專題08 形容詞與副詞+聽(tīng)力理解+書(shū)面表達(dá)-【查漏補(bǔ)缺】沖刺2023年中考英語(yǔ)高分之易錯(cuò)題組合練（重慶專用）（解析版）

備戰(zhàn)2023年重慶中考英語(yǔ)三輪復(fù)習(xí)易錯(cuò)題組合練專題08形容詞與副詞+聽(tīng)力理解+書(shū)面表達(dá)易錯(cuò)分析（解析版）易錯(cuò)分析易錯(cuò)點(diǎn)1形容詞和副詞的辨析形容詞：①修飾名詞常位于名詞前，但當(dāng)修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，置于其后。②位于系動(dòng)詞后作表語(yǔ)副詞：修飾動(dòng)詞易錯(cuò)點(diǎn)2形容詞和副詞的等級(jí)比較原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)考點(diǎn)一.比較級(jí)、最高級(jí)規(guī)則及不規(guī)則變化規(guī)則變化少數(shù)雙音節(jié)詞一般在詞尾加-er或-est,如:small-smaller-thesmallest以e字母結(jié)尾的加-r或-st,如:late-later-thelatest以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i加-er或-est,如:easy-easier-theeasiest以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞,雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母再加-er或-est,如:big-bigger-thebiggest多首節(jié)詞前加more或most,副詞最高級(jí)前可以省略the,如:important–moreimportant-themostimportant不規(guī)則變化good/well-better-bestbad/badly/ill-worse-worstmany/much-more-mostlittle-less-leastold-older/elder-oldest/eldestfar-farther/further-farthest/furthest二.原級(jí)比較(1)A和B一樣...肯定句中A…+as+(adj./adv.的原級(jí))+as+Beg：TomisasoldasKate.TomistwiceasoldasKate.（注意表示倍數(shù)時(shí)倍數(shù)詞的位置）(2)A不如B...否定句中A…+notas(so)+(adj./adv.的原級(jí))+as+Beg：Thisroomisnotas/sobigasthatone.這個(gè)房間不如那個(gè)大。三.比較級(jí)A...+比較級(jí)+than+BA比B…(用比較級(jí))TomistallerthanKate.湯姆比凱特高。Mybikeismorebeautifulthanhers(比較對(duì)象要一致）(2)選擇疑問(wèn)句中，二選一時(shí)Whichisbigger，theearthorthemoon？(3)“比較級(jí)＋and＋比較級(jí)”表示“越來(lái)越……”如：Heisgettingtallerandtaller.Theflowersaremoreandmorebeautiful.(4)“the＋比較級(jí)，the＋比較級(jí)”表示“越……，就越……”（?？键c(diǎn)）如：Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake.(5)可以修飾比較級(jí)的詞：much,alot,far;alittle，abit;even;表程度（?？键c(diǎn)）Itismuchcoldertodaythanyesterday.(6)用比較級(jí)表示最高級(jí)的意思及相互轉(zhuǎn)換TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina.在中國(guó)長(zhǎng)江比其它任何一條河都長(zhǎng)。(7)在比較級(jí)中為了避免重復(fù)，在than后常用(the)one，that，those等詞來(lái)替代前面提到過(guò)的名詞。如：Idon’tlikethisbook.I’dlikeamoreinterestingone.Ournewhouseismorebeautifulthantheonewehadbefore.TheweatherhereiswarmerthanthatinShanghai.表示倍數(shù)的比較：A...n+倍數(shù)+than+BA是B的n+1倍。如：Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.四.最高級(jí)（用于三者及三者以上人或事物相比較）(1)形容詞最高級(jí)前一定要用the，副詞最高級(jí)前可省略。(2)有范圍(in,of,among或從句等)修飾的常用最高級(jí)。ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.Winteristhecoldestseasonoftheyear.(3)oneofthe＋形容詞最高級(jí)＋復(fù)數(shù)名詞＋（in/of短語(yǔ)）”表“…是…最…之一”（?？