安徽大學(xué)《多文體寫(xiě)作(下)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)安徽大學(xué)《多文體寫(xiě)作(下)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表與內(nèi)心形成了鮮明的對(duì)比?!八L(zhǎng)著四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,獨(dú)眼,駝背,跛子,身體的高度和寬度差不多,下部是方方的,兩腿從前面看,好像是兩把鐮刀,刀柄同刀柄相連起來(lái)?!比欢麉s有著一顆善良的心。這樣的形象塑造如何體現(xiàn)了美與丑的辯證關(guān)系以及作者對(duì)人性的怎樣獨(dú)特洞察?()A.沒(méi)有任何洞察B.深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜C.只是為了吸引讀者,沒(méi)有深意D.對(duì)人性的認(rèn)識(shí)比較膚淺2、《儒林外史》中王玉輝鼓勵(lì)女兒殉夫的情節(jié)令人震驚?!芭畠吼I到八日,終于餓死了。王玉輝仰天大笑道:‘死得好!死得好!’”這段描寫(xiě)如何深刻地批判了封建禮教的荒謬和殘酷,以及揭示了王玉輝怎樣被禮教扭曲的靈魂?()A.堅(jiān)守正義,值得贊揚(yáng)B.愚昧無(wú)知,可悲可嘆C.清醒明智,令人敬佩D.無(wú)關(guān)緊要,無(wú)需在意3、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金的形象激勵(lì)了無(wú)數(shù)人,他身上最突出的品質(zhì)是什么?()A.勇敢無(wú)畏B.堅(jiān)韌不拔C.聰明機(jī)智D.善良友愛(ài)4、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”營(yíng)造了怎樣的意境()A.清新明麗B.雄渾壯闊C.朦朧凄美D.歡快熱烈5、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!边@句詩(shī)描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景象?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天6、在中國(guó)古代文學(xué)的燦爛星河中,《九歌》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇,“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!边@幾句開(kāi)篇如何通過(guò)自然景象的描繪營(yíng)造出憂(yōu)傷、凄迷的氛圍,展現(xiàn)了湘君怎樣的內(nèi)心世界和對(duì)湘夫人的怎樣的深情?()A.喜悅歡快,期待相逢B.焦慮憂(yōu)愁,苦苦思念C.冷漠無(wú)情,毫不在意D.平靜淡然,無(wú)動(dòng)于衷7、李白的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸,充滿(mǎn)了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中,“蜀道之難,難于上青天”這句詩(shī)反復(fù)出現(xiàn),其作用不僅僅是強(qiáng)調(diào)蜀道的艱險(xiǎn),還在情感表達(dá)和氛圍營(yíng)造上有怎樣的獨(dú)特效果?()A.讓人感到輕松愉悅B.增強(qiáng)了詩(shī)歌的凝重和雄奇之感,突顯了詩(shī)人對(duì)蜀道艱險(xiǎn)的無(wú)奈C.使詩(shī)歌顯得啰嗦D.沒(méi)有任何特別的效果8、《老人與?!分校蠞O夫圣地亞哥在與大海和鯊魚(yú)的搏斗中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這句話(huà)如何成為小說(shuō)的核心主題,激勵(lì)著無(wú)數(shù)讀者面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)?()A.強(qiáng)調(diào)失敗的必然性B.宣揚(yáng)放棄和逃避C.倡導(dǎo)在困境中保持尊嚴(yán)和勇氣D.認(rèn)為毀滅是最終的結(jié)局9、《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折,以下哪個(gè)挫折對(duì)他的影響最為深遠(yuǎn)()A.身體的殘疾B.愛(ài)情的失敗C.戰(zhàn)友的犧牲D.工作的艱難10、蘇軾是北宋文學(xué)大家,其詞風(fēng)豪放曠達(dá)。在《念奴嬌·赤壁懷古》中,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”這句詞營(yíng)造了怎樣雄渾壯闊的意境,又表達(dá)了詞人怎樣的歷史感慨和人生思考?()A.對(duì)歷史英雄的贊美和對(duì)自己壯志未酬的無(wú)奈B.只是單純描繪自然景觀,沒(méi)有深層含義C.對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿(mǎn)足D.認(rèn)為歷史人物微不足道,自己才是最偉大的11、在《紅樓夢(mèng)》中,“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋?!