七年級歷史第一次月考卷02(全解全析)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年七年級歷史第一次月考卷02(統(tǒng)編版全國通用)

(考試時間:100分鐘試卷滿分:100分)

注意事項:

1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填

寫在答題卡上。

2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮

擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測試范圍:七年級歷史下冊第1—6課。

5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要

求。

1.讀下圖,能準(zhǔn)確解讀該圖的一項是()

A.民族大交融B.從分裂到統(tǒng)一

C.分封制盛行D.經(jīng)濟(jì)重心南移

【答案】B

【詳解】根據(jù)圖片信息可知,圖片反映了南北朝時期到隋朝的統(tǒng)一的歷史進(jìn)程,從中我們可以發(fā)現(xiàn)這段歷

史實現(xiàn)了從分裂到統(tǒng)一,B項正確;民族大交融,與材料反映的從分裂到統(tǒng)一的主題無關(guān),排除A項;分封

制在西周創(chuàng)立,與圖片信息不符,排除C項;經(jīng)濟(jì)重心南移,與材料反映的從分裂到統(tǒng)一的主題無關(guān),排

除D項。故選B項。

2.隋朝時,始開科舉,科舉不分門第,不論貴賤,唯才是舉;科舉士子讀萬卷書,方可有“魚躍龍門”之

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巨變。這說明科舉制度在選拔官吏時()

A.依據(jù)家世門第B.注重真才實學(xué)

C.重視道德品質(zhì)D.看重身份資歷

【答案】B

【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“唯才是舉”可知,這是說真才實學(xué),B項正確;不依據(jù)家世門第,排除A項;材

料沒有涉及道德品質(zhì),排除C項;不看重身份資歷,排除D項。故選B項。

3.有人說,它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地,一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān);它屬于獨(dú)一無二的文化遺產(chǎn),

沉淀了興衰更迭的家國記憶,匯聚了千百年來勞動人民的無窮智慧與力量。以下體現(xiàn)該內(nèi)容的是()

A.胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊B.運(yùn)河轉(zhuǎn)漕達(dá)都京,策馬春風(fēng)堤上行

C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂D.人生自古誰無死?留取丹心照汗青

【答案】B

【詳解】由材料“它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地,一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān);”可知,它指的是隋朝大

運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流;由材料“它屬于獨(dú)一無二的文化遺產(chǎn),

沉淀了興衰更迭的家國記憶,匯聚了千百年來勞動人民的無窮智慧與力量?!笨芍?,2014年,隋朝大運(yùn)河被

列為世界文化遺產(chǎn),反映出中國人民高超的智慧。隋朝大運(yùn)河北達(dá)涿郡(北京)南至余杭,以洛陽為中心,

運(yùn)河轉(zhuǎn)漕達(dá)都京,策馬春風(fēng)堤上行符合題意,B項正確;胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊反映的是民族交

融與題干無關(guān),排除A項;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,反映了范仲淹的以天下為己任的情懷,與

題干無關(guān),排除C項;人生自古誰無死?留取丹心照汗青,反映的是文天祥的愛國主義精神,與題干無關(guān),

排除D項。故選B項。

4.隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,使人民忍無可忍.終于導(dǎo)致大規(guī)模的農(nóng)民起義。盛極一時的隋朝滅亡的時間是

()

A.581年B.589年C.618年D.755年

【答案】C

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知:581年,楊堅建立隋朝,楊堅就是隋文帝。589年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全

國,但是到隋煬帝時期,由于暴政導(dǎo)致社會矛盾尖銳,引發(fā)農(nóng)民起義,618年,隋煬帝在江都被部下殺死,

隋朝滅亡,C項正確;581年是隋朝建立的時間,排除A項;589年是隋朝統(tǒng)一全國的時間,排除B項;D

項與題干所述事件無關(guān),排除D項。故選C項。

5.如表所示是小明同學(xué)制作的兩則讀書摘要,請你判斷與摘要內(nèi)容相關(guān)的皇帝是()