键c(diǎn)）BeijingisoneofthelargestcitiesinChina北京是中國(guó)最大城市之一。選擇疑問(wèn)句中用于三者或三者以上的比較。Whichcountryisthelargest，China，BrazilorCanada？Whichseasondoyoulike(the)best，spring，summerorautumn？(5)表示“第幾最……”時(shí)，用“the＋序數(shù)詞＋最高級(jí)＋名詞單數(shù)”的結(jié)構(gòu)。（?？键c(diǎn)）如：TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.形容詞最高級(jí)前有物主代詞，指示代詞，名詞所有格修飾時(shí)不能用定冠詞。Thisisourbestlessontoday.五.比較級(jí)與最高級(jí)之間的同義轉(zhuǎn)化注意：當(dāng)相比較的兩者屬于同一范圍/類別時(shí),為了排除自己,要用anyother+單數(shù)名詞。若兩者不屬于同一范圍/類別時(shí),不必用other,直接用any+單數(shù)名詞。1.Heisthetallestboyinhisclass.=Heistallerthananyotherboy(單數(shù)）inhisclass.（同班）=Heistallerthantheotherboys（復(fù)數(shù)）inhisclass2.Heistallerthananyboyinourclass.（不同班）易錯(cuò)演練1．（2023·重慶九龍坡·重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?？家荒＃〢liceusedtobe_________.Butafterkeepingrunningforalongtime,shebecomes_________thanbefore.A．weak;healthy B．weak;healthier C．strong;healthily D．strong;morehealthily【答案】B【詳解】句意：愛(ài)麗絲過(guò)去很虛弱。但在長(zhǎng)時(shí)間跑步后，她變得比以前更健康了?？疾樾稳菰~原級(jí)及比較級(jí)。weak虛弱的；strong強(qiáng)壯的；healthy健康的；healthily健康地，副詞；healthier更健康；morehealthily副詞比較級(jí)。根據(jù)“Aliceusedtobe”以及“Butafterkeepingrunningforalongtime”可知沒(méi)跑步之前應(yīng)該是虛弱的；根據(jù)“becomes...thanbefore.”可知用形容詞比較級(jí)。故選B。2．（2023·重慶沙坪壩·重慶一中?？寄M預(yù)測(cè)）Witheachstepyoutake,youwillgrow________.A．strongandstrong B．moreandmorestrongC．strongerandstronger D．morestrongandmorestrong【答案】C【詳解】句意：你每走一步，就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)?？疾樾稳菰~比較級(jí)的用法。根據(jù)“Witheachstepyoutake,youwillgrow...”可知，此處考查“越來(lái)越……”的結(jié)構(gòu)，用“比較級(jí)+and+比較級(jí)”表示；strong的比較級(jí)為stronger，“越來(lái)越強(qiáng)”應(yīng)為“strongerandstronger”。故選C。3．（2023·重慶九龍坡·重慶市育才中學(xué)?？家荒＃㏕heWanderingEarthⅡis________Chinesesci-fifilmthatIhaveeverwatched.A．good B．thebest C．well D．better【答案】B【詳解】句意：《流浪地球2》是我看過(guò)的最好的中國(guó)科幻電影?？疾樽罡呒?jí)。根據(jù)“thatIhaveeverwatched.”可知，此處應(yīng)用最高級(jí)形式，故選B。4．（2022春·重慶沙坪壩·九年級(jí)重慶南開(kāi)中學(xué)?？计谥校猈hydon’tyoudrivetowork?—The________wedrive,the________environmentwewillhave.A．more;worse B．more;better C．less,worse D．fewer;better【答案】A【詳解】句意：——你為什么不開(kāi)車(chē)去上班？——我們開(kāi)得越多，我們的環(huán)境就會(huì)越糟糕?？疾楸容^級(jí)。more更多；worse更差；better更好；less更少；fewer更少。根據(jù)“The…wedrive,the…environmentwewillhave”及常識(shí)，開(kāi)車(chē)越多，環(huán)境就會(huì)越糟糕或者說(shuō)開(kāi)車(chē)越少，環(huán)境就越好，從句意上排除B和C選項(xiàng)。開(kāi)車(chē)少應(yīng)用driveless表示，故選A。5．