边@一判詞說(shuō)的是林黛玉和以下哪位人物?()A.薛寶釵B.王熙鳳C.賈探春D.史湘云12、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥與大魚(yú)和鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話(huà)如何成為圣地亞哥精神的象征,體現(xiàn)了人類(lèi)怎樣的意志和尊嚴(yán)?()A.軟弱的意志和沒(méi)有尊嚴(yán)B.堅(jiān)韌不拔,永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒(méi)有體現(xiàn)任何精神13、《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,運(yùn)用比興手法引出愛(ài)情主題,這種手法如何為全詩(shī)營(yíng)造了優(yōu)美含蓄的氛圍,又起到了怎樣的藝術(shù)效果?()A.沒(méi)有任何藝術(shù)效果B.使詩(shī)歌顯得直白淺露C.增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力和韻味D.讓讀者難以理解詩(shī)歌的含義14、“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!边@兩句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的哪首作品?()A.張若虛《春江花月夜》B.李白《將進(jìn)酒》C.王維《山居秋暝》D.孟浩然《宿建德江》15、《駱駝祥子》中,虎妞難產(chǎn)而死,這一事件對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣重大的影響?()A.沒(méi)有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難,精神受到極大打擊D.說(shuō)明祥子不在乎16、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公從戀愛(ài)到婚姻的經(jīng)歷,揭示了古代女性在婚姻中怎樣的從屬地位和不平等的待遇?()A.平等自主B.掌握主導(dǎo)權(quán)C.往往處于被動(dòng)和被支配的狀態(tài)D.與丈夫地位完全相同17、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象,林沖原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,卻被高俅陷害,最終逼上梁山。“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中,環(huán)境描寫(xiě)對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用?()A.沒(méi)有作用B.烘托了緊張的氣氛,展現(xiàn)了林沖的無(wú)奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對(duì)林沖形象沒(méi)有影響18、古代散文《小石潭記》中,“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)出小石潭水的清澈和魚(yú)兒的活潑,以及作者怎樣的心情?()A.沒(méi)有展現(xiàn)和體現(xiàn)心情B.表現(xiàn)水的渾濁和作者的煩躁C.生動(dòng)地描繪了景象和作者的愉悅D.說(shuō)明作者不喜歡19、《詩(shī)經(jīng)》中的“六義”指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興,其中“風(fēng)”是指?()A.朝廷正樂(lè)B.宗廟祭祀之樂(lè)C.各地民歌D.貴族宴飲之樂(lè)20、《包法利夫人》中,愛(ài)瑪?shù)幕橥馇榻?jīng)歷反映了她怎樣的內(nèi)心需求和社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()()A.對(duì)浪漫愛(ài)情的渴望與現(xiàn)實(shí)的殘酷B.對(duì)金錢(qián)和地位的瘋狂追求C.對(duì)宗教信仰的虔誠(chéng)和依賴(lài)D.對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守和維護(hù)二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)文學(xué)與流行文化的互動(dòng)2、(本題5分)對(duì)“永明文學(xué)”進(jìn)行全面解釋?zhuān)ㄆ涠x、詩(shī)歌特點(diǎn)、聲律要求,列舉幾位永明文學(xué)的代表作家及其主要作品,論述永明文學(xué)對(duì)詩(shī)歌格律化的推動(dòng)作用。3、(本題5分)文學(xué)用典的藝術(shù)效果三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析《飄》中的女性自我意識(shí)覺(jué)醒過(guò)程。2、(本題5分)剖析《飄》中斯嘉麗的性格轉(zhuǎn)變與社會(huì)環(huán)境的影響。3、(本題5分

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