大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)【15篇】

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)【15篇】

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

這個星期沒有什么其它方面的活動，就是一直在給學(xué)生們復(fù)

習(xí)。對于復(fù)習(xí)，我是一直在絞盡腦汁的想，希望能擬出一個較好

的復(fù)習(xí)方案帶著學(xué)生們復(fù)習(xí)。語文最重要的就是背誦和記憶?？?/p>

是除了語文，生物、地理、英語、數(shù)學(xué)都需要記憶和背誦。一味地

就只是讓學(xué)生自己去背誦，教學(xué)效率只能是事倍功半。于是，我

準(zhǔn)備通過答題加分的政策激發(fā)同學(xué)們背誦的興趣。

我將所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容基本上先分為了三大板塊。字詞篇、文

言文篇以及詩詞篇。然后每一個板塊制作一份幻燈片。但幻燈片

的內(nèi)容不是一個接一個的知識點(diǎn)，而是一個一個的習(xí)題。填空、

選擇、詞語解釋等等各種形式的習(xí)題。當(dāng)然，所找習(xí)題都是上課

和平時多次強(qiáng)調(diào)的‘知識點(diǎn)。

果然，這樣的方法很奏效，同學(xué)們的積極性都很高，但也有

部分同學(xué)總是心不在焉的樣子，根本無心聽課，每次被叫起來回

答問題時一副萬年不變的姿態(tài)，低著頭一聲不吭。對于這一部分

同學(xué)，我很是頭疼，想了很多辦法，卻始終不見成效。

一個星期的復(fù)習(xí)差不多將這三大板塊復(fù)習(xí)完了，昨天晚上，

我拿出了一套以前未做的期中測試卷發(fā)下去給同學(xué)們做，結(jié)果卻

令我大吃一驚，詩句默寫題雖然基本填對，但強(qiáng)調(diào)過多次的字仍

然有大部分同學(xué)還是寫錯，另外，閱讀理解題答題格式特別不規(guī)

范，亂七八糟的一片慘不忍睹?？磥砦矣值昧硐朕k法在這些類型

的題上給學(xué)生多講解一下了。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

為期幾個月的頂崗實(shí)習(xí)，是近距離理解—企業(yè)文化，感受青

島港魅力所在的幾個月；是迅速成長，脫胎換骨，在工作中完成

角色轉(zhuǎn)化的幾個月；是理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié)，

尋求到自我發(fā)展的平臺的幾個月；是珍惜機(jī)遇，努力工作，時刻

以一名—正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的幾個月。在幾個月的頂崗實(shí)

習(xí)中，感觸良多，收獲頗豐。

(1)思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲：在這

幾個月的時間里，我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社

會人的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專業(yè)知識，學(xué)到了很多與人溝通的技巧，為

人處事的道理，也增強(qiáng)了社會職責(zé)感，讓我的思想、作風(fēng)、勞動

紀(jì)律方面有了很大的改善。

(2)愛國主義、職責(zé)心加強(qiáng)、素質(zhì)提高：經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，—

人的愛國主義感染了我，同時經(jīng)過與同事相處，讓我更加了解職

責(zé)心對于一個企業(yè)的重要性，再有就是個人素質(zhì)的提高也影響著

企業(yè)形象等。

(3)安全意思加強(qiáng)：這項工作更加讓我感受很深的便是“安

全第一“，人的'生命僅有一次，無疑是珍貴至極，所以在工作中

必須要時刻提醒自我安全是一切的保障，安全對于我們、企業(yè)來

說是至關(guān)重要的。還有什么比幸福的活著更為重要呢。

當(dāng)然這兩個月以來，除了以上自我收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)到了

自我身上的不足，例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面

以及知識掌握不夠牢固等。我想這些都是自我在往后學(xué)習(xí)生活中

更加要注意的。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，可是我覺得自我不能有任何松懈，

依然要時刻嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真努力、艱苦奮斗，讓自我更加出

色。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)

計劃的要求，高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識，還

應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此，我系20__級本科。班由中文

系—主任擔(dān)任領(lǐng)隊，指導(dǎo)教師有茍德孚、莫樹紅，于本學(xué)期_月_

日一_月一日到—中學(xué)進(jìn)行了為期_個月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。圓滿完成

了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)總結(jié)

一、充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃

我班在上學(xué)期就開始進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，讓學(xué)生熟悉自己手上的

教材，撰寫教案，請教材教法老師擔(dān)任評委，進(jìn)行班級微型課競

賽，同時安排部分學(xué)生到都勻一中聽語文教師的課，使學(xué)生得到

一定程度的訓(xùn)練，并充分感受到實(shí)習(xí)前的緊張感。在本學(xué)期開學(xué)

時，就由—主任負(fù)責(zé)，組建了20_級本科(_)班實(shí)習(xí)隊，擬訂實(shí)

習(xí)計劃，把實(shí)習(xí)篇目分到每個學(xué)生手上。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力，

以及實(shí)習(xí)學(xué)校班級的分布情況（高一年級一個班），注意高下結(jié)合、

特長搭配，使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，將學(xué)生分

為一個組進(jìn)行試講。指導(dǎo)教師責(zé)任到人，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)

學(xué)生編寫教案，鉆研教材教法，聽學(xué)生試講并提出修改意見。由

于準(zhǔn)備充分、安排合理，督促有力，前期試講效果好，學(xué)生積極

性高。為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和圓滿成功奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、備課

前往實(shí)習(xí)學(xué)校前，所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊指導(dǎo)教師下研究教

材，編寫教案并反復(fù)修改，寫出了教為完整詳細(xì)的教案，同時在

試講中不斷改進(jìn)。在正式上課之前，安排了半周的聽課任務(wù)，實(shí)

習(xí)生聽原任課教師的課。利用這段時間，實(shí)習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校

指導(dǎo)教師請教，深入了解學(xué)生情況，結(jié)合班級實(shí)際繼續(xù)對教案進(jìn)

行修改和完善，使備課精益求精，做到胸有成竹。

2、課堂教學(xué)

本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)習(xí)班

級為單位把任務(wù)落實(shí)到各組，由實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,

負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課、上課的把關(guān)檢查，并提出具體改進(jìn)意見。所

有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。

在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真

備課，獨(dú)立寫出了質(zhì)量較好的教案，并在預(yù)講和試講中得到逐步

提高。

在實(shí)習(xí)上課時，絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原

則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，

注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài)，教態(tài)自然，語言清晰流暢，所有學(xué)生都

能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué)，板書清楚規(guī)整，講授比較準(zhǔn)確生

動，取得了較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的喜愛。

3、作業(yè)批改

為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，我

們要求課后布置一定作業(yè)，實(shí)習(xí)生以組為單位集體進(jìn)行批改，盡

量做到全批全改，增強(qiáng)了教學(xué)效果。

4、課外輔導(dǎo)