（2022·重慶·二模）—Haveyouseenthephotooftheblackhole?—Yes.AndIknowitisoneof________blackholes.A．heavy B．heavier C．heaviest D．theheaviest【答案】D【詳解】句意：——你看過(guò)黑洞的照片嗎？——是的。我知道它是最重的黑洞之一?？疾樾稳菰~最高級(jí)。oneofthe+形容詞最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞，表示“最……之一”，heavy對(duì)應(yīng)的最高級(jí)是heaviest，故選D。6．（2021春·重慶沙坪壩·九年級(jí)重慶一中?？茧A段練習(xí)）—Iwanttogetmyphonerepaired,butthemantoldmeitwouldcost1200yuan.—What?Whydon’tyoubuyanewone?Thepricesofphonesaremuch________thanbefore.A．cheap B．cheaper C．low D．lower【答案】D【詳解】句意：——我想修手機(jī)，但這個(gè)人告訴我要1200元?！裁矗磕銥槭裁床毁I(mǎi)一個(gè)新的呢？手機(jī)的價(jià)格比以前低了很多。考查形容詞辨析以及比較級(jí)。表示價(jià)格的高低時(shí)用high和low，排除AB；根據(jù)“than”可知前用比較級(jí)形式。故選D。7．（2022·重慶·模擬預(yù)測(cè)）Becauseoftheseriouspollution,therivergets________thanbefore.A．moredirtier B．dirty C．muchdirtier D．thedirtiest【答案】C【詳解】句意：由于嚴(yán)重的污染，這條河變得比以前臟多了?？疾樾稳菰~比較級(jí)以及比較級(jí)的修飾詞。根據(jù)空后than可知，空處應(yīng)用形容詞dirty的比較級(jí)形式dirtier，更臟，故排除B、C項(xiàng)；形容詞的比較級(jí)可以用much來(lái)修飾，而不用more，故排除A項(xiàng)。故選C。8．（2021·重慶沙坪壩·重慶八中?？寄M預(yù)測(cè)）Thetwinsistersarealmostthesame.Buttheeldersisteris________thetwo.A．a(chǎn)stallas B．thetallestof C．thetallerof D．muchtallerthan【答案】C【詳解】句意：這對(duì)雙胞胎姐妹長(zhǎng)得幾乎一樣。但是姐姐是兩個(gè)中個(gè)子較高的?？疾樾稳菰~比較級(jí)。astallas跟……一樣高；thetallestof最高的；thetallerof較高的；muchtallerthan比……更高。根據(jù)“but”可知，后面轉(zhuǎn)折說(shuō)明她倆的差距，排除A選項(xiàng)。比較級(jí)中的固定用法：the+比較級(jí)+ofthetwo，“兩者中較……的一個(gè)”，故選C。9．（2023·云南昆明·模擬預(yù)測(cè)）AlthoughLeiFenghasbeendeadformorethan60years,LeiFeng’sspiritisstill________,encouragingayoungergenerationofChinese.A．lively B．live C．living D．a(chǎn)live【答案】D【詳解】句意：雖然雷鋒已經(jīng)去世60多年了，但雷鋒精神依然活著，激勵(lì)著中國(guó)的年輕一代?？疾樾稳菰~辨析。lively活潑的；live活的，通常只用作定語(yǔ)（前置）；living活的，可用作表語(yǔ)或定語(yǔ)，通常是客觀描述某人“尚在人間”或“健在”；alive活著的，主要用作表語(yǔ)。根據(jù)“LeiFengspiritisstill…”可知“雷鋒精神”還活著，在句中作表語(yǔ)，應(yīng)用alive。故選D。10．（2022·江蘇宿遷·統(tǒng)考三模）ThekindofBingDwenDwenlooks________andsells________.A．beautiful;well B．beautifully;well C．beautifully;good D．beautiful;good【答案】A【詳解】句意：那種冰墩墩看起來(lái)很漂亮，賣(mài)得也不錯(cuò)?？疾楦痹~和形容詞。beautiful美麗的；beautifully美麗地；good好的；well好地。根據(jù)“l(fā)ooks”可知，空一用形容詞作表語(yǔ)，可排除BC選項(xiàng)；再根據(jù)“sells”可知，空二需用副詞修飾動(dòng)詞。故選A。11．（2023·江蘇南京·模擬預(yù)測(cè)）—Ourclasswonthefirstintheschoolbasketballgameyesterday.—Yes.Thatmadeusvery______.A．exciting B．excited C．interesting D．interested【答案】B【詳解】句意：——我們班在昨天的學(xué)?；@球賽中贏得了第一名?！獙?duì)，這讓我們非常興奮?？疾樾稳菰~辨析。exciting“令人興奮的”，修飾物；excited“感到興奮的”，修飾人；interesting“有趣的”；interested“感興趣的”。