2024年華師大版選修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版選修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于組織培養(yǎng)中愈傷組織的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A.愈傷組織的形成需要激素的誘導(dǎo)B.愈傷組織是具有分生能力的薄壁細(xì)胞C.愈傷組織的全能性比胚狀體的全能性低D.形成愈傷組織的過程不需要光照條件2、下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是（）A.囊胚時(shí)期細(xì)胞的分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C.成熟卵子與收集來的精子相遇形成的受精卵，需培養(yǎng)到一定階段才可移植D.哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，便于胚胎的存活3、下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)酶的敘述，不正確的是A.DNA連接酶只能連接黏性末端B.PCR反應(yīng)中的酶需要在PH穩(wěn)定的緩沖液中發(fā)揮作用C.目的基因的運(yùn)載體上至少有一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)D.逆轉(zhuǎn)錄酶以脫氧核糖核苷酸為原料，以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA4、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)5、下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻培育流程圖；下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是。

A.毒蛋白基因的獲得需要DNA連接酶B.①過程所依據(jù)的理論基礎(chǔ)之一是DNA分子結(jié)構(gòu)的相似性C.該基因工程的基本原理是讓毒蛋白基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效的表達(dá)D.④過程依據(jù)細(xì)胞的全能性原理6、下列技術(shù)或方法與原理不相符的是（）A.人參皂苷的工廠化生產(chǎn)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞增殖B.微型繁殖技術(shù)和花藥離體培養(yǎng)技術(shù)—細(xì)胞的全能性C.雜交育種和植物體細(xì)胞雜交--基因重組D.原生質(zhì)體融合和人鼠細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性7、下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物胚胎工程的相關(guān)敘述，正確的是（）A.體外受精時(shí)對精子要進(jìn)行獲能處理，卵母細(xì)胞也需要培養(yǎng)至減數(shù)分裂Ⅰ中期B.早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常需要加入該種動(dòng)物的血清，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要C.受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管，卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多，胚胎體積不斷增大D.試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物都具有兩親本的遺傳特性，前者屬有性生殖，后者屬無性生殖8、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循了循環(huán)原理B.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)既促進(jìn)了系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，也保證了主要物質(zhì)或元素較高的轉(zhuǎn)化率C.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”沒有廢物產(chǎn)生D.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”不依賴化學(xué)肥料也能保證土壤肥力9、“小流域綜合治理”的”綜合”體現(xiàn)在（）A.改變單純造林、減水、減沙等工程模式，同時(shí)注重生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益B.采用多種植物進(jìn)行生態(tài)工程恢復(fù)C.運(yùn)用了多種生物措施D.運(yùn)用了生態(tài)工程的整體性原理評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織后，可用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液B.少數(shù)細(xì)胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性，是某些基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.根據(jù)在高倍鏡下觀察到基因突變的比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D.PEG誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞，經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體11、三聚氰胺是小分子有機(jī)物；下圖為采用單克隆技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體的過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.三聚氰胺分子經(jīng)“擴(kuò)容”后可激活小鼠的免疫系統(tǒng)B.從自然免疫的小鼠體內(nèi)可獲得產(chǎn)生該特異性抗體的B淋巴細(xì)胞C.經(jīng)培養(yǎng)篩選后得到的雜交瘤細(xì)胞只具有產(chǎn)生單一抗體的特點(diǎn)D.單克隆抗體制備的過程需要經(jīng)過兩次目的不同的篩選過程12、中國科學(xué)院使用單倍體胚胎干細(xì)胞和基因編輯技術(shù)創(chuàng)造出了一種特殊的“染色體融合”小鼠，他們利用3種不同染色體的整合方案人為編輯染色體，將實(shí)驗(yàn)小鼠標(biāo)準(zhǔn)的40條染色體改造為38條。圖中展示的是該操作的流程，其中1過程是進(jìn)行染色體整合，2過程是將一個(gè)細(xì)胞注入另一個(gè)細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.1過程中發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)量變異B.2過程利用的方法是顯微注射，隨機(jī)將3種不同染色體整合細(xì)胞進(jìn)行融合C.4是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育為胎膜和胎盤D.在進(jìn)行5前需要對受體小鼠進(jìn)行免疫檢測，防止小鼠對移植胚胎的排斥13、我國科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)將150CAG重復(fù)序列精確地插入豬成纖維細(xì)胞內(nèi)的亨廷頓蛋白(HTT)內(nèi)源性基因中，并成功培育出世界首例含人類突變H基因的模型豬，基本原理如圖。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.步驟①將150CAG重復(fù)序列插入豬的亨廷頓蛋白內(nèi)源性基因中引起的變異屬于基因突變B.步驟②將重組細(xì)胞進(jìn)行胚激活處理后可直接移植至受體的子宮中C.為短時(shí)間內(nèi)滿足實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的需求量可進(jìn)行胚胎分割操作D.為提高細(xì)胞克隆形成率，可在培養(yǎng)皿中加入胰島素刺激14、下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.精子在獲能液中培養(yǎng)的目的是使精子獲取能量B.注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以參與個(gè)體器官的發(fā)育C.小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)，注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用D.分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個(gè)體沒有形態(tài)學(xué)差異15、SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因；可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別，其基本程序如下圖。相關(guān)說法正確的是。