充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的積極性，凡早讀和晚自習(xí)是語文科目的，

實(shí)習(xí)生輪流值班進(jìn)行輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生遇到的難題，深受學(xué)生

的。

5、聽課

廣泛開展聽課，規(guī)定同組成員必須全程互相聽課，同課頭的

盡量聽，同時有選擇地聽其它組的課，聽課后進(jìn)行評議。原則上

每個實(shí)習(xí)生必須聽課—節(jié)以上，并做好規(guī)范的聽課記錄。

6、班主任工作實(shí)習(xí)

根據(jù)實(shí)習(xí)計劃，本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外，還要實(shí)習(xí)班主任工

作。每實(shí)習(xí)小組設(shè)組長一名，由組長排定班主任的次序表，原則上

每人負(fù)責(zé)一天。實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面

掌握班級情況，熟悉學(xué)生和班干組成情況，了解學(xué)生的特點(diǎn)，以

營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長。實(shí)習(xí)

生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況，維持課堂紀(jì)

律，檢查衛(wèi)生值日，做好學(xué)生的思想工作，還積極指導(dǎo)學(xué)生的課

外活動，如籃球、排球賽等。在實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)學(xué)生能以極大的熱

情和高度的責(zé)任感投入實(shí)習(xí)工作，以身作則，關(guān)心學(xué)生，和學(xué)生

打成一片，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱贊和好評。

三、及時總結(jié)，共同提高

為利于工作的安排和開展，同時也為了給大家提供一個互相

學(xué)習(xí)、互相探討的機(jī)會和環(huán)境，實(shí)習(xí)隊每周一晚都要對本周的實(shí)習(xí)

工作進(jìn)行總結(jié)，由領(lǐng)隊―主任主持，指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體

會，大家暢所欲言，各抒己見，共同評議，及時改進(jìn)。在會上，指

導(dǎo)教師對今后的工作進(jìn)行安排、布置，保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地

進(jìn)行。同時還共同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，如生活問題

等，給實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了保障。

四、開展豐富多彩的文體活動

在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余，力圖增添一些輕松的氛圍，

勞逸結(jié)合。實(shí)習(xí)隊利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實(shí)

習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實(shí)習(xí)隊與實(shí)習(xí)學(xué)

校的籃球友誼賽等。這些活動，既豐富了實(shí)習(xí)隊師生的業(yè)余生活，

也增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的‘感情，使大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)

又有意義。

五、團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績

領(lǐng)隊—主任身體力行，與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，

基本上做到早上聽課，下午、晚上試講，周日上午、下午及晚上

全程試講。每晚查實(shí)習(xí)之歸寢、就寢情況，并對實(shí)習(xí)生噓寒問暖。

實(shí)習(xí)生也體會到老師們的一片苦心，自覺遵守實(shí)習(xí)隊的兩大“八

字方針”（即：“謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問”。“舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明”

實(shí)習(xí)師生團(tuán)結(jié)一心，力爭上游。功夫不負(fù)有心人，臨行會餐時實(shí)

習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊送來了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級”的牌匾，對實(shí)

習(xí)隊的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定，給實(shí)習(xí)隊以極大的鼓舞。當(dāng)然，

我們也要客觀地審視自己，實(shí)習(xí)隊的實(shí)習(xí)工作也存在一些不足，

如實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)欠缺，個別實(shí)習(xí)生成績不夠理想等，這將在今后的

工作中不斷改進(jìn)。

總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下，

在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，

本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水

品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴

的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的

基礎(chǔ)。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

去醫(yī)院見習(xí)期內(nèi)，大家所做的一切都以患者的身心健康，病

癥原發(fā)型為目地，大家嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院門診的各類管理制度，全部

操控都嚴(yán)苛遵循無菌原則。大家以內(nèi)、夕卜、婦、兒每個部門里，全

是用心仔細(xì)的搞好各項工作，在導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師的輔導(dǎo)下，對各種

各樣常見疾病，多發(fā)疾病能較恰當(dāng)?shù)亻_展防止、確診和解決。較

為精通的把握了臨床醫(yī)學(xué)常見診治專業(yè)技能。本著三基、三嚴(yán)的

精神實(shí)質(zhì)，塑造和提升了大家學(xué)會思考和單獨(dú)工作中的工作能力

中專學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這里段短暫性的見習(xí)畤間里，大家的獲得許多許多，假如

用簡易的詞語來歸納就看起來語言的不盡人意，最少不可以很精

確和清楚的表述大家獲益匪淺。見習(xí)期內(nèi)的獲得將為大家將來工

作任務(wù)和培訓(xùn)奠定優(yōu)良的基本。總而言之在感激臨沂市人民醫(yī)院

門診塑造大家一點(diǎn)一滴獲得時，大家將以更積極主動的工作責(zé)任

心，更扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)固的操作技能，更豐富濃厚的基礎(chǔ)知識，踏入

分別的崗位，提升臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！

短短的一年的見習(xí)日常生活就需要結(jié)束，回望這段時間的一

點(diǎn)一滴，盡管說不上來熱情磅礴，可是終究大家因此奉獻(xiàn)了眾多

的血汗，內(nèi)心免不了擁有興奮。如今要離去領(lǐng)著大家邁入醫(yī)師隊

伍的老師們，心里確實(shí)有十分的舍不得，但天地莫不散之宴席，

本次的分別是為了更好地下一次更強(qiáng)的歡聚。第一次做為醫(yī)師的

'歷經(jīng)會使我們銘記一生。下列就是我的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告總結(jié),

期待從這當(dāng)中發(fā)覺一些優(yōu)勢與劣勢，為大家日后的了解和工作中

提升工作經(jīng)驗(yàn)。

臨床醫(yī)學(xué)的見習(xí)是對集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的夯實(shí)與加強(qiáng)，也是對臨

床醫(yī)學(xué)專業(yè)技能實(shí)際操作的培育和鍛練，與此同時也是大家學(xué)生

就業(yè)崗前的最好練習(xí)。雖然這段時間很短，但對大家每個人很重

要。大家倍償愛惜這段時間，珍惜每一天的磨煉和自身提升的機(jī)

遇，愛惜與老師們這一段難能可貴的師生之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及感

受。

剛進(jìn)到醫(yī)院病房，總有一種迷惘的覺得，針對臨床醫(yī)學(xué)的工

作中處在較為生疏的情況，也針對自身在那樣的新領(lǐng)域中可以做

的事也是沒有一種成形的定義。幸運(yùn)的是，大家有教師為大家詳

細(xì)介紹各部門的狀況，詳細(xì)介紹一些管理制度、各個醫(yī)生的崗位

職責(zé)等，導(dǎo)師帶徒老師們的充實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)，使我們可以迅速地滿

足醫(yī)院門診每科臨床醫(yī)學(xué)工作中?？梢员M早地融入醫(yī)院環(huán)境，為

去醫(yī)院見習(xí)和工作中奠定了較好的基本，這應(yīng)當(dāng)算的上是見習(xí)環(huán)

