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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一物理下冊階段測試試卷523考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列單位中;屬于國際單位制中基本單位的是()
A.牛頓。
B.秒。
C.米。
D.千克。
2、一質(zhì)點在某段時間內(nèi)做曲線運動,則在這段時間內(nèi)()A.速度一定不斷地改變,加速度也一定不斷地改變B.速度一定不斷地改變,加速度可以不變C.速度可以不變,加速度一定不斷地改變D.速度可以不變,加速度也可以不變3、對位移和路程理解正確的是()A.路程是個標量,表示位移的大小B.位移是個矢量,是由初始位置指向終止位置的有向線段C.路程是物體實際運動軌跡的長度,它沒有方向D.當物體作直線運動時,位移和路程是相同的物理量4、關(guān)于開普勒行星運動定律,下列說法錯誤的是()A.所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上B.對任意一個行星來說.它與太陽的連線在相等的時間掃過的面積相等C.所有行星的軌道的半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值相等D.開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)5、在“探究加速度與力;質(zhì)量”的實驗操作中;下列說法符合實際的是()
A.通過同時改變小車的質(zhì)量及受到的拉力的研究;能歸納出加速度;力、質(zhì)量三者間的關(guān)系。
B.通過保持小車質(zhì)量不變;只改變小車的拉力的研究,就可以歸納出加速度;力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系。
C.通過保持小車受力不變;只改變小車質(zhì)量的研究,就可以歸納出加速度;力、質(zhì)量三者間的關(guān)系。
D.先不改變小車質(zhì)量;研究加速度與力的關(guān)系;再不改變小車受力,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度;力、質(zhì)量三者間的關(guān)系。
6、下列關(guān)于離心運動的敘述不正確的是A.離心運動是由于物體本身的慣性引起的B.離心運動一定是沿切線遠離圓心C.洗衣機的脫水桶是利用離心運動把濕衣服甩干的D.汽車轉(zhuǎn)彎時速度過大,會因離心運動造成交通事故7、【題文】機械手表中的分針與秒針可視為勻速轉(zhuǎn)動,分針與秒針從重合至第二次重合,中間經(jīng)歷的時間為()A.60sB.59sC.61sD.(602/59)s評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、【題文】下圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象.試根據(jù)圖象求出從A→B→C→D的各段時間內(nèi),甲物體在5s內(nèi)的位移是____,乙物體在5s內(nèi)的位移是____9、某實驗小組利用如圖所示的裝置來探究“質(zhì)量一定時物體的加速度與力之間的關(guān)系”。實驗中認為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重力,小車質(zhì)量約300g,交流電頻率50Hz。小組同學按圖甲所示安裝好裝置后,將軌道右端適當墊起,來平衡阻力。請指出不合理之處____。正確操作后,小組同學在小桶里加適當?shù)奈矬w,拉動小車加速運動。在小桶里逐漸增加物體改變拉力大小,所加物體應選用如圖乙中的____(填實物名稱)。
10、在“研究勻變速直線運動”的實驗中:
(1)下列方法不能減少實驗誤差的是____
A.選取計數(shù)點;把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位。
B.使小車運動的加速度盡量小些。
C.舍去紙帶上開始時密集的點;只利用點跡清晰;點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算。
D.適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)。
(2)如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間時間間隔為T=0.1S,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4=____m/s,小車的加速度大小a=____m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
11、如圖甲所示的裝置進行“探究動能定理”的實驗,實驗時測得小車的質(zhì)量為m,木板的傾角為θ.實驗過程中,選出一條比較清晰的紙帶,用直尺測得各點與A點間的距離如圖乙所示.已知打點計時器打點的周期為T,重力加速度為g,小車與斜面間的摩擦力忽略不計.那么打D點時小車的瞬時速度為______;取紙帶上的BD段進行研究,合外力做的功為______,小車動能的改變量為______.
12、如圖所示,質(zhì)量分別為2m
和m
的兩物體AB
疊放在一起,放在光滑的水平地面上,已知AB
間的最大摩擦力為A
物體重力的婁脤
倍,若用水平力分別作用在A
或B
上,使AB
保持相對靜止做加速運動,則作用于AB
上的最大拉力FA
與FB
之比為__________13、一物體在水平面內(nèi)沿半徑R=20cm
的圓形軌道做勻速圓周運動,線速度v=0.2m/s
那么,它的向心加速度為______m/s2
它的角速度為______rad/s
它的周期為______s.