A.提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為復(fù)制模板B.新合成的DNA都含模板DNA的兩條鏈C.新合成DNA都含有胚胎細(xì)胞全部的遺傳信息D.SRY探針能與雌性胚胎樣品中DNA配對16、在培育“乳腺生物反應(yīng)器”的過程中，可能涉及()A.導(dǎo)入外源基因B.誘導(dǎo)細(xì)胞融合C.挑選雌性胚胎D.胚胎移植17、建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民幸福，關(guān)系民族未來的大計(jì)。某農(nóng)戶在從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)中建立了庭院生態(tài)系統(tǒng)（結(jié)構(gòu)如下圖），相關(guān)敘述不正確的是（）

A.流入該庭院生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能B.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該庭院生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較弱C.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)與能量D.從能量流動(dòng)的角度來看，生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，提高了能量的利用率評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______19、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。20、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。21、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。22、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。23、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。24、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共20分)25、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤26、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤27、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤28、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤29、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、非選擇題(共1題，共4分)30、瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病。研究發(fā)現(xiàn)；海參體液中含有一種能溶解人血的蛋白質(zhì)X。按蚊體內(nèi)含有這種蛋白質(zhì)時(shí)，瘧原蟲會因缺乏某種營養(yǎng)物質(zhì)而死亡?？茖W(xué)家據(jù)此培育抗瘧原蟲的按蚊?；卮鹣铝袉栴}：

(l)使用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增目的基因時(shí)，需要____種引物；該技術(shù)的原理是________________。

(2)編碼蛋白質(zhì)X基因與質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)，所需的酶有__________；為了使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停下來，則需在表達(dá)載體上添加_________。為了便于篩選含有目的基因的細(xì)胞，需要在________________之間添加標(biāo)記基因。

(3)為探究改造過的按蚊是否抗瘧原蟲，科學(xué)家讓100只__________________分別吸食瘧疾患者的血液，之后檢測兩組___________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)31、2018年第一例基因編輯的嬰兒的誕生；引起中國醫(yī)學(xué)與科研界的普遍震驚與強(qiáng)烈譴責(zé)。這一嬰兒的基因編輯利用了最新的CRISPR/Cas9系統(tǒng)。該系統(tǒng)作為新一代基因編輯工具是由Cas9和單導(dǎo)向RNA（sgRNA）構(gòu)成。Cas9是一種核酸內(nèi)切酶，它和sgRNA構(gòu)成的復(fù)合體能與DNA分子上的特定序列結(jié)合，并在特定位點(diǎn)切斷DNA雙鏈（如圖甲所示）。DNA被切斷后，細(xì)胞會啟動(dòng)DNA損傷修復(fù)機(jī)制。在此基礎(chǔ)上如果為細(xì)胞提供一個(gè)修復(fù)模板，細(xì)胞就會按照提供的模板在修復(fù)過程中引入片段插入或定點(diǎn)突變，從而實(shí)現(xiàn)基因的編輯或敲除。

