2024年滬科版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷501考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列植物中，沒有根、莖、葉分化的是（）A.海帶B.葫蘆蘚C.貫眾D.水杉2、現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表。下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是()

A.僅做I組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響B(tài).僅做I組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響C.僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究赤霉素或機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響D.僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響3、下列圖中所示的現(xiàn)象，屬于光的色散現(xiàn)象的是A.鉛筆好像被水面“折斷”

?B.雨后天空中出現(xiàn)彩虹。

C.人在墻上形成影子。

D.景物在水中形成倒影。

4、細(xì)菌、真菌在物質(zhì)環(huán)境中起重要作用，作為分解者，下列說法正確的是（）A.細(xì)菌、真菌分解有機(jī)物時得到的能量來自生產(chǎn)者固定的太陽能B.食物鏈的最后一個環(huán)節(jié)是細(xì)菌、真菌等分解者C.由于細(xì)菌、真菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽，又可以被生產(chǎn)者利用，所以能量又從生產(chǎn)者流向了分解者D.細(xì)菌和真菌可以非常容易地分解一切有機(jī)物，獲取其中的能量5、東營園博園內(nèi)，高貴典雅的郁金香競相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的爭奇斗艷，決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡6、某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼．通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．如下結(jié)論或說法中錯誤的是（）A.由甲、乙兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯B.由乙、丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時，受力面積越大，壓強(qiáng)越小C.此實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法D.此實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜布埌宕婧＞d7、如圖中的圓圈表示生物具有的特征；重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是()

A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有根莖葉的分化C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、對比人的眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)，眼球中的____相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭，____相當(dāng)于光圈，____相當(dāng)于膠卷.9、常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，其正面呈圓弧形，這樣可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便讀數(shù)，這是因?yàn)閳A弧形的作用相當(dāng)于____鏡，使我們能看到水銀柱的____(填像的特點(diǎn))。10、近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以____物距，減小人像的大小，從而____取景范圍；取得更好的拍攝效果．（均選填“增大”或“減小”）

11、讓世人矚目的我國首條磁懸浮列車線路在上海建成．科學(xué)家們利用磁懸浮使得列車與導(dǎo)軌脫離接觸，目的是為了____，從而提高車速．12、如圖所示，甲、乙兩圖中，兩個力的____、____、____都不同．

13、花藥成熟后會自然裂開，散發(fā)出____，其從花藥落到雌蕊____上的過程，叫做傳粉?；ǚ勐涞街^上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出____，其穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械腳___隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有____，它跟來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。17、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)23、畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)24、用左手拿著一支削尖的鉛筆，使筆尖朝上，放在眼前一定距離處，然后用右手的食指從左面去接觸筆尖，那么是閉上一只眼睛容易接觸到它還是同時張開兩只眼睛容易接觸到它?請說明理由。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】A；海帶屬于藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，A正確；B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖、葉的分化，B錯誤；C、貫眾屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，C錯誤；D、水杉屬于裸子植物，有了根、莖、葉的分化，D錯誤。

【分析】本題主要考查藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、C【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循單一變量原則；I和II的單一變量是種皮是否完整，I和III單一變量是赤霉素，II和III有兩個變量，不能確定赤霉素或機(jī)械破損對種子萌發(fā)的影響，II和IV單一變量是赤霉素，因此能夠形成3組對照實(shí)驗(yàn)。

【解答】實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則；即除了實(shí)驗(yàn)者控制的自變量以外，其它無關(guān)變量都應(yīng)該在相同且適宜條件下進(jìn)行，A；B、D組都符合上述原則，只有C組存在兩個自變量，即機(jī)械破損和赤霉素。因而最終的因變量不是單一變量引起的，無法得出單一變量的結(jié)論。

故答案為：C3、B【分析】【解答】解：A；鉛筆好像被水面“折斷”是光的折射現(xiàn)象；故不符合題意；

B；雨過天晴時；常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象．所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的．此選項(xiàng)符合題意．

C；人在墻上形成影子是由于光的直線傳播形成的；故不符合題意；

D；水中的物體的倒影是由光的反射形成的．此選項(xiàng)不符合題意．

故選B

【分析】解答此題要明確：白光分散為單色光的過程叫光的色散；色散的特點(diǎn)是形成了光帶．4、A【分析】【解答】A；嚴(yán)格說來；地球上任何食物鏈的能量來源幾乎都是太陽能；B、錯在細(xì)菌等充當(dāng)分解者，分解者不屬于食物鏈；C、錯在二氧化碳和水等已經(jīng)沒有能量能釋放出來了，更不可能把能量流向生產(chǎn)者；D、錯在過于絕對，比如有機(jī)磷的農(nóng)藥，就算是細(xì)菌等也不容易甚至不能分解它們的。故選A。