摘要一:虛心納諫,從善如流

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摘要二:有著名宰相:善于謀略的房玄齡,敢于決斷的杜如晦

A.秦始皇B.隋文帝C.唐太宗D.宋太祖

【答案】C

【詳解】唐太宗善于任用賢才和虛心納諫。他任命人稱“房謀杜斷”的房玄齡和杜如晦作宰相,重用敢于

直言進(jìn)諫的魏征。唐太宗時期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,國力逐步強(qiáng)盛,民族關(guān)系融洽,歷史上稱

當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。故與這些內(nèi)容相關(guān)的皇帝是唐太宗,C項正確;秦始皇、隋文帝、宋太祖與房

玄齡、杜如晦無關(guān),排除ABD項。故選C項。

6.學(xué)生甲:“三省六部制、科舉制的創(chuàng)立與完善為其走向強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)?!睂W(xué)生乙:“前代開鑿的大運(yùn)河

所發(fā)揮的歷史作用也不能忽視?!睂W(xué)生丙:“我認(rèn)為統(tǒng)治者的主觀努力是最關(guān)鍵的。比如:知人善任、政治

清明,以致社會安定;重視發(fā)展經(jīng)濟(jì);開明的民族政策帶來和睦的民族關(guān)系;開放的政策帶來包容的社會

心態(tài)?!睋?jù)此可知,這些學(xué)生討論的是()

A.西漢休養(yǎng)生息的表現(xiàn)B.南朝統(tǒng)一全國的貢獻(xiàn)

C.唐朝盛世形成的原因D.北宋重文輕武的后果

【答案】C

【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,學(xué)生甲談到的三省六部制、科舉制創(chuàng)立于隋唐,但在唐朝得到完善,

描述的是唐朝興盛的原因,學(xué)生乙所述“前代”開鑿了大運(yùn)河,這個“前代”指的是隋朝了,他說的也是

唐代興盛的原因,學(xué)生丙談?wù)摰膬?nèi)容指的是唐太宗等皇帝的措施,出現(xiàn)盛世局面,可知他們討論的是唐朝

盛世形成的原因,C項正確;材料中科舉制的創(chuàng)立、開鑿的大運(yùn)河,都出現(xiàn)在西漢之后,不可能是西漢休養(yǎng)

生息的表現(xiàn),排除A項;材料中科舉制的創(chuàng)立、開鑿的大運(yùn)河,都出現(xiàn)在南朝之后,不可能是南朝統(tǒng)一全

國的貢獻(xiàn),排除B項;題干反映不出北宋重文輕武相關(guān)內(nèi)容,排除D項。故選C項。

7.“自古男人掌朝綱,誰料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏,玉手托起清廉官?!痹娭刑岬降幕实蹥v經(jīng)千年,

褒貶不一,與這位皇帝有關(guān)的事件是()

A.戒奢從簡B.虛心納諫

C.派文成公主入藏和親D.增設(shè)殿試和武舉

【答案】D

【詳解】根據(jù)題干詩句中“自古男人掌朝綱,誰料女杰作俊賢”可知,這里的“女杰”是歷史上唯一的女

皇帝武則天,A項戒奢從簡唐太宗的統(tǒng)治政策;B項以善于用人和虛心納諫著稱的唐朝皇帝是唐太宗;C項

唐太宗派文成公主入藏和親;D項武則天增設(shè)殿試和武舉,為更多更廣地發(fā)現(xiàn)人才創(chuàng)造了有利條件。故選D

項。

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8.創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,中華民族自古以來就有不少創(chuàng)造發(fā)明。下圖是唐朝農(nóng)民創(chuàng)制的一種先進(jìn)生

產(chǎn)工具,其功能是()

A.耕種田地B.灌溉田地C.鼓風(fēng)冶鐵D.紡織絲綢

【答案】B

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,題干圖片是筒車。筒車是唐朝農(nóng)民發(fā)明的用于灌溉的農(nóng)具,故B符合題意;