（1）真核細(xì)胞中沒有編碼Cas9的基因；可利用基因工程的方法構(gòu)建____________，將Cas9基因?qū)胝婧思?xì)胞。這一過程需使用的酶有_________________，用于催化核苷酸之間的____________鍵的斷開或形成。

（2）一般來說；在使用CRISPR/Cas9系統(tǒng)對不同基因進(jìn)行編輯時(shí)，應(yīng)使用Cas9和______（填相同或不同）的sgRNA進(jìn)行基因的相關(guān)編輯。

（3）2019年12月《Science》雜志；報(bào)道了杭州啟函生物科技有限公司以該基因編輯技術(shù)改造豬，以期望將基因編輯豬（如圖乙）的器官用于人體器官移植的研究工作?；蚓庉嬝i比常規(guī)試管豬的形成多一個(gè)步驟，即把Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列利用_____________________________方法導(dǎo)入________________細(xì)胞中。

（4）結(jié)合上述材料，作為一個(gè)有責(zé)任感的你，認(rèn)為基于CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在______________________________________等方面有廣闊的應(yīng)用前景。（至少答出兩點(diǎn)）32、蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用。研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌?；卮鹣铝袉栴}:

注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。

(1)將圖中的重組DNA分子用HindⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到_______種DNA片段。圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因,不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析,可用限制酶_____切除該抗性基因的部分片段使其失效,再用DNA連接酶使表達(dá)載體重新連接起來。

(2)作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因,必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活,因此,圖示表達(dá)載體上的URA3基因可作為_____供鑒定和選擇；為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基_____(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。

(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為_____。利用_____技術(shù)確定受體細(xì)胞中SOD基因是否轉(zhuǎn)錄。33、2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了EmmanuelleCharpentier和JenniferA．Doudmna；以表彰她們開發(fā)出一種基因組編輯方法，該種基因組編輯技術(shù)常用CRISPR/Cas9系統(tǒng)。水稻第8號染色體上的Badh2基因編碼含503個(gè)氨基酸的甜菜堿脫氫酶，該基因突變可影響香味物質(zhì)2-AP。為研究Badh2基因與水稻香味的關(guān)系，科研人員用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)對水稻Badh2基因進(jìn)行編輯，從而獲得一株突變體。

（1）CRISPR/Cas9系統(tǒng)包含gRNA和Cas9蛋白，水稻細(xì)胞表達(dá)該系統(tǒng)需獲得的目的基因序列是____，然后利用________________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體。為了將含有上述載體的受體細(xì)胞篩選出來，該載體上還需包含_____________序列。

（2）水稻Badh2基因包含15個(gè)外顯子序列（位于目的基因內(nèi)的編碼序列）和14個(gè)內(nèi)含子序列（位于目的基因內(nèi)的非編碼序列），其中_______（填“外顯子”或“內(nèi)含子”）序列就是編碼甜菜堿脫氫酶的序列，推測其堿基總數(shù)至少有________個(gè)，基因的表達(dá)離不開啟動(dòng)子，原因是____________。

（3）科研人員用CRISPR/Cas9系統(tǒng)對水稻Badh2基因進(jìn)行編輯后獲得8個(gè)T0代轉(zhuǎn)基因植株，然后對每個(gè)轉(zhuǎn)基因苗進(jìn)行基因測序。首先提取相應(yīng)的DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)，該技術(shù)需設(shè)計(jì)特異性引物，目的是___。PCR技術(shù)擴(kuò)增結(jié)果顯示有一個(gè)T0轉(zhuǎn)基因苗被成功編輯，待其成熟后播種其種子獲得T1代植株，測序發(fā)現(xiàn)其Badh2基因的第1外顯子發(fā)生一個(gè)堿基T的插入，據(jù)此推測，與野生型相比，T1代植株Badh2基因控制合成的甜菜堿脫氫酶的氨基酸序列________（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變，原因是________。

