2024年滬科新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級歷史下冊月考試卷948考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“北通涿郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博(豐厚)哉!”這反映出隋朝開鑿的大運河()

A.促進了經(jīng)濟交流B.抵御了匈奴進攻C.鞏固了封建統(tǒng)治D.結束了分裂局面2、認為“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”“水能載舟，亦能覆舟”的封建帝王是（）A.漢武帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖3、如為敦煌飛天壁畫對其的贊譽恰當?shù)模ǎ?/p>

A.千古吟詠B.觀者如山C.滿壁風動D.飄若浮云4、為了安定北邊，秦始皇采取積極的防御的策略，他讓蒙恬修筑西起臨姚，東到遼東的城防。婉蜒萬里，這就是聞名中外的（）A.靈渠B.大運河C.都江堰D.萬里長城5、夏、商、西周滅亡的根本原因是（）A.統(tǒng)治者殘暴，失去民心B.諸侯的反叛C.國人暴動D.少數(shù)民族的入侵評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、據(jù)《宋書》記載：“江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下?！毕铝羞x項中，對這一現(xiàn)象起到推動作用的是（）A.北方人口的南遷，帶去了先進的技術和勞動力B.“蘇湖熟，天下足”C.南方自然條件優(yōu)越，利于經(jīng)濟發(fā)展D.南方相對和平穩(wěn)定。7、下列那些史實可以從《史記》中可以查到（）A.山頂洞人的氏族生活B.武王伐紂C.陳勝、吳廣起義E.焚書坑儒E.焚書坑儒8、東漢末期的醫(yī)學家是（）A.張仲景B.李時珍C.華佗D.蔡倫9、在我國古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟繁榮、國力強盛的盛世局面，如唐朝時期的“貞觀之治”和“開元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟的必要條件B.統(tǒng)治者的勵精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟文化交流對社會發(fā)展起著重要作用D.勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經(jīng)濟發(fā)展10、人物評價是歷史學習的重要內(nèi)容，以下對趙匡胤評價準確的有（）A.發(fā)動陳橋兵變，建立了北宋王朝B.通過“杯酒釋兵權”，加強了中央集權C.建立科舉考試制度，完善了人才選拔D.采取重文輕武政策，提高士人地位評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、（判斷題，正確的填寫A，錯誤的填寫B(tài)）春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭頻繁，人民流離失所，但在爭霸與兼并的過程中，逐漸趨向統(tǒng)一。12、（填空題：將答案填寫在題中橫線上。）

1927年4月，在南京成立了以____為中心的南京國民政府，該政府的性質(zhì)是____。13、______在陳橋驛發(fā)動兵變，奪取后政權，建立宋朝，定都______，史稱______。14、商朝前期屢屢遷都，直到商王______遷都到______后，統(tǒng)治才穩(wěn)定下來。故后世又稱商朝為（“______”）。15、春秋時期第一個霸主是______，戰(zhàn)國七雄中地理位置最東面的諸侯國是______。16、原始社會末期，通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領的辦法，后人稱之為“______”。17、A；種植水稻的農(nóng)耕文化遺址。