耕種田地是鐵犁和牛耕的作用,排除A;鼓風(fēng)冶鐵是水排的作用,排除C;紡織絲綢與圖片信息不符,排除

D。故選B項。

9.假如讓你拍攝一部以唐朝歷史為題材的電視劇,下列哪一情景可能出現(xiàn)()

A.大相國寺門口上演《大鬧天宮》B.回族人在長安居住經(jīng)商

C.唐玄宗面試科舉考試應(yīng)試者D.有人使用紙幣購物

【答案】C

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,武則天大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,面試考生,不拘一格選拔人才,還

創(chuàng)立了武舉,唐玄宗面試科舉考試應(yīng)試者,符合唐朝的情景,C項正確;《大鬧天宮》與明朝小說《西游記》

有關(guān),唐朝時期沒有,排除A項;回族是元朝時形成的,唐朝時沒有回族,排除B項;紙幣是北宋時期產(chǎn)

生的,唐朝時期還沒有使用紙幣,排除D項。故選C項。

10.某校歷史研究性學(xué)習(xí)小組組織了一次展覽活動,為此,同學(xué)們搜集了如下圖片。你認(rèn)為這份手抄報最

恰當(dāng)?shù)念}目應(yīng)該是()

唐戴帷帽女子騎馬雕塑《唐婦女打馬球圖》《弈棋仕女圖》(局部)

A.唐朝繁榮的社會經(jīng)濟(jì)B.唐朝多彩的文學(xué)藝術(shù)

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C.唐朝先進(jìn)的政治制度D.唐朝開放的社會風(fēng)氣

【答案】D

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝時期社會風(fēng)氣的特點(diǎn)是開放、兼容并包,題干圖唐戴帷帽女子騎馬雕塑、

《唐婦女打馬球圖》《弈棋仕女圖》(局部)顯示的是唐朝女子參加相關(guān)的社會活動,體現(xiàn)了唐朝開放的

社會風(fēng)氣,D項正確;題干圖片信息并不能直接體現(xiàn)唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,排除A項;題干圖片信息并未體現(xiàn)

文學(xué)方面的相關(guān)信息,排除B項;題干圖片信息并未涉及政治制度,排除C項。故選D項。

11.唐三彩是盛唐氣象的一個縮影,它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實風(fēng)格,又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢

麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重()

A.傳承與創(chuàng)新B.交流與傳播

C.改進(jìn)與推廣D.開放與互鑒

【答案】A

【詳解】根據(jù)題干材料“它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實風(fēng)格”可得出唐朝注重傳承;根據(jù)題干材料“創(chuàng)造

性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法”可得出唐朝注重創(chuàng)新。A項正確;材料未涉及唐

朝的交流與傳播,排除B項;材料既體現(xiàn)了傳承也體現(xiàn)了創(chuàng)新,沒有體現(xiàn)推廣,排除C項;材料未體現(xiàn)開

放與互鑒,排除D項。故選A項。

12.隋唐時期,對外貿(mào)易繁榮。居唐朝物產(chǎn)進(jìn)口首位的國家是()

A.日本B.波斯C.新羅D.天竺

【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué),唐朝時期,實行比較開放的對外政策,新羅的許多商人來到中國經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐

朝進(jìn)口的首位,ABD不符合題意,排除;故選C項。

13.唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市,尤以南市最盛,“其內(nèi)一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,貨

賄山積”。這說明,當(dāng)時洛陽()

A.商業(yè)貿(mào)易繁榮B.城市布局對稱

C.市民文化興盛D.政治制度完備

【答案】A

【詳解】據(jù)題干“其內(nèi)一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,貨賄山積”可知,洛陽商鋪眾多,貨物

堆積。說明洛陽商業(yè)貿(mào)易繁榮,A項正確;題干“南市、北市和西市”不能說明城市布局對稱,排除B項;

題干重在強(qiáng)調(diào)商業(yè)的繁榮,與市民文化、政治制度無關(guān),排除CD項。故選A項。

14.唐朝時對外交往頻繁,世界上有70多個國家或地區(qū)與中國有往來。繁盛的唐朝在世界上聲望很高。下

列詩句符合材料信息的是()

