六國(guó)，建立秦朝，定都咸陽，完成了統(tǒng)一中原的大業(yè)。所以本題錯(cuò)誤。故選F。【解析】F22、×【分析】本題考查唐太宗統(tǒng)治的相關(guān)知識(shí)。唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分樂榨農(nóng)民。政府要輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)?；实垡谟谡?，善聽正確意見。大臣要廉潔奉公，統(tǒng)治才能鞏固。唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。那時(shí)候，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗的統(tǒng)治被稱為開元盛世。故題干敘述錯(cuò)誤。故選B。

【解析】B五、連線題(共3題，共21分)23、略

【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家和思想的認(rèn)識(shí)，該題中分別有，儒家，墨家，道家，法家以及屈原和其思想，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，把這些思想家和思想對(duì)應(yīng)起來填在相應(yīng)的位置即可。考點(diǎn)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家及其思想【解析】【答案】（⑤）孫武①溫故而知新（⑦）屈原②無為而治（①）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（⑧）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家（⑥）墨子⑤知己知彼，百戰(zhàn)不殆（③）孟子⑥兼愛、非攻（④）韓非⑦世界文化名人（②）莊子⑧具有辯證法思想24、略

【分析】本題主要考查各個(gè)政權(quán)建立的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，581年，北周外戚楊堅(jiān)（出身于漢族軍事貴族集團(tuán)）奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇。楊堅(jiān)就是隋文帝。960年，北宋由宋太祖趙匡胤（漢族人）建立，定都開封；遼由契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)于916年建立，都城在上京；西夏是黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊于1038年建立，都城在興慶；受遼壓迫的女真族在首領(lǐng)完顏阿骨打的帶領(lǐng)下起兵抗遼，并于1115年在會(huì)寧稱帝，國(guó)號(hào)金。【解析】北宋-趙匡胤-漢遼-阿保機(jī)-契丹隋-楊堅(jiān)-漢金-阿骨打-女真夏-元昊-黨項(xiàng)25、略

【分析】【解析】

試題分析：學(xué)生在做此類連線題時(shí)可以先連出自己比較熟悉的內(nèi)容；在學(xué)習(xí)文成公主入藏時(shí)可知，吐蕃是今藏族的祖先；916年，契丹族耶律阿保機(jī)建立了遼；1038年，黨項(xiàng)族元昊建立了西夏；1115年女真族完顏阿骨打建立了金。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】

六、材料題(共2題，共10分)26、略

【分析】（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；秦朝在中央設(shè)置三公：丞相；御史大夫、太尉．丞相，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政事；太尉，管理軍事；御史大夫執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，并理國(guó)家監(jiān)察事務(wù)．

（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；秦始皇時(shí)期廢除了分封制，在地方實(shí)行了郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)的統(tǒng)治．

（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；秦始皇時(shí)期在交通方面統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；在經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一了貨幣和度量衡；在軍事方面為北逐匈奴修筑了長(zhǎng)城；在文化方面統(tǒng)一文字小篆；在思想上方面實(shí)行了焚書坑儒．

故答案為：

（1）丞相；太尉、御史大夫．

（2）郡縣制．

（3）交通：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣度量衡；軍事：北逐匈奴修筑長(zhǎng)城；文化：統(tǒng)一文字；思想：焚書坑儒．

本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．

本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】丞相、太尉、御史大夫；郡縣制；交通方面統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一了貨幣和度量衡；軍事方面為北逐匈奴修筑了長(zhǎng)城；文化方面統(tǒng)一文字小篆；思想方面實(shí)行了焚書坑儒；交通方面統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；在經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一了貨幣和度量衡；在軍事方面為北逐匈奴修筑了長(zhǎng)城；在思想上方面實(shí)行了焚書坑儒27、略

【分析】

本題以材料為切入點(diǎn)；考查唐；元、宋等相關(guān)知識(shí)制度．

本題掌握唐、元、宋等相關(guān)制度的相關(guān)知識(shí)．培養(yǎng)學(xué)生熟記基礎(chǔ)知識(shí)能力．【解析】（1）結(jié)合題文信息提示：皇帝之下是三?。褐袝。婚T下省、尚書?。≈率橇浚豪舨?、戶部、禮部、兵部、刑部、工部．隋唐的三省為中書省、門下省、尚書省；長(zhǎng)官稱為宰相．根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋朝隋文帝確立三省六部制；唐朝沿用隋朝的三省六部制，并進(jìn)一步完善．唐朝三省指的是中書省、門下省、尚書?。》止っ鞔_，中書省負(fù)責(zé)草擬和頒布皇帝的詔書；門下省負(fù)責(zé)審核政