14、某時刻O處質(zhì)點沿y軸向下開始做簡諧運動,形成沿x軸正向傳播的簡諧橫波,O處質(zhì)點開始振動后t=0.8s時的圖像如圖所示。P點是x軸上距坐標原點96cm處的質(zhì)點。則該波的波速是_____m/s;從O處質(zhì)點開始振動計時,經(jīng)過___s,P處質(zhì)點開始振動;從P處質(zhì)點開始振動,再經(jīng)____s,P處質(zhì)點第一次經(jīng)過波峰。
評卷人得分三、畫圖題(共2題,共4分)15、畫出下面2個物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。16、畫出下面2個物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。評卷人得分四、實驗題(共2題,共10分)17、【題文】某同學用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A;B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。圖中PQ是斜槽;QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次。圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊。
(1)(2分)碰撞后B球的水平射程應取為____cm。
(2)(4分)以下關(guān)于本次實驗的說法;正確的有__________(不定項選擇)
A.斜槽的末端必須水平。
B.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間。
C.A球質(zhì)量應大于B球質(zhì)量。
D.A球和B球的質(zhì)量可以不用測量18、為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)μ,兩位同學分別設(shè)計了如圖所示甲、乙的實驗方案。⑴為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力大小,你認為方案____更合理。⑵若A和B的重力分別為10.0N和20.0N。當A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為6.0N,b示數(shù)為11.0N,c示數(shù)為4.0N,則A、B間的動摩擦因數(shù)μ=____。評卷人得分五、解答題(共3題,共18分)19、如圖所示;用F=8N的水平拉力,使質(zhì)量為m=1kg物體從A點由靜止開始沿粗糙的水平面做勻加速直線運動到達B點,在B點時撤去外力F使物體沖上傾角為37°的光滑斜面(在B點能量損失不計,斜面足夠長),在C點時速度減為0,然后返回,最終靜止在水平面上.已知A;B之間的距離s=8m,水平面上動摩擦因數(shù)μ=0.2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物體從A到B的過程中拉力F所做的功;
(2)物體運動到B點時的動能;
(3)BC的距離;
(4)物體最終停在何處(離B的距離).
20、一只彈簧秤;該彈簧的勁度系數(shù)為1000N/m,將彈簧秤一端固定,另一端用200牛的拉力,則彈簧秤伸長量為______m,若甲乙兩人在彈簧兩端各用100牛的拉力,那么彈簧秤示數(shù)為______N.
21、航空母艦以一定的速度航行,以保證飛機能安全起飛,某航空母艦上的戰(zhàn)斗機起飛時的最大加速度是a=5.0m/s2,速度須達V=50m/s才能起飛,該航空母艦甲板長L=160m,為了使飛機能安全起飛,航空母艦應以多大的速度V向什么方向航行?
評卷人得分六、其他(共4題,共20分)22、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;
(2)算出比賽中的山地自行車對地面的壓強;(取g=10N/kg)
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.23、(2013?蕪湖縣校級自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).24、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;
(2)算出比賽中的山地自行車對地面的壓強;(取g=10N/kg)
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.25、(2013?蕪湖縣校級自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B|C|D【分析】
國際單位制中;基本物理量的單位有:米;秒、千克、安培、開爾文、摩爾、坎德拉.牛頓是到處單位。
故選BCD
【解析】【答案】國際單位制中;基本物理量的單位有:米;秒、千克、安培、開爾文、摩爾、坎德拉.
2、B【分析】【解析】試題分析:曲線運動的速度方向時時刻刻在變化著,即速度一定在不斷的變化著,但是加速度不一定變化,如平拋運動,它是一種勻變速曲線運動,ACD錯誤;B正確;故選B考點:考查了對曲線運動的理解【解析】【答案】B3、B|C【分析】【解析】試題分析:A、路程是個標量,等于物體運動軌跡的長度,只有單方向直線運動時路程才等于位移的大小;錯誤B、位移是矢量,有大小也有方向,是從初位置到末位置的有向線段;正確C、路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標量,只有大小,沒有方向;正確D、位移是矢量,路程是標量,只有當物體做單向直線運動時,位移的大小等于路程;錯誤故選BC考點:位移與路程【解析】【答案】BC4、C【分析】解:A;所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓;太陽處在橢圓的一個焦點上,故A正確;
B;對任意一個行星來說.它與太陽的連線在相等的時間掃過的面積相等;故B正確;
C;所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值相等;故C錯誤;
D;開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定基礎(chǔ);故D正確;
本題選錯誤的;故選:C.
熟記理解開普勒的行星運動三定律:
第一定律:所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓;太陽處在所有橢圓的一個焦點上.
第二定律:對每一個行星而言;太陽行星的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相等.
第三定律:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等.
