2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、一瓶無(wú)色透明的液體，經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（）A.一定是化合物B.一定是混合物C.可能是化合物D.可能是單質(zhì)2、如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不亮，為了檢測(cè)電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端；發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（）

A.燈L1短路B.燈L2斷路C.電流表燒壞D.燈L1斷路3、如圖所示為居民家中某房間的電路；電燈L與電熱壺均正常工作，在三孔插座上接入電飯煲后，電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，用測(cè)電筆分別測(cè)試三孔插座的左右兩孔，氖管均發(fā)光，此時(shí)電路故障可能是()

A.插座短路B.電熱壺短路C.AB間斷路D.CD間斷路4、下列化學(xué)符號(hào)中，只具有微觀意義的是（）A.H2B.FeC.3HD.Fe2O35、關(guān)于浮力，下列說(shuō)法不正確的是（）A.在液體中的物體不一定受到浮力B.沉下去的物體受到浮力一定比浮上去的物體受到浮力小C.浮力大小與受到浮力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)D.同一物體浸沒(méi)在不同的液體中受到的浮力，一般是不同的評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、土壤主要是由____、____、____和____等物質(zhì)以及多種生物組成的。土壤的礦物質(zhì)顆粒有粗有細(xì)，粗的叫做____，細(xì)的叫做____，介于兩者之間的叫做____。

7、對(duì)人體來(lái)說(shuō)，安全電壓一般不高于____V．在家庭電路中，通常用____判斷火線和零線，用____測(cè)量電路消耗的電能。8、根據(jù)如圖提供的仿息；回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為_(kāi)___，2個(gè)鋁離子用化學(xué)符號(hào)表示為_(kāi)___；

（2）E中X為_(kāi)___，C在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得”或“失”）電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

（3）寫(xiě)出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式____．9、如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1____F2，p1____p2。(填“大于”；“等于”或“小于”)

10、2014年1月12日，我國(guó)潛水員李洪健把五星紅旗插在313.5m深的中國(guó)南海海底,此處海底受到海水的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa。（海水密度近似取1.0×103kg/m3）11、小月在研究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．她用量筒、天平等工具測(cè)得了某種物質(zhì)在不同體積下，相應(yīng)的質(zhì)量，并把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．。123456體積V/cm3102030405060質(zhì)量m/g275481108135162根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出這種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系式____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)18、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)19、如圖所示；小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N；S極．

20、請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線；將圖中的開(kāi)關(guān)；電燈和插座接入家庭電路中．要求：開(kāi)關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用。

21、按照題目要求作圖或作答．

（1）如圖甲所示；一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫(huà)出．請(qǐng)作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

（2）如圖乙所示；根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和通電螺線管的磁極．

22、請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共4分)23、請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)；生活中的現(xiàn)象．

（1）酒香不怕巷子深．

（2）加壓時(shí)，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?；衔锸怯刹煌N元素組成的純凈物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。本題主要考查了物質(zhì)的組成方面的知識(shí)；解答類似題目可以通過(guò)舉例的方式。

【解答】解：A；不一定是化合物；例如過(guò)氧化氫的水溶液；

B；不一定是混合物；例如水；

C；可能是化合物；例如水；

D；不可能是單質(zhì)；因?yàn)楹袃煞N元素。

故答案為：C2、D【分析】【解答】解：

A、如果燈L1短路，L2發(fā)光．不符合題意；

B、如果燈L2斷路，兩燈都不發(fā)光；將電壓表與L1并聯(lián)時(shí)；電壓表為斷路無(wú)示數(shù)．不符合題意；

C如果電流表燒壞了，整個(gè)電路斷路．電壓表與L1并聯(lián)時(shí)無(wú)示數(shù)．此選項(xiàng)不符合題意；

D、如果燈L1斷路，兩燈都不發(fā)光；電流表無(wú)示數(shù)；電壓表與L1并聯(lián)時(shí)；測(cè)量電源電壓有示數(shù)．符合題意．

故選D．

【分析】由電路圖知，兩燈串聯(lián)．閉合開(kāi)關(guān)兩燈都不亮，說(shuō)明不可能發(fā)生一燈短路，只能是某處斷路．3、D【分析】【分析】電熱壺突然停止工作；燈L仍正常發(fā)光，說(shuō)明燈泡相連的火線和零線正常，但電路中一定出現(xiàn)斷路。

測(cè)電筆測(cè)試三孔插座的左右兩孔；氖管都發(fā)光，說(shuō)明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了。

【解答】電燈仍正常工作；說(shuō)明A；C左邊的火線、零線均正常；而把測(cè)電筆分別插入三孔插座的左右兩孔，氖管均發(fā)光，說(shuō)明火線正常，而零線出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，因此是CD間發(fā)生了斷路。

故答案為：D4、B【分析】【分析】根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字；此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

【解答】A、H2表示氫氣；還可以表示一個(gè)氫分子，選項(xiàng)具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；Fe表示鐵元素；還可以表示鐵這種物質(zhì)還可以表示一個(gè)鐵原子，選項(xiàng)具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；3H表示3個(gè)氫原子；不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)正確；