節(jié)的一個獲得：學(xué)好融入，學(xué)好在新的條件中發(fā)展和存活。

到醫(yī)院病房見習(xí)，觸碰較多的是患者，掌握甚深的是各種各

樣病癥，把握深入的是各類基本專業(yè)技能實(shí)際操作。見習(xí)的較大

及最后目標(biāo)是塑造優(yōu)良的各類操作技能及提升各種各樣診治專業(yè)

技能。因此在導(dǎo)師帶徒教師“放開手不環(huán)顧，放眼不安心”的導(dǎo)

師帶徒標(biāo)準(zhǔn)下，大家積極主動勤奮的爭得每一次的鍛練機(jī)遇，與

此同時還不斷完善臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，積極主動地思索各種問題,

針對不明白的問題謙虛的向?qū)煄浇處熁蚱渌處熐蠼蹋愫?/p>

專業(yè)知識手記。碰到教師沒時間解釋時，大家會在工作之余搜索

書本，或向教師及大量的人求教，以更快的加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與臨床

醫(yī)學(xué)的融合。依照院校和醫(yī)院門診的規(guī)定大家積極主動地完成了

病史的撰寫，教學(xué)查房，疑難病例討論，這種塑造了大家撰寫、

機(jī)構(gòu)、表述等各領(lǐng)域的工作能力。

去醫(yī)院見習(xí)期內(nèi)，大家所做的一切都以患者的身心健康，病

癥原發(fā)型為目地，大家嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院門診的各類管理制度，全部

操控都嚴(yán)苛遵循無菌原則。大家以內(nèi)、夕卜、婦、兒每個部門里，全

是用心仔細(xì)的搞好各項工作，在導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師的輔導(dǎo)下，對各種

各樣常見疾病，多發(fā)疾病能較恰當(dāng)?shù)亻_展防止、確診和解決。較

為精通的把握了臨床醫(yī)學(xué)常見診治專業(yè)技能。本著三基、三嚴(yán)的

精神實(shí)質(zhì)，塑造和提升了大家學(xué)會思考和單獨(dú)工作中的工作能力

中專學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這里段短暫性的見習(xí)畤間里，大家的獲得許多許多，假如

用簡易的詞語來歸納就看起來語言的不盡人意，最少不可以很精

確和清楚的表述大家獲益匪淺。見習(xí)期內(nèi)的獲得將為大家將來工

作任務(wù)和培訓(xùn)奠定優(yōu)良的基本?？偠灾诟屑づR沂市人民醫(yī)院

門診塑造大家一點(diǎn)一滴獲得時，大家將以更積極主動的工作責(zé)任

心，更扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)固的操作技能，更豐富濃厚的基礎(chǔ)知識，踏入

分別的崗位，提升臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！

見習(xí)生在見習(xí)期完畢以后，一般都是寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。

那麼，見習(xí)報告怎么寫呢？下列以醫(yī)院門診技術(shù)專業(yè)的見習(xí)生為例

子，為各位給予一則在校大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。期待大伙兒從這

當(dāng)中有一定的獲得。

短短的一年的見習(xí)日常生活就需要結(jié)束，回望這段時間的一

點(diǎn)一滴，盡管說不上來激情磅礴，可是終究大家因此奉獻(xiàn)了眾多

的血汗，內(nèi)心免不了擁有興奮。如今要離去領(lǐng)著大家邁入醫(yī)師隊

伍的老師們，心里確實(shí)有十分的舍不得，但天地莫不散之宴席，

本次的分別是為了更好地下一次更強(qiáng)的歡聚。第一次做為醫(yī)師的

歷經(jīng)會使我們銘記一生。下列就是我的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告總結(jié)，

期待從這當(dāng)中發(fā)覺一些優(yōu)勢與劣勢，為大家日后的了解和工作中

提升工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

這一次的實(shí)習(xí)對于我來講收獲很大很大，別之際我也有認(rèn)真

的去回顧一下過去在學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為芻己還有很多要成

長的地方，還有很多要去學(xué)習(xí)的地方，實(shí)習(xí)就是一次很好機(jī)會，

全方面的打磨自己，提高自己，鍛煉自己，讓自己處在一個積極

樂觀的狀態(tài)下面，我也非常愿意努力的去保持好自己的狀態(tài)，有

什么事情就認(rèn)真的去做好，這是一定的，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也做了很

多工作，現(xiàn)在也總結(jié)一番。

首先是在個人能力上面，我感覺自己打磨了很多，我現(xiàn)在也

非常相信我能夠保持好狀態(tài)，能夠讓自己時刻的處一個好的.工作

狀態(tài)，下面有著這么一個環(huán)境，我認(rèn)為自己能夠做到越來越好，

實(shí)習(xí)對我來講就是一門課程，而且這么課程也非常的重要，現(xiàn)在

回不起來，更加如此，最好自己的本職工作，讓自己時刻處在積

極樂觀的狀態(tài)，上面留著一個輕松的工作環(huán)境，比什么都重要，

在能力上面，我一直認(rèn)為自己還有很多需要提高的地方，在學(xué)校

學(xué)習(xí)的一些專業(yè)知識都是比較理論的，只有結(jié)合實(shí)踐，才能夠得

到相應(yīng)的落實(shí)，才能一些證實(shí)理論知識，永遠(yuǎn)都是理論知識，但

實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，這些知識得到運(yùn)用，才能夠發(fā)揮價值，現(xiàn)在我真

的很感激這次實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我能夠通過這次實(shí)習(xí)機(jī)會，讓自己強(qiáng)

大起來，讓自己鍛煉自己，把一些好的東西去落實(shí)到位，讓學(xué)習(xí)，

讓工作都進(jìn)一步得到發(fā)揮。

在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我一直本著虛心的態(tài)度向周圍的同事學(xué)習(xí)，

我作為一名實(shí)習(xí)生，本身就有著很多需要提高的地方，特別是在

自己專業(yè)知識上面，來到公司之后，我就積極認(rèn)真的去處理好自

己身上的一些缺點(diǎn)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，從來都不會覺得自己很厲害，

從來都不會有什么驕傲的心理，我認(rèn)為在這個過程當(dāng)中，我應(yīng)該

認(rèn)真學(xué)習(xí)才是向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事們請教，這才是對自己的一個

重大的，肯定相信自己能夠通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到更多的知識，這

是毋庸置疑的，我一直都是自己有著一個嚴(yán)格的態(tài)度，在實(shí)習(xí)過

程當(dāng)中，無論自己學(xué)習(xí)到了多少知識，都應(yīng)該虛心的去處理，應(yīng)

該虛心的接受請教座位的同事是一個非常關(guān)鍵的事情，這次的實(shí)

習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)非常非常的渴望投入到工作當(dāng)中，

用自己所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識去做好自己的工作，執(zhí)行好這些之后,

我才認(rèn)為自己能夠休息，有的時候我也非常相，言自己能夠進(jìn)一步

的處理好相關(guān)的知識，有著一個嚴(yán)格的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞接帽容^