開普勒關(guān)于行星運動的三定律是萬有引力定律得發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ),是行星運動的一般規(guī)律,正確理解開普勒的行星運動三定律是解答本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】C5、D【分析】
在“探究加速度與力;質(zhì)量”的實驗操作中;采用了“控制變量法”,即先保持一個變量不變,看另外兩個變量之間的關(guān)系,具體操作是:先不改變小車質(zhì)量,研究加速度與力的關(guān)系;再不改變小車受力,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系,故ABC錯誤,D正確.
故選D.
【解析】【答案】該實驗中變量比較多;因此在進行探究時,采用“控制變量法”即先保持一個變量不變,看另外兩個變量之間的關(guān)系.
6、B【分析】離心運動是當所受到的合外力不足以提供向心力發(fā)生遠離圓心的運動,不一定沿切線運動,B錯;【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】設(shè)兩針第二次重合所用的時間為t,分針轉(zhuǎn)過的角度為θ,則秒針轉(zhuǎn)過的角度為2π+θ,又聯(lián)立有故D對?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】【解析】甲圖像為位移時間圖像,圖像的縱坐標表示位移大小,所以甲物體在5s內(nèi)的位移是-2m,乙的速度時間圖像中與坐標軸所圍成的面積表示位移大小,由此可知乙物體在5s內(nèi)的位移是【解析】【答案】-2169、平衡摩擦力時不能掛著小桶砝碼【分析】【解答】平衡摩擦力的正確做法是取下小車后;再將軌道右端墊起,所以不合理之處為平衡摩擦力時不能掛著小桶,在小桶里逐漸增加物體改變拉力,應該選擇砝碼.
【分析】本題考查了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗10、略
【分析】
(1)A:選取計數(shù)點;把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位,這樣每個時間對應一個較大的位移,測量時減小測量誤差.故A正確.
B:小車運動的加速度盡量小些;這樣點跡密集,每個時間對應一個的位移小,不利于減小測量誤差.故B錯誤.
C:舍去紙帶上開始時密集的點;只利用點跡清晰;點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算,可以減小測量誤差.故C正確.
D:適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù);既可以打出足夠多點,又可以讓位移盡量大,利于減小誤差.故D正確.
(2)點4對應的速度可以用點3到點5之間的平均速度替代.
設(shè):點3到點5之間的位移為x:則x=14.55cm-6.45cm=8.1cm=0.81m
點3到點5之間的時間為:t=2×0.1=0.2s
所以:v4===0.405m/s
設(shè):點0到點3的位移為x1,點3到點6的位移為x2,則:x1=6.45cm=0.0645m;x2=19.70-6.45=13.25cm=0.1325m
由勻變速運動的推論:x2-x1=aT2,其中T為發(fā)生x1或x2這個位移所用的時間;即:T=3×0.1=0.3s
代入數(shù)據(jù)得:
0.1325-0.0645=a×0.32解得:
a=0.756m/s2
故答案為:
(1)B
(2)0.405;0.756
【解析】【答案】正確解答本題需要掌握:“研究勻變速直線運動”的實驗中的注意事項以及用平均速度替代瞬時速度的方法和逐差法求加速度的方法.
11、略
【分析】解:做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度;
則打D點時小車的瞬時速度:vD=
打B點時小車的瞬時速度:vB=
小車與斜面間摩擦可忽略不計,BD段合外力做的功:W=mgh=mg(d3-d1)sinθ;
小車動能的改變量:△EK=mvD2-mvB2=
故答案為:mg(d3-d1)sinθ,.
由勻變速直線運動的推論求出小車的瞬時速度;由功的計算公式求出合外力的功,由動能的計算公式可以求出小車動能的該變量.
本題考查了求小車的速度、合外力的功、動能的變化,應用勻變速直線運動的推論、功的計算公式、動能的計算公式即可正確解題.【解析】mg(d3-d1)sinθ;12、21
【分析】【分析】當拉力F
作用在A
上時,隔離對B
分析,求出B
的最大加速度,再對整體分析,求出最大拉力。當拉力F
作用在B
上時,隔離對A
分析,求出A
的最大加速度,再對整體分析,求出最大拉力,從而求出最大拉力之比。本題采用了整體法和隔離法的運用,關(guān)鍵選擇好研究對象,運用牛頓第二定律求解。【解析】當力F
作用于A
上;且AB
剛好不發(fā)生相對滑動時,對B
由牛頓第二定律得:婁脤2mg=ma
對整體同理得:FA=(m+2m)a
由二式得:FA=6婁脤mg
當力F
作用于B
上;且AB
剛好不發(fā)生相對滑動時,對A
由牛頓第二定律得:婁脤2mg=2ma隆盲
對整體同理得FB=(m+2m)a隆盲
由二式得:FB=3婁脤mg
解得FAFB=21
故答案為:21
【解析】21
13、略
【分析】解:向心加速度a=v2R=0攏廬220.2=0.2m/s2
角速度婁脴=vR=0.20.2=1rad/s
周期T=2婁脨婁脴=2婁脨s
.
