2024年北師大新版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級生物上冊月考試卷522考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、古詩句“草盛豆苗稀”說明生物之間存在（）A.捕食關(guān)系B.競爭關(guān)系C.合作關(guān)系D.共生關(guān)系2、健康是永恒的話題，是人生的第一財富。青春期的我們更應(yīng)注意健康新概念包括①軀體健康②心理健康③道德健康④社會適應(yīng)良好A.①B.①②③C.①②④D.①②③④3、我國春秋末期的大軍事家孫武；世稱孫子，是古樂安即今廣饒縣人，其第22代嫡長孫孫權(quán)是三國時期吳國的開國皇帝．孫權(quán)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孫武身上繼承下來的是（）

A.顯性基因。

B.Y染色體。

C.X染色體。

D.常染色體。

4、用手掌托在耳廓后邊，會感到前方傳來的聲音變大，這說明耳廓能夠A.產(chǎn)生聲波B.傳遞聲波C.收集聲波D.感受聲波5、【題文】倘若自然界的細菌、真菌等突然消失，則將會出現(xiàn)：A.動植物大量繁殖B.人類沒有傳染病C.植物沒有病蟲害D.動植物的遺體殘骸堆積如山評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列屬于真核生物的是（）A.B.C.D.7、科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法．關(guān)于“探究煙草浸出液能加快金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的分析，正確的是（）A.實驗探究的變量是煙草浸出液的濃度B.實驗進行一次即可，不需要重復(fù)實驗C.實驗中起對照作用的是燒杯中盛有清水的一組D.實驗結(jié)論是煙草浸出液能加快金魚的呼吸頻率8、讀珠江三角洲區(qū)域圖，其中代表香港和澳門的是（）A.②B.③C.④D.⑤9、有些諺語中包含著一定的生物學(xué)原理。下列相關(guān)解釋正確的是A.無心插柳柳成蔭：柳樹可以用扦插的方式繁殖B.樹怕破皮，不怕空心：樹皮中分布有導(dǎo)管，能運輸水分和無機鹽C.有收無收在于水：水是光合作用的原料之一，并能促進無機鹽的吸收、運輸D.大樹底下好乘涼：大樹給人帶來的舒適感全部源于枝葉的遮光作用10、植物的根可以進行下列哪些作用（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用11、正常男性精子的染色體組成可能是（）A.22條常染色體+YB.22對常染色體+YC.22對常染色體+XYD.22條常染色體+X12、下列哪項____蜥蜴具有的特征（）A.卵生B.鰓呼吸C.體表被毛D.具有角質(zhì)鱗片13、胎兒和母體之間進行物質(zhì)和氣體交換的器官是（）A.子宮B.胎盤C.臍帶D.羊水14、下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（）A.家蠶B.蝗蟲C.蜜蜂D.蟋蟀評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、生態(tài)系統(tǒng)是指在____內(nèi)，____與____所形成的統(tǒng)一整體．其中非生物因素有____、____、____、____等．16、相對性狀有明顯的______和______之分．在相對性狀（用字母D表示）中，表現(xiàn)為隱性性狀的其基因組成只有______，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有______或______兩種．17、具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的________，成員之間有明確的________，有的群體中還形成________．18、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要讓作物充分進行光合作用，提高產(chǎn)量，應(yīng)該_____。19、地球上的動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為____和____．20、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)細胞．____．21、【題文】人的各種性狀，如雙眼皮和單眼皮，是由DNA上的____控制的。22、根據(jù)我國國情，實行____是我國的一項基本國策．評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)23、用扦插的方法可以讓一棵蘋果樹結(jié)出多種口味的蘋果。24、判斷題：完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成。（）評卷人得分五、其他(共3題，共30分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對生物的影響．草和豆苗之間相互爭奪陽光；水分、無機鹽和生存的空間；因此屬于競爭關(guān)系．

故選：B．

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系包括①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．【解析】B2、D【分析】略【解析】D3、B【分析】

在產(chǎn)生生殖細胞的過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子：一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的；女性只產(chǎn)生一種卵細胞：是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；如此代代相傳，孔子第80伐嫡長孫孔佑仁的性染色體中Y染色體是從孔子身上繼承下來的．

故選：B

【解析】【答案】人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

4、C【分析】【解析】試題分析：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，耳廓、外耳道屬于外耳，鼓膜和聽小骨屬于中耳，耳蝸和半規(guī)管屬于內(nèi)耳，耳廓的作用是收集聲波，外耳道的作用是將聲波傳到中耳，鼓膜的作用是傳導(dǎo)聲波，聽小骨的作用是把鼓膜的振動傳給內(nèi)耳，耳蝸的作用是感受外界刺激，將聲波轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動，半規(guī)管的作用是感受頭部運動的方向?？键c：此題考查的是耳的基本結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】【解析】