（4）為進(jìn)一步研究Badh2基因在轉(zhuǎn)基因植株后代中的作用，科研人員提取并定量分析了野生型和T1突變體的Badh2基因的RNA總量和2-AP含量，結(jié)果如圖所示，據(jù)此推測Badh2基因與水稻香味的關(guān)系是_______。

34、植物組織培養(yǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于無病毒植株培育；育種及獲得細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等。為培育具有市場競爭力的無籽柑橘；研究人員設(shè)計(jì)了下列技術(shù)路線?；卮鹣铝袉栴}：

(1)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

(2)利用柑橘A的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)可以形成柑橘A的單倍體，這是因?yàn)榛ㄋ幖?xì)胞具有_______________________。

(3)圖中的①過程中，需要使用的酶是____________，誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是___________，柑橘A原生質(zhì)體和柑橘B原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志是________________。

(4)在獲得三倍體植株后，有同學(xué)提出通過植株自交獲得子代，能夠保持無籽柑橘的優(yōu)良性狀。該方案是否具有可行性?________________，理由是______________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

1；植物組織培養(yǎng)的過程：離體的植物組織；器官或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，愈傷組織再分化形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育植株（新植體）。

2；愈傷組織的特點(diǎn)：高度液泡化；無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織（色淺。

【詳解】

A；培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比值不同；愈傷組織分化的結(jié)果，A正確；

B；愈傷組織為具有分生能力的薄壁細(xì)胞；B正確；

C；愈傷組織在一定條件下培養(yǎng)可以再分化形成完整的植株；全能性比胚狀體高，C錯(cuò)誤；

D；誘導(dǎo)形成愈傷組織不需要光照的條件；D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物組織培養(yǎng)的條件及過程，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件等及知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、C【分析】【分析】

【詳解】

囊胚時(shí)期細(xì)胞分化的原因是基因的選擇性表達(dá)；遺傳物質(zhì)不變，故A錯(cuò)誤；采集的卵母細(xì)胞必須培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能的精子受精，故B錯(cuò)誤；成熟卵子與收集來的精子形成的受精卵，需要培養(yǎng)到一定階段才能進(jìn)行移植，故C正確；哺乳動(dòng)物的早期胚胎沒有與母親子宮建立組織上的聯(lián)系，為胚胎的收集提供了可能，故D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查胚胎工程的的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、A【分析】【分析】

1、DNA連接酶按其來源分有兩類：E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶，其中E·coliDNA連接酶只能連接黏性末端，T4DNA連接酶既可以連接平末端又可以連接粘性末端。

2；作為運(yùn)載體必須具備的條件：

①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；

②要有標(biāo)記基因（如抗性基因）；以便于重組后重組子的篩選；

③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；

④是安全的；對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來。

【詳解】

A；DNA連接酶可將黏性末端或平未端連接起來；A錯(cuò)誤；

B；酶的活性易受溫度、PH等影響；因此PCR反應(yīng)中的酶需要在PH穩(wěn)定的緩沖液中發(fā)揮作用，B正確；

C；作為目的基因的載體；要有一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)，便于目的基因插入，C正確；

D；逆轉(zhuǎn)錄過程是以RNA為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成DNA的過程；需要脫氧核糖核苷酸為原料，D正確。

故選A。4、D【分析】【詳解】

A；由于接觸抑制；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上只能形成單層細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；克隆培養(yǎng)法在培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)由于所有子代細(xì)胞來自于一個(gè)親代細(xì)胞；所以基因型一般都相同，B錯(cuò)誤；

C；二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)在培養(yǎng)10代左右多數(shù)會死亡；少數(shù)生存下來的細(xì)胞在50代左右會大量死亡，只有少數(shù)遺傳物質(zhì)改變的才能無限增殖，C錯(cuò)誤；