D、Fe2O3可以表示三氧化二鐵這種物質(zhì)；具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：C5、B【分析】【分析】（1）阿基米德原理：浸在液體（或氣體）里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開(kāi)的液體的重力。其公式可記為F浮=G排=ρ液?g?V排液；（2）浮力產(chǎn)生的原因：物體上下表面所受到的壓力差；若物體與容器底浸沒(méi)接觸，則不會(huì)受到浮力作用。此題考查了對(duì)阿基米德原理和浮力產(chǎn)生原因的理解和掌握，在液體中的物體，若下方?jīng)]有液體，則不會(huì)受到向上的壓力，所以不會(huì)受到浮力的作用；對(duì)于浮力大小的判斷，關(guān)鍵是掌握阿基米德原理，利用公式分析到各個(gè)影響因素。

【解答】A；在水中的橋墩由于下方?jīng)]有水；所以不會(huì)受到水的浮力作用，A說(shuō)法正確；

B、根據(jù)F浮=ρ水gV排；同種液體中的物體，沉下去的物體排開(kāi)水的體積不一定大于浮上去的物體排開(kāi)水的體積，所以沉下去的物體受到浮力不一定比浮上去的物體受到的浮力小，B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、根據(jù)F浮=ρ水gV排；浮力大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與受到浮力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以C說(shuō)法正確；

D、根據(jù)F浮=ρ水gV排；同一物體浸沒(méi)在不同的液體中，排開(kāi)液體的體積相同，液體的密度一般不同，所以受到的浮力一般不同，D說(shuō)法正確。

故答案為：B二、填空題(共6題，共12分)6、礦物質(zhì)腐殖質(zhì)水空氣砂粒黏粒粉砂?！痉治觥俊痉治觥拷Y(jié)合土壤的組成和土壤中礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成情況回答。

【解答】土壤是由礦物質(zhì)；腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的。這些成分之間相互影響；并使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。例如，如果土壤中的礦物質(zhì)顆拉較。

小；土壤的空隙就較少，土壤中的水和空氣也就少了。如果土壤大小顆粒的比例和排列方式發(fā)生變化，或者土壤中的成分在比例上發(fā)生變化，就會(huì)。

導(dǎo)致土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

土壤主要是由礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成的；因此，大小不等的礦物質(zhì)顆粒的多少和排列方式就成為影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的因素。土壤的礦物質(zhì)顆粒有粗。

有細(xì)；粗的叫做砂粒，細(xì)的叫做粘粒，介于兩者之間的叫做粉砂粒。

故答案為：礦物質(zhì)；腐殖質(zhì)；水；空氣；砂粒；黏粒；粉砂粒7、36測(cè)電筆電能表【分析】【解答】電能表是測(cè)量電能的儀表；通常用測(cè)電筆辨別為火線與零線；對(duì)人體的安全電壓不高于36V．

故答案為：36；測(cè)電筆；電能表．

【分析】電能表是測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)用電器消耗電能多少的儀表；生活中，用測(cè)電筆辨別家庭電路中的火線和零線；對(duì)人體安全的電壓不高于36V．8、132Al3+8失MgCl2【分析】【解答】（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為13，表示原子序數(shù)為13；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為13；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁離子可表示為：2Al3+；

（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，18=2+8+X，X=8；

C的最外層電子數(shù)是2；小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子；

（3）B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子；D質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子；化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，形成化合物的化學(xué)式為：MgCl2．

故答案為：（1）13；2Al3+；（2）8；失；（3）MgCl2．

【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=核電荷數(shù)；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（3）B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子；D質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．9、等于小于【分析】【分析】?jī)墒种竿瑫r(shí)壓鉛筆兩端，左右兩手指受到的壓力就是相等的，分析受力面積的大小關(guān)系，根據(jù)比較壓強(qiáng)的大小關(guān)系．

【解答】由于鉛筆處于平衡狀態(tài)，故受到的力一定是平衡力，所以壓力相等，在壓力相等的條件下，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，所以右端受到的壓強(qiáng)較大。兩手指同時(shí)壓同一個(gè)物體鉛筆兩端，兩手指施加的力的是相同的，根據(jù)物理間力的作用是相互的，兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的；

由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強(qiáng)比較大，即p1＜p2；10、3.135×106【分析】【分析】知道海水的深度和密度；利用液體壓強(qiáng)公式求海底受到海水的壓強(qiáng)．此題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算方法，解題所需的條件都為已知，難度不大．

【解答】解：此處海底受到海水的壓強(qiáng)為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×313.5m=3.135×106Pa．

故答案為：3.135×106．11、m=2.7g/cm3V【分析】【分析】分別計(jì)算出每組中質(zhì)量與體積的比值；將結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，然后推廣到一般，得到質(zhì)量與體積的對(duì)應(yīng)關(guān)系．

【解答】解：（1）在第一組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第二組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第三組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第四組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量與體積的比值都是2.7g/cm3，所以質(zhì)量與體積的關(guān)系式為m=2.7g/cm3V．

故答案為：m=2.7g/cm3V．三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共6分)18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共20分)19、【分析】【解答】磁體自由靜止時(shí)指南的一端叫南極（S極）；指北的一端叫北極（N極），地磁北極在南極附近．

故答案如圖所示：

【分析】根據(jù)地理方向及磁極的定義可確定小磁針的N、S極．20、解：

【分析】【解答】解：（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

?

【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