根據(jù)“Thatmadeusvery...”可知，這讓我們非常興奮?！癿akesb+形容詞”結(jié)構(gòu)中，形容詞是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)sb的特征、狀態(tài)等，所以形容詞是修飾人的。故選B。12．（2023春·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）Iboughtthewallettwoyearsago,butitlooks________newbecauseIuseitcarefully.A．a(chǎn)sgoodas B．a(chǎn)swellas C．sowellas D．sogoodas【答案】A【詳解】句意：我兩年前買(mǎi)了這個(gè)錢(qián)包，但它看起來(lái)和新的一樣好，因?yàn)槲矣玫煤苄⌒?。考查形容詞的用法。as…as“和……一樣”，用于肯定句或否定句；(not)so…as“不如……”，僅用于否定句。句子是肯定句，排除C和D。asgoodas幾乎，和……一樣好（good是形容詞）；aswellas也，又，和……一樣好（well是副詞）。根據(jù)“becauseIuseitcarefully.”可知，錢(qián)包像新的一樣，用asgoodas，形容詞good作系動(dòng)詞looks的表語(yǔ)。故選A。13．（2023春·江蘇宿遷·九年級(jí)沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)?？茧A段練習(xí)）Thiskindofdrinktaste________,butthere’s________inthisbottle.Ineedtobuysome.A．good;little B．well;alittle C．good;afew D．well;few【答案】A【詳解】句意：這種飲料味道不錯(cuò)，但這個(gè)瓶子里幾乎沒(méi)有了，我需要買(mǎi)一些。考查形容詞詞義辨析。good好的，形容詞；little沒(méi)多少，形容詞；alittle一些，修飾不可數(shù)名詞；well好，副詞；afew一些，修飾復(fù)數(shù)名詞；few沒(méi)多少，形容詞，修飾復(fù)數(shù)名詞。第一空“taste”意為“嘗起來(lái)”，為系動(dòng)詞，后跟形容詞作表語(yǔ)，用good；第二空由句中“Ineedtobuysome”知，瓶子里沒(méi)多少飲料了，且飲料不可數(shù)，應(yīng)用little修飾。故選A。14．（2023春·湖北鄂州·九年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）Duringtheexam,the________youare,the________mistakesyou’llmake.A．morecareful;less B．morecarefully;fewerC．morecareful;fewer D．morecarefully;less【答案】C【詳解】句意：在考試中，你越仔細(xì)，你犯的錯(cuò)誤就會(huì)越少?？疾楸容^級(jí)?！皌he+比較級(jí)…,the+比較級(jí)”意思是“越……，就越……”。由“the…youare”可知，be動(dòng)詞后加形容詞，所以該空填形容詞的比較級(jí)。careful“仔細(xì)的”是形容詞；carefully“仔細(xì)地”是副詞，所以第一空填careful的比較級(jí)morecareful。由“the…mistakesyou’llmake.”可知，該空修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)mistakes。less“更少”，是little的比較級(jí)，修飾不可數(shù)名詞；fewer“更少”，是few的比較級(jí)，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，所以第二空填few的比較級(jí)fewer。故選C。15．（2023春·江蘇無(wú)錫·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）—IhearSammyhasbeenrecommendedforthe“VirtueTeenagerAward”.—Yes,shealwaysthinksofothersbut________thinksofherself.A．especially B．only C．usually D．hardly【答案】D【詳解】句意：——我聽(tīng)說(shuō)薩米被推薦參加“優(yōu)秀青少年獎(jiǎng)”?！堑?，她總是為別人著想，卻很少為自己著想?？疾楦痹~辨析。especially特別；only僅僅；usually通常；hardly幾乎不。根據(jù)上文“IhearSammyhasbeenrecommendedforthe‘VirtueTeenagerAward’.”可知，薩米被推薦參加“優(yōu)秀青少年獎(jiǎng)”，可推測(cè)薩米應(yīng)該是一個(gè)很少為自己著想，經(jīng)常為別人著想的人。故選D。16．（2023·上海青浦·統(tǒng)考一模）Theoldmansatupandlooked________atthepersonwhoknockedhimdown.A．