試題分析：在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中；細菌；真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，如果自然界的細菌、真菌等突然消失，那么動植物的遺體殘骸堆積如山。

考點：本題考查的是細菌；真菌在自然界中的作用。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，能夠熟知細菌、真菌作為分解者分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)，即可輕松解題。【解析】【答案】D二、多選題(共9題，共18分)6、AB【分析】解：A；酵母菌是真菌；屬于真核生物，A符合題意；

B；青霉菌是真菌；屬于原核生物，B符合題意；

C；細菌無成形的細胞核；屬于原核生物，C不符合題意；

D；病毒無細胞結(jié)構(gòu)；D不符合題意．

故選：AB．

由真核細胞構(gòu)成的生物；具有細胞核和其他細胞器．?？嫉恼婧松铮壕G藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．

?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．此外；病毒既不是真核生物，也不是原核生物．

熟知由真核細胞構(gòu)成的生物，具有細胞核和其他細胞器．【解析】【答案】AB7、AC【分析】解：A；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設(shè)計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．在“探究煙草浸出液對金魚呼吸次數(shù)的影響”時，實驗的變量是煙草浸出液的濃度的不同．因此實驗組和對照組除煙草浸出液的濃度外，其他條件應(yīng)相同且適宜．

B；實驗時；為了排除由偶然性因素引起的誤差，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值．

C；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．對照實驗包括實驗組和對照組．實驗中燒杯中盛有清水的一組起對照作用．

D；實驗結(jié)論是煙草中存在著有害物質(zhì)；當(dāng)達到較高濃度時，會影響金魚的呼吸，甚至可導(dǎo)致金魚死亡．

故選：A；C

科學(xué)探究的過程一般包括提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流；結(jié)合實驗具體分析解答．

設(shè)置對照實驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設(shè)置對照組．【解析】【答案】AC8、BD【分析】本題考查香港和澳門的位置。根據(jù)圖示，香港在珠江口的東側(cè)，面積較大，與大陸相連，⑤是香港；澳門在珠江口的西側(cè)，③是澳門。所以BD正確，故選BD.【解析】BD9、AC【分析】【分析】本題主要考查植物的部分生理活動。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合題意，靈活解答本題?！窘獯稹緼.扦插，也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種。無心插柳柳成蔭，說明柳樹適于扦插，正確；

B.導(dǎo)管位于植物莖的木質(zhì)部，能運輸水分和無機鹽；篩管位于植物莖的韌皮部，能夠運輸有機物，錯誤；

C.干旱土壤中缺水，而水是植物進行光合作用必須的原料，水不足導(dǎo)致光合作用減弱，甚至停止，制造的有機物減少，可能造成作物農(nóng)作物減產(chǎn)，因此，這一現(xiàn)象說明光合作用的原料之一是水；植物體內(nèi)的無機鹽只有溶解于水中才能被吸收利用和運輸，因而能促進無機鹽的吸收和運輸。正確；

D.綠色植物對于自然界和人類有主要的作用，首先，大樹枝葉遮擋了陽光的照射，使人在樹下感覺涼爽；其次綠色植物能進行光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，并儲存有能量，同時釋放氧氣，使人感覺空氣清新；植物還能進行蒸騰作用，把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中，增加了大氣濕度，使空氣濕潤，因此俗話說大樹底下好乘涼，錯誤。故選AC?！窘馕觥緼C10、AD【分析】解：A；呼吸作用是指生活細胞中的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水；并釋放出能量的過程．只要是活細胞都能進行呼吸作用，A正確；

B；光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物；并釋放出氧氣的過程．光是光合作用的必要條件．所以光合作用在夜晚不能持續(xù)進行，B錯誤；

C；蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個過程；在夜晚進行能進行蒸騰作用，C錯誤；

D；根的主要作用是吸收水和無機鹽；D正確．

故選：AD．

光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用生是指物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程；蒸騰作用指的是植物通過蒸發(fā)由葉片失水的過程．

關(guān)鍵點：生物的呼吸作用在組成生物體的所有活細胞里進行．【解析】AD11、AD【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；精子的染色體組成為22條+X或22條+Y．因此正常男性精子的染色體組成可能是22條常染色體+Y，或22條常染色體+X．