好的心態(tài)去處理好相關(guān)規(guī)劃，這些比較重要。

現(xiàn)在我回顧自己這幾個月來的實(shí)習(xí)，真的收獲了很多很多，

我真的很感激周圍的每一名同事，我也很感激公司能夠給我這個

機(jī)會，感激學(xué)校讓我成長了，這么多讓我記得的這么多，我一定

會在未來的生活當(dāng)中更加用心，在職業(yè)生涯當(dāng)中邁出自己的第一

步，務(wù)實(shí)好基礎(chǔ)，走好自己人生的每一步。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

回到母校實(shí)習(xí)，感覺份外親切！隨著社會的發(fā)展和教育的改

革及國家對教育的重視，母校發(fā)生了巨大的變化，無論是校園環(huán)

境，還是教學(xué)設(shè)施，都今非昔比：校園面積擴(kuò)大為原來的一倍。硬

化的水泥路面，讓山里的學(xué)生雨雪天氣也不染泥。綠樹成蔭，鮮

花相襯，無論你走到學(xué)校的哪一處，都是一道亮麗的風(fēng)景線。還

有富有感召力的石膏圖像、會說話的文化墻、固定的標(biāo)語、名人

掛像、名人名言，讓人置身于濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，催人上進(jìn)，讓

人奮發(fā)。新建的學(xué)生宿舍樓、食堂寬敞明亮，大大提高了學(xué)生的

生活質(zhì)量?，F(xiàn)代化的多媒體教室、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽

室，標(biāo)準(zhǔn)化的生、化、物實(shí)驗(yàn)室……為學(xué)生們的學(xué)習(xí)構(gòu)筑了堅實(shí)

的平臺。教師的辦公室由辦公樓轉(zhuǎn)到教學(xué)樓，教師與學(xué)生實(shí)現(xiàn)“零

距離”。每一個辦公室都安裝了電腦，實(shí)現(xiàn)電子備課。教室都安

裝了班班通、電視機(jī)，為全校師生提供了本地一流的學(xué)習(xí)、工作

環(huán)境。

隨著教學(xué)設(shè)施的改進(jìn)，母校的教學(xué)質(zhì)量也突飛猛進(jìn)，有了質(zhì)

的飛躍，這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。

一、思想方面

教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，

沒有愛就沒有教育。在實(shí)習(xí)中，我最大的收獲就是教師要擁有一

顆愛心和責(zé)任心！有位教育家說過，對學(xué)生的教育是一種真誠教

育，當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)學(xué)生的心靈，而當(dāng)他們也樂于向我們

敞開心扉時，我們的教育之舟便駛進(jìn)了成功的港灣。作為教師，

擁有愛心是我們的品質(zhì)，奉獻(xiàn)愛心是我們的追求，播撒愛的種子

是我們的天職，讓學(xué)生感受師愛是我們的責(zé)任。在實(shí)習(xí)的學(xué)校里，

年老的教師仍不甘落后，他們發(fā)揮著夕陽的余熱，到了退休的年

齡還堅持在學(xué)校代課，給學(xué)生做思想工作。中年教師是學(xué)校的中

流砥柱，他們奮斗在教學(xué)第一線，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出

了杰出貢獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧梗ぷ鞲稍谇?，名利拋在后，真是“?/p>

生在勤，不索何獲”，為年輕教師作出了榜樣。而榜樣的力量是

無窮的。這極大影響了青年教師的工作積極性。因此，他們不甘

示弱，做教學(xué)改革的領(lǐng)頭人，一心扎在工作里，可謂“兩眼一睜，

忙到熄燈”！

感受到他們的工作熱情，堅定了我終身從教的信念。因此，

在工作中，我用崇高的師德約束自己，用文明的言行規(guī)范自己，

用高新的知識武裝自己，把自己的全部身心獻(xiàn)給學(xué)生，在教育教

學(xué)中體驗(yàn)勞動的艱辛，體會教育的甜蜜，使我感受到當(dāng)教師的快

樂和幸福。教師的幸福是辛勤勞動付出后收獲的喜悅，是看著學(xué)

生成才或成績進(jìn)步的愉悅心情，雖然教師的生活是清貧的，但教

師的精神世界是充盈的，每一個教師都會體會到，那也是一種幸

福。人們常說“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”、“教師是無私

的和辛勤的園丁”……從這些贊美中，我懂得了作為教師的責(zé)任,

也找到了作為一名教師的心理坐標(biāo)，我想：作為一個人類靈魂的

工程師，最大的幸福莫過于桃李滿天下！而我，正在播種。相信，

會有屬于我的碩果累累的金秋……

二、教學(xué)工作

教學(xué)是一門藝術(shù)，而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。因此，在實(shí)習(xí)中，

我能強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研，細(xì)心挖掘教材，把

握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)

生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，不放過

每一個知識點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，為課堂教學(xué)

服務(wù)。在課堂上，我能夠運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)方法，把傳統(tǒng)教學(xué)手段與

現(xiàn)代教學(xué)媒體相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)

習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂效率。在課后，認(rèn)

真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。

在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，及時了解學(xué)情，以便對

癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評

課活動，虛心向老師們學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)中，我一是實(shí)踐了“因材施教，循序漸進(jìn)”。對班上

的學(xué)生，我事先全面了解他們思想、表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、個性特點(diǎn)

等情況，然后再將學(xué)生分成“優(yōu)、中、差”三組，采用“分組復(fù)

式教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)。對優(yōu)生組采取“自學(xué)一一精講一一多練”

的方法，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識面，不斷加深知識的深度，讓這部分

學(xué)生處于“半飽半饑”狀態(tài)。對中等生組則要求在掌握教材要領(lǐng)

的同時，適時給一點(diǎn)兒“零食”。對差生組則是開“小鍋小灶”，

把主要精力放在這個組，作為全面提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二是采用啟發(fā)誘導(dǎo)。通過講趣味故事、參加實(shí)際活動來提高差生

的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們從簡單知識入手，適當(dāng)降低教學(xué)要求，力

求每個知識點(diǎn)人人過關(guān)。在編寫教案時，我不僅備書本知識，而

且認(rèn)真分析學(xué)生掌握知識及練習(xí)情況。特別是對差生在練習(xí)中的

錯誤一一找出原因，然后一一給他們釋疑。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，

差生也由原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，學(xué)生整體成績明顯

提高。

三、班主任工作

沒有誠摯的愛，就沒有成功的教育。班級就是一個大家庭，

班主任既是嚴(yán)師，更是慈母。具有雙重角色的班主任，不僅要關(guān)