【分析】本題考查細(xì)菌和真菌在自然界中的作用，只要掌握細(xì)菌和真菌作為分解者的作用，就能準(zhǔn)確做題。5、C【分析】【解答】A；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；也有保護(hù)作用，不符合題意；

B；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)；細(xì)胞核以外的物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含葉綠體和液泡等細(xì)胞器，B不符合題意；

C；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對生物的遺傳具有重要的意義，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里，C符合題意；

D、液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)；如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，D不符合題意．

故選：C

【分析】不論動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能．6、D【分析】【分析】（1）根據(jù)控制變量法的要求；根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量；分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；（2）探究問題時，保持一個或多個量不變，改變其中一個量，分析所探究問題的變化，該方法叫做控制變量法．（3）力可以使物體發(fā)生形變，相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果；本題考查了影響壓力效果的因素實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法與控制變量法，應(yīng)用控制變量法、認(rèn)真分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題．

【解答】解：A；圖甲和圖乙；物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，由此可得：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．故A正確；

B；圖乙、丙；物體的壓力相同而受力面積不同，丙圖受力面積大，丙圖力的作用效果不明顯，由此可得：當(dāng)壓力一定時，受力面積越大，壓強(qiáng)越?。蔅正確；

C；實(shí)驗(yàn)中主要用的科學(xué)研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．故C正確；

D；力可以使物體發(fā)生形變；相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果，如果改用硬紙板，則硬紙板的形變程度發(fā)生不明顯，難以確定影響因素的關(guān)系．故D錯誤．

故選D．7、D【分析】【分析】本題綜合考查孢子植物的特征．P是藻類和苔蘚的共同特征；Q是藻類；苔蘚和蕨類的共同特征，E是藻類和蕨類的共同特征，F(xiàn)是苔蘚和蕨類的共同特征，識圖答題．仔細(xì)分析三種植物的特點(diǎn)，結(jié)合分析選項(xiàng)和題意，應(yīng)該能做出正確的選擇．

【解答】藻類植物有單細(xì)胞；也有多細(xì)胞的，無根；莖、葉的分化，能產(chǎn)生孢子，靠孢子來繁殖后代；苔蘚植物都是多細(xì)胞的，無根，有莖、葉的分化，不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，生殖離不開水，因此適于生活在陰濕處；蕨類植物都是多細(xì)胞的，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，也屬于孢子植物；所以藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，都屬于孢子植物．

故選：D二、填空題(共6題，共12分)8、晶狀體瞳孔視網(wǎng)膜【分析】【解答】眼球中的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭；瞳孔相當(dāng)于光圈，視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠卷。

【分析】晶狀體為富有彈性的透明體，形如雙凸透鏡，位于虹膜、瞳孔之后、玻璃體之前；瞳孔可以根據(jù)光的輕度調(diào)節(jié)大小，像落在視網(wǎng)膜上。這三者分別于相機(jī)中的鏡頭、光圈以及膠卷對應(yīng)。9、凸透正立放大的虛像【分析】【解答】從圓弧形表面看去；此溫度計(jì)相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)物距小于焦距時，可以成放大；正立的虛像。

【分析】掌握放大鏡成像原理及特點(diǎn)。10、增大增大【分析】【解答】根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時；物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果．

故答案為：增大；增大．

【分析】“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的，凸透鏡成實(shí)像時，物距越大，像距越小，像越?。?1、減小摩擦【分析】【解答】解：磁懸浮列車的工作原理；是利用磁懸浮使得列車與導(dǎo)軌脫離接觸，減小摩擦，從而提高車速；

故答案為：減小摩擦．

【分析】根據(jù)磁懸浮列車的工作原理以及摩擦力大小的影響因素進(jìn)行解答．12、大小方向作用點(diǎn)【分析】【解答】解：力的示意圖用線段的長度表示力的大?。患^表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；

由圖可知：表示兩個力的線段的長度不同；說明他們的大小不同；箭頭的方向不同，說明兩個力的方向不同；兩線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)都不同，說明兩個力的作用點(diǎn)不同．

故答案為：大??；方向、作用點(diǎn)．

【分析】（1）力的大小；方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果；所以稱作力的三要素．

（2）力的示意圖使用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．13、花粉柱頭花粉管精子卵細(xì)胞【分析】【解答】藥成熟后會自然裂開；散發(fā)出花粉，其從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉?；ǚ勐涞街^上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管，其穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有卵細(xì)胞，它跟來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。這是受精卵形成的整個過程。

【分析】本題主要考查受精的過程，學(xué)生只要很好的識記受精的過程。就呢個準(zhǔn)確答題。三、判斷題(共8題，共16分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物20、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于