小學(xué)三年級語文下冊五單元作文素材摘抄

小學(xué)三年級語文下冊五單元作文素材摘抄段落一我有一個奇妙的想法，要是能發(fā)明一種神奇的書包就好了。這個書包有許多按鈕，按下紅色按鈕，書包就能自動變大變小，方便攜帶；按下藍色按鈕，它能根據(jù)課程表自動整理書本；按下綠色按鈕，遇到危險時，書包會彈出保護罩，保護我們的安全。解讀：此段落圍繞“發(fā)明神奇書包”這一奇妙想法展開，通過列舉紅色、藍色、綠色按鈕對應(yīng)的不同功能，如自動變大變小、自動整理書本、彈出保護罩，清晰且具體地描繪出書包的神奇之處，符合三年級學(xué)生充滿想象的特點，為寫作提供了豐富且有趣的素材。段落二假如我會七十二變，我想變成一只小鳥。我可以自由自在地在天空飛翔，看看潔白的云朵到底像什么，是棉花糖，還是大綿羊。我還能飛到高山上，俯瞰壯麗的山河；飛到田野里，看看農(nóng)民伯伯辛苦勞作的身影；飛到森林里，和可愛的小動物們交朋友。解讀：以“假如會七十二變想變成小鳥”為切入點，充分發(fā)揮想象，描寫變成小鳥后能在天空飛翔、觀察云朵形狀，還能飛到高山、田野、森林等不同地方，展現(xiàn)了不同場景下有趣的經(jīng)歷，富有童趣，讓讀者感受到孩子對自由探索世界的渴望，為寫想象類作文提供了多角度的思路。段落三未來的房子可神奇啦！它是用特殊材料建造的，不僅堅固，還能隨著季節(jié)變化改變顏色。春天，房子變成綠色，和周圍的花草樹木融為一體；夏天，它變成藍色，給人一種清涼的感覺；秋天，房子變成金黃色，就像秋天的樹葉一樣；冬天，它變成紅色，讓我們在寒冷的冬天也能感受到溫暖。解讀：對未來房子展開想象，先點明房子神奇在使用特殊材料，接著圍繞隨季節(jié)變色這一特點，詳細描述春天變綠、夏天變藍、秋天變金黃、冬天變紅，以及每種顏色帶來的不同感受，生動形象地展現(xiàn)出未來房子的獨特之處，可作為描寫未來事物類作文的精彩素材。段落四我夢想有一個魔法棒，只要揮動它，就能讓沙漠變成綠洲。我會讓那里長出郁郁蔥蔥的樹木，開滿五顏六色的花朵，流淌著清澈見底的小溪。小動物們也會紛紛跑來，在這里安家，讓這片沙漠變得生機勃勃。解讀：基于“魔法棒”的想象，表達了讓沙漠變綠洲的美好愿望。具體描繪了變綠洲后的景象，如樹木蔥郁、花朵五顏六色、小溪清澈以及小動物安家，畫面感十足，體現(xiàn)了孩子對美好環(huán)境的向往，為環(huán)保主題的想象作文提供了生動素材。段落五如果我能進入童話世界，我一定要去灰姑娘的家。我會幫她一起打掃房間，讓她不再那么辛苦。我還要告訴她，她的善良一定會得到回報。等王子來尋找灰姑娘時，我會躲在一旁，看著他們幸福地生活在一起，我也會為他們感到開心。解讀：從“進入童話世界去灰姑娘家”的想象出發(fā)，寫出幫助灰姑娘打掃房間、鼓勵她，以及見證她與王子幸福生活的情節(jié)，充滿童真與愛心，既展現(xiàn)了對童話的喜愛，又體現(xiàn)了孩子善良的品質(zhì)，為寫與童話結(jié)合的想象作文提供了溫馨的思路。段落六神奇的飛行鞋來啦！它的樣子和普通鞋子差不多，但是鞋面上有兩個小翅膀。只要穿上它，心里想著要去的地方，它就能帶著你飛起來。無論是上學(xué)堵車，還是想去遠方旅行，飛行鞋都能輕松解決，讓我們的出行變得更加便捷。解讀：介紹神奇的飛行鞋，先描述外觀與普通鞋子相似及鞋面上的小翅膀，再闡述其飛行功能，如根據(jù)心里所想地點飛行，解決堵車和旅行出行問題，突出飛行鞋便捷的特點，可作為發(fā)明創(chuàng)造類想象作文的素材，激發(fā)孩子對未來出行工具的想象。段落七我想建造一座糖果城堡。城堡的墻壁是用巧克力做的，窗戶是透明的水果糖，屋頂是五顏六色的彩虹糖。走進城堡，沙發(fā)是軟軟的棉花糖，桌子是甜甜的棒棒糖，就連地板也是QQ彈彈的軟糖。住在這樣的城堡里，每天都像在吃美味的糖果派對。解讀：圍繞“建造糖果城堡”展開想象，對城堡的各個部分，如墻壁、窗戶、屋頂、沙發(fā)、桌子、地板等，分別用不同種類的糖果進行描述，充滿甜蜜與童趣，營造出一個夢幻般的童話場景，適合用于描寫奇幻場景的作文，充分展現(xiàn)孩子豐富的想象力。段落八假如我有一支神筆，我要給貧困山區(qū)的小朋友畫一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有寬敞明亮的教室，有大大的操場，還有各種各樣的學(xué)習(xí)用品。讓他們能在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，和我們一樣享受美好的校園生活。解讀：以“有一支神筆”為想象起點，表達為貧困山區(qū)小朋友畫學(xué)校的愿望，詳細描述學(xué)校的教室、操場及學(xué)習(xí)用品等，體現(xiàn)出孩子的愛心與同情心，為表達關(guān)愛他人主題的想象作文提供了很好的素材，突出孩子對改善他人生活的美好期待。段落九未來的汽車非常環(huán)保，它不用汽油，而是靠太陽能發(fā)電行駛。汽車的形狀可以隨意變化，要是遇到堵車，它能變成飛機飛到空中；要是遇到河流，它能變成小船在水面航行。而且，車內(nèi)還有一個智能機器人，能幫我們開車、導(dǎo)航，還能陪我們聊天呢。解讀：針對未來汽車展開想象，強調(diào)其環(huán)保特點靠太陽能發(fā)電，接著描述在不同場景下可變形為飛機、小船，以及車內(nèi)有智能機器人具備多種功能，全面展現(xiàn)未來汽車的先進與便捷，可作為描寫未來科技產(chǎn)品作文的素材，激發(fā)孩子對未來交通的想象。段落十我幻想自己有一個時光機。我要先回到恐龍時代，看看那些龐大的恐龍到底長什么樣子，它們是怎么生活的。然后我要去唐朝，見見李白，和他一起喝酒吟詩，感受古代詩人的風(fēng)采。最后我要去未來世界，看看那時的人們是怎么生活的，科技又發(fā)展到了什么程度。解讀：通