北京昌平區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘教師真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考北京昌平區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘教師真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.直觀性B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.啟發(fā)性【答案】：D2.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.虛擬關(guān)注階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D4.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。A.注意穩(wěn)定能力B.注意分配能力C.注意轉(zhuǎn)移能力D.注意集中能力【答案】：B5.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為（）。A.練習(xí)法B.講授法C.討論法D.談話法【答案】：D6.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.模象直觀B.言語直觀C.想象直觀D.實(shí)物直觀【答案】：A7.道德意志的過程不包括（）。A.選擇道德方式B.生成道德動(dòng)機(jī)C.形成道德觀念D.執(zhí)行道德決定【答案】：C8.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：C9.美國(guó)教育學(xué)家孟祿用（）批判生物起源說，他認(rèn)為在原始社會(huì)中尚未有獨(dú)立的教育活動(dòng)，教育起源于兒童對(duì)成年人的“無意識(shí)模仿”。A.物種起源說B.社會(huì)起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】：C10.從表面屬性和外部特征看，教育功能可以分為（）。A.個(gè)體功能與社會(huì)功能B.本體功能與派生功能C.顯性功能與隱性功能D.保守功能與超越功能【答案】：C11.在教學(xué)設(shè)計(jì)上，（）主張“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”。A.布魯納B.斯騰豪斯C.加涅D.奧蘇伯爾【答案】：A12.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是（）。A.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對(duì)的B.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則C.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對(duì)錯(cuò)，而不考慮行為的動(dòng)機(jī)D.兒童認(rèn)識(shí)到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的【答案】：D13.主張老師在教學(xué)中的居于支配地位，起決定作用的教學(xué)理論（）。A.學(xué)科中心說B.教師與學(xué)生的雙主體說C.學(xué)生中心說D.教師中心說【答案】：D14.在教育的起源中，認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)模仿的是（）。A.需要起源說B.動(dòng)機(jī)起源說C.心理起源說D.生物起源說【答案】：C15.（）是指各級(jí)各類學(xué)校的比例關(guān)系和銜接方式,以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育分類B.教育類型C.教育結(jié)構(gòu)D.教育組織形式【答案】：C16.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）。A.發(fā)展研究B.應(yīng)用研究C.理論研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：A17.下列屬于我國(guó)人文旅游資源的是_____。A.錢江大潮B.黃山云海C.蘇州園林D.杭州西湖【答案】：C18.隨著電視劇《人民的名義》走紅，全國(guó)多地“孫連城”式窗口（不高不低，站也不是，蹲也不是，并且無凳子）。被陸續(xù)曝光。繼鄭州市社保局、株洲火車站派出所后，云南省彝良縣旅游局又曝出兩米高的意見箱。材料給我們的警示是（）。A.要加強(qiáng)人民代表大會(huì)的行政執(zhí)法工作，提高立法質(zhì)量B.人民政治協(xié)商會(huì)議要協(xié)商制定相關(guān)的法律來完善與人民溝通的渠道C.要?jiǎng)?chuàng)新司法機(jī)關(guān)社會(huì)管理的方式，增強(qiáng)社會(huì)管理合力D.政府要敢于接受群眾的監(jiān)督，正確對(duì)待群眾的意見和建議【答案】：D19.我國(guó)飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指（）。A.分子B.元素C.單質(zhì)D.原子【答案】：B20.福建最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,30多年來往柱著拐杖,跨著藥箱走遍了周圍村莊,為1000多名村民提供了無數(shù)次的醫(yī)療服務(wù),他的事跡和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)并激勵(lì)了許多人,他的事跡給我們的啟示是（）。(1)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的前提(2)應(yīng)在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(3)能否實(shí)現(xiàn)人民價(jià)值取決于社會(huì)提供的條件(4)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不在于索取而在于社會(huì)的奉獻(xiàn)A.(2)(3)B.(2)(4)C.(1)(2)D.(1)(4)【答案】：B21.基尼系數(shù)是指（）。A.衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)B.衡量收入分配均等程度的重要指標(biāo)C.衡量地區(qū)發(fā)展差距的重要指標(biāo)D.衡量居民消費(fèi)性支出占總支出比重的重要指標(biāo)【答案】：B22.公共政策評(píng)估的目的在于（）。A.取得相關(guān)的信息，作為檔案報(bào)告進(jìn)行保存B.取得相關(guān)的信息，作為對(duì)政策制定的參與人員及機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)懲依據(jù)C.取得相關(guān)的信息，作為政策執(zhí)行的依據(jù)D.取得相關(guān)的信息，作為決定政策變化、改進(jìn)和制定新政策的依據(jù)【答案】：D23.人類社會(huì)的物質(zhì)性的集中體現(xiàn)的是（）。A.生產(chǎn)方式B.生產(chǎn)力C.地理環(huán)境D.人口【答案】：A24.王某和張某簽訂了一份合同，約定同時(shí)履行，王某在自己還沒有履行的情況下，請(qǐng)求張某履行，張某予以拒絕，這時(shí)張某所行使的權(quán)利是（）。A.請(qǐng)求權(quán)B.形成權(quán)C.絕對(duì)權(quán)D.抗辯權(quán)【答案】：D25.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而_，終至孤單。心靈于是呻吟，同時(shí)也在呼喚A.③_職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合，使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，_備受重視B.疏離意向由于因而疏遠(yuǎn)意見因?yàn)閺亩鳦.②去年，41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對(duì)210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘_D.疏遠(yuǎn)意見由于因而疏離意向因?yàn)閺亩敬鸢浮浚篊26.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越__________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及【答案】：B27.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過程中，經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后，在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。