答案為0.212婁脨
利用向心加速度;角速度的公式可以求前兩個空;利用周期公式求周期.
本題考查了線速度、角速度、向心加速度和周期公式的應用,注意它們之間的關(guān)系.【解析】0.212婁脨
14、略
【分析】【詳解】
[1][2][3]由題意可知,波的周期為
由圖象可知,波長為
則波速為
則經(jīng)
波源的振動傳至P處,P處質(zhì)點開始向下振動,再經(jīng)
P處質(zhì)點第一次經(jīng)過波峰.【解析】0.33.20.6三、畫圖題(共2題,共4分)15、略
【分析】【解析】試題分析:(1)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,作用點都在重心(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點:考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題(略)16、略
【分析】【解析】試題分析:(1)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,作用點都在重心(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點:考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題(略)四、實驗題(共2題,共10分)17、略
【分析】【解析】本題考查的是對驗證動量守恒定律實驗的相關(guān)問題的理解,由圖乙,B球的平均位置為64.5cm;實驗中斜槽的末端必須水平保證B球做平拋運動;A球質(zhì)量應大于B球質(zhì)量否則A反彈,而反彈高度無法測量;選項AC是正確的;【解析】【答案】(1)(2分)____cm;(2)(4分)____18、略
【分析】【解析】試題分析:(1)甲方案比較合適,因為這種情況向不管物體A的速度為多大,彈簧秤a的示數(shù)都等于A和B之間的滑動摩擦力大小,乙圖必須保證A物塊勻速才行,這種操作很難保證。⑵由于用甲圖,所以a的示數(shù)為滑動摩擦力,由于因此考點:測定物體間的動摩擦因數(shù)【解析】【答案】(1)甲,(2)0.3五、解答題(共3題,共18分)19、略
【分析】
(1)物體從A到B的過程中拉力F所做的功:W=FlAB=8×8J=64J
(2)物體從A到B的過程中由動能定理得:FlAB-μmglAB=EKB-0
代入數(shù)據(jù)求得EKB=48J①
(3)物體從B到C的過程中由動能定理得-mgsin37°×lBC=0-EKB②
①②聯(lián)立得lBC=8m
(4)設(shè)最終停在距Bxm處從B點到停止的過程中,有動能定理得:-μmgx=0-EKB③
①③聯(lián)立可得;x=24m
答:物體從A到B的過程中拉力F所做的功為64J;運動到B點時的動能為48J;BC的距離為8m;物體最終停在何處離B24m處.
【解析】【答案】本題考查動能定理的應用.根據(jù)題意;物塊的運動分為兩段,由A→B水平面內(nèi)的直線運動,和和B→C斜面上的運動。
(1)A→B段;拉力和摩擦力做功,拉力是恒力,已知AB之間的距離,根據(jù)W=Flcosα即可求出拉力所做的功。
(2)A→B段;拉力和摩擦力做功,利用動能定理可求出B點的動能。
(3)B→C段上;斜面光滑,只有重力做功,且以求出B點的速度,利用動能定理即可求出BC的距離.
(4)由于AB段上摩擦力做功;物塊滑上斜面后在滑下來由距離A點越來越遠,最終會停在水平面上,整個過程,重力不做功,摩擦力做功與路徑有關(guān),根據(jù)動能定理即可求出停在何處.
20、略
【分析】
將彈簧秤一端固定;另一端用200牛的拉力,根據(jù)胡克定律,有:
x=
若甲乙兩人在彈簧兩端各用100牛的拉力;彈簧受到的拉力為100N,故讀數(shù)為100N;
故答案為:0.2;100.
【解析】【答案】根據(jù)胡克定律F=kx求解伸長量;一端固定與兩端均不固定受力情況相同,均是二力平衡.
21、略
【分析】
為保證飛機能安全起飛;航空母艦的航行方向即為飛機起飛時的方向,而它的速度即為飛機的初速度.以航空母艦參照物,有。
由得:(v-v)2=2as
代入得:(50-v)2=2×5×160
解得v=10m/s
答:航空母艦應以10m/s的速度V向飛機起飛時的方向航行.
【解析】【答案】飛機起飛時做勻加速直線運動;為保證飛機能安全起飛,航空母艦的航行方向與飛機起飛時的方向相同.根據(jù)速度公式和速度位移關(guān)系公式結(jié)合求解即可.
六、其他(共4題,共20分)22、略
【分析】【分析】(1)已知質(zhì)量與體積;應用密度公式可以求出密度.
(2)自行車對地面的壓力等于其重力;應用壓強公式可以求出壓強.
(3)求出自行車的速度,求出牽引力的大小,
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