2020-2021學(xué)年廣東省東莞市7月高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)試題_第1頁
2020-2021學(xué)年廣東省東莞市7月高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)試題_第2頁
2020-2021學(xué)年廣東省東莞市7月高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)試題_第3頁
2020-2021學(xué)年廣東省東莞市7月高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)試題_第4頁
2020-2021學(xué)年廣東省東莞市7月高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省東莞市2020-2021學(xué)年7月高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.某醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士,在為某垂危病人做手術(shù)時(shí),通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備即時(shí)了解病人的心電圖、血壓等情況,從而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我們知道,信息的特征有:①傳遞性;②共享性;③依附性和可處理性:④價(jià)值相對性;⑤時(shí)效性;⑥真?zhèn)涡?。在這個事例中,通過醫(yī)療監(jiān)控設(shè)備呈現(xiàn)的信息所表現(xiàn)出來的特征,比較合理的是()。A.①②③⑥ B.①②③④C.②③④⑥ D.②③④⑤2.在“停課不停學(xué)”期間,老師通過網(wǎng)絡(luò)課堂的形式給同學(xué)們講授學(xué)科知識,這主要體現(xiàn)了信息的()。A.傳遞性和共享性 B.價(jià)值相對性C.傳遞性和真?zhèn)涡?D.共享性和時(shí)效性3.下面是關(guān)于知識與信息的關(guān)系論述,不正確的是()。A.信息是知識的原始素材B.信息量越多表明所掌握的知識就越多C.知識是人們運(yùn)用大腦對獲取或積累的信息進(jìn)行系統(tǒng)化地提煉、研究和分析的結(jié)果D.知識來源于實(shí)踐,經(jīng)過加工提煉,又高于實(shí)踐4.2019年,國防科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院QUANTA團(tuán)隊(duì),聯(lián)合信息工程大學(xué)等國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu),提出了量子計(jì)算模擬的新算法。該算法在“天河二號”超級計(jì)算機(jī)上的測試性能達(dá)到國際領(lǐng)先水平.這個事例說明()的應(yīng)用幫助人們在科學(xué)研究領(lǐng)域中不斷取得新的突破。A.通信技術(shù) B.傳感技術(shù)C.微電子技術(shù) D.計(jì)算機(jī)技術(shù)5.教育“可視化”指的是利用VR(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))更為直觀地進(jìn)行教學(xué),VR輔助教育可以幫助學(xué)生更直觀理解復(fù)雜的概念和理論,從而使他們可以快速掌握難懂的知識點(diǎn),從而獲得高質(zhì)量的“可視化”學(xué)習(xí)體驗(yàn)。VR輔助教育體現(xiàn)了信息技術(shù)以下哪一方面的發(fā)展趨勢?()A.多元化 B.網(wǎng)絡(luò)化C.智能化 D.虛擬化6.去年的疫情期間,有關(guān)疫情的消息借助互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)手段飛速傳播,這些信息中有真有假,真的信息可以幫助人們提高警惕,做好防護(hù)。但是虛假信息也會造成恐慌,甚至可能對疫情防控起到反作用。關(guān)于信息技術(shù)的影響,以下說法不正確的是()。A.信息技術(shù)是推動社會發(fā)展的一種重要技術(shù)手段B.如果應(yīng)用不當(dāng)就可能危害人的身心健康C.信息技術(shù),減低傳播速度有利于社會穩(wěn)定D.信息技術(shù)有助于提升社會建設(shè)水平7.2019年到10月底,東莞17家醫(yī)療機(jī)構(gòu)都將上線“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)”,此服務(wù)依托互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù),以“線上申請、線下服務(wù)”的模式為主,這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)將派出護(hù)士,為出院患者或罹患疾病且行動不便等特殊人群提供護(hù)理服務(wù)。關(guān)于這個事例,以下說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.信息技術(shù)提升了社會醫(yī)療建設(shè)水平B.信息技術(shù)促進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展C.信息技術(shù)加強(qiáng)了醫(yī)療信息的共享D.信息技術(shù)增加了人們對社會資源的依賴8.我國在機(jī)器人研發(fā)工作方面取得了有目共睹的成果,反映了信息技術(shù)正向()發(fā)展的趨勢A.網(wǎng)絡(luò)化B.虛擬化C.智能化D.多元化9.在搜狐網(wǎng)站中,按照“教育培訓(xùn)/高等教育/高等院校/大學(xué)/綜合院校”的查找方式,找到“北京大學(xué)”等多所知名院校的相關(guān)鏈接。這種搜索方式屬于()A.元搜索 B.特色信息檢索 C.目錄索引搜索 D.全文搜索10.小梁使用百度查找王國維的詩詞《采桑子》,為了提高效率,他應(yīng)該使用關(guān)鍵詞()A.采桑子 B.王國維 C.王國維詩詞 D.王國維采桑子11.