心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的衣食住行。班主任愛學(xué)生，學(xué)生

也會愛班主任，從而樂于接受教育。所謂“親其師，信其道”，

讓愛的紅線成為聯(lián)系師生之間感情的橋梁和紐帶。我認(rèn)為，作為

班主任，要管好一個班，首先要體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字。即：嚴(yán)格要

求每一位學(xué)生，嚴(yán)厲批評犯錯的學(xué)生，嚴(yán)肅對待工作中的問題，

把“嚴(yán)”字貫穿于班級管理的每一個環(huán)節(jié)。其次，要體現(xiàn)一個“愛”

字。熱愛自己的工作，關(guān)愛每一位學(xué)生，把特別的愛獻(xiàn)給特別的

學(xué)生，把愛心融進(jìn)每一位學(xué)生的心靈。最后還要體現(xiàn)一個“勤”

字。勤奮學(xué)習(xí)，探索管理教育方法，勤到學(xué)生中去，和學(xué)生融為

一體，勤于動手，為學(xué)生做力所能及的事。

在當(dāng)班主任工作中，我還深入實(shí)踐了“其身正，不令則行”

這句名言的正確性。班主任和學(xué)生接觸機(jī)會最多，相處的時間最

長，對學(xué)生影響也最大。有人說：“學(xué)生是班主任的影子”，我

覺得這話很有道理。學(xué)生正處在長知識、長身體、長本領(lǐng)的過程

中，做人的道理、行為的準(zhǔn)則，道德、意識的增長和良好習(xí)慣的

形成，有一個模仿、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程，所以班主任必須率先垂

范，時時事事起榜樣作用，潛移默化地給學(xué)生以正確的引導(dǎo)和教

育。有一次，我?guī)W(xué)生去打掃廁所，分到這里的學(xué)生望著骯臟的

地面、滿地的蛆蟲，都吸嘴皺眉掩鼻，遲遲不愿動手。面對這種

情況，我沒有斥責(zé)他們，更沒有給他們講時傳祥、徐虎的事跡，

而是第一個拿起了省帚、抹布干起來。在我的帶動下，幾位同學(xué)

也動起手來，漸漸更多的同學(xué)也加入了勞動的行列，在我們共同

努力下，廁所被打掃得潔凈、清爽。我和我的學(xué)生都笑了。在這

里，我用自己的行動教育學(xué)生：勞動不分貴賤，勞動最光榮，勞

動能培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

四、實(shí)習(xí)體會

路在腳下延伸，而我剛剛起步。路在腳下延伸，而我就在鋪

路。終身從教是我無悔的選擇，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，

我們心中有著秋收的期盼。我們也是清晨的一縷陽光，我們有著

勇往無懼的精神。我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明

的執(zhí)著。無論今天的路再艱再苦，我都會對自己說：選擇無悔！

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊，一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)

是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和

同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授

工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處兩個月瞬息即

過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其

獨(dú)特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)

專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄

每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招

聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事

業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20_年度戰(zhàn)略

規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己

感受到自己的價值所在。

來—見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這

兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過

踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己

會在—得到很好的成長，也會為—的.發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

很多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一

些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每只

是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。在

學(xué)校時，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才

能深刻體會到老師的良苦用心。無論怎樣，自己都要堅持！

在以后的工作過程中，心里上不要有什么額外的想法，不必

要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好

好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好

工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在

當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，

幾乎沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能

夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在

今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功

的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些

什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個多月中，我除了學(xué)會了一些工作的基本技能

外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，

看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在

學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘

酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)

初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終

于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而

喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭

取去努力，把握好人生中的每一個機(jī)會，找到自己想要的生活。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

自20_年一月進(jìn)入進(jìn)入—集團(tuán)以來，我被安排到—集團(tuán)—科

技有限公司從事公司對外聯(lián)絡(luò)工作，主要負(fù)責(zé)與政府部門相關(guān)的

項目申報、審批工作。在領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下，在周圍同事的支持

幫助下，我努力學(xué)習(xí)，順利地結(jié)束了實(shí)習(xí)階段，很快適應(yīng)了新的

崗位，獨(dú)立在崗位上完成了多個項目的申報、審批工作，為公司

的發(fā)展

作出了一份貢獻(xiàn)?；仡櫼荒陙恚约涸谒枷肷?、學(xué)習(xí)上、工

作上都有了很大的進(jìn)步，始終做到了兢兢業(yè)業(yè)工作，認(rèn)認(rèn)真真努

力，追求拼搏與奉獻(xiàn)，基本做到了出色工作、高效完成任務(wù)。

一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想修養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。

一年來，我虛心想領(lǐng)導(dǎo)虛心向請教，謙虛地向身邊的同事學(xué)

習(xí)，主動接受企業(yè)文化的‘熏陶，思想進(jìn)步很快，責(zé)任意識、奉獻(xiàn)

意識得到了增強(qiáng)。為更好地溝通政府部門、積極展現(xiàn)公司產(chǎn)品的

先進(jìn)性、實(shí)用性和領(lǐng)先性，為了更好做好本職工作，遇到難題，

我積極想領(lǐng)導(dǎo)求教，增長了見識，開闊了思路；多次深入到—有限

公司生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室中，向技術(shù)人員請教產(chǎn)品性能，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)

工藝、檢測過程，全面了解了公司的情況和產(chǎn)品用途以及特點(diǎn)，

掌握了豐富的專業(yè)知識和溝通技巧。在與同事協(xié)調(diào)溝通中，我學(xué)

到很多做人做事的原則，思想修養(yǎng)進(jìn)一步提高；在與政府部門打交

道過程中，我注重樹立個人形象和公司形象，提高了職業(yè)素養(yǎng)。

我深深認(rèn)識到，公司與個人是一榮俱榮、一損但損的關(guān)系，因此

樹立了與公司同甘苦共命運(yùn)的決心。

二盡職盡責(zé)，拼搏努力，高效完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。

我始終以高度的責(zé)任感對待工作，不怕苦不怕累，每次都能

高效完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下，一年多來，我拼搏努力，

積極奔走于公司各部門和企業(yè)個部門之間，整理準(zhǔn)備項目申報材

料，溝通協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，取得了較好的

成績。自—年—月份至，我獨(dú)立申報了適度發(fā)展新型重化工業(yè)項

目、出國人員留學(xué)生在杭創(chuàng)業(yè)人員資金資助、專利資助、適度發(fā)

展新型重化工業(yè)項目、浙江省重大科技專項項目、大學(xué)生見習(xí)訓(xùn)

練補(bǔ)貼等諸多的重大項目，每次都得到了順利的審批，爭取政府

510多萬。20_年初，我又成功申報了國家發(fā)改委項目，改項目涉

及資金高達(dá)##萬元;20_年還將有一個重點(diǎn)項目申報，是重大科技

創(chuàng)新項目，涉及資金1200萬，我將全力以赴，精心做好各項工作，

確保順利審批。

申報項目工作既需要溝通內(nèi)部，還需要協(xié)調(diào)外部；一人一個性

格脾氣，尤其同政府部門人員打交道，溝通的難度較大；不斷需要

熱情和耐心，還需要一定的溝通技巧。而整理材料也需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)

