啟智二下第12講加減法解題

二年級數學春季課程第12講導學案學生姓名上課日期月日午課題加減法解題課型解決問題加深教師 程老師學習內容加減法解題學習目標能正確和熟練地寫出等量關系式，通過等量關系式的比較找到解決問題的突破口。重點難點正確寫出等量關系式，并靈活運用學習過程單元知識結構加減法解題步驟：方法一：從問題入手，通過問題分析出，要求出這道題，我們必須知道什么，從而找到解題的突破口。方法二：通過題目中告訴我們的條件，寫出相對應的等量關系式，通過分析等量關系式，找到解決問題的方法.學案導案基礎鞏固糧店里原來有大米25袋，賣出10袋后又運來15袋，現在的大米比原來多多少袋？你能找到幾種解題方法？教學例（一）例題探究小光，小英，小明共做了27朵花，小光和小英做了20朵，小英做了9朵。小光，小明各做了幾朵花？小光+小英+小明=27小光+小英=20小英=9小光：20-9=11小明：27-20=7先寫出等量關系式，你能發(fā)現什么？舉一反三小光，小英，小明共做了30個紙飛機，小光和小英做了16個，小英做了9個。小光和小明各做了幾個紙飛機？仿例題教學例（二）例題探究朱虹有紅黃綠三種顏色的小球共16個，紅球和綠球和在一起有11個，黃球比紅球多2個。三種顏色的球各有多少個？紅+黃+綠=16紅+綠=11先求出黃：16-11=5，那么紅=5-2=3黃-紅=2先寫出等量關系式，知道三種顏色球的和，又知道其中兩種顏色的球，你能求出什么？舉一反三朱虹有紅黃綠三種顏色的小球共30個，紅球和綠球和在一起有21個，黃球比紅球多4個。三種顏色的球各有多少個？仿例題教學例（三）例題探究如果被減數比差大45，減數比差小12，被減數，減數，差，各是多少？被減數=減數+差被減數-差=45=減數差-減數=12因為減數=45，所以差=45+12=57被減數，減數，差，這三者之間的關系是什么？舉一反三如果被減數比差大30，減數比差小8，被減數，減數，差，各是多少？仿例題教學例（四）例題探究小猴，小兔和小貓稱體重，小猴和小兔共重17千克，小兔和小貓共重8千克，小猴和小貓共重15千克。小猴，小兔和小貓共重多少千克？小猴+小兔=17小兔+小貓=8小貓+小猴=152（小猴+小貓+小兔）=17+8+15=40小猴+小貓+小兔=20先寫出等量關系式，通過等量關系式，你能發(fā)現什么？舉一反三媽媽買回雞，鴨，鵝各一只，雞和鴨共重9千克，雞和鵝共重5千克，鴨和鵝共重8千克。你知道它們共重幾千克嗎？仿例題教學例（五）例題探究小李有紫，綠，藍，白四種顏色的花，紫花和綠花共7朵，藍花和白花共9朵，綠花和藍花共8朵。小李的紫花和白花一共有多少朵？紫花+綠花=7藍花+白花=9綠花+藍花=8紫花+白花=（紫花+綠花+藍花+白花）-（綠花+藍花）=7+9-8=8先寫出等量關系式，要求紫花和白花一共有多少朵，那我必須知道什么？舉一反三甲班和乙班共83人，乙班和丙班共86人，丙班和丁班共88人。問甲班和丁班共多少人？甲+乙=83乙+丙=86丙+丁=88甲+丁=（甲+乙+丙+?。?（乙+丙）=83+88-86=85仿例題效果檢測小光，小英，小明共做了40朵花，小光和小英做了30朵，小英做了12朵。小光，小明各做了幾朵花？2.如果被減數比差大25，減數比差小14，被減數，減數，差，各是多少？3.有白，紅，黑三種顏色的球，白球和紅球共15個，黑球和紅球共18個，白球和黑球共9