“魏則西事件”是指2016年4月至5月初在互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)網(wǎng)民關(guān)注的一起醫(yī)療相關(guān)事件。某大學(xué)學(xué)生魏則西因患有重大疾病,輾轉(zhuǎn)多地尋醫(yī)無果,之后通過某搜索引擎搜索找到鏈接位列第一的某醫(yī)院網(wǎng)頁,并接受了該院推薦的某種新技術(shù)的治療,但最終治療失敗,此后了解到,該技術(shù)在國外已被淘汰。從該事件我們得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是:紛繁的信息世界,信息魚龍混雜,我們務(wù)必要對獲得的信息進(jìn)行鑒別和評價(jià)。以下哪一項(xiàng)不是鑒別和評價(jià)信息的依據(jù)?()A.信息來源是否真實(shí)可靠及具有權(quán)威性B.信息是否具有時(shí)效限制C.信息是否合法、可用、實(shí)用D.搜索信息的搜索引擎技術(shù)是否先進(jìn)12.國慶將至,小明想要制作一份電子報(bào)刊并在主題班會上展示國家強(qiáng)大的發(fā)展歷程。一般來說,制作電子報(bào)刊需要經(jīng)歷的過程是()A.確定主題——收集與選擇素材——設(shè)計(jì)版面——制作作品——評價(jià)修改B.確定主題——設(shè)計(jì)版面——收集與選擇素材——制作作品——評價(jià)修改C.設(shè)計(jì)版面——確定主題——收集與選擇素材——制作作品——評價(jià)修改D.設(shè)計(jì)版面——收集與選擇素材——確定主題——制作作品——評價(jià)修改13.小明利用Excel對“十大歌手”比賽時(shí)五位評委的評分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理,評分表格如下圖,要求每位歌手的最后得分為:去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后求剩下三個得分的平均值.在G2單元格中輸入公式進(jìn)行計(jì)算,請問以下哪項(xiàng)是正確的公式?()A.(9+8.5+8.5)/3B.=(C2+D2+E2)/3C.AVERAGE((SUM(b2:F2)-MAX(B2:F2)-MIN(B2:F2)))D.=(SUM(B2:F2)-MAX(B2:F2)--MIN(B2:F2))/314.在Excel中,要輸入012017后能夠保留前綴0,正確的輸入方法是()A.“012017 B.’012017 C.=012017 D.01201715.小明想運(yùn)用Excel統(tǒng)計(jì)這個學(xué)期自己月考、期中考和期末考的數(shù)學(xué)成績,用圖表反映出自己的進(jìn)退步情況,請問他該用哪種圖表能更好的反映成績的變化趨勢呢?()A.柱形圖 B.條形圖C.折線圖 D.餅形圖16.張老師制作了一個多媒體作品,學(xué)生通過拖放選項(xiàng)來完成“雞兔同籠”經(jīng)典算法的學(xué)習(xí),如果拖放的選項(xiàng)不正確,動畫提示出錯,如果全部拖放正確,則顯示“學(xué)習(xí)通過”。這體現(xiàn)了多媒體作品一個重要的特征是()。A.時(shí)效性 B.交互性C.動態(tài)性 D.高效性17.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用和普及,尤其是多媒體技術(shù)的發(fā)展,多媒體作品已被廣泛用于各種需要展示的場合,作品形式也多種多樣。我們在制作多媒體作品前,首先要知道制作多媒體作品的基本過程。以下哪項(xiàng)是正確的制作多媒體作品的基本過程?()A.規(guī)劃與設(shè)計(jì)——需求分析——素材采集與加工——作品集成——發(fā)布與評價(jià)B.需求分析——規(guī)劃與設(shè)計(jì)——素材采集與加工——作品集成——發(fā)布與評價(jià)C.規(guī)劃與設(shè)計(jì)——素材采集與加工——需求分析——作品集成——發(fā)布與評價(jià)D.需求分析——素材采集與加工——規(guī)劃與設(shè)計(jì)——作品集成——發(fā)布與評價(jià)18.學(xué)校要舉行運(yùn)動會,請你設(shè)計(jì)一個能夠?qū)\(yùn)動員分?jǐn)?shù)自動排序的軟件,如果要設(shè)計(jì)此軟件,以下最好的方法和步驟是()。A.分析問題,編寫程序,設(shè)計(jì)算法,調(diào)試程序B.設(shè)計(jì)算法,編寫程序,提出問題,調(diào)試程序C.分析問題,設(shè)計(jì)算法,編寫程序,調(diào)試程序D.設(shè)計(jì)算法,提出問題,編寫程序,調(diào)試程序19.如下左圖和右圖所示,是求絕對值的算法,其描述方式分別是A.自然語言、流程圖 B.偽代碼、流程圖C.自然語言、偽代碼 D.流程圖、自然語言20.有如下VisualBasic程序段,該程序段運(yùn)行后,變量a輸出的值是()a=2Ifa*a>3Thena=a-2EndIfPrintaA.0 B.1 C.2 D.421.高考英語聽說考試是對英語聽說能力的考核,使用了人機(jī)對話的方式進(jìn)行,并采用了電腦自動評分,這里電腦自動評分使用了()技術(shù)。A.人工智能領(lǐng)域的模式識別 B.人工智能領(lǐng)域的自然語言理解C.虛擬現(xiàn)實(shí) D.大數(shù)據(jù)分析22.人工智能在學(xué)習(xí)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。下述關(guān)于人工智能的說法正確的是()A.能模擬教師教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法,對同學(xué)們實(shí)施一對一的教學(xué)B.能跟蹤、記錄和分析學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果,并據(jù)此推送、傳遞知識C.能利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析學(xué)習(xí)者的情感、愛好,讓學(xué)習(xí)者戒除各種惡習(xí)D.能利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況,為每一名學(xué)習(xí)者選擇合適的學(xué)習(xí)資源,制訂個性化的學(xué)習(xí)方案23.