幼兒園中秋節(jié)親子活動方案范例（2篇）

幼兒園中秋節(jié)親子活動方案范例為深入挖掘中秋節(jié)的文化內涵，我們特意策劃了這場以“共慶中秋，親子同樂”為主題的親子活動，旨在讓孩子們體驗傳統(tǒng)文化的魅力。在活動中，孩子們將學習制作月餅、賞月、聆聽傳統(tǒng)故事，充分沉浸在中秋節(jié)的喜慶氛圍中。1.活動場地選擇：我們選擇了寬敞的操場作為活動場地，以確保孩子們的安全和活動的舒適度。2.道具準備：準備了月餅制作所需的材料、模具、包裝盒以及月餅券等，以滿足活動需求。3.音響設備：配備音響設備，播放與中秋節(jié)相關的音樂和故事，營造出濃厚的節(jié)日氣氛。4.人員配置：包括主持人、活動指導教師、家長代表等，共同確?；顒拥捻樌M行。5.安全措施：設置警示帶和安全提示牌，以保障活動期間的安全。1.活動啟動（10分鐘）活動開始，主持人將簡要介紹活動主題和目標，并邀請孩子們分享他們對中秋節(jié)的認知和期待。2.制作月餅環(huán)節(jié)（60分鐘）a.介紹月餅的起源和象征意義（10分鐘）通過圖片和故事，向孩子們介紹中秋節(jié)的由來和月餅的象征意義，激發(fā)他們對中秋節(jié)的深入理解。b.實際操作（40分鐘）將孩子們分成小組，每組由一位家長指導，共同參與月餅制作。準備了面粉、果脯、豆沙等材料，家長和孩子們一起揉面、搟皮、包餡，享受制作過程。c.月餅品嘗（10分鐘）展示制作好的月餅，孩子們與家長共同品嘗，分享制作的樂趣，增進親子感情。3.賞月活動（30分鐘）a.介紹賞月傳統(tǒng)（10分鐘）通過圖片和故事，讓孩子們了解中秋節(jié)賞月的習俗，使他們對賞月有初步的認識。b.賞月互動（20分鐘）孩子們和家長手持彩燈，圍成圓圈，模擬賞月場景。主持人播放中秋節(jié)音樂，營造浪漫氛圍。4.中秋故事分享（30分鐘）a.選擇寓意豐富的中秋故事（10分鐘）挑選具有教育意義的中秋故事，如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》，通過故事講述傳遞傳統(tǒng)文化的精髓。b.故事互動（20分鐘）引導孩子們和家長參與故事問答，理解故事背后的寓意，增強對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的理解。5.活動總結（10分鐘）活動結束前，主持人總結活動內容和成果，感謝家長和孩子們的參與，并鼓勵孩子們銘記中秋節(jié)的意義，繼續(xù)關注和傳承中華傳統(tǒng)文化。通過這次中秋節(jié)親子活動，孩子們將獲得以下收獲：1.加深家庭情感：共同參與活動，家長與孩子之間的情感得以增進，家庭凝聚力得到提升。2.傳承中華文化：活動使孩子們了解中秋節(jié)的起源、習俗和傳統(tǒng)，加深對中華傳統(tǒng)文化的認識，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。3.鍛煉實踐能力：制作月餅的過程鍛煉了孩子們的動手能力、耐心和創(chuàng)新思維，同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作精神。4.提高審美素養(yǎng)：賞月、欣賞音樂和燈籠等活動，有助于提升孩子們的審美品味和藝術鑒賞能力。5.增強節(jié)日意識：參與活動讓孩子們深刻感受節(jié)日的氛圍，培養(yǎng)他們的節(jié)日意識和社交能力。6.豐富課外生活：活動為孩子們提供了愉快的課外活動，豐富了他們的生活體驗和社交圈子?；顒咏Y束后，我們將采取以下措施，持續(xù)激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和學習：1.教室布置：在教室中布置中秋節(jié)主題的裝飾，如掛上中秋節(jié)故事的海報和月亮模型。2.