2025年冀少新版二年級語文下冊月考試卷_第1頁
2025年冀少新版二年級語文下冊月考試卷_第2頁
2025年冀少新版二年級語文下冊月考試卷_第3頁
2025年冀少新版二年級語文下冊月考試卷_第4頁
2025年冀少新版二年級語文下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版二年級語文下冊月考試卷792考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng2、下面句中加點詞語解釋正確的是()

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大,直上直下B.這座山很高3、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.民族(zhú)敲(qiāo)打B.行駛(shǐ)踩(cǎi)著C.洗碗(wǎn)祝(zù)福D.健(jàn)康?壽(shòu)命4、下列句中停頓不正確的一項是()A.溪上/青青草B.醉里吳音/相媚好C.大兒/鋤豆溪東D.最喜/小兒亡賴5、讀了課文《畫楊桃》,我懂得的道理是()A.做事情前,要有一個全面的考慮B.無論做什么,都要實事求是C.無論做什么,都不要嘲笑別人6、下面詞語按時間順序排列正確的一項是()A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒種立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、給字加偏旁并組詞。

龍________8、讀課文《能干的鐘點工》;在橫線上填上動詞,把句子補充完整。

湯姆悄悄地____機器人的舉動。它正在____窗戶。9、選出正確的讀音。

場(ch?ngc?ng)____廈(sàshà)____周(zhōuzōu)____

盛(shèngshèn)____景(jǐnjǐng)____坪(pínpíng)____10、看拼音,寫生字。shíyǔrùnnǎiqián____________________11、根據課文《小動物過冬》填空。

①秋風____,天氣漸漸____。一天,____、____、小蜜蜂聚在一起____過冬的事。②燕子說:“冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到____去,那兒____,還有____,等明年____的時候,我____飛回來。12、區(qū)別字組詞。

汽____員____尺____

氣____元____遲____13、一字組多詞。

銀________相________14、排列句子順序。

夏天,向日葵(kuí)開花了,金燦燦的。____

沒過幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。____

春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。____

向日葵越長越高,我得(děi)抬頭來看它。____

種子在地里悄悄地發(fā)芽。____

秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個兒小,作用多,本領大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)16、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。2、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解,要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結合平時的學習積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。【解析】陡峭:坡度很大,直上直下。故選:A。3、B【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結合詞義來辨析?!窘馕觥緼.有誤,“民族”的“族”應讀“zú”。B.正確。C.有誤,“祝?!暗摹白!睉x“zhù”。D.有誤,“健康“的“健”應讀“jiàn”。故選:B。4、B【分析】本題考查了學生對于詞《清平樂村居》的理解與賞析,《清平樂?村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作.此詞描繪了農村一個五口之家的新秀麗、樸素恬靜環(huán)境和生活畫面,借此表現人情之美和生活之趣.作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),以及他們的美好的農家生活描寫得有聲有色,惟妙惟肖,活靈活現,具有濃厚的生活氣息,表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛.全詞以白描手法描述了農村的鄉(xiāng)土風俗,呈現出一種清新寧馨的風格.【解析】清平樂?村居茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吳音相媚好,白發(fā)/誰家翁媼?大兒/鋤豆溪東,中兒/正織雞籠。最喜/小兒亡賴,溪頭/臥剝蓮蓬。譯文:草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。故選:B。5、B【分析】考查了對課文的理解能力,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質疑,把課文學懂,學活?!窘馕觥俊懂嫍钐摇愤@篇文章主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情。“我”根據自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,同學們覺得好笑。老師卻通過這件事,啟發(fā)同學們懂得了看問題或做事情的時候,不能憑空想象,要堅持科學的思想方法,一切從客觀存在的實際出發(fā),實事求是,不要輕下結論。讀了這篇課文,我懂得的道理是:無論做什么,都要實事求是。故選:B。6、B【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力,完成時要注意分析所給詞語在內容、意義、結構、感情色彩等方面的特點,然后分類?!窘馕觥緼.錯誤、正午;B.正確;C.錯誤、芒種;D.錯誤、丑牛。故選:B。二、填空題(共8題,共16分)7、籠籠罩【分析】【分析】籠;形聲。字從竹,從龍,龍亦聲?!褒垺北局敢环N虛擬的能吐水的動物,能屈能伸,能短能長籠罩,指廣泛覆蓋的樣子。如:大霧籠罩了山谷。

【點評】給字加偏旁,不能脫離偏旁。引導學生開動腦筋,找方法記住生字。8、觀察擦【分析】【分析】觀察;是指細察事物的現象;動向;考查或調查;清朝官員的名稱。擦,揩拭:擦臉。擦洗。擦桌子。

【點評】本題考查學生對課文的掌握程度,答案就在課文當中,仔細閱讀不難找到。9、ch?ngshàzhōushèngjǐngpíng【分析】【分析】場;場地的意思。大廈,高大的房子;周,可以是姓氏,也可以表示星期。盛,意為興盛;繁盛、盛大隆重,如桃花盛開、盛宴。也有強烈、旺盛、的意思,如年輕氣盛。表示盛行,如盛傳。也表示程度深、用力大,如盛贊。另作姓。景,景色。坪,單位數。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。10、時雨潤乃潛【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調。時,時候,時節(jié),表示時間。雨,下雨。潤。滋潤。乃,就。潛,潛入。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,教師應重點強調生字的拼音,這樣能更好的熟記漢字。11、刮起來涼了青蛙小燕子商量南方暖和蟲子春暖花開再【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的熟悉程度。根據課文內容“秋風刮起來了;天氣漸漸涼了。一天,青蛙;小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。”和“燕子說:“冬天快要來了,蟲子也沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,我再飛回來?!笨梢蕴顚憽?/p>

【點評】本題考查學生對課文內容的掌握,學生必須掌握。12、汽車員工尺子空氣公元遲到【分析】【分析】汽比氣多三點水;讀音相同注意區(qū)分;遲比尺多一個走之兒。汽車,車子,空氣,我們賴以呼吸的氣體。員工,工作的人;公元,紀年。尺子,拿來丈量的工具,遲到,遲到,指到得比約定的(或恰當的)時間晚。

【點評】主要考查學生對字形辨析的情況。并加強反復識記并注意辨析,同時掌握它們的組詞。13、銀河銀色相互相信【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。銀河;在中國古代又稱天河;銀漢、星河、星漢、云漢,是橫跨星空的一條乳白色亮帶。銀色,顏色。相互,互相。相信,認為正確、確實而不懷疑。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。14、531426【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡;作者的寫作順序,在認真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序寫的。

【點評】對于課文內容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,學生要將課文讀懂,才能進行進一步的理解,排序。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論