張純在進(jìn)行多媒體作品制作過程中遇到了困難,他希望李芳同學(xué)在遠(yuǎn)程控制他的電腦直接操作以便幫助他解決問題。以下哪個網(wǎng)絡(luò)交流工具能符合他的要求()。A.E-mail B.微信 C.QQ D.微博24.班主任要收集整理班級里每個同學(xué)的學(xué)籍信息,如果你是班主任的得力助手,你會建議班主任用以下哪種做法管理信息更高效?()A.填在紙質(zhì)表格上進(jìn)行手工管理B.輸入計(jì)算機(jī)中,用不同文件夾整理C.下載一個免費(fèi)的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),錄入學(xué)籍信息進(jìn)行管理D.輸入計(jì)算機(jī)中,用word制作表格,錄入學(xué)籍信息進(jìn)行管理25.?dāng)?shù)據(jù)庫是一種結(jié)構(gòu)化的信息存儲和表達(dá)方式,一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫由一個或多個表組成,一個表包含若干個字段或記錄,在下圖中,被選中那一列稱為()A.記錄 B.?dāng)?shù)據(jù)庫C.字段 D.表26.學(xué)校食堂的計(jì)算機(jī)利用數(shù)據(jù)庫管理學(xué)生的用膳情況,學(xué)生可隨時(shí)在任何一部飯卡機(jī)上檢查自己的飯卡數(shù)額,這說明了使用數(shù)據(jù)庫管理有()優(yōu)越性。A.可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享使用 B.?dāng)?shù)據(jù)及時(shí),準(zhǔn)確使用C.對學(xué)生帳號實(shí)行統(tǒng)一集中管理 D.操作簡單,一勞永逸27.所謂關(guān)系數(shù)據(jù)庫,可以理解為多個通過主鍵ID進(jìn)行關(guān)聯(lián)的信息表,利用信息表中的ID可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、高效的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)檢索。如圖,通過檢索,可以得知()。A.《跟我學(xué)編程》仍有2本庫存,可從三號書庫獲得B.《Python入門》存放于二號書庫,目前沒有庫存C.在一號書庫,現(xiàn)共存放了5本書D.南京大學(xué)出版社出版的書箱庫存量最多28.某跨國能源公司遭到勒索軟件攻擊。攻擊者聲稱,已獲取該公司10TB的敏感數(shù)據(jù)文件,并且索要了1580個比特幣作為贖金。這種行為屬于()。A.自然災(zāi)害 B.硬件故障C.操作失誤 D.黑客攻擊29.2017年5月12日,全球150多個國家爆發(fā)計(jì)算機(jī)病毒W(wǎng)annaCry,計(jì)算機(jī)中大量文件被加密鎖定,受害者電腦被黑客鎖定后,病毒會提示支付價(jià)值相當(dāng)于300美元的比特幣才可解鎖。下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述中,不正確的是()。A.計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性,傳染性和破壞性B.計(jì)算機(jī)病毒可通過磁盤,網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播、擴(kuò)散C.計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的一種計(jì)算機(jī)程序D.計(jì)算機(jī)只要不上網(wǎng)就不會染上計(jì)算機(jī)病毒30.威脅信息安全的因素有很多,我們需要利用有效的方法保護(hù)信息安全。以下關(guān)于信息安全的描述,正確的是()。①威脅信息安全的常見因素有:人為的無意失誤、人為的惡意攻擊、軟件的漏洞和“后門”、計(jì)算機(jī)病毒的侵害等;②系統(tǒng)安全配置的不當(dāng)、用戶口令過于簡單都會對信息安全帶來威脅;③面對信息安全威脅,我們可以采取禁用不必要的服務(wù)、安裝補(bǔ)丁程序、安裝安全防護(hù)產(chǎn)品、提高安全意識、養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣、及時(shí)備份數(shù)據(jù)等方法;④計(jì)算機(jī)病毒是信息安全的重大危害,所以我們應(yīng)該不運(yùn)行任何程序以免感染病毒。A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②③④31.觀察下面流程圖,n的初值為5,最后s輸出的值為()A.5 B.6 C.7 D.832.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式“x小于10且y大于0”的VisualBasic邏輯表達(dá)式是()。A.x<10Andy>0 B.x<10:y>0 C.x<10Ory>0 D.x<10,y>033.上述程序段是計(jì)算以下哪條算式?()

A.s=l+2+3+…+10 B.s=l!+2!+3!+…+10!C.s=l*2*3*…*10 D.s=l+2*3+3*4+4*5+……+9*1034.若把下列程序段中帶下劃線的語句Forj=1Toi中的i改為3,則程序運(yùn)行后輸出s的值為()。