lonely B．a(chǎn)ngrily C．lovely D．friendly【答案】B【詳解】句意：老人坐了起來(lái)，生氣地看著那個(gè)把他撞倒的人。考查副詞和形容詞詞義辨析。lonely孤獨(dú)的；angrily生氣地；lovely可愛(ài)的；friendly友好的。空處修飾動(dòng)詞looked，因此應(yīng)用副詞。根據(jù)“thepersonwhoknockedhimdown”可知，是有人把他撞倒了，因此他應(yīng)該很生氣。angrily符合語(yǔ)境。故選B。17．（2022·廣西梧州·統(tǒng)考一模）Ofallthestudentsinourclass,Bettywrites.A．verycarefully B．themostcarefullyC．morecareful D．themostcareful【答案】B【詳解】句意：在我們班的所有學(xué)生中，Betty寫(xiě)得最認(rèn)真?？疾楦痹~的最高級(jí)。根據(jù)“Ofallthestudentsinourclass”可知此處用最高級(jí)，修飾動(dòng)詞write用副詞的最高級(jí)。故選B。18．（2023春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）—Whosingsbetter,JaneorMaria?

—Janesings________Maria.A．a(chǎn)sgoodas B．a(chǎn)swellas C．sogoodas D．sowellas【答案】B【詳解】句意：——誰(shuí)唱歌唱得更好，Jane還是Maria？——Jane唱得跟Maria一樣好?？疾閍s...as句式。as...as像……一樣；so...as像……一樣（用于否定句）；good好的（形容詞）；well好（副詞）。根據(jù)“Janesings...Maria.”可知，該句為肯定句，排除選項(xiàng)C和D；該句表示Jane唱歌唱得像Maria一樣好，此處應(yīng)用“as+副詞+as”，副詞修飾動(dòng)詞sings，所以此空是aswellas。故選B。19．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模）—Springiscoming.Birdssing_______andflowerssmell_______.—Yeah.Springisdreamingandpleaseputspringinyourheart.A．good;nice B．well;nice C．well;wonderfully D．good;nicely【答案】B【詳解】句意：——春天來(lái)了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香?！堑?。春天是夢(mèng)想中的季節(jié)，請(qǐng)把春天放在心里。考查詞義辨析。good好的，形容詞；nice好的，形容詞；well好，副詞；woderfully極好地，副詞；nicely好地，副詞。根據(jù)“Birdssing...andflowerssmell...”可知，第一空是修飾動(dòng)詞sing，應(yīng)使用副詞，可排除AD選項(xiàng)；第二空是位于連系動(dòng)詞smell之后，應(yīng)使用形容詞作表語(yǔ)。故選B。20．（2023·新疆·統(tǒng)考一模）Tomstudiesreally________andhe________playswithhisphones.A．hard;hard B．hardly;hardly C．hard;hardly D．hardly;hard【答案】C【詳解】句意：湯姆學(xué)習(xí)很努力。他幾乎從來(lái)不玩手機(jī)?？疾楦痹~辨析。hard有形容詞和副詞兩種性質(zhì)，形容詞：努力的，辛苦的，困難的，硬的；副詞：努力地，猛烈地。hardly幾乎不，副詞，表示否定。結(jié)合語(yǔ)境可知想要表達(dá)“學(xué)習(xí)努力”和“幾乎不玩”。故選C。21．（2023·上?！そy(tǒng)考一模）—Mary,let’sgotothemoviesthisweekend.—Sorry,I’llvisitmygrandmother.Mygrandfather_______fortwoyears,andshelives_______.A．hasdead,lonely B．hasbeendead,aloneC．wasdead,lonely D．died,alone【答案】B【詳解】句意：——瑪麗，這個(gè)周末我們?nèi)タ措娪鞍??！獙?duì)不起，我要去看我奶奶。我爺爺已經(jīng)去世兩年了，她一個(gè)人住?？疾楝F(xiàn)在完成時(shí)和副詞修飾動(dòng)詞。alone獨(dú)自，副詞；lonely孤獨(dú)的，形容詞。根據(jù)“fortwoyears”可知，此處時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，且動(dòng)作是延續(xù)性的，因此第一空hasbeendead符合句意；再者根據(jù)“shelives”可知，奶奶一個(gè)人居住，用副詞alone修飾動(dòng)詞，故選B。22．（2023·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）Happinessisveryimportant.