深化學習：在日常教學中，對中秋節(jié)相關知識進行拓展和學習，通過故事、繪畫、手工等多種形式，讓孩子們進一步了解和體驗中秋節(jié)文化。3.親子共讀：鼓勵家長陪伴孩子閱讀中秋節(jié)的書籍，提高孩子們的閱讀能力和對中秋節(jié)的理解。4.展示成果：邀請孩子們展示他們的月餅作品、繪畫等，給予他們肯定和鼓勵，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的更大興趣。我們相信，通過這次中秋節(jié)親子活動，孩子們將度過一個難忘的、有意義的中秋節(jié)。同時，活動也將激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊精神，讓他們在家庭的溫暖和親情的陪伴下，度過一個充滿樂趣的節(jié)日。幼兒園中秋節(jié)親子活動方案范例（二）一、活動目標：1.促進親子間的感情交流，強化家庭教育的影響力；2.讓兒童置身于中秋節(jié)的氛圍中，理解并欣賞傳統(tǒng)文化；3.鍛煉兒童的動手能力和創(chuàng)新思維；4.提升兒童的社交技巧和團隊合作意識。二、活動籌備：1.室內場地布置：教室：裝飾成中秋節(jié)主題，準備活動所需資源；多功能廳：用于大型活動及作品展示；室內走廊：展示兒童創(chuàng)作的作品。2.材料準備：中秋節(jié)特色物品：月餅、燈籠、笛子等；制作材料：紙張、彩紙、顏料、繩索等；游戲道具：獎品、棋類、氣球等；音樂播放設備，如音樂盒和音響系統(tǒng)。3.教師指導：教師需提前規(guī)劃活動流程和教學材料；教師負責活動的組織，指導兒童制作和表演；教師確?；顒悠陂g的秩序和安全管理。三、活動流程：1.活動前準備：向家長通報活動安排，說明所需準備的材料；教室裝飾為中秋節(jié)主題，掛上剪紙、燈籠等裝飾；準備好制作中秋節(jié)手工藝品的材料。2.活動開始：親子合影：在多功能廳或戶外場地，家長和兒童合影，發(fā)放紀念品；中秋節(jié)介紹：教師介紹中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)，通過圖片和故事幫助兒童理解其重要性；播放中秋節(jié)歌曲，讓兒童感受節(jié)日氣氛，可跟隨音樂唱歌、跳舞。3.創(chuàng)作活動：制作月餅模型：使用紙張剪裁成月餅形狀，讓兒童用顏料裝飾；制作燈籠：提供紅色、黃色紙張和繩索，指導兒童折紙、剪紙，制作個性化的燈籠；制作笛子：教兒童用紙卷制作能吹響的笛子。4.游戲互動：猜燈謎：準備簡單燈謎，家長和兒童分組猜謎，答對者獲得獎品；拋氣球游戲：分組比賽，氣球上寫有祝福語，看誰能拋得更遠，擊中目標者獲獎。5.表演環(huán)節(jié)：制作月光寶盒：每個兒童制作裝飾自己的小禮盒，可放入小玩具或糖果；歌舞表演：教師引導兒童學習中秋節(jié)歌曲和舞蹈，親子共同表演，頒發(fā)表演證書。6.活動結束：回顧總結：感慨時間的流逝，回顧活動亮點，向家長表達對兒童的贊賞和祝福；展示作品和證書：分發(fā)親子手工作品和表演證書，共同欣賞成果；發(fā)放小禮品：以表達感謝，感謝家長的參與和支持。四、活動評估：1.教師評估：觀察兒童的參與度，評價手工和表演成果；評估兒童的社交能力和合作精神。2.家長反饋：征求家長對活動的意見和建議；收集家長對孩子活動表現(xiàn)和體驗的反饋。3.兒童反饋：聽取兒童對活動的收獲和感受；收集兒童對活動的評價和期待。五、注意事項：1.保障安全：確?；顒悠陂g兒童的安全，特別是在手工制作和游戲環(huán)節(jié)，需有教師指導和監(jiān)督。2.營造氛圍：通過環(huán)境布置和音樂播放，創(chuàng)造中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。3.合理時間安排：根據(jù)兒童的年齡和注意力，合理規(guī)劃活動時間和流程。4.鼓勵親子互動：促進家長與兒童共同參與制作和游戲，增進親子感情。5.關注個體差異：在手工制作和游戲中，