下列不屬于高峰體驗(yàn)的是（）。A.電視機(jī)前的觀眾看到中國(guó)制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情B.科學(xué)家排除困難，解決重大科研難題后的暢快心情C.“十年寒窗苦讀，今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情D.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的激動(dòng)心情【答案】：A28.“人有亡斧者，意其鄰人之子?！毕铝羞x項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：（）。A.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。B.今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？C.臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。D.然嘗聞之，大道以多歧亡羊?！敬鸢浮浚篋29.北國(guó)的落葉，______出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的____的樹干和枝、r，_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.浸染稀疏仰望B.渲染疏落直刺C.烘托稠密嘲笑D.襯托蒼老無奈【答案】：B30.神話衰落，哲學(xué)興起，人要自己來解釋和安排一切了，他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己___。面對(duì)動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生，覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對(duì)宇宙，他卻意識(shí)到了自己的局限，不得不___由神性不足造成的痛苦。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.力不從心承受B.無能為力承受C.力不從心忍受D.無能為力忍受【答案】：C31.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步，科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí)，那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶，首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來的問題是，記憶是如何被儲(chǔ)存的呢？這個(gè)問題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度，將某個(gè)外來刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）A.④③①⑤⑥②B.①⑥②④⑤③C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).④①⑤②⑥③【答案】：D32.在嘈雜環(huán)境下,大腦會(huì)自動(dòng)（）不熟悉的人的聲音,只（）身邊熟人所發(fā)出的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話語聲只好面對(duì)（）的命運(yùn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.篩選B.淘汰C.過濾D.排除【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.個(gè)體要能夠在社會(huì)中生存和發(fā)展，就必須適應(yīng)并超越社會(huì)，這個(gè)適應(yīng)與超越社會(huì)的過程就是社會(huì)化過程。下列關(guān)于社會(huì)化的說法，正確的是（）。A.社會(huì)化是個(gè)體生命歷程中的某一段B.社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)的過程C.社會(huì)化是一個(gè)持續(xù)終生的過程D.社會(huì)化是個(gè)體從自然人成為社會(huì)人的過程【答案】：BCD34.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.基本性B.神圣性C.內(nèi)隱性D.上層社會(huì)性【答案】：ABC35.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果B.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力C.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度D.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向【答案】：CD36.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為沒有性質(zhì)之分B.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：BCD37.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律B.教師道德他律C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】：ABC38.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任B.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無關(guān)D.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性【答案】：AB39.教育功能就是教育對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所能夠起到的影響和作用，尤其對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用，其具有的持征有（）。A.客觀性B.多樣性C.社會(huì)性D.整體性【答案】：ABCD40.古希臘把三藝作為教育內(nèi)容，這三藝指的是（）。A.修辭B.辯證法C.文法D.四書【答案】：ABC41.教育是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。教育的社會(huì)屬性是（）。A.相對(duì)獨(dú)立性B.永恒性C.歷史性D.階段性【答案】：ABC42.孔子是中國(guó)最偉大的教育家與教育思想家，他的教育主張有（）。A.不憤不啟B.性相近，習(xí)相遠(yuǎn)C.得天下英才而教育之D.有教無類【答案】：ABD43.下列說法正確的有（）。A.南瓜、西瓜籽，豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實(shí)B.森林里的空氣比較濕潤(rùn)，是因?yàn)闃淙~不斷進(jìn)行蒸騰作用C.藕生長(zhǎng)在湖底的泥里，它是植物的根D.用扦插的方法來種植葡萄是因?yàn)槠咸训那o具有繁殖作用【答案】：BD44.按基本形態(tài)能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，后者指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品。下列哪些不屬于二次能源？（）A.風(fēng)能B.水能C.電能D.汽油【答案】：AB45.新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過程控制B.在公共部門，特別是政府部門引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制并削減成本C.注重管理、績(jī)效評(píng)估和效率D.公共服務(wù)代理化【答案】：ABCD46.中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容是（）。A.堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.一切從實(shí)際出發(fā)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)【答案】：ABC47.下列物質(zhì)可以作為食品添加劑的是（）。A.檸檬酸B.苯甲酸鈉C.蘇丹紅D.食鹽【答案】：AB48.在一個(gè)社區(qū)中如果要解決的是社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)資源缺乏的問題，應(yīng)該采取哪種策略（）。A.團(tuán)結(jié)鄰里B.社區(qū)教育C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展D.提供服務(wù)和發(fā)展資源【答案】：AD49.社會(huì)工作者所在的機(jī)構(gòu)在與其他組織具體接觸和交往時(shí)，可以考慮采用的技巧包括（）。A.為了合作，完全不談?dòng)蟹制绲脑掝}B.增加接觸的機(jī)會(huì)，輕松交往C.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一D.求同存異，加強(qiáng)溝通【答案】：BCD50.具體來講，我國(guó)社會(huì)救助政策法規(guī)大體分為（）三類。A.最低生活保障制度法規(guī)B.臨時(shí)救助政策法規(guī)C.專項(xiàng)救助政策法規(guī)D.困難群眾基本生活救助政策法規(guī)【答案】：BCD51.木材燃燒痕跡的證明作用有（）。A.證明火場(chǎng)溫度B.證明起火點(diǎn)C.證明火災(zāi)性質(zhì)D.證明火勢(shì)蔓延方向【答案】：CD52.行政機(jī)關(guān)作出行政許可決定，依法需要（）、招標(biāo)、（）、檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫、（）和專家評(píng)審的，所需時(shí)間不計(jì)算在本節(jié)規(guī)定的期限內(nèi)。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將所需時(shí)間書面告知申請(qǐng)人。A.公示B.聽證C.鑒定D.拍賣【答案】：BCD53.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法履行下列消防工作職責(zé)：A.實(shí)施消防監(jiān)督檢查，查處消防