B；種植粟的農(nóng)耕文化遺址。

______評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)18、鄭成功收復臺灣表明政府收復臺灣的決心是不可支動搖的。19、三國時期，孫權曾派衛(wèi)溫率領船隊到達夷洲，即今天的臺灣。______（判斷對錯）20、得益于甲骨文的發(fā)現(xiàn)，我國有文字可考的歷史是從西周開始的。21、宋代鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設置蕃坊，加以管理。評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)22、（）土地改革①優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)（）三大改造②“不怕做不到，就怕想不到”（）“大躍進”③社會主義制度的確立（）第一個五年計劃④《中華人民共和國土地改革法》評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)23、泱泱中華有著豐富多彩的文化遺產(chǎn)，面對優(yōu)秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。請結合所學知識回答下列問題：（1）孔子作為我國古代的思想家，其思想核心是什么?（2分）(2)被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學名著是什么？（2分）主要記述了哪一歷史時期的史事？（2分）（3）該著作有怎樣的歷史地位？（2分）24、改革是社會發(fā)展的動力，每一個國家，每一個民族，要發(fā)展進步，就必須與時俱進，敢于改革。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題（14分）材料一子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！辈牧隙?zhàn)國時期，各諸侯國紛紛進行變法，成為推動歷史發(fā)展的重要動力，其中影響最大的是商鞅變法。材料三商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役——據(jù)《史記?商君列傳》記載材料四孝公用商鞅之法移風易俗，民以殷富，國以富強，百姓采用，諸侯親服，獲楚魏之師，舉地千里，至今治強。——李斯《諫逐客書》請回答：（1）齊桓公是春秋時期的第一位霸主，請你閱讀材料一說出他任用了誰進行改革？（2分）什么事件表明了桓公成為中原霸主？（2分）（2）寫出戰(zhàn)國時期商鞅變法國的國家名稱。（2分）（3）閱讀材料三，概括出材料所反映的內(nèi)容。(4分)（4）依據(jù)材料四，你能概括說出商鞅變法的歷史作用嗎?(2分)（5）通過以上的學習你得到了什么啟發(fā)？（2分）25、某校七年級(1)班在學習《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》一課時，同學們對漢初的經(jīng)濟、政治、思想等進行了探討，請你參與進來，共同完成。【漢初國策】【捍衛(wèi)皇權】針對地方封國勢力膨脹，有識之士紛紛提出削弱地方封國的策略?！緦崿F(xiàn)一統(tǒng)】(1)漢初采取了怎樣的政策？到文帝、景帝統(tǒng)治時期，經(jīng)濟恢復發(fā)展，史稱“__________”。(2)哪個歷史人物為皇帝提出了怎樣的策略削弱地方諸侯王勢力？效果怎樣？(3)請你結合所學知識歸納總結漢武帝在位時期，在政治、思想、經(jīng)濟方面是如何推進大一統(tǒng)格局的？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】本題考查隋朝大運河相關知識。結合所學知識可知；為加強南北交通，鞏固隋王朝的統(tǒng)治，隋煬帝時開通了一條縱貫南北的大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭。大運河通航后，不僅成為南北政治；經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐，它的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博（豐厚）哉。”正是反映的這一現(xiàn)象。綜合分析，A符合題意。故選A。

【解析】A2、B【分析】本題主要考查唐太宗的事跡。根據(jù)所學知識可知：唐太宗在位時期，善于用人，重視納諫。重用諫臣魏征，把他當成是一面鏡子。唐太宗愛惜民眾，把君比作舟，民比作水，“水能載舟，亦能覆舟”。因此唐太宗時期出現(xiàn)“貞觀之治”盛世局面。選項ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥緽3、C【分析】唐時期石窟藝術到發(fā)展；最著名的是今甘肅西部煌莫高窟．敦莫高所藏藝珍品是中外化流的瑰寶．窟內(nèi)的泥塑像與壁畫，動地展現(xiàn)出煌藝術奇特神韻和無窮魅，特別敦煌壁畫的天圖案，被贊譽為天衣?lián)P，滿動”，成為敦壁畫的象．

故選．

本題主查敦煌莫高窟．

本題主要考查解讀干信對史史實的分析和準識記能力注意握我國的三大石藝術．【解析】C4、D【分析】秦朝時；秦始皇為了抵御匈奴，修筑了西起臨洮；東到遼東的萬里長城．

故選D．

本題考查了秦長城的基本概況．

解答此題要熟記修筑秦長城的目的和基本概況．【解析】D5、A【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了。夏朝的最后一個王桀是歷史上有名的暴君，自比太陽，荒淫奢侈，殘暴無道，使得民怨沸騰，最終導致了夏的滅亡；約公元前1600年，商湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，商朝建立。商朝的最后一個國王紂王，商紂是個有名的暴君，他修筑豪華的宮殿園林，盡情享受，施用炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓人民。公元前1046年，周武王率領周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商紂王，商朝滅亡；周武王建立周朝，都城鎬京，歷史上稱為西周。周厲王暴虐無道，與民爭利，引發(fā)了國人暴動，公元前771年周幽王在位時西周滅亡。夏；商、西周的滅亡都是因為統(tǒng)治者殘暴，失去民心。