D；惡性細(xì)胞系的細(xì)胞具有癌變的特點(diǎn)；可進(jìn)行傳代培養(yǎng)，D正確。

故選D。5、A【分析】【詳解】

A.毒蛋白基因的獲得需要限制酶；A符合題意；

B.①過程所依據(jù)的理論基礎(chǔ)之一是DNA分子結(jié)構(gòu)的相似性；B不符合題意；

C.該基因工程的基本原理是：讓毒蛋白基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效的表達(dá)；已達(dá)到抗蟲的性狀，C不符合題意；

D.④過程是植物組織培養(yǎng)；依據(jù)細(xì)胞的全能性原理，D不符合題意；

因此；本題答案選A。

考點(diǎn)：本題考查基因工程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。6、C【分析】【分析】

1；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

2；植物體細(xì)胞雜交的原理是植物細(xì)胞具有全能性和植物細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖。

4；動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

【詳解】

A；人參皂苷的工廠化生產(chǎn)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理都是細(xì)胞增殖；A正確；

B；微型繁殖技術(shù)和花藥離體培養(yǎng)技術(shù)的原理都是植物細(xì)胞的全能性；B正確；

C；雜交育種的原理是基因重組；植物體細(xì)胞雜交的原理深V細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；

D；原生質(zhì)體融合和人鼠細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性；D正確。

故選C。7、D【分析】【分析】

體外受精主要包括：卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)；精子的采集和獲能、受精。

（1）卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)①主要方法是：用促性腺激素處理；使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子。②第二種方法：從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞或直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞；

（2）精子的采集和獲能①收集精子的方法：假陰道法；手握法和電刺激法；②對精子進(jìn)行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法；

（3）受精：在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程。

【詳解】

A；體外受精時(shí)對精子要進(jìn)行獲能處理；卵母細(xì)胞也需要培養(yǎng)至減數(shù)分裂Ⅱ中期才能受精，A錯(cuò)誤；

B；早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常都需要加入該種動(dòng)物的血清等天然成分；B錯(cuò)誤；

C；受精作用和卵裂過程都發(fā)生于輸卵管；卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多，但胚胎體積不變，甚至略微減小，C錯(cuò)誤；

D；試管動(dòng)物是經(jīng)體外受精、體外培養(yǎng)、胚胎移植后形成的；屬于有性生殖，具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)；克隆動(dòng)物是經(jīng)核移植、體外培養(yǎng)、胚胎移植后形成的，屬于無性生殖，具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)(供體提供核基因，受體提供細(xì)胞質(zhì)基因)，D正確。

故選D。8、C【分析】【分析】

生態(tài)工程的基本原理：

（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)；分層分級利用；

（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；

（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然；經(jīng)濟(jì)、社會的整體影響；

（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；

（6）系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系；使得能量；物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【詳解】

A；“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循了循環(huán)原理；循環(huán)是指在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高，A正確；

B；“無廢棄物農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)既促進(jìn)了系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化；也保證了主要物質(zhì)或元素較高的轉(zhuǎn)化率，B正確；

C；“無廢棄物農(nóng)業(yè)”并不是沒有廢物產(chǎn)生；只是減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；

D；“無廢棄物農(nóng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)土壤養(yǎng)分如氮、磷、鉀及微量元素的循環(huán)利用；不依賴化學(xué)肥料也能保證土壤肥力，D正確。

故選C。9、A【分析】【分析】

小流域綜合治理生態(tài)工程：

（1）問題：小流域（河流各級支流的集水區(qū)域）水土流失比較嚴(yán)重。

（2）對策：應(yīng)用生態(tài)工程的整體原理；協(xié)調(diào)與平衡原理；及工程學(xué)等原理，通過保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，層層設(shè)防控制土壤侵蝕。

【詳解】

A；小流域治理已經(jīng)從開始時(shí)的單純造林和減水、減沙等工程；逐漸轉(zhuǎn)移到生態(tài)經(jīng)濟(jì)型模式上，以獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效率，A正確；