________youlive,________youare.Sotryyourbesttomakeyourselfhappyeveryday.A．Thehappier,thehealthier B．Thehappier,themorehealthyC．Themorehappily,thehealthier D．Thehappy,thehealthy【答案】C【詳解】句意：幸福很重要。你生活得越幸福，你就越健康。所以，盡量讓自己每天都快樂(lè)?？疾楸容^級(jí)句型。此句句型是“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”，意為“越……，越……”，第一個(gè)空格處修飾動(dòng)詞“l(fā)ive”，應(yīng)用副詞比較級(jí)，happily副詞，比較級(jí)是morehappily，填Themorehappily，第二個(gè)空格處作表語(yǔ)，用形容詞比較級(jí)，healthy的比較級(jí)是healthier，填thehealthier。故選C。23．（2022·甘肅金昌·?？家荒＃〩eisa________boy.Healwaysspeaks________.A．polite;polite B．politely;politely C．polite;politely D．politely;polite【答案】C【詳解】句意：他是一個(gè)有禮貌的男孩。他說(shuō)話總是很有禮貌?？疾樵~義辨析。polite有禮貌的；politely有禮貌地。第一處作定語(yǔ)用形容詞；第二處修飾動(dòng)詞，用副詞形式。故選C。24．（2022·河北邯鄲·?？既＃㎝r.Liisahardworkingteacherandheis________lateforschool.A．a(chǎn)lways B．often C．sometimes D．never【答案】D【詳解】句意：李老師是一個(gè)工作努力的老師而且他上班從不遲到?？疾楦痹~辨析。never從不；sometimes有時(shí)，偶爾；often經(jīng)常；always一直，總是。根據(jù)“Mr.Liisahardworkingteacher”可知，此處表達(dá)他從不遲到，故選D。25．（2022·江蘇常州·?？级＃狢ouldyoutellmehowtoworkoutthisMathsproblem?—Sorry,Ican’tremember________whatMissWangtoldus.A．exactly B．correctly C．really D．properly【答案】A【詳解】句意：——你能告訴我如何解出這道數(shù)學(xué)題嗎？——抱歉，我不能準(zhǔn)確地記得王老師告訴了我們什么。考查副詞辨析。exactly精確地，確切地；correctly正確地，得體地；really真正地；properly正確地。根據(jù)“Sorry”可知沒(méi)法說(shuō)出如何解出這道數(shù)學(xué)題，說(shuō)明沒(méi)能準(zhǔn)確地記住老師說(shuō)了什么。故選A。二、完成句子26．（2022·重慶渝北·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）PeterthinksChongqingisthebiggestcityinChina.(改為同義句)PeterthinksChongqingis__________________anyothercityinChina.【答案】biggerthan【詳解】句意：彼得認(rèn)為重慶是中國(guó)最大的城市。原句可改為比較級(jí)+than+anyother+單數(shù)名詞，表示“比……都……”，代表同范圍的比較，故填bigger；than。27．（2021春·重慶沙坪壩·九年級(jí)重慶南開(kāi)中學(xué)校考期中）TheYangtzeRiveristhelongestriverinAsia.（同義句轉(zhuǎn)換）TheYangtzeRiverislongerthan________________riverinAsia.【答案】anyother【詳解】句意：長(zhǎng)江是亞洲最長(zhǎng)的河流。由句意可知，此處可改為“長(zhǎng)江比亞洲任何其他的河流都要長(zhǎng)”，結(jié)構(gòu)為：比較級(jí)+thananyother+n。故填any；other。28．（2023·重慶·模擬預(yù)測(cè)）Tom沒(méi)有他姐姐友好。（完成譯句）Tomisn’t________friendly________hissister.【答案】as/soas【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，此處缺少“沒(méi)有”；notas/so…as“不如……”，中間接形容詞或副詞原級(jí)，故填as/so；as。29．（2022秋·重慶渝北·九年級(jí)禮嘉中學(xué)校考階段練習(xí)）我認(rèn)為我們?cè)缴匍_(kāi)車(chē)，城市的污染就會(huì)更少。Ithinkthe________carswedrive,the________pollutionourcitywillhave.