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A.勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人B.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家

C.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室D.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒

【答案】D

【詳解】“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”,意思是宮殿大門如九重天門,迤邐打開,深邃偉麗;萬國

的使節(jié)拜倒丹墀,朝見天子,威武莊嚴(yán)。說明繁盛的唐朝在世界上聲望很高,D項正確?!皠窬M一杯酒,

西出陽關(guān)無故人”是送朋友去西北邊疆的詩,未反映對外交往,排除A項;“自從貴主和親后”反映唐朝的

和親政策和民族關(guān)系,排除B項;“憶昔開元全盛日”反映開元盛世,和材料涉及的對外交往無關(guān),排除C

項。故選D項。

15.下圖是現(xiàn)存放于陜西西安碑林博物館的《大唐三藏圣教序碑》,在序文中唐太宗高度評價了玄奘法師

取經(jīng)和翻譯佛經(jīng);碑文是從王羲之書法中集字刻成的。該石碑可以用來研究()

①中印之間的文化交流②唐朝民族關(guān)系和睦

③中國書法藝術(shù)的發(fā)展④唐朝文化影響日本

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【詳解】根據(jù)題干信息“序文中唐太宗高度評價玄奘法師取經(jīng)和翻譯佛經(jīng),碑文從王羲之書法中集字刻成”,

結(jié)合所學(xué)知識可知,唐太宗貞觀年間,玄奘歷盡艱辛,西行天竺學(xué)習(xí)佛法,玄奘的見聞,由弟子整理成書

《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn);東晉書法家王羲之,他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”,

集書法之大成,他的代表作《蘭亭集序》,有“天下第一行書”的美譽(yù),被后人稱為“書圣”。因此該石碑

可以用來研究,①中印之間的文化交流和③中印之間文化交流。B項正確;“《大唐三藏圣教序碑》”反映的

是中印之間的文化交流,是中外交流而不是民族間的交往,②錯誤?!啊洞筇迫厥ソ绦虮贰狈从车氖侵杏?/p>

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之間的文化交流,與日本無關(guān),④錯誤。排除ACD項。故選B項。

16.唐朝的國際性大都市指的是()

A.洛陽B.長安C.揚(yáng)州D.成都

【答案】B

【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,長安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧

非凡,長安既是當(dāng)時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市,B項正確;揚(yáng)州、洛陽、成都雖然是唐

朝時期的大都市,但是不是國際性的大都市,排除ACD項。故選B項。

17.唐朝設(shè)立的羈縻州府(由當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)充任刺史或都督,并允許世襲其職、有財政上的自主權(quán)),

見于記載的有856個,其數(shù)量遠(yuǎn)超歷代,它們主要統(tǒng)轄于單于、安北、安西、北庭、安東、安南六大都護(hù)

府。唐朝羈縻州府的設(shè)立()

A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.?dāng)U大了中央政府的管轄范圍

C.推動了民族融合D.創(chuàng)新了邊疆地區(qū)的治理模式

【答案】C

【詳解】唐朝實行開明的民族政策,唐朝設(shè)立的羈縻州府,由當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)充任刺史或都督,管理當(dāng)

地事務(wù),有利于推動民族融合,C項正確;唐朝設(shè)立的羈縻州府,由當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)充任刺史或都督,并

允許世襲其職、有財政上的自主權(quán),不利于中央對邊疆的控制,不利于中央集權(quán),排除A項;唐朝在管轄

區(qū)內(nèi)設(shè)立羈縻州府,與擴(kuò)大中央政府的管轄范圍無關(guān),排除B項;隋代已經(jīng)出現(xiàn)羈縻州府,排除D項。故

選C項。

18.據(jù)《日本書紀(jì)》記載,公元623年自唐回國的留學(xué)僧上奏朝廷云:“大唐國者,法式備定,珍國也,常

須達(dá)”。據(jù)此推斷日本派出遣唐使的原因是()