A.20 B.60 C.120 D.24035.某食品連鎖店5位顧客貴賓消費(fèi)卡的積分依次為900、512、613、700、810,若采用選擇排序算法對其進(jìn)行從小到大排序,如下表,第二趟的排序結(jié)果是()。原始數(shù)據(jù)900512613700810第一趟512900613700810第二趟第三趟512613700900810第四趟512613700810900A.512613700900810B.512810613900700C.512900613700810D.512613900700810二、判斷題36.新冠肺炎疫情期間,小明收到表哥發(fā)來的消息說東莞馬上要封城了,他馬上把此消息發(fā)到親友群和朋友圈,提醒他們注意。他的做法是非常恰當(dāng)?shù)摹#╛_____)37.在使用全文搜索引擎進(jìn)行信息搜索的時(shí)候,可以使用多個關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。(______)38.小明準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的多媒體作品創(chuàng)作比賽,他認(rèn)為在作品中要多使用一些技術(shù)手段,多加入一些特殊效果,使界面美觀,也要注意作品文字內(nèi)容或素材選取是否合理、科學(xué)。(______)39.利用計(jì)算機(jī)程序來處理信息,能更靈活地發(fā)揮計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快、容量大、精確度高和不知疲倦等特性,實(shí)現(xiàn)信息處理的自動化,提高信息加工和表達(dá)的效率。(______)40.語音識別、手寫識別技術(shù)等都屬于人工智能技術(shù)領(lǐng)域中的模式識別類的領(lǐng)域。(______)41.用數(shù)據(jù)庫管理信息資源具有結(jié)構(gòu)化存儲、數(shù)據(jù)共享性好、利用率較高、占用空間較大等優(yōu)點(diǎn)。(______)42.?dāng)?shù)據(jù)庫可以存儲和管理大量的信息,可以將原本繁雜的數(shù)據(jù)整理得規(guī)范有序,因此在任何時(shí)候數(shù)據(jù)庫管理都比人工管理更有優(yōu)勢。(______)43.在某音樂網(wǎng)站上進(jìn)行歌曲查詢,實(shí)際上查詢的是該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫。(______)44.小明購買了一套正版軟件,將軟件安裝在自己計(jì)算機(jī)上,然后他將這套軟件借給朋友,并將軟件安裝到朋友的計(jì)算機(jī)上,這種行為違反了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》。(______)45.信息系統(tǒng)安全措施主要從物理安全和邏輯安全兩方面進(jìn)行考慮。(______)三、操作題46.閱讀材料,完成下題。用計(jì)算機(jī)對《紅樓夢》進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)的研究,用計(jì)算機(jī)模擬水稻高產(chǎn)栽培的模型,“神州飛船”發(fā)射指揮中心使用大量的計(jì)算機(jī)設(shè)備對飛船的指揮和控制等等,無不體現(xiàn)計(jì)算機(jī)的魅力和神秘莫測!計(jì)算機(jī)像人類的大腦一樣充滿智慧,像神仙一樣神機(jī)妙算,這些都是歸于計(jì)算機(jī)程序的功勞。(1)關(guān)于用計(jì)算機(jī)程序解決問題的步驟,正確的是(______)。A.設(shè)計(jì)算法、編寫程序、提出問題、調(diào)試程序、得到答案B.分析問題、編寫程序、設(shè)計(jì)算法、調(diào)試程序、得到答案C.分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案D.設(shè)計(jì)算法、提出問題、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案(2)使用VB程序設(shè)計(jì)語言編寫可以編寫模擬飛行仿真程序,實(shí)現(xiàn)各種飛行訓(xùn)練功能。VB程序設(shè)計(jì)語言屬于(______)。A.匯編語言B.機(jī)器語言C.低級語言D.高級語言(3)程序有三種最基本的結(jié)構(gòu),分別是順序結(jié)構(gòu)、(______)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。A.控制結(jié)構(gòu)B.分支結(jié)構(gòu)C.選擇結(jié)構(gòu)D.多分支結(jié)構(gòu)(4)在VisualBasic程序設(shè)計(jì)語言中,定義字符串類型的是(______)。A.IntegerB.SingleC.StringD.Boolean(5)窮舉法的適用范圍是(______)A.一切問題B.解的個數(shù)極多的問題C.解的個數(shù)有限且可一一列舉的問題D.不適合設(shè)計(jì)算法的問題47.結(jié)合以下材料,完成下題?!犊挂哂⑿邸范嗝襟w作品小明是一位高中學(xué)生,在遵守肺炎疫情期間,他宅在家里通過網(wǎng)絡(luò)了解到我們的抗疫英雄們一個又一個的英雄事跡,他深受感動,同時(shí)了解到網(wǎng)上已經(jīng)有歌頌英雄的詩歌、歌曲、視頻等等,他便有了想做一個多媒體作品來歌頌我們的英雄的想法。小明聯(lián)系到了同學(xué)小麗和小華,并跟他們說了這個想法,小麗和小華覺得這主意很不錯,于是,他們便一起努力,經(jīng)過討論、分工合作,共同創(chuàng)作并完成了一個多媒體作品《抗疫英雄》。(1)小明、小麗和小華共同制作《抗疫英雄》多媒體作品期間,經(jīng)歷了整個制作過程,合理的多媒體作品制作過程順序是(________)。①規(guī)劃設(shè)計(jì)②作品的集成③發(fā)布④評價(jià)⑤測試⑥需求分析⑦素材的采集與加工A.①②③④⑤⑥⑦B.⑥①⑦②⑤③④C.①⑥⑦②⑤③④D.⑥①⑦②③④⑤(2)數(shù)字化后的多媒體信息數(shù)據(jù)量較大,給存儲器的存儲容量和通信網(wǎng)絡(luò)帶寬帶來極大的壓力,多媒體的(________)技術(shù)可以緩解這方面的壓力。A.?dāng)?shù)據(jù)聚合B.?dāng)?shù)據(jù)存儲C.?dāng)?shù)據(jù)壓縮D.?dāng)?shù)據(jù)加密(3)小麗負(fù)責(zé)收集素材,她收集的素材有文本、圖形、圖像、聲音、動畫和視頻,哪些素材可以作為多媒體信息?(________)A.文本、圖像、聲音、動畫B.文本、圖形、聲音、動畫C.文本、聲音、動畫、視頻D.全部(4)小麗收集到的素材當(dāng)中,其中有些圖片素材文件大小相對較小,且放大后不失真,這種圖片素材屬于(________)?A.位圖圖像B.矢量圖形C.JPEG圖片D.PDF文件(5)小華負(fù)責(zé)處理圖片素材,他可以使用以下哪個軟件來處理?