【答案】fewerless【詳解】此處是“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)；fewer“更少”，修飾可數(shù)名詞；less“更少”，修飾不可數(shù)名詞。故填fewer；less。30．（2019春·重慶沙坪壩·九年級(jí)重慶南開(kāi)中學(xué)?？计谥校┠阕x文章越細(xì)心，就越容易找出它的主旨大意。(完成譯句）Themore______youreadthepassage,the______itisforyoutofindoutthemainidea.【答案】carefullyeasier【詳解】分析句子可知，此句句型是“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”，意思是“越……越……”，空格處填“越細(xì)心，就越容易”；第一個(gè)空格處修飾動(dòng)詞read，可知應(yīng)用副詞，carefully細(xì)心地，仔細(xì)地，副詞，其比較級(jí)是morecarefully，第2個(gè)空格處作表語(yǔ)，應(yīng)用形容詞，easy容易的，形容詞，其比較級(jí)是easier。故填carefully；easier。聽(tīng)力理解（2022·重慶·模擬預(yù)測(cè)）一、聽(tīng)句子選答語(yǔ)1．A．Fine,thanks. B．Nicetomeetyou,too. C．That’sOK.【答案】B【原文】略2．A．It’ssunny. B．It’sMonday. C．It’sMay5th.【答案】C【原文】略3．A．Excuseme. B．It’smypleasure. C．Sorrytohearthat.【答案】C【原文】略4．A．That’sright. B．Noproblem. C．Don’tmentionit.【答案】B【原文】略5．A．Seeyoulater. B．ThisisMaryspeaking. C．Yes,Iam.【答案】B【原文】略6．A．Tea,please. B．Sure,I’dloveto. C．You’rewelcome.【答案】A【原文】略二、聽(tīng)短對(duì)話選答案7．A．Theweather. B．Shopping. C．Clothes.【答案】A【原文】略8．A．Yes,hedoes. B．No,hedoesn’t. C．Wedon’tknow.【答案】B【原文】略9．A．She’sgoingtoaconcertwithTom.B．She’sgoingtoTom’sparty.C．She’sgoingtohaveapianolesson.【答案】C【原文】略10．A．Mr.Green. B．Hermother. C．Herfather.【答案】C【原文】略11．A．50dollars. B．100dollars. C．150dollars.【答案】A【原文】略12．A．Heenjoyedit. B．Hedidn’tlikeit. C．Hedidn’tmindit.【答案】A【原文】略三、聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話選答案聽(tīng)材料，回答以下各小題。13．Whataretheygoingtodothisevening?A．TowatchTV. B．Togotothecinema. C．Togotothepark.14．Whenwillthefilmbegin?A．At6:00. B．At6:30. C．At7:00.【答案】13．B14．C【原文】略聽(tīng)材料，回答以下各小題。15．Whatwasthewoman’sfavoriteatthelunch?A．Thefish. B．Thechickensoup. C．Thevegetablesalad.16．Whymustthewomangoatonce?A．Becauseshehasameeting.B．Becauseshewantstocatchthetrain.C．BecauseMr.Greenisillinhospital.【答案】15．B16．A【原文】略四、聽(tīng)短文選答案聽(tīng)材料，回答以下各小題。17．Inthedoctor’swaitingroom,Billdidn’tlookas________asotherpeople.A．sad B．happy C．excited18．BeforethedoctorlistenedtoBill’sheart,he_________.A．talkedwithBillforafewminutesB．a(chǎn)skedBilltositdownC．madeBillliedownonthebed19．AfterlookingoverBill,thedoctorthought_________.A．hehadafeverB．nothingwaswrongwithhimC．somethingwaswrongwithhisheart20．Billcametothedoctor’sroomto_________.A．playcardswithfriendsB．takehistemperatureC．getsomemedicineforhisgrandma【答案】17．A18．C19．B20．C【原文】略書(shū)面表達(dá)21．（2022·重慶·模擬預(yù)測(cè)）“雙減”政策后，學(xué)校布置的作業(yè)形式更多樣化了，也更貼近學(xué)生生活實(shí)際了，但另一方面，家長(zhǎng)也頻頻反應(yīng)更需要家長(zhǎng)參與孩子的作業(yè)了。