致，一絲不茍；因此工作中我注意了勤奮努力，細(xì)心熱情。20_年

初申請的國家發(fā)改委項目中，接到項目時，已經(jīng)過了申報時間，

所以時間非常緊迫，工作量非常大，一個環(huán)節(jié)的疏漏可能造成滿

盤皆輸?shù)木置?。我主動加班加點(diǎn)，一方面快速準(zhǔn)備材料，整理相

關(guān)的信息，同時奔走于各個部門之間，對于出現(xiàn)的問題隨時協(xié)調(diào)

溝通，高效解決。材料初步準(zhǔn)備完成，我又進(jìn)行了細(xì)致的核對，

反復(fù)檢查，防止出現(xiàn)漏項和細(xì)節(jié)的錯誤，可以說做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、

一絲不茍。確認(rèn)資料完備無誤后，我立即飛往北京與電池工業(yè)協(xié)

會開展前期接洽工作。身在北京，人生地不熟，電池工業(yè)協(xié)會的

工作人員對我們的部分材料提出質(zhì)疑，面對此種情況，我及時調(diào)

整了心態(tài)，保持沉著冷靜，一方面積極地他們進(jìn)行商談，虛心征

求他們的意見，主動向他們解釋項目具體情況，極力爭取他們的

支持；另一方面對少數(shù)材料做了調(diào)整，突出了重點(diǎn)，同時不厭其煩

地反復(fù)找他們商議，耐心地尋求解決問題的最佳途徑。在我耐心

熱情的努力下，電池工業(yè)協(xié)會的工作人員也被感動了，他們給予

了積極的支持，使項目審批較為順利。

總之，在一年來的工作實(shí)踐，我全力以赴，個人在工作、思

想上都有了很大進(jìn)步，工作能力也有了很大提高，力所能及地為

公司的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。我深知，我們公司是以人為本、尊重

員工勞動的單位，因此我請求領(lǐng)導(dǎo)視我的崗位以及貢獻(xiàn)適當(dāng)提高

工資福利等待遇，敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

經(jīng)過了這幾個月下來的實(shí)習(xí)，我收獲很大，在—公司這里實(shí)

習(xí)是我大學(xué)最后一堂課，我認(rèn)為我以后還會有很多事情要去落實(shí)

到位，我知道無論是什么事情都應(yīng)該做到認(rèn)真細(xì)致，實(shí)習(xí)更加應(yīng)

該這樣，這短短三個月的實(shí)習(xí)，對我而言非常的難忘，我非?？?/p>

望能夠在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)保持這種好的工作習(xí)慣，現(xiàn)在

我對自己有著很大的信心，我一直都認(rèn)為只有不斷的挑戰(zhàn)自己的

能力才能感受到那種實(shí)習(xí)的成就感，也就這三個月來的實(shí)習(xí)我總

結(jié)如下：

我對這次實(shí)習(xí)是非常重視的，我有很認(rèn)真的在做好實(shí)習(xí)的當(dāng)

中的每一件事情，我也愿意挑戰(zhàn)自己，實(shí)習(xí)雖然不長但是意義很

大，在工作當(dāng)中我一直都沒有感覺到什么壓力，知識感覺自己接

觸一個新天地，在專業(yè)知識上面我之前還是覺得自己不錯的，這

種想法一直伴隨我到了工作當(dāng)中才結(jié)束，實(shí)習(xí)的時候我還是非常

的認(rèn)真的運(yùn)用自己的所學(xué)習(xí)的知識，不斷的挑戰(zhàn)自己，花足夠

多的事情去做好這些事情，但是現(xiàn)在我也意識到了自己的身上的

不足，在實(shí)習(xí)的時候，有很多知識都是我沒有接觸的，有的而是

自己掌握的不夠多，造成了這種情況，讓我感覺到了很大的挫敗

感，但是這種感覺馬上就消失了，我知道這是自己的能力上面的

不足，工作的時候遇到這些都是正常，實(shí)習(xí)工作跟學(xué)校所學(xué)習(xí)的

不是一個概念，所以我馬上就平復(fù)了，我特別珍惜自己的每一次

學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以我愿意花時間。

這段時間以來我還是感覺我成長了很多，看待實(shí)習(xí)跟最初不

同了，在實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中我會遇到各種問題，這些問題是我專業(yè)

能力范圍之外的，我有的時候也感覺很棘手，自己不知道怎么去

處理，但是慢慢的去鉆研去學(xué)習(xí)，讓我怕懂得了在實(shí)習(xí)當(dāng)中不能

總是尋求幫助，有些時候還是要自己的主動地鉆研，要給自己的

一個好的方向，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，時間不等人，現(xiàn)在我也意

識到了這些，三個月下來我還是進(jìn)步了很多我相信在未來的工作

當(dāng)中我一定會繼續(xù)保持下去，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會成為我的一段

寶貴回憶，我感激這段經(jīng)歷，讓我學(xué)習(xí)到了這么多，我認(rèn)為我一

直都能夠保持端正的態(tài)度，現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，可是這份美好依

然存在，這會成為我下階段工作的一個經(jīng)驗(yàn)，在未來真正步入了

工作我一定有能力落實(shí)好在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的這些問題。大學(xué)生實(shí)