(________)A.wordB.excelC.photoshopD.flash(6)小華還負(fù)責(zé)錄制聲音旁白,他使用錄音軟件嘗試錄制了10秒聲音,如果這聲音錄制的采樣頻率為44.1KHz,而且是量化位數(shù)為16位的立體聲,則這聲音文件的大小較準(zhǔn)確的是(________)。A.1.76MBB.1760KBC.1764000BD.1.76GB(7)奈奎斯特采樣定理指出,采樣頻率不低于聲音信號的(________),就能由采樣信號還原成原來的聲音。A.頻率的2倍B.最高頻率C.最高頻率的4倍D.最高頻率的2倍(8)小明要把所有處理過的素材進(jìn)行集成,他最好使用以下哪個軟件來集成多媒體作品《抗疫英雄》?(________)A.WordB.ExcelC.PowerPointD.記事本(9)對《抗疫英雄》多媒體作品進(jìn)行評價(jià),以下哪些評價(jià)方法既可以在過程性評價(jià)中使用,也可以在總結(jié)性評價(jià)中使用?(________)①專家評價(jià)②用戶評價(jià)③問卷調(diào)查法④指標(biāo)評定法A.①②B.①③C.③④D.②④(10)《抗疫英雄》做好后,小明發(fā)給班主任看了,班主任覺得他們做得很棒,于是在得到小明他們的許可后,通過騰訊課堂,把《抗疫英雄》直播給班上同學(xué)看,一起給我們的英雄們點(diǎn)贊。目前騰訊課堂這種遠(yuǎn)程教育方式主要包括以下哪項(xiàng)信息技術(shù)應(yīng)用?(________)A.虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)B.流媒體技術(shù)C.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù)D.混合現(xiàn)實(shí)(MR)技術(shù)48.結(jié)合以下材料,完成下題。據(jù)報(bào)道,某黑客組織在一個流行的黑客論壇上發(fā)布了一份涵蓋515000多臺服務(wù)器、家庭路由器和物聯(lián)網(wǎng)智能設(shè)備的遠(yuǎn)程登錄Telnet憑據(jù)列表,內(nèi)容包含每臺設(shè)備的IP地址、以及Telnet服務(wù)的用戶名和密碼。Telnet是一種遠(yuǎn)程訪問協(xié)議,可用于在互聯(lián)網(wǎng)上控制設(shè)備,允許用戶登錄進(jìn)入遠(yuǎn)程主機(jī)系統(tǒng)。據(jù)了解,該列表是通過掃描整個Internet來查找暴露其Telnet端口的設(shè)備而編制的。研究人員表示,此次事件是迄今為止已知的最大Telnet密碼泄漏事件。(1)以下關(guān)于服務(wù)器的說法,錯誤的是(______)。A.服務(wù)器通常是指那些具有較高計(jì)算能力,能夠提供給多個用戶共享使用的計(jì)算機(jī)B.Web服務(wù)器上保存著由本地硬盤制作好的網(wǎng)站文件C.為了降低運(yùn)維成本,提升運(yùn)維效率,現(xiàn)在大多使用云服務(wù)器,如阿里云、騰訊云D.為防止服務(wù)器受到黑客攻擊,服務(wù)器不應(yīng)接入網(wǎng)絡(luò)(2)對網(wǎng)絡(luò)活動進(jìn)行監(jiān)督及控制,對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)際管理,分配系統(tǒng)資源,了解和調(diào)整系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài),關(guān)閉/啟動某些資源等的設(shè)備是(______)。A.電腦公司服務(wù)器B.工作站C.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器D.網(wǎng)站(3)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器處理問題時(shí),網(wǎng)絡(luò)中的所有計(jì)算機(jī)都協(xié)作完成一部分的數(shù)據(jù)處理任務(wù),體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的(______)功能。A.資源共享B.分布處理C.?dāng)?shù)據(jù)通信D.提高計(jì)算機(jī)的可靠性和可用性(4)下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的描述,不正確的是(______)。A.不隨意在不了解的網(wǎng)站填寫個人真實(shí)資料B.E-mail是個人之間的通信手段,不會傳染計(jì)算機(jī)病毒C.為保證數(shù)據(jù)的安全,應(yīng)設(shè)立機(jī)房管理制度,落實(shí)備份機(jī)制D.應(yīng)給計(jì)算機(jī)設(shè)置足夠安全的密碼,如混合數(shù)字、字母和特殊符號的長密碼(5)為了減少不必要的損失,作為商家,以下不可采納的做法是(______)。A.定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份B.制定線下運(yùn)營應(yīng)急計(jì)劃,減少由于網(wǎng)絡(luò)出問題造成的影響C.選擇云端服務(wù)時(shí),盡量多方面了解提供商的技術(shù)水平D.因?yàn)閬G失的數(shù)據(jù)可以恢復(fù),所以沒必要做數(shù)據(jù)備份49.結(jié)合以下材料,完成下題。楊明大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘到一家公司的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部工作,第一天去上班領(lǐng)了一臺新的計(jì)算機(jī),主管告訴他,公司已經(jīng)組建了局域網(wǎng),楊明需要自己設(shè)置新計(jì)算機(jī)接入網(wǎng)絡(luò),楊明的主要工作就是維護(hù)公司的網(wǎng)站,現(xiàn)在公司的網(wǎng)站已經(jīng)建立了半年左右的時(shí)間,但訪問的人數(shù)不是很理想,希望楊明可以更新完善網(wǎng)站。請通過分析情景,回答以下的問題:(1)楊明新領(lǐng)的計(jì)算機(jī)需要接入因特網(wǎng),那么這臺計(jì)算機(jī)必須安裝的通訊協(xié)議是(______)。