在作業(yè)幫App的評(píng)論區(qū)總結(jié)得出以下3種看法：Shouldparentshelpoutafterthe“DoubleReduction”policy?看法理由應(yīng)該讓老師節(jié)約時(shí)間來(lái)專注教學(xué)；了解孩子的學(xué)習(xí)情況……不應(yīng)該檢查作業(yè)是老師的事，老師檢查作業(yè)好了解學(xué)生掌握情況……看情況家長(zhǎng)檢查聽(tīng)寫(xiě)類簡(jiǎn)單作業(yè)，老師檢查難作業(yè)……請(qǐng)你根據(jù)以上總結(jié)寫(xiě)一篇題為“ShouldParentsHelpOutAfterthe‘DoubleReduction’Policy?”的短文向《21世紀(jì)英文報(bào)》投稿，并發(fā)表你自己對(duì)此的看法。要求：1.120詞左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。

ShouldParentsHelpOutAfterthe“DoubleReduction”P(pán)olicy?Recently,manyhottalkshavestillbeenseenonHomeworkApp._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文ShouldParentsHelpOutAfterthe“DoubleReduction”P(pán)olicy?Recently,manyhottalkshavestillbeenseenonHomeworkApp.Somestudentsandparentsthinkeventhoughtheteachersgivehomeworkindifferentwaysandthehomeworkhassomethingtodowithstudents’reallife,parentshavetotakepartinstudents’homeworkmoreoften.It’sOKtoaskparentstochecktheirkids’homework.However,somethinkparentsshouldn’thelpteacherswithhomeworkchecking.Checkinghomeworkistheteachersjob.Ifparentsdothisjob,teacherswon’tknowhowtheirstudentsaregettingonwiththeirstudies.Andsomestudentsandparentssayitdepends.AskingparentstocheckeasyhomeworklikedictationisOK.Forharderhomeworklikeproblem-solvingquestionsinmath,teachersshouldstillcheckit.

Frommypointofview,everyoneshouldplayhisorherownpart.It’sclearthatteachersshouldgradetheirstudents’homework.Theyneedtogrademostofthishomeworkbecauseit’stheirjob.However,parentsshouldtakepartinteachingtheirkidstoo.That’sbecausestudentsfinishmostoftheirhomeworkathome.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇議論文，為材料作文；②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；③提示：根據(jù)所給提示，針對(duì)“雙減”政策實(shí)施后，家長(zhǎng)是否應(yīng)該參與孩子的作業(yè)寫(xiě)一篇作文。[寫(xiě)作步驟]第一步，介紹家長(zhǎng)應(yīng)該參與孩子的作業(yè)的理由；第二步，介紹家長(zhǎng)不應(yīng)該參與孩子的作業(yè)的理由；第三步，介紹是否參與要看情況的理由；第四步，介紹自己的看法。[亮點(diǎn)詞匯]①eventhough盡管②havesomethingtodowith和……有關(guān)③frommypointofview在我看來(lái)[高分句型]①Somestudentsandparentsthinkeventhoughtheteachersgivehomeworkindifferentwaysandthehomeworkhassomethingtodowithstudents’reallife（省略that的賓語(yǔ)從句以及eventhough引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句）②Ifparentsdothisjob,teacherswon’tknowhowtheirstudentsaregettingonwiththeirstudies.（if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句）52．（2022·重慶·二模）隨著電腦的普及，許多中國(guó)學(xué)生逐漸忽視漢字書(shū)寫(xiě)。針對(duì)該現(xiàn)象，