習(xí)工作總結(jié)10

在暑期，我進(jìn)入了—公司做一名前臺，作為人力資源專業(yè)的

學(xué)生，我找的暑假實(shí)習(xí)工作都是和我專業(yè)相關(guān)的，這次也是，雖

然職稱上頭是前臺，可是卻是要做和人事相關(guān)的一些工作，不僅

僅只是在前臺迎來送往就行了的。

剛實(shí)習(xí)的時候，我跟著同事熟悉公司的環(huán)境，了解公司的制

度，差不多兩天的時間，我就開始上崗了，沒有經(jīng)過異常多的培

訓(xùn)。公司也是屬于小型的公司，一個人經(jīng)常要做很多的事情，我

雖然是前臺，可是卻沒有主管，直接聽老板的指揮，日常的第一

個工作便是做好招聘的事情，之前我是沒做過這件事情的，進(jìn)過

兩天的熟悉，我也明白了原先有那么多的招聘網(wǎng)站能夠投遞簡歷,

并且也能夠在上頭找到公司需要的人才。

按照老板的要求，我開始在網(wǎng)站上頭尋找適宜的人員，然后

給他們打電話，聯(lián)系他們過來面試。雖然這件事情很簡單，可是

我還是學(xué)到了很多，看了很多的簡歷，我發(fā)現(xiàn)我自我的簡歷還是

做得不好，以后還需要繼續(xù)的優(yōu)化，而面試的電話溝通也讓我明

白，雖然有我們看中的人才，可是人家卻不必須看中我們的公司，

并且即使同意了邀約，可是可能第二天他并不會來面試，有些是

覺得不適宜，口頭答應(yīng)而已，還有的找到了工作了的，各種原因

都有，沒來面試的我都會進(jìn)行回訪，詢問具體的原因，有些我們

公司的問題，如果能夠在招聘廣告上修改的，我也是會改好，這

樣能夠吸引更多的人才來我們公司。

作為前臺，招待來訪的人員也是我的基本工作，除了安排面

試的人員進(jìn)行面試，和新入職的同事處理入職的手續(xù)，還有一些

拜訪的.人員我也是要進(jìn)行溝通處理的，剛開始的時候我也不懂哪

些是有事情要辦的，有些只是上門推銷的，之后有一次推銷的被

我放進(jìn)去了公司到了老板的辦公室，之后老板教了我如何辨認(rèn)以

及確認(rèn)來來訪的來意，我在這塊也能很好的婉拒推銷的一些人員

拜訪了。

一個多月的實(shí)習(xí)工作，我除了接待，招聘，和日常幫同事處

理打印，復(fù)印，等等事情，我也學(xué)習(xí)到了很多以前不了解或者在

課本上沒講過的知識，能夠說這個暑假的社會實(shí)踐，過得很充實(shí)，

也學(xué)到了很多東西。在今后的學(xué)習(xí)中，我也能夠更好的貼近社會，

了解我學(xué)的東西應(yīng)當(dāng)如何的去運(yùn)用，下次的社會實(shí)踐，我想我的

簡歷必須能夠做得再漂亮一些，當(dāng)然也是要在新的學(xué)期認(rèn)真學(xué)好

理論專業(yè)知識。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

來到這里實(shí)習(xí)的生活終于在今天劃上了一個完美的句號，這

讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了

這么久的時間，也是對這里產(chǎn)生了感情，但是還是更加喜歡自己

的大學(xué)生活。雖然頂崗實(shí)習(xí)時是靠自己的努力了工作賺錢，有了

經(jīng)濟(jì)來源，但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學(xué)

校的生活這里讓人覺得很累，當(dāng)然在勞累的過程中也學(xué)習(xí)到了很

多的東西。雖然勞累，但是每天也過得很充實(shí)，在學(xué)校的時候除

了學(xué)習(xí)之外也沒有別的什么事情需要做了，但學(xué)習(xí)也會有懈怠的

時候，但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。

在勞累的同時也會讓我覺得這次的實(shí)習(xí)沒有白來，非常的值得。

實(shí)習(xí)對于我這樣從來沒有過工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生有著很大的幫助，也

讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過

這次的實(shí)習(xí)開始理解了過去父母說的哪些話，理解了他們的?難處,

也明白了他們對我有多好，有多么的偉大。

在一開始工作的時候，我對于自己能否做好這件事情有著一

些否定。我一直都不是一個足夠自信的人，雖然一直在不斷的增

強(qiáng)自身，但對于自身還是比較的自卑，總是認(rèn)為自己做不好一件

事情。而通過這次的實(shí)習(xí)，讓我變得自信了起來，不會再像以前

那樣的自卑，而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一

些性格之外也讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西，在

學(xué)校的時候雖然學(xué)習(xí)到了很多的書面知識，但對于實(shí)際的工作應(yīng)

用還從來沒有過，而這次的實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐自己過去所學(xué)的機(jī)

會，在實(shí)踐的過程中我也掌握了更多的知識。當(dāng)然能夠成長如此

之大，除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一

開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去，

而同事們則是主動的來和我接觸，讓那時還有些不知所措的我能

夠快速的認(rèn)識結(jié)交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候

對我伸出了援手，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我，讓我受益匪淺。

雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這次的經(jīng)歷我會牢牢的記在心中并且

保持自己現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)謙虛的學(xué)習(xí)下去。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總

結(jié)12

通過這次在工廠的實(shí)習(xí)，我也是體會到工作的艱辛，之前雖

然也是參加過一些兼職的工作，但是和真正上班相比，還是有一

些差距的，而且在這次的實(shí)習(xí)中我也是感受到工作中必須要更加

認(rèn)真，才能把事情給做好，我也是對于這次的實(shí)習(xí)來總結(jié)下。

學(xué)習(xí)方面，我是認(rèn)真的去跟著師傅的，實(shí)習(xí)的時候，不是一

來就上手工作，而是跟著師傅到工廠的各個部門，各個地方去看

看，了解情況，知道自己要做的事情是那些，然后師傅也是認(rèn)真

的教我，告訴我做工作該是如何的來做，以前在學(xué)校是有學(xué)到理

論，也是有一些實(shí)訓(xùn)，但是真的工廠的工作卻又是另一回事，所

以學(xué)習(xí)是非常的'重要，我也是知道師傅自己也是不斷的去學(xué)新的

技術(shù)知識，畢竟如果你不去學(xué)，就會落后，就會被競爭對手給超

越了，而在實(shí)習(xí)中，更是要學(xué)，不然工作也是做不好的，特別是

我們的工作是需要很多技巧和方法的，而師傅也是不吝嗇，把工

作的一個方法教給我，我也是能更好的去適應(yīng)崗位，把工作給來

做好了。

通過了數(shù)天的熟悉，我也是知道了自己的工作該干什么，我

也是到了崗位，開始嘗試做事情，開始的時候，我也是師傅帶，

做完之后給師傅檢查，一次次的嘗試，開始的時候做得比較的慢，

但漸漸隨著我更理解了工作，我的效率也是提高了，雖然實(shí)習(xí)結(jié)

束之后我的效率還不如師傅，以及其他的同事，但是也是進(jìn)步很

大，我也是明白，我才幾個月的時間，以后的路還有很長要走的，

通過這次實(shí)習(xí)工作，我也是體會到做好一件事真的不容易，工廠

的工作并不是像之前想的那么枯燥，雖然是和機(jī)器來打交道，但

是我也是知道只有通過了自己的努力才能去把實(shí)習(xí)期度過，然后

留在工廠，很多時候，我們的努力只有達(dá)成了成果，那么才是有

用的，而工廠的工作也是和學(xué)校是不一樣的。

經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí)期，我也是感受到我雖然理論的知識比較

的扎實(shí)，也是由于我個人在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)，但是真的要做好事

情，還有挺多的方面需要我去努力，特別是和其他的同事相比，

除了經(jīng)驗(yàn)上面的差距，也是有一些方法和效率要提高，個人也是

找到了自己的不足，我也是要在以后繼續(xù)的改進(jìn)，讓自己能更好

的立足在崗位上。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

畢業(yè)實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增

加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以

后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變

化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允

許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知

識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)

實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)

的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。

將自己的理論知識與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理

論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、

解決問題的能力，加強(qiáng)對過程的認(rèn)識；更廣泛的直接接觸社會，

了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自

己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)

生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社

會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，

從而確立自己在公司里最擅長的'工作崗位。為自己未來的職業(yè)生

涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實(shí)踐相結(jié)

合的重要方式，使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識。

實(shí)習(xí)是個人綜合能力的檢驗(yàn)，除了有一定的課本知識外，還需有

一定的實(shí)踐動手能力，操作能力。實(shí)習(xí)是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識