A.唐朝典章制度先進(jìn)B.唐朝民族政策開明

C.唐朝對外貿(mào)易興盛D.唐朝社會風(fēng)氣開放

【答案】A

【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“法式備定,珍國也”可知,這體現(xiàn)出,唐朝典章制度先進(jìn),日本落后,日本才

向中國學(xué)習(xí),A項正確;“唐朝民族政策開明、對外貿(mào)易興盛、社會風(fēng)氣開放”都是在唐朝典章制度先進(jìn)的

表現(xiàn),不是日本派出遣唐使的主要原因,排除BCD三項。故選A項。

19.唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時期。下圖所示詩人分別被譽(yù)為()

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A.“詩圣”“詩仙”B.“詩仙”“詩圣”

C.“詩王”“詩仙”D.“詩王”“詩圣”

【答案】B

【詳解】依據(jù)圖片信息“李白像”“杜甫像”可知,李白生活在盛唐時期,李白的詩氣勢磅礴,豪邁奔放,

感情熱烈,想象豐富,語言清新明快,意境奇妙,語言輕快,一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩

篇,人們稱他為“詩仙”,他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等。杜甫是唐朝現(xiàn)實主義詩人,生活在唐

朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代,他的詩感情真摯,筆觸細(xì)膩,風(fēng)格雄渾,語言精練凝重,有的氣魄雄渾,有的沉郁悲

愴,表現(xiàn)了高超的藝術(shù)技巧,被后人尊為“詩圣”?!叭簟?、“三別”是杜甫的作品。杜甫的詩反映了那個

復(fù)雜、動蕩的歷史時代,杜甫的詩,被后人稱為“詩史”,所以B項符合題意;而ACD三項均不符合題意,

排除。故選B項。

20.下圖人物畫是唐朝畫家吳道子的代表作,這幅畫卷構(gòu)圖完整,線條遒勁而多變化,人物性格和心理活

動的刻畫都鮮明生動,具有極高的藝術(shù)價值。這幅作品是()

A.《韓熙載夜宴圖》B.《弈棋仕女圖》

C.《步輦圖》D.《送子天王圖》

【答案】D

【詳解】根據(jù)題干“下圖人物畫是唐朝畫家吳道子的代表作”,結(jié)合所學(xué)可知,《送子天王圖》是唐代吳道

子根據(jù)佛典《瑞應(yīng)本起經(jīng)》創(chuàng)作紙本墨筆畫,D項正確;《韓熙載夜宴圖》是五代十國時期南唐畫家顧閎中

的繪畫作品,排除A項;《弈棋仕女圖》是唐代佚名創(chuàng)作的絹本設(shè)色畫,排除B項;《步輦圖》是唐朝畫家

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閻立本的名作之一,排除C項。故選D項。

21.“有些歷史學(xué)家認(rèn)為,唐代可以分為前后兩段來觀察,前面一段是137年的偉大與繁榮,接著則有151

年的破壞與混亂?!碧瞥蓚ゴ笈c繁榮走向破壞與混亂始于()

A.黃巢起義B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.安史之亂D.宦官專權(quán)

【答案】C

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,唐玄宗后期,發(fā)生安史之亂,使唐代分為前后兩段來觀察,前面一段是137年的

偉大與繁榮,接著則有151年的破壞與混亂,故C符合題意;黃巢起義進(jìn)一步瓦解了唐朝統(tǒng)治,藩鎮(zhèn)割據(jù)

消弱了唐朝中央政府的權(quán)力,宦官專權(quán)體現(xiàn)了唐朝政治的黑暗,故ABD均不符合題意。故選C項。

22.唐朝滅亡后,北方黃河流域出現(xiàn)的五個政權(quán)按先后順序排列正確的是()

A.后梁、后唐、后晉、后漢、后周B.后唐、后梁、后晉、后漢、后周

C.后晉、后梁、后唐、后漢、后周D.后漢、后梁、后唐、后晉、后周

【答案】A

【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個

政權(quán),南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán),在加上北方割據(jù)太原的