A.IPX/SPXB.NETBEUIC.TCP/IPD.NETBIOS(2)與楊明同辦公室同事A的計(jì)算機(jī)IP地址是,同事B的計(jì)算機(jī)IP地址是1,那么楊明的計(jì)算機(jī)可能使用以下哪個IP地址?(______)A.0B.C.32D.56(3)楊明連接了所有的硬件并設(shè)置好IP地址,在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連通性測試時(shí),發(fā)現(xiàn)IE瀏覽器地址欄中輸入48可以打開百度網(wǎng)站首頁,但是輸入?yún)s無法訪問,可能的原因是(______)。A.計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡出現(xiàn)故障B.DNS服務(wù)器設(shè)置錯誤或者沒有設(shè)置C.IP地址設(shè)置錯誤D.瀏覽器故障(4)楊明需要完善更新網(wǎng)站,就要上網(wǎng)收集大量的資料,他可以使用的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法是(______)。A.直接登錄相關(guān)主題網(wǎng)站瀏覽和檢索信息B.合法地使用爬蟲程序進(jìn)行信息搜集C.使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索D.以上方法均可(5)楊明要想讓該網(wǎng)站能吸引更多的瀏覽者,下面做法不可取的是(______)。A.經(jīng)常更換網(wǎng)站的域名B.經(jīng)常更新網(wǎng)站的內(nèi)容C.對網(wǎng)站進(jìn)行大力宣傳D.加強(qiáng)網(wǎng)頁美工,頁面設(shè)計(jì)個性美觀參考答案1.D【詳解】本題考查的是信息的特征,通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備即時(shí)了解病人的心電圖、血壓等情況體現(xiàn)了信息的依附性和可處理性、時(shí)效性,采用不同的救治措施體現(xiàn)了信息的價(jià)值相對性,醫(yī)生和護(hù)士共同了解病人的心電圖、血壓等情況體現(xiàn)了信息的共享性。故本題比較合理的是D。2.A【詳解】本題考查的是信息的特征。通過網(wǎng)絡(luò)課堂講授體現(xiàn)了信息的共享性,很多同學(xué)聽課體現(xiàn)了共享性,故本題應(yīng)選A?!军c(diǎn)睛】3.B【詳解】本題考查的是信息與知識的關(guān)系。知識是人們運(yùn)用大腦對獲取或積累的信息進(jìn)行系統(tǒng)化地提煉、研究和分析的結(jié)果,信息量越多所掌握的知識不一定越多,故選項(xiàng)B的說法錯誤。4.A【詳解】本題考查的是量子計(jì)算機(jī)相關(guān)知識。量子計(jì)算機(jī)應(yīng)用的是量子比特,可以同時(shí)處在多個狀態(tài),而不像傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)那樣只能處于0或1的二進(jìn)制狀態(tài)。故本題應(yīng)選A。5.D【詳解】本題考查的是信息技術(shù)發(fā)展趨勢。信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。①多元化②網(wǎng)絡(luò)化③多媒體化④智能化:主動根據(jù)人的需要完成某些特定的任務(wù)。如智能教學(xué)系統(tǒng)可以在一定程度上代替教師進(jìn)行教學(xué)。⑤虛擬化:利用三維圖形生成技術(shù)、多傳感交互技術(shù)、以及高分辨顯示技術(shù),生成三維逼真的虛擬環(huán)境。如:3D游戲、電子寵物、三維全景圖片、虛擬試驗(yàn)。故本題應(yīng)選D。6.C【詳解】本題考查的是信息技術(shù)相關(guān)知識。信息技術(shù),加快了信息的傳播速度。故選項(xiàng)C的說法不正確。7.A【詳解】本題主要考查信息技術(shù)的發(fā)展。線上申請、線下服務(wù)的模式提升了社會醫(yī)療建設(shè)水平,故本題選A選項(xiàng)。8.C【詳解】本題主要考查信息技術(shù)發(fā)展趨勢。機(jī)器人研發(fā)(涉及到人工智能技術(shù)),反映了信息技術(shù)正向智能化方向發(fā)展的趨勢,故本題選C選項(xiàng)。

9.C【詳解】本題考查的是搜索引擎。元搜索引擎又稱多搜索引擎,通過一個統(tǒng)一的用戶界面幫助用戶在多個搜索引擎中選擇和利用合適的(甚至是同時(shí)利用若干個)搜索引擎來實(shí)現(xiàn)檢索操作,是對分布于網(wǎng)絡(luò)的多種檢索工具的全局控制機(jī)制。全文搜索,是通過輸入關(guān)鍵詞來搜索。目錄索引搜索是按照類別逐級進(jìn)入的一種搜索方法。故選項(xiàng)C正確。10.D【詳解】本題考查的是全文搜索引擎的使用技巧:關(guān)鍵詞的提煉。輸入“采桑子”、“王國維”、“王國維詩詞”查找出來的結(jié)果范圍比較大,而且不精確。故選項(xiàng)D正確。11.D【詳解】本題主要考查信息的鑒別和評價(jià)。信息來源是否真實(shí)可靠及具有權(quán)威性、信息是否具有時(shí)效限制、信息是否合法、可用、實(shí)用均是鑒別和評價(jià)信息的依據(jù),故本題選D選項(xiàng)。12.A【詳解】本題考查的是電子報(bào)刊的制作。制作電子報(bào)刊一般過程:確定主題——收集與選擇素材——設(shè)計(jì)版面——制作作品——評價(jià)修改。故選項(xiàng)A正確。13.D【詳解】本題考查的是Excel函數(shù)。在Excel輸入公式時(shí)要以“=”開頭,SUM是求和,MAX是求最大值,MIN是求最小值,故本題應(yīng)選D。14.B【詳解】本題考查的是Excel相關(guān)知識。在Excel中,要輸入012017后能夠保留前綴0,方法一、可以把單元格設(shè)置成文本,方法二、輸入的時(shí)候在前面加上“’”,故選項(xiàng)B正確。15.C【詳解】本題考查的是Excel圖表功能。(1)柱形圖:顯示各個項(xiàng)目之間的比較情況。(2)折線圖:適用于顯示在相等條件間隔下數(shù)據(jù)的趨勢。(3)餅圖:每一數(shù)值相對于總數(shù)值的大小,即占比。(4)條形圖:和柱形圖一樣,顯示各個項(xiàng)目之間的比較情況。故本題應(yīng)選C。16.B【詳解】本題考查的是多媒體特征。