B；采用多種植物進(jìn)行生態(tài)工程恢復(fù)--這是小流域綜合治理生態(tài)工程對策；沒有體現(xiàn)綜合性，B錯(cuò)誤；

C；運(yùn)用了多種生物措施--這是小流域綜合治理生態(tài)工程對策；沒有體現(xiàn)綜合性，C錯(cuò)誤；

D；運(yùn)用了生態(tài)工程的整體性原理--這是小流域綜合治理生態(tài)工程遵循的生態(tài)學(xué)原理；沒有體現(xiàn)綜合性，D錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共8題，共16分)10、B:C:D【分析】【分析】

1；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞；制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：

（1）無菌；無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液；以清除代謝廢物。

（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖；氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。

（3）溫度和pH。

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】

A；用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織后；可用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液，A正確；

B；少數(shù)細(xì)胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性；是某些基因突變的結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C；基因突變在高倍鏡下是觀察不到的；C錯(cuò)誤；

D；由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制；動(dòng)物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞不能培育成動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

故選BCD。11、B:C【分析】【分析】

分析題圖：該圖是制備三聚氰胺特異性抗體的過程。由于三聚氰胺分子量過??；不足以激活高等動(dòng)物的免疫系統(tǒng)，制備抗體前必須對三聚氰胺分子進(jìn)行有效“擴(kuò)容”。然后對小鼠注射特定的抗原產(chǎn)生免疫反應(yīng)，將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合并篩選出融合的雜交瘤細(xì)胞，對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，最終獲得既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。

【詳解】

A；根據(jù)試題的分析；聚氰胺分子“擴(kuò)容“的目的是激活小鼠的免疫反應(yīng)，A正確；

B；三聚氰胺是小分子有機(jī)物；自然條件下不會被小鼠的免疫細(xì)胞的受體所識別，B錯(cuò)誤；

C；經(jīng)培養(yǎng)篩選得到的雜交瘤細(xì)胞具有雙親的特性；既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體，C錯(cuò)誤；

D；單克隆抗體制備過程中需要經(jīng)過兩次目的不同的篩選：第一次篩選雜交瘤細(xì)胞；第二次篩選能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，D正確。

故選BC。12、B:C:D【分析】【分析】

該實(shí)驗(yàn)的流程是首先對單倍體干細(xì)胞中染色體（20條）進(jìn)行融合；變成19條染色體，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)后得到大量相同細(xì)胞，然后通過顯微注射將一個(gè)細(xì)胞注入相同的另一個(gè)細(xì)胞，使染色體數(shù)量加倍變?yōu)?8條，最終培養(yǎng)成為一個(gè)小鼠個(gè)體。

【詳解】

A；1過程中發(fā)生了染色體數(shù)量的變異；從20條變?yōu)?9條，且在融合的過程中，進(jìn)行染色體整合，存在染色體結(jié)構(gòu)的變異，A正確；

B；2過程的目的是使染色體數(shù)量加倍；使用方法是顯微注射，需要對兩個(gè)相同的單倍體細(xì)胞進(jìn)行融合操作，B錯(cuò)誤；

C；4是滋養(yǎng)層細(xì)胞；C錯(cuò)誤；

D；小鼠子宮對外來的胚胎一般沒有免疫排斥；所以不需要進(jìn)行免疫檢測，D錯(cuò)誤。

故選BCD。13、A:C:D【分析】【分析】

1；胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等；經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)。進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

2、提高細(xì)胞克隆形成率的措施：①選擇適宜的培養(yǎng)基；②添加血清；③以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長；④激素（胰島素等）刺激；⑤使用CO2培養(yǎng)箱調(diào)節(jié)pH和選擇細(xì)胞生長支持物。