的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,

技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，

也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知

識運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié)。將專業(yè)

與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識，體會，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作

中去。接觸社會，認(rèn)識社會，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)

協(xié)作。通過深入基層，了解工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專

業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，使

一個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)

實(shí)中的一些問題，對所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐知識進(jìn)行鞏固，同時提

高自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

今天我真的很榮幸能站在這里，這要感謝貴公司給予我這么

好的實(shí)習(xí)平臺，給予我踏入人生的第一步，讓我了解自己的優(yōu)缺

點(diǎn)，能來到貴公司實(shí)習(xí)真的很幸運(yùn)！

半年的實(shí)習(xí)生活即將過去，新的一年即將開始，仿佛一轉(zhuǎn)眼

間，我們就送走了這個吉祥之鼠，迎來了20_的勤奮之牛?；仡?/p>

這半年來的工作經(jīng)歷，感觸很深，覺得人只有不斷地總結(jié)，汲取

教訓(xùn)，才能在今后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好本職工作。

實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)樵谑畮啄甑膶W(xué)

生生涯也經(jīng)歷過許多次大大小小的實(shí)習(xí)，但這次卻與眾不同。它

將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等

等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去，

關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)社會，也是我建立

信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分百的！在經(jīng)過多

次去施工現(xiàn)場的觀察，并在朱工的指導(dǎo)下，我對“電“有了進(jìn)一步

的了解，同時學(xué)到了很多很適用、很具體的施工知識，這些知識

往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)

知識，可以說是用金錢買不來的，但最讓我感動的是，你們不僅

教會了我知識，而且還讓我懂得了如何去適應(yīng)新的環(huán)境，正是因

為有了你們的耐心教導(dǎo)，才讓我這個剛踏出校門的學(xué)生在彷徨、

迷茫中找到方向，所以在這里向你們表示衷心的感謝。

回顧剛走過的這半年里，我看到自己很多不足，學(xué)到了很多

別人的優(yōu)點(diǎn)，同時不斷反省，不斷認(rèn)識自己，還認(rèn)識許多新朋友，

更重要的是既學(xué)到了各種知識，又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際

交往等方面的能力，歸納起來，可能概括為以下幾點(diǎn)：

1、財富

這半年對我來說，是大學(xué)生涯中很重要的一部分，甚至在我

的人生中都有著相當(dāng)重要的地位，這是人生財富的一種積累。在

我以后的生活中，當(dāng)碰到相類似的事情時，我就能夠從容的去面

對，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)氣，受點(diǎn)累不要緊，以后會受益匪淺，能有

這樣一種積累是值得慶幸的事。

2、學(xué)會自省

有了一定的積累，就要試著去反省自己，懂得自我反省的人

才能不斷成長。生活中總是有那么一種壓力又或是動力要我們做

出改變。實(shí)習(xí)讓我明白了自我反省是為了更好的去適應(yīng)環(huán)境的改

變，適應(yīng)激烈的社會競爭，適應(yīng)原本我所不能適應(yīng)的一切，是為

了不再犯同樣的錯；經(jīng)常提醒自己，是為了讓自己在生活面前更

好的做出抉擇。

3、重新定位

反省過后，總是會認(rèn)識一個新的自己，發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多

問題，接著就是對自己的,一個重新定位。有時候覺得自己是一個

不容易相處的人，因?yàn)橐郧疤^輕浮、太過急躁，在這里接觸到

很多人，各種各樣的人，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己所欠缺的部分。

首先就是放低自己，明白自己所缺乏的，比如經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系等

等。努力讓自己慢慢的積累這些，然后發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，了解自己能做

什么，善于做什么，愿意和別人分享，積極的融入到團(tuán)隊當(dāng)中,

學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，給自己積累資本。

4、培養(yǎng)責(zé)任感

在今后的工作中，我會更加的努力，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，做

一個值得信任的人，積極和上級、同事溝通、交流，在與領(lǐng)導(dǎo)相

處時我完全體會到了責(zé)任的重要性。我知道我長大了，我肩膀上

多了一種東西叫責(zé)任。

5、樹立價值觀

實(shí)習(xí)的日子讓我明白了學(xué)校的生活過的太安逸了，安逸讓我

沉溺、懶散，想想生活還是充實(shí)點(diǎn)好，哪怕累點(diǎn)也值得，最起碼

還會看見自己的價值?；蛟S不高，但總能看清自己。半年來，我

努力站在別人的立場上看問題，去學(xué)習(xí)別人處理事情的方法，這

樣才會不斷提升自己的人生價值觀。

回首20_,展望20_,我將更加努力的投入到工作中，緊緊

跟隨公司領(lǐng)導(dǎo)的步伐，有計劃、有步驟的完成自己制定的各項目

標(biāo)，把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中需要的技能，繼續(xù)發(fā)揮自己的

優(yōu)勢，克服自己的缺點(diǎn)和不足，吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力提

高和完善自己，繼續(xù)鉆研技術(shù)，提高技術(shù)水平，多鉆研工程管理

方面的書籍，提高管理水平。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)

和同事們對我的關(guān)懷和信任。

最后，提前祝大家新年快樂！大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)15

整個實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。

在工作準(zhǔn)備方面

首先，我能較快的了解整個班級的情況特點(diǎn)我們應(yīng)該用自己

的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生。我一開始主要是努

力在一周之內(nèi)記住三個班一百多個學(xué)生以及他們的名字，熟悉和

掌握學(xué)生的個性特征，興趣愛好，思想情況，學(xué)習(xí)情況等，并常

常叫一下他們的名字，這樣他們會很開心老師對他們的重視。接

下來我向班主任了解了班委，并在需要的時候讓班委發(fā)揮他們的

作用。學(xué)生大多都很容易親近，很熱情，這些學(xué)生他們的本質(zhì)都

是很好的，都想學(xué)，但由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，所以學(xué)習(xí)的時候遇到的

困難較多。在晚自修下課的時候，我會和他們聊天，了解一下他

們的情況，同時我也很認(rèn)真地向他們灌輸現(xiàn)代社會對知識需求的

重要性，希望他們會為了他們的將來而認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時和他們作

朋友，使他們更容易接受我的話。我還通過跟班聽課以及利用課

間時間跟他們接觸交流，沒多久我就和大部分的學(xué)生混熟了。

其次，我所做的主要工作就是跟班主任學(xué)習(xí)，了解學(xué)生，幫

助教育學(xué)生。我首先是主動向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他

們管理班級的模式，教育學(xué)生的方法及工作的態(tài)度等，并不斷與

他們溝通和交流。班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，

形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，需要我們不斷總結(jié)行之有效的方法和

經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)到班級工作中。剛剛接手輔助班主任工作的時候，我

一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，學(xué)校里沒有老師會教我們該做什么或怎么去做,

除了我們的自我摸索之外還有就是向8