多媒體技術(shù)的特征:(1)集成性:將多種媒體集成在一起形成一個完整的多媒體系統(tǒng)。(2)交互性:人機(jī)交互功能,在多媒體系統(tǒng)中用戶不是被動接受而是積極參與其中。(3)實(shí)時(shí)性:多媒體系統(tǒng)中的聲音及活動的視頻圖像是強(qiáng)實(shí)時(shí)的。張老師制作了一個多媒體作品具有人機(jī)交互功能主要體現(xiàn)了交互性,故本題應(yīng)選B。17.B【詳解】本題主要考查多媒體作品制作。制作多媒體作品的基本過程是:需求分析——規(guī)劃與設(shè)計(jì)——素材采集與加工——作品集成——發(fā)布與評價(jià),故本題選B選項(xiàng)。18.C【詳解】本題主要考查軟件設(shè)計(jì)流程。要設(shè)計(jì)此軟件,最好的方法和步驟是分析問題,設(shè)計(jì)算法,編寫程序,調(diào)試程序,故本題選C選項(xiàng)。19.A【詳解】本題考查的是算法相關(guān)知識。自然語言是指用簡潔的漢語或英語等語言和數(shù)學(xué)符號來描述算法。流程圖是一種直觀形象、用圖形來描述算法的方法。偽代碼:計(jì)算機(jī)語言和自然語言結(jié)合來表示計(jì)算步驟要完成的處理或需要的數(shù)據(jù)。由圖中可知左邊是自然語言,右邊是流程圖。故選項(xiàng)A正確。

20.A【詳解】本題主要考查VB程序的執(zhí)行。a=2,a*a=4>3,執(zhí)行a=a-2=0,故該程序段運(yùn)行后,變量a輸出的值是0,故本題選A選項(xiàng)。21.B【詳解】本題考查的是人工智能。人工智能:用機(jī)器來完成某些需要人類智慧才能完成的任務(wù)。主要有以下兩類:(1)模式識別,如指紋識別、語音識別、光學(xué)字符識別、手寫識別等。(2)機(jī)器翻譯(自然語言理解),利用計(jì)算機(jī)把一種自然語言變成另一種自然語言,如中英文互譯。電腦自動評分使用了自然語言理解。故本題應(yīng)選B。22.BCD【詳解】本題考查人工智能相關(guān)知識。人工智能是研究開發(fā)用于模擬,延伸和擴(kuò)展人的智能的理論,方法,技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人,語言識別,圖像識別,自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能在學(xué)習(xí)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用,能跟蹤,記錄和分析學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果,并據(jù)此推送,傳遞知識,能利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析學(xué)習(xí)者的愛好,讓學(xué)習(xí)者戒除各種惡習(xí),也能能利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況,為每一名學(xué)習(xí)者選擇合適的學(xué)習(xí)資源,制訂個性化的學(xué)習(xí)方案,但是目前還做不到模擬教師教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法,對同學(xué)們實(shí)施一對一的教學(xué)。故本題BCD的說法正確。23.C【詳解】本題考查的是常見軟件。E-mail是電子郵件,微信、QQ是即時(shí)聊天工具,其中QQ軟件中有遠(yuǎn)程協(xié)助功能,故本題應(yīng)選C。24.C【詳解】本題考查的是信息管理。信息資源的管理方式:人工管理方式,文件管理方式,數(shù)據(jù)庫管理方式。其中數(shù)據(jù)庫管理方式能管理大量的數(shù)據(jù),故本題選C更為高效。25.C【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)庫概念。在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中表中的一行稱之為記錄,一列稱之為字段,故本題應(yīng)選C。26.A【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)庫管理優(yōu)勢。數(shù)據(jù)庫管理優(yōu)勢:能夠存儲大量數(shù)據(jù),占空間少;檢索準(zhǔn)確、高效;數(shù)據(jù)共享性能好;數(shù)據(jù)冗余低等。學(xué)生可隨時(shí)在任何一部飯卡機(jī)上檢查自己的飯卡數(shù)額,這說明了使用數(shù)據(jù)庫管理有可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享使用優(yōu)越性。故本題應(yīng)選A。27.D【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識。由主鍵ID可知,《跟我學(xué)編程》仍有2本庫存,可從二號書庫獲得,故選項(xiàng)A說法錯誤;《Python入門》存放于三號書庫,目前沒有庫存,故選項(xiàng)B說法錯誤;在一號書庫,現(xiàn)共存放了6本書,故選項(xiàng)C說法錯誤;南京大學(xué)出版社出版的書箱庫存量7本,北京理工大學(xué)出版的書箱庫存量6本,廣東教育出版的書箱庫存量2本,故選項(xiàng)D說法正確。28.D【詳解】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)安全。黑客攻擊手段可分為非破壞性攻擊和破壞性攻擊兩類。非破壞性攻擊一般是為了擾亂系統(tǒng)的運(yùn)行,并不盜竊系統(tǒng)資料,通常采用拒絕服務(wù)攻擊或信息炸彈;破壞性攻擊是以侵入他人電腦系統(tǒng)、盜竊系統(tǒng)保密信息、破壞目標(biāo)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)為目的。這種行為屬于黑客攻擊,故本題選D選項(xiàng)。29.D【詳解】本題主要考查計(jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性,傳染性和破壞性;計(jì)算機(jī)病毒可通過磁盤,網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播、擴(kuò)散,所以計(jì)算機(jī)不上網(wǎng)也會感染計(jì)算機(jī)病毒;計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的一種計(jì)算機(jī)程序,故本題選D選項(xiàng)。