寧夏回族自治區(qū)固原市2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)1月期末試卷

寧夏回族自治區(qū)固原市2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)1月期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、填空。(每空1分，共20分)1．的4倍是24，25是5的倍。2．50毫米=厘米5千米=米1分10秒=秒3000千克=噸3．在橫線上填上合適的單位名稱。一個蘿卜重約1一列火車每小時行100小明刷牙大約用了4一張桌子高約604．一個正方形的周長是24厘米，它的邊長是厘米。5．把一個蘋果平均分成4份，3份是它的，讀作。6．三(1)班45位同學(xué)到馬園村參加采摘體驗活動，每人至少參加一種采摘，有27人參加了草莓采摘，有30人參加了小番茄采摘，兩種水果采摘都參加的同學(xué)有人。7．一個長方形相鄰的兩條邊的和是14厘米，這個長方形的周長是厘米。8．鐘面上時針從數(shù)字6走到數(shù)字10經(jīng)過了小時；分針從數(shù)字6走到數(shù)字10經(jīng)過了分鐘。9．在橫線上填上“>”“<”或“=”。1517900302×34500千克二、判斷。(每題1分，共5分)10．125×4的積的末尾有1個0。（）11．4千克的鐵比4000克的棉花重。（）12．長方形和正方形都是四邊形。13．兩個因數(shù)的積一定大于這兩個因數(shù)的和。（）14．鐘面上秒針走一圈是1分鐘。（）三、選擇。(每題2分,共10分)15．一輛自行車每分鐘行300（）。A．分米 B．米 C．千米16．比37大，比6A．2 B．3 C．417．如果一個長方形的寬增加3厘米，長不變，它的周長應(yīng)增加（）厘米。A．3 B．6 C．918．334×3的積的最高位是（）。A．百位 B．千位 C．萬位19．從小麗家到小紅家有兩條路可以走，走（）近。A．① B．② C．兩條路一樣四、計算。(共33分)20．口算。80-63=96-42=34+25=26+64=66×0=300×2=720-200=460+310=69×6≈1-581821．用豎式計算。476+513=660-407=523×4=320×5=．脫式計算。316×2+185619+153-131(400-152)×3五、動手操作。(共7分)23．在下面的格子圖中畫2個周長是16厘米的形狀不同的長方形，并用陰影涂出一個圖形的13六、解決問題。(每小題5分，共25分)24．學(xué)校圖書館有童話書56本，三(1)班借走了其中的2725．媽媽到藥店買了一盒藥，里面有4板，每板12片，若每天吃6片，這盒藥夠吃幾天?26．馬老師1分鐘能打89個字，一篇文章共650個字，他7分鐘能打完嗎?27．一塊長方形菜地，一面靠墻(如圖)，長16米，寬9米，要在它的周圍圍上籬笆，籬笆長至少需要多少米?28．到商場購物。（1）媽媽帶了630元錢，可以買哪兩樣商品?一共需要多少錢?（2）請你提出其它一個數(shù)學(xué)問題，并解答。

答案解析部分1．【答案】6；5【解析】【解答】解：24÷4=6；

25÷5=5。

故答案為：6；5。

【分析】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)用除法計算；

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。2．【答案】5；5000；70；3【解析】【解答】解：50毫米=5厘米；

5千米=5000米；

60＋10=70（秒），所以1分10秒=70秒；

3000千克=3噸。

故答案為：5；5000；70；3。

【分析】1厘米=10毫米，1千米=1000米，1分=60秒，1噸=1000千克，據(jù)此單位換算。3．【答案】千克；千米；分鐘；厘米【解析】【解答】解：一個蘿卜重約1千克；

一列火車每小時行100千米；

小明刷牙大約用了4分鐘；

一張桌子高約60厘米。

故答案為：千克；千米；分鐘；厘米。

【分析】根據(jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進行填空。4．【答案】6【解析】【解答】解：24÷4=6（厘米）。

故答案為：6。

【分析】正方形的邊長=周長÷4。5．【答案】34【解析】【解答】解：把一個蘋果平均分成4份，3份是它的34，讀作：四分之三。

故答案為：34；四分之三。

【分析】分數(shù)中的分母表示把單位“1”平均分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)，把一個蘋果平均分成4份，3份是它的346．【答案】12【解析】【解答】解：27＋30-45

=57-45

=12（人）。

故答案為：12。

【分析】兩種水果采摘都參加的同學(xué)人數(shù)=參加了草莓采摘的同學(xué)人數(shù)＋參加了小番茄采摘的同學(xué)人數(shù)-三（1）班的總?cè)藬?shù)。7．【答案】28【解析】【解答】解：14×2=28（厘米）。