故選：A。

本題考查夏商周滅亡的根本原因。注意掌握相關基礎知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握夏商周更替的相關知識?！窘馕觥緼二、多選題(共5題，共10分)6、ACD【分析】略【解析】ACD7、BCDEG【分析】略【解析】BCDEG8、AC【分析】略【解析】AC9、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵精圖治；國內(nèi)各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟文化交流以及勞動人民的辛勤勞動推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識點是貞觀之治；開元盛世和康乾盛世；注意理解各個時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個歷史時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】ABCD10、ABD【分析】本題考查評價趙匡胤。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋。宋朝建立時，五代十國的分裂局面已經(jīng)出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢。宋太祖在進行統(tǒng)一大業(yè)的同時，加強中央集權。他深知唐末以來武將專權的積弊，通過“杯酒釋兵權”，首先解除禁軍將領的兵權，牢牢地控制了軍隊。為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。C建立科舉考試制度，完善了人才選拔是隋唐時期的史實。故選ABD?！窘馕觥緼BD三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】試題分析：本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期的相關內(nèi)容。結束分裂，實現(xiàn)統(tǒng)一，是歷史發(fā)展的必然。春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭頻繁，人民流離失所，但在爭霸與兼并的過程中，逐漸趨向統(tǒng)一?？键c：北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】A12、蔣介石代表大地主、大資產(chǎn)階級利益的國民黨一黨專制的政府【分析】【分析】依據(jù)已學知識可知；蔣介石叛變革命，1927年發(fā)動“四一二”反革命政變后，在南京成立“國民政府”，南京國民政府是代表大地主大資產(chǎn)階級利益的一黨專制的政府，它對外投靠帝國主義，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民的革命運動。

【點評】本題主要考查蔣介石成立南京國民政府。北伐戰(zhàn)爭·南京國民政府的成立13、略

【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，黃袍加身，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．

故答案為：趙匡胤；東京；北宋．

本題考查北宋的建立．

本題主要考查學生識記歷史基礎知識的能力．注意掌握陳橋驛兵變．【解析】趙匡胤；東京；北宋14、略

【分析】根據(jù)所學知識可知；由于水患和內(nèi)部矛盾，商朝前期屢屢遷都，直到商王盤庚遷都到殷后，統(tǒng)治才穩(wěn)定下來．故后世又稱商朝為“殷商”．

故答案為：盤庚；殷；殷商．

本題考查盤庚遷都．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握夏商周的更替．【解析】盤庚；殷；殷商15、略

【分析】公元前7世紀中期；齊桓公召集諸侯會盟，周天子也派代表參加．齊桓公成為春秋時期的第一位霸主．戰(zhàn)國七雄中，地理位置最東的諸侯國是地處今天山東省等地的齊國．

故答案為：

齊桓公；齊國．

本題考查的是春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的知識點．

本題以春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄為背景，考查的是學生對齊桓公稱霸和戰(zhàn)國七雄的有關知識的記憶、理解能力．【解析】齊桓公；齊國16、略

【分析】在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓”．可見“禪讓制”的實質(zhì)是公共推舉，首領讓賢選出首領．

故答案為：禪讓制．

本題考查禪讓制．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關知識．【解析】禪讓制17、B【分析】生活于距今約七千年的河姆渡原始居民已種植水稻；河姆渡原始居民遺址地處浙江省余姚市的河姆渡村。生活于距今約六千年的半坡原始居民已種植粟，半坡原始居民遺址地處陜西省西安市的半坡村。故A填入下框，B填入上框。

故答案為：

本題考查河姆渡和半坡的原始農(nóng)耕；掌握相關的基礎知識。

本題以我國原始農(nóng)耕時代的主要遺址圖為背景，考查的是學生對我國原始農(nóng)耕文化的有關知識的記憶、理解能力。【解析】B四、判斷題(共4題，共12分)18、×【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，鄭成功抗倭不是政府行為。【點評】考查鄭成功收復臺灣。19、√【分析】三國時期；孫權派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，這里的夷洲指今天的臺灣。孫權派衛(wèi)溫等，曾到達夷洲（今臺灣），加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。

故答案為：√。

本題考查的是我國三國時期與臺灣的聯(lián)系。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記魏三國時期的夷洲是今臺灣?！窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成效的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始，不是西周。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查了商朝甲骨文的有關內(nèi)容。21、×【分析】本題主要考查宋代海外貿(mào)易。結合所學知識可知，此題錯誤。宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，在一些重要港口開設專供外商居住的“蕃坊”，并設有“蕃市”“蕃學”。還在廣州、杭州等主要港口設置市舶司加以管理海外貿(mào)易。因而“蕃坊”錯誤，應改為“市舶司”。故選F?！窘馕觥縁五、連線題(共1題，共4分)22、略