北漢,史稱“五代十國”。選項A符合題意,BCD項與題意不符。故選A項。

23.北宋初年,為加強(qiáng)中央集權(quán),宋太祖采取的措施有()

①把主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央②中央派文官擔(dān)任地方長官

③在地方設(shè)置了節(jié)度使④地方賦稅大部分轉(zhuǎn)運(yùn)中央

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,把主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央,派文官擔(dān)任地方長官,地方賦稅大部分轉(zhuǎn)運(yùn)中央均屬

于宋太祖采取的措施,①②④符合題意,C項正確;設(shè)置節(jié)度使是唐朝加強(qiáng)對地方管理的相關(guān)措施,③不符

合題意,排除ABD項。故選C項。

24.北宋一朝科舉考試共錄取文士60035人,武士僅錄取868人。這反映北宋的治國特點(diǎn)是()

A.休養(yǎng)生息B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.重文輕武D.八股取士

【答案】C

【詳解】根據(jù)題干信息可知,北宋錄取文士的名額比武士多得多,這說明北宋重視文士、輕視武士,反映

了北宋實行重文輕武政策,所以C項符合題意;A項休養(yǎng)生息是漢初的政策,排除;B項唐朝安史之亂后形

成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,排除;D項八股取士與明朝科舉制有關(guān),排除。故選C項。

25.北宋中期,王安石推行保甲法,將鄉(xiāng)村民戶加以編制,十戶為一保,民戶家有兩丁以上抽一丁為保丁,

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農(nóng)閑時集中并進(jìn)行訓(xùn)練。這一措施()

A.增強(qiáng)了北宋的軍事力量B.消除了農(nóng)民起義的根源

C.?dāng)U大了禁軍的兵員數(shù)量D.減輕了農(nóng)戶的賦役負(fù)擔(dān)

【答案】A

【詳解】北宋中期,王安石推行保甲法,對社會基層組織進(jìn)行了大力改革,加強(qiáng)戶籍管理,維護(hù)社會治安,

建立軍事儲備,保證兵員充足,提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力,A項正確;王安石推行保甲法,不能消除了農(nóng)民起義的根

源,排除B項;古代稱保衛(wèi)京城或?qū)m廷的軍隊為禁軍,與題干材料“民戶家有兩丁以上抽一丁為保丁,農(nóng)

閑時集中并進(jìn)行訓(xùn)練”不符,排除C項;題干材料對社會基層組織進(jìn)行了大力改革,將鄉(xiāng)村民戶加以編制,

沒有涉及賦稅負(fù)擔(dān),排除D項。故選A項。

第Ⅱ卷

二、非選擇題(本題共4小題,共50分)

26.(16分)制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動力之一,制度創(chuàng)新推動了人類文明的進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。

材料一“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香?!薄笆旰盁o人問,一舉成名天下知?!?/p>

(1)材料一反映的是哪種制度?這一制度正式創(chuàng)立的標(biāo)志是什么?(4分)

材料二唐朝常科的科目有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士、明法等五十多種;一位唐朝官員說:“國家取士,

遠(yuǎn)法前代,進(jìn)士之科,得人為盛”。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐太宗為完善該制度采取的措施。武則天為該制度的發(fā)展又做出了什

么貢獻(xiàn)?(4分)

材料三宋代……放寬了錄取的范圍,名額也成倍增長,唐代錄取進(jìn)士,每次不過二三十人,少則幾

人、十幾人,宋代每次錄取多達(dá)二三百人,甚至五六百人。

——《宋朝科舉制度:中國古代科舉制度的改革時期》

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋代該制度迅速發(fā)展的原因。(4分)

材料四使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列,其中包括著

一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來,在社會的等級階層之間,也

就必然會出現(xiàn)等級中的升降甚至貴賤間的對流,這種流動性同時為那些原來既非官僚也不是地主的人步入

官僚隊伍,提供了可能性。

——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》

(4)據(jù)材料四,分析并概括該制度的歷史意義。(4分)