故答案為：28。

【分析】這個長方形的周長=相鄰兩條邊的和×2。8．【答案】4；20【解析】【解答】解：10-6=4（小時）

（10-6）×5

=4×5

=20（分）。

故答案為：4；20。

【分析】鐘面上時針走1大格是1小時，時針從數(shù)字6走到數(shù)字10，時針走了4個大格，經(jīng)過了4小時；

分針走的分鐘數(shù)=分針走的大格數(shù)×5。9．【答案】＞；＜；＞【解析】【解答】解：15＞17；

302×3=906，所以900＜302×3；

4噸=4000千克，所以4500千克＞4噸。

故答案為：＞；＜；＞。

【分析】分數(shù)比較大小，同分母分數(shù)，分子大的就大；同分子分數(shù)，分母小的就大；

三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)；10．【答案】錯誤【解析】【解答】解：125×4=500，積的末尾有2個0，原題干說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)。

11．【答案】錯誤【解析】【解答】解：4千克=4000克

4000克=4000克，4千克的鐵與4000克的棉花一樣重，原題干說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】先單位換算4千克=4000克，無論什么物體，質(zhì)量相等。12．【答案】正確【解析】【解答】長方形和正方形都是四邊形，此題說法正確.

故答案為：正確.【分析】長方形和正方形都有四條邊，四個角，所以長方形和正方形都是四邊形，據(jù)此判斷.13．【答案】錯誤【解析】【解答】解：如：2＋2=4，2×2=4，兩個因數(shù)的積=這兩個因數(shù)的和；

2＋0＞2×0，兩個因數(shù)的積＜這兩個因數(shù)的和；

30×6＞30＋6，兩個因數(shù)的積＞這兩個因數(shù)的和。

故答案為：錯誤。

【分析】兩個因數(shù)的積可能大于、小于或者等于這兩個因數(shù)的和。14．【答案】正確【解析】【解答】解：鐘面上秒針走一圈是60秒，也就是1分鐘，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】1分=60秒，鐘面上秒針走一圈是60秒，也就是1分鐘。15．【答案】B【解析】【解答】解：一輛自行車每分鐘行300米。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進行選擇。16．【答案】A【解析】【解答】解：37＜47＜57＜67，這樣的分數(shù)有2個。17．【答案】B【解析】【解答】解：3×2=6（厘米）。

故答案為：B。

【分析】長方形的周長=（長＋寬）×2，長方形的寬增加3厘米，長不變，它周長增加的長度=寬增加的長度×2。18．【答案】B【解析】【解答】解：334×3=1002，積的最高位是千位。

故答案為：B。

【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，四位數(shù)的最高位是千位。19．【答案】C【解析】【解答】解：線路①經(jīng)過平移后的長度=長方形的長＋寬；

線路②的長度=長方形的長＋寬；所以兩條路的長度相等。

故答案為：C。

【分析】線路①經(jīng)過平移后的長度是長方形的長＋寬；線路②的長度是長方形周長的一半，則兩條線路一樣。20．【答案】80-63=1796-42=5434+25=5926+64=9066×0=0300×2=600720-200=520460+310=77069×6≈4201-58=18【解析】【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，可以把多位數(shù)看作和它接近的整千、整百、整十數(shù)，然后再相乘；

同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減；異分母分數(shù)相加減，先通分，然后按照同分母分數(shù)加減法的法則進行計算；

萬以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十向前一位進一；萬以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當十繼續(xù)減。21．【答案】解：476+513=989

660-407=253

523×4=2092

320×5=1600

【解析】【分析】萬以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十向前一位進一；萬以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當十繼續(xù)減；

三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)。

22．【答案】解：316×2+185

=632＋185

=817

619+153-131

=772-131

=641

(400-152)×3

=248×3

=744【解析】【分析】整數(shù)四則混合運算，如果有括號先算小括號里面的，再算括號外面的；如果沒有括號，先算乘除，再算加減；只含有同一級運算，按照從左到右的順序計算。23．【答案】解：（5＋3）×2

=8×2

=16（厘米）

（6＋2）×2

=8×2

=16（厘米）

【解析】【分析】長方形的周長=（長＋寬）×2，依據(jù)周長，分別計算出長、寬的格數(shù)，從而畫出長方形；

長方形的1324．【答案】解：56÷7×2

=8×2

=16（本）

答：三(1)班借走了16本童話書。【解析】【分析】三(1)班借走童話書的本數(shù)=學(xué)校圖書館童話書的總本數(shù)÷借走分率的分母×分子。25．【答案】解：12×4÷6

=48÷6

=8（天）

答：這盒藥夠吃8天。【解析】【分析】這盒藥夠吃的天數(shù)=平均每板的片數(shù)×板數(shù)÷平均每天吃的片數(shù)。26．【答案】解：89×7=623（個）

623＜650

答：他7分鐘不能打完?！窘馕觥俊痉治觥狂R老師7分鐘打字的個數(shù)=馬老師平均每分鐘打字的個數(shù)×打字的時間，然后和這篇文章的總字數(shù)比較大小。27．【答案】解：16＋9×2

=16＋