【分析】（1）本題考查的是第一個五年計劃的知識。1953--1957年是我國第一個五年計劃建設時期，一五計劃期間，我國對重工業(yè)的投資最大，原因是我國政府1953年制定并實施了第一個五年計劃，重點就是發(fā)展重工業(yè)。故選④。（2）本題考查的是大躍進運動的知識。根據(jù)所學知識，“不怕做不到，就怕想不到”這些“豪言壯語”反映的是大躍進時期浮夸風的現(xiàn)象。由于黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。1958年發(fā)動的“大躍進”運動，導致以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)”風為標志的“左”傾錯誤泛濫。故選③。（3）本題考查的是三大社會主義改造的意義。三大改造的基本完成，標志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟中占據(jù)了主導地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。這是20世紀中國的一次歷史性巨變。故選②。（4）本題考查土地改革的知識。1950年，我國頒布了《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除地主階級土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。故選①?！窘馕觥浚á埽á郏á冢á伲┝?、綜合題(共3題，共15分)23、略

【分析】試題分析：（1）本題主要考查孔子的思想核心?？鬃邮侨寮覍W派的創(chuàng)始人，是偉大的思想家，教育家。他的核心思想是仁，要求統(tǒng)治者實行仁政，他創(chuàng)立的儒家學說被后世很多統(tǒng)治者采用，成為封建社會的正統(tǒng)思想。故本題答案：仁和禮。(2)本題主要考查“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學名著。主要記述了哪一歷史時期的史事。司馬遷是我國古代偉大的史學家。他生活在漢武帝時代，繼承父業(yè)做了史官，利用國家藏書處，閱讀了大量書籍，經(jīng)過十多年的刻苦努力，終于編成《史記》?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。故本題答案：《史記》；黃帝到漢武帝時期（3）本題主要考查該著作有怎樣的歷史地位。司馬遷是我國古代偉大的史學家?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。它肯定了陳勝、吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神，指斥了暴君、酷吏的罪惡，大膽地評論了漢武帝的功過，成為后世紀傳體史書的典范。故本題答案：是我國第一部紀傳體通史，成為后世編寫史書的典范。考點：人教版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·中華文化的勃興；人教版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化（二）【解析】【答案】（1）仁和禮（2分）（2）《史記》（2分）黃帝到漢武帝時期（2分）（3）是我國第一部紀傳體通史，成為后世編寫史書的典范。（2分）24、略

【分析】試題分析：第（1）問，本題主要考查齊桓公爭霸的有關知識。齊國在齊桓公時，任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為口號，擴充疆界。通過改革，齊國國富兵強。公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯在葵丘會盟，周天子派人參加，終于成為春秋時第一個霸主。所以，齊桓公稱霸的標志是葵丘會盟。第（2）問，主要考查學生對商鞅變法時期和國家的準確識記。戰(zhàn)國時期，新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，在各國進行變法。公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。因此商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期的秦國。第（3）問，主要考查學生對商鞅變法內(nèi)容的準確識記。公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。商鞅變法的內(nèi)容有：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)；建立縣制。材料三體現(xiàn)了獎勵耕戰(zhàn)和建立縣制這兩項內(nèi)容。第（4）問，主要考查學生對商鞅變法影響的準確識記。從材料四顆看出，由于商鞅變法，秦國使得秦國改變舊的風俗，經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力提高，成為戰(zhàn)國后期最強大的諸侯國，為統(tǒng)一六國奠定了基礎。第（5）問，這是一道半開放性的歷史試題，旨在考查學生認識和評價改革的能力。通過管仲改革，齊國國富兵強，齊桓公召集諸侯在葵丘會盟，周天子派人參加，終于成為春秋時第一個霸主。商鞅變法順應了歷史發(fā)展的趨勢；商鞅制定了一系列具體有效的辦法；商鞅敢于同舊勢力斗爭最終取得了成功，使秦國成為戰(zhàn)國后期最強大的封建國家我們不難得出結論：一個國家的發(fā)展離不開改革?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代【解析】【答案】（1）管仲；（2分）葵丘會盟（2分）（2）