30.C【詳解】本題主要考查信息安全。①威脅信息安全的常見因素有:人為的無意失誤、人為的惡意攻擊、軟件的漏洞和“后門”、計(jì)算機(jī)病毒的侵害等;②系統(tǒng)安全配置的不當(dāng)、用戶口令過于簡單都會對信息安全帶來威脅;③面對信息安全威脅,我們可以采取禁用不必要的服務(wù)、安裝補(bǔ)丁程序、安裝安全防護(hù)產(chǎn)品、提高安全意識、養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣、及時(shí)備份數(shù)據(jù)等方法;④計(jì)算機(jī)病毒是信息安全的重大危害,但不是以不運(yùn)行任何程序來免感染病毒,而是提高計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防意識以及安裝殺毒軟件等,故本題選C選項(xiàng)。31.B【詳解】本題考查流程圖及循環(huán)結(jié)構(gòu)的用法。第1次循環(huán):s=0+1=1i=1+1=2s<n?即1<5成立;第2次循環(huán):s=1+2=3i=2+1=3s<n?即3<5成立;第3次循環(huán):s=3+3=6i=3+1=4s<n?即6<5不成立退出循環(huán);此時(shí)s的值為6,故選項(xiàng)B正確。32.A【詳解】本題考查VisualBasic邏輯表達(dá)式。數(shù)學(xué)表達(dá)式“x小于10且y大于0”的VisualBasic邏輯表達(dá)式是x<10Andy>0,選項(xiàng)A正確。33.B【詳解】本題主要考查VB程序的調(diào)試。當(dāng)i=1時(shí),t=1*1,s=s+t=0+1;當(dāng)i=2時(shí),t=1*2,s=s+t=1+1*2;當(dāng)i=3時(shí),t=t*j=1*2*3,s=s+t=1+1*2+1*2*3,以此類推,可知該程序是實(shí)現(xiàn)算式s=l!+2!+3!+…+10!,故本題選B選項(xiàng)。34.B【詳解】本題考查的是VB循環(huán)語句。如果將下劃線中i改為3,則每次內(nèi)循環(huán)后t=1*2*3=6,外循環(huán)從1到10共執(zhí)行10次,故最后s=6*10=60,選項(xiàng)B正確。35.D【詳解】本題主要考查冒泡排序算法。第一趟是比較900和512,第二趟比較900和613,并交換順序?qū)崿F(xiàn)升序排序,故第二趟的排序結(jié)果是512613900700810,故本題選D選項(xiàng)。36.錯誤【詳解】本題考查的是信息發(fā)布。表哥發(fā)的信息不是權(quán)威部門,信息來源真?zhèn)涡圆淮_定,不能直接發(fā)到親友群和朋友圈。故題干中的說法錯誤。37.正確【詳解】本題考查的是搜索引擎。全文搜索引擎是目前廣泛應(yīng)用的主流搜索引擎。它的工作原理是計(jì)算機(jī)索引程序通過掃描文章中的每一個詞,對每一個詞建立一個索引,指明該詞在文章中出現(xiàn)的次數(shù)和位置,當(dāng)用戶查詢時(shí),檢索程序就根據(jù)事先建立的索引進(jìn)行查找,并將查找的結(jié)果反饋給用戶的檢索方式。在使用全文搜索引擎進(jìn)行信息搜索的時(shí)候,可以使用多個關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。提干中的說法正確。38.正確【詳解】本題主要考查多媒體作品創(chuàng)作。小明準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的多媒體作品創(chuàng)作比賽,他認(rèn)為在作品中要多使用一些技術(shù)手段,多加入一些特殊效果,使界面美觀,也要注意作品文字內(nèi)容或素材選取是否合理、科學(xué),表述正確。39.正確【詳解】本題考查的是計(jì)算機(jī)功能。利用計(jì)算機(jī)程序來處理信息,能更靈活地發(fā)揮計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快、容量大、精確度高和不知疲倦等特性,實(shí)現(xiàn)信息處理的自動化,提高信息加工和表達(dá)的效率。題干說法正確。40.正確【詳解】本題主要考查人工智能技術(shù)。語音識別、手寫識別技術(shù)等都屬于人工智能技術(shù)領(lǐng)域中的模式識別類的領(lǐng)域,表述正確。41.錯誤【詳解】本題主要考查數(shù)據(jù)庫管理信息。用數(shù)據(jù)庫管理信息資源具有結(jié)構(gòu)化存儲、數(shù)據(jù)共享性好、利用率較高、占用空間較小等優(yōu)點(diǎn),故表述錯誤。42.錯誤【詳解】本題主要考查數(shù)據(jù)庫管理。數(shù)據(jù)庫可以存儲和管理大量的信息,可以將原本繁雜的數(shù)據(jù)整理得規(guī)范有序,但不是在任何時(shí)候數(shù)據(jù)庫管理都比人工管理更有優(yōu)勢,故表述錯誤。43.正確【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識。數(shù)據(jù)庫是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來組織、存儲和管理數(shù)據(jù)的倉庫。在某音樂網(wǎng)站上進(jìn)行歌曲查詢,實(shí)際上查詢的是該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫。題干中的說法正確。44.正確【詳解】本題主要考查知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。這種行為違反了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,表述正確。45.正確【詳解】本題主要考查信息系統(tǒng)安全。信息系統(tǒng)安全措施主要從物理安全和邏輯安全兩方面進(jìn)行考慮,表述正確。46.C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論