【詳解】

A；步驟①將150CAG重復(fù)序列插入豬的亨廷頓蛋白內(nèi)源性基因中；導(dǎo)致該基因結(jié)構(gòu)改變，屬于基因突變，A正確；

B；步驟②中的重組細(xì)胞進(jìn)行胚激活處理后需在體外培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚階段再將早期胚胎移至受體的子宮中；B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)分析可知；胚胎分割可在短時(shí)間內(nèi)增加胚胎數(shù)量，滿足實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的需求量，C正確；

D；胰島素可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞；為組織細(xì)胞提供能源物質(zhì)，因此為提高細(xì)胞克隆形成率，可在培養(yǎng)皿中加入胰島素刺激，D正確。

故選ACD。14、A:D【分析】【分析】

1；胚胎分割的特點(diǎn)：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一。

2；胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)：具有胚胎細(xì)胞的特性；在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

【詳解】

A；精子在獲能液中培養(yǎng)的目的是使精子獲能；不是獲取能量，A錯(cuò)誤；

B；注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以分化形成各種組織；因此可以參與個(gè)體器官的發(fā)育，B正確；

C；小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)；注射相關(guān)激素（促性腺激素）有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用，C正確；

D；分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì)；由于生物體的性狀還受環(huán)境因素的影響，因此發(fā)育成的個(gè)體可能會存在形態(tài)學(xué)差異，D錯(cuò)誤。

故選AD。

【點(diǎn)睛】15、A【分析】試題分析：滋養(yǎng)層細(xì)胞是胎兒發(fā)育過程中形成的細(xì)胞；其DNA可作為復(fù)制模板，A正確；DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制，新合成的子一代DNA含模板DNA的一條鏈，B錯(cuò)誤；新合成DNA僅含有該種DNA全部的遺傳信息，不含有胚胎細(xì)胞中其他DNA的遺傳信息，C錯(cuò)誤；SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對，形成雜合雙鏈，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查DNA復(fù)制及基因探針的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。16、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

由上圖分析可知；在培育“乳腺生物反應(yīng)器”的過程中，涉及基因工程技術(shù)；早期胚胎培養(yǎng)、挑選雌性胚胎、胚胎移植等技術(shù)，ACD正確，B錯(cuò)誤。

故選ACD。17、A:C【分析】【分析】

1；生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理；在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系。

2；6、生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高；反之，生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低。

【詳解】

A；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能；還包括人工投入的能量，如飼料中包含的能量，A錯(cuò)誤；

B；與森林生態(tài)系統(tǒng)相比；該庭院生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性較弱，B正確；

C；該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)與能量和食物鏈（網(wǎng)）；C錯(cuò)誤；

D；該生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用；提高了能量利用率，提升了經(jīng)濟(jì)效益，D正確。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼19、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)21、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶22、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用23、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖24、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共20分)25、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。26、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。27、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。28、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。29、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共1題，共4分)30、略

【分析】【分析】

據(jù)題文的描述可知：本題考查學(xué)生對基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識的識記和理解能力；以及具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力。

【詳解】

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是：要有一段已知目的基因的核苷酸序列；以便根據(jù)這一序列合成引物。因目的基因?yàn)殡p鏈結(jié)構(gòu)，所以使用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增目的基因時(shí)，需要兩種引物。PCR技術(shù)的原理是：DNA雙鏈復(fù)制的原理。

(2)編碼蛋白質(zhì)X基因?qū)儆谀康幕?；目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)，需要使用限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶?；虮磉_(dá)載體的組成包括復(fù)制原點(diǎn)；目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因，其中復(fù)制原點(diǎn)是復(fù)制的起點(diǎn)或轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)，位于基因尾端的終止子具有終止轉(zhuǎn)錄的作用，標(biāo)記基因的作用是供重組DNA的鑒定和選擇?？梢?，為了使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停下來，則需在表達(dá)載體上添加終止子；為了便于篩選含有目的基因的細(xì)胞，需要在終止子和復(fù)制原點(diǎn)之間添加標(biāo)記基因。