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【答案】

(1)制度:科舉制。(2分)標(biāo)志:進(jìn)士科的確立。(2分)

(2)措施:增加科舉考試科目;鼓勵士人報考;進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。(2分,任答1點(diǎn)即可)

貢獻(xiàn):創(chuàng)立殿試制度。(2分)

(3)原因:放寬了錄取的范圍;增加科舉取士名額;提高進(jìn)士地位。(4分,答出兩點(diǎn)即可)

(4)擴(kuò)大了官吏選拔的范圍;擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ);促進(jìn)了文化素養(yǎng)的提高;擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ);促進(jìn)了社

會階層的流動。(4分,答出兩點(diǎn)即可)

【詳解】

(1)依據(jù)材料一的“十年寒窗無人問,一舉成名天下知?!笨芍牧弦环从车氖强婆e制。隋煬帝設(shè)立進(jìn)士

科,標(biāo)志著科舉制的確立。

(2)依據(jù)材料二的“唐朝??频目颇坑行悴?、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士、明法等五十多種”可知唐太宗為完善科

舉制度采取的措施是增加科舉考試科目;鼓勵士人報考。材料二的“國家取士,遠(yuǎn)法前代,進(jìn)士之科,得

人為盛”可知唐太宗為完善科舉制度采取的措施是進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。武則天創(chuàng)立殿試制度,

為科舉制的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

(3)據(jù)材料三的“放寬了錄取的范圍,名額也成倍增長”結(jié)合所學(xué)知識,可以概括宋代該制度迅速發(fā)展的

原因:放寬了錄取的范圍;增加科舉取士名額。據(jù)材料三的“放代錄取進(jìn)士,每次不過二三十人,少則幾

人、十幾人,宋代每次錄取多達(dá)二三百人,甚至五六百人?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,可以概括宋代該制度迅速發(fā)展

的原因是提高進(jìn)士地位。

(4)據(jù)材料四的“使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列”結(jié)合所

學(xué)知識可以概括出科舉制制度的歷史意義是:擴(kuò)大了官吏選拔的范圍;擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ);促進(jìn)了文化素

養(yǎng)的提高;擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ);促進(jìn)了社會階層的流動。

27.(12分)閱讀材料,完成下列要求。

材料一

——摘自人民教育出版社《中國歷史·七年級上冊》

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材料二唐朝的對外開放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn),“大進(jìn)”是指唐朝文化吸收外來文化,不拘一格,

兼容并蓄?!按蟪觥笔侵柑瞥幕挥绪攘Γ瑥V泛影響到周邊國家和地區(qū),其表現(xiàn)在朝鮮和日本的變化……

——摘編自張國剛《唐朝開放與興盛的當(dāng)代思考》

(1)據(jù)材料一,寫出圖片的名稱,并逐條歸納圖中的歷史信息。(4分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,運(yùn)用史實說明唐朝文化的特點(diǎn)。(4分)

(3)綜合上述材料,歸納國家興盛需要具備的因素。(4分)

【答案】

(1)名稱:絲綢之路示意圖;(2分)信息:絲綢之路起點(diǎn)是長安,終點(diǎn)是大秦;絲綢之路溝通東西方之間

的往來;路途遙遠(yuǎn)等。(2分,任答1點(diǎn)即可)

(2)特點(diǎn):①“大進(jìn)”,史實有玄奘西行求取佛經(jīng);朝鮮半島的音樂傳入中國等。(2分,任答1點(diǎn)即可)

②“大出”,史實有日本遣唐使來華學(xué)習(xí)唐朝文化;鑒真東渡日本,傳播唐朝文化等。(2分,任答1點(diǎn)即可)

(3)因素:國家統(tǒng)一;政局穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)繁榮;文化發(fā)展;對外開放等。(4分,任答兩點(diǎn)即可)

【詳解】

(1)名稱:結(jié)合所學(xué)可知,材料一圖片指的是絲綢之路;絲綢之路從長安穿過河西走廊,經(jīng)西域運(yùn)往中亞、

西亞,在轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲;歷史信息:觀察圖片可知,絲綢之路的起點(diǎn)是長安,終點(diǎn)是大秦;絲綢之路