故選：AD．

男女體細胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】AD12、BC【分析】解：根據(jù)分析可知：蜥蜴屬于爬行動物；其特點是體表覆蓋著鱗片，心臟兩心房一心室，用肺呼吸，體溫不恒定；卵生；

而體表被毛是哺乳動物的特征；因此不是蜥蜴具有的特征的是體表被毛和鰓呼吸．

故選：BC．

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知爬行動物的特點．【解析】BC13、BC【分析】解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此胎兒與母體之間進行物質(zhì)及氣體交換的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶．

故選：BC．

胎兒與母體之間進行物質(zhì)及氣體交換的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶．

注意：胎盤是胎兒在子宮中發(fā)育時獲取營養(yǎng)的通道，營養(yǎng)物質(zhì)是來自于母體．【解析】BC14、AC【分析】解：蝴蝶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。

AC；家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；屬于完全變態(tài)發(fā)育；AC符合題意；

BD；蝗蟲、蟋蟀的育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期；都屬于不完全變態(tài)發(fā)育。BD不符合題意。

故選：AC。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點【解析】AC三、填空題(共8題，共16分)15、一定地域生物環(huán)境陽光空氣水土壤【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光；空氣、水、土壤等．生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，植物是生產(chǎn)者，能進行光合作用制造有機物；動物是消費者，不能進行光合作用自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食；動物植物死后的遺體遺物被細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等，二氧化碳、水、無機鹽又被植物體利用．因此細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．

故答案為：一定地域；生物；環(huán)境；陽光；空氣；水；土壤．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，不斷演變，并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．16、顯性性狀、；隱性性狀；dd；DD；Dd【分析】解：生物的性狀是由成對的基因控制的；成對的基因往往有顯性和隱性之分．顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因，隱性性狀由隱性基因控制．如在相對性狀（用字母D表示）中，表現(xiàn)為隱性性狀的其基因組成只有dd一種情況．當(dāng)生物體內(nèi)的一對基因都是顯性基因時，它們就表現(xiàn)為顯性性狀或者控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性，即DD或者Dd均表現(xiàn)顯性性狀．

故答案為：顯性性狀；隱性性狀；dd；DD；Dd

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

解答此類題目的關(guān)鍵理解性狀的概念和性狀的遺傳以及顯性性狀、隱性性狀的概念．【解析】顯性性狀、；隱性性狀；dd；DD；Dd17、組織分工等級【分析】【分析】本題考查動物的社會行為。明確社會行為的特點是解答的關(guān)鍵。【解答】具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級。如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，蟻后負責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負責(zé)與蟻后交配、工蟻負責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，它們的行為屬于社會行為?！窘馕觥拷M織分工等級18、略

【分析】試題分析：合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定．合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．種植農(nóng)作物時，如果過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低；如果過密，植物葉片互相遮擋，只有上部葉片進行光合作用，下面的葉片不能充分利用陽光進行光合作用，也會減產(chǎn)．所以應(yīng)合理密植．考點：本題考查的是提高作物光合作用效率的方法，有間作套種、合理密植．【解析】【答案】合理密植19、略

【分析】

自然界中的動物多種多樣；我們需要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．

故答案為：脊椎動物；無脊椎動物。

【解析】【答案】此題是關(guān)于動物分類的知識的填空題；據(jù)此答題．

20、略

【分析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．因此人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧不是神經(jīng)細胞．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識點是反射和反射弧的關(guān)系．解答時可以從反射；反射弧的概念方面來切入．

21、略

【分析】【解析】

分析：此題考查的知識點是性狀是受基因控制的．解答時可以從基因的概念；基因控制生物的性狀方面來切入．

解答：解：遺傳物質(zhì)存在于細胞核里；染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．基因一個是有特定遺傳信息的DNA片段，一個DNA上有多個基因，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．假設(shè)可控制雙眼皮性狀的基因為A，則Aa是雙眼皮、AA是雙眼皮、aa是單眼皮．因此人的各種性狀，如雙眼皮和單眼皮，是由DNA上的基因控制的．

故答案為：基因．【解析】【答案】基因22、計劃生育【分析】【解答】人口的增長會對資源；環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計劃生育已被定為我國的一項基本國策．我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

故答案為：計劃生育．

【分析】計劃生育是我國的一項基本國策．四、判斷題(共2題，共8分)23、×【分析】【解答】想讓一棵蘋果樹結(jié)出多種口味的蘋果；可采用嫁接的方法，而非扦插。

【分析】本題主要考查無性生殖在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。24、×【分析】【解答】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，因此，完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成，錯誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是理解運動的產(chǎn)生。五、其他(共3題，共30分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)26、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在