(3)探究改造過的按蚊是否抗瘧原蟲；自變量是按蚊是否經(jīng)過改造（即普通按蚊和轉(zhuǎn)基因按蚊），因變量是按蚊體內(nèi)瘧原蟲的數(shù)量?？梢?，探究改造過的按蚊是否抗瘧原蟲，應(yīng)讓100只普通按蚊和轉(zhuǎn)基因按蚊分別吸食瘧疾患者的血液，之后檢測兩組按蚊體內(nèi)瘧原蟲的數(shù)量。

【點(diǎn)睛】

解答此題需識記并理解PCR技術(shù)的原理及利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程、基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程及基因表達(dá)載體的組成、目的基因的檢測與鑒定等相關(guān)知識。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意對各問題進(jìn)行分析解答?！窘馕觥績蒁NA雙鏈復(fù)制限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶終止子終止子和復(fù)制原點(diǎn)普通按蚊和轉(zhuǎn)基因按蚊按蚊體內(nèi)瘧原蟲的數(shù)量六、綜合題(共4題，共12分)31、略

【分析】【分析】

基因工程是狹義的遺傳工程；基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因（即目的基因）在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定高效地表達(dá)。為了實(shí)現(xiàn)基因工程的目標(biāo)，通常要有多種工具酶；目的基因、載體和宿主細(xì)胞等基本要素，并按照一定的程序進(jìn)行操作，它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成，重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱（宿主）細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個(gè)方面。

【詳解】

（1）真核細(xì)胞中沒有編碼Cas9的基因；可利用基因工程的方法構(gòu)建基因表達(dá)載體，將Cas9基因與載體相連，導(dǎo)入真核細(xì)胞。這一過程需使用的酶有限制酶（得到相同的粘性末端）和DNA連接酶（連接目的基因和載體）。限制酶用于催化核苷酸之間的磷酸二酯鍵的斷開，DNA連接酶用于催化核苷酸之間的磷酸二酯鍵的形成。

（2）一般來說；在使用CRISPR/Cas9系統(tǒng)對不同基因進(jìn)行編輯時(shí)，不同的基因序列不同，應(yīng)采用不同的sgRNA進(jìn)行基因的相關(guān)編輯。

（3）基因編輯豬需將外源基因?qū)胴i的細(xì)胞；比常規(guī)試管豬的形成多一個(gè)步驟，即把Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列利用顯微注射方法導(dǎo)入受精卵細(xì)胞中。

（4）結(jié)合上述材料；認(rèn)為基于CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在基因治療；基因水平進(jìn)行動(dòng)植物的育種、研究基因的功能等方面有廣闊的應(yīng)用前景。

【點(diǎn)睛】

本題以基因編輯的嬰兒為例，考查學(xué)生對基因工程原理、過程的理解及應(yīng)用，要求學(xué)生有一定的文字和圖片處理的能力?！窘馕觥炕虮磉_(dá)載體限制酶和DNA連接酶磷酸二酯鍵不同顯微注射受精卵基因治療、基因水平進(jìn)行動(dòng)植物的育種、研究基因的功能等32、略

【分析】【分析】

圖示中的基因表達(dá)載體中有外源SOD基因（目的基因）；HindⅢ和ApaLⅠ兩種限制酶，氨芐青霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因，限制酶ApaLⅠ會破壞標(biāo)記基因。

【詳解】

(1)由于重組質(zhì)粒上有1個(gè)HindⅢ和2個(gè)ApaLⅠ的酶切位點(diǎn)；所以用HindⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到3種DNA片段。根據(jù)圖示信息可知，若讓氨芐青霉素抗性基因失效,可用限制酶ApaLⅠ進(jìn)行切割。

(2)作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因,必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活,因此,圖示表達(dá)載體上的URA3基因可作為標(biāo)記基因；供鑒定和選擇；為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基不需要添加尿嘧啶。因?yàn)槌晒?dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌含有URA3基因，可以在不含尿嘧啶的培養(yǎng)基中存活。

(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為轉(zhuǎn)化。檢測受體細(xì)胞中SOD基