溝通東西方之間的往來:路途遙遠(yuǎn)等。

(2)特點(diǎn):由材料“唐朝的對外開放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn)”可知,唐朝文化具有大出大進(jìn)的特點(diǎn);史

實:“大出”即向外傳播文化,例如,日本遣唐使來華把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝

術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本;鑒真東渡日本,傳播唐朝文化;“大進(jìn)”即引進(jìn)外來文化,例如,玄奘西行天竺,

為中國佛經(jīng)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn);朝鮮半島的音樂傳入中國等。

(3)因素:綜合上述材料可知,這些成就的取得都發(fā)生在統(tǒng)一的王朝,國力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文明開放,

所以國家要興盛需要國家統(tǒng)一;政局穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)繁榮;文化發(fā)展;對外開放等。

28.(14分)閱讀材料,完成下列要求。

材料一唐長安城商賈云集,邸店林立……東市中“四方珍奇,皆所積集”(《長安志·東市》),西市

周圍多平民百姓住宅,市場經(jīng)營的商品,多是衣、燭、餅、藥等日常生活品。西市距離唐長安絲綢之路起

點(diǎn)開遠(yuǎn)門較近,周圍坊里居住有不少外商,是名副其實的“自由貿(mào)易區(qū)”,當(dāng)年的長安人就已經(jīng)過上了“買

全球、賣全球”的時尚生活。

(1)據(jù)材料一,概括唐都長安城的特點(diǎn)。(2分)

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材料二貞觀十五年(641年)正月……松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵罗螅麑τH近的人說:

“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多?!惫鞯娜氩兀粌H保證了唐蕃間在政治上的長

久友好關(guān)系,還將大唐的音樂、茶文化和醫(yī)藥典籍等傳入了吐蕃。吐蕃文化中的馬球運(yùn)動、裝束方式等也

傳入了大唐,為中原文化注入了新的活力。

(2)材料二中的“公主”是誰?據(jù)材料二,概括這位公主入藏的積極意義。結(jié)合所學(xué)知識,指出這位公主

入藏體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策?(6分)

材料三讀下表。

序號資料

①奈良時代和平安時代的日本朝廷一共任命了19次遣唐使到中國學(xué)習(xí)

②敦煌壁畫中……人間的榮華富貴被搬到了天上,天國的富麗堂皇又搬回了人間

③商旅野次,無復(fù)盜賊,圖圖(監(jiān)獄)???,馬牛布野,外戶不閉

④城頭山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂

(3)請將材料三資料按照所給研究角度進(jìn)行分類。(填寫序號即可)(4分)

研究角度唐朝政治安定唐朝對外開放唐朝文化輝煌唐朝民族交融

資料序號

(4)綜合上述材料及問題,概括唐朝前期發(fā)展的突出特點(diǎn)。(2分)

【答案】

(1)特點(diǎn):長安商業(yè)繁榮,是一座國際性的大都會。(2分,意思相近即可)

(2)公主:文成公主。(1分)意義:保證了唐蕃間在政治上的長久友好關(guān)系;促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)

展;促進(jìn)了唐蕃之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。(4分,答出兩點(diǎn)即可)政策:開明的民族政策。(1分)

(3)序號:依次是③、①、②、④。(4分,每空1分)

(4)突出特點(diǎn):繁榮與開放。(2分,意思相近即可)

【詳解】

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料信息“唐長安城商賈云集,邸店林立……”,可知長安商業(yè)繁榮;根據(jù)“是名副其實

的‘自由貿(mào)易區(qū)’,當(dāng)年的長安人就已經(jīng)過上了‘買全球、賣全球’的時尚生活”,可知長安城是一座國際

性的大都會。

(2)公主:根據(jù)材料信息“貞觀十五年(641年)正月……松贊干布